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1、2022年新宏实验学校20222022学年度上学期 教学工作计划教学工作安排一、处理好三个关系。一是处理好常规教学和教研教改的关系。全体领导和老师要坚固树立常规为本、教研取胜的观点，扎实做好备课、上课、作业批改等各项常规工作，在此基础上本着“立足校本，服务教学，融入万州，博采众长”的原则主动开展教学探讨工作。二是处理好提高学生学习成果和促进学生全面发展的关系。全体老师在教学中，不仅要向学生传授学问，而且要培育学生分析问题、解决问题的实力，注意学生特性的构建和张扬。三是处理好毕业班和非毕业班工作的关系。全体领导和老师必需高度树立大局意识，主动关切毕业班的工作；毕业班领导和老师要强化使命感，不负师
2、生重托，为学校发展努力工作。二、抓好八项工作（一）持之以恒做好“师生双主互动”教学模式的推广工作。经过去年一年的运行，我校实施“双主互动”教学模式已初见成效。本学期，全体领导和老师必需持之以恒的做好这项工作。本期刚加盟我校的老师，要加强学习，透彻了解“双主互动”模式的基本流程和精髓，并在课堂教学中大胆实践。去年已起先实践的老师要总结阅历，明确得失，创建性的开展工作，力争推出风格和特色。各学部和教研组要将落实这项工作放在教学工作的首位，紧紧抓住教研月活动这一契机，实行典型示范、加强点评、互帮互学的方式，努力促使课堂教学模式的不断优化，最大限度地提高课堂教学效益。（二）切实加强教学常规管理。落实教
3、学常规是加强过程管理的基础工作，也是夯实学生基础，提高学生技能的根本途径。全体老师要站在实施新课标，谋求新发展，创建新辉煌的角度相识这项工作的重要性。一是结合工作实际，仔细学习万州区教委刚刚颁发的重庆市万州区中小学教学常规，明确要求，把握精髓。二是比照要求，全面反思自己以前在落实教学常规方面的详细做法，明确不足，自觉改进或加强。三是学校、学部和备课组要加强对教学常规落实状况的督查和指导，做到检查全面，不留死角，指导刚好，纠偏有力。四是正面引导，树立典型，通过优秀教案、优秀作业展览等方式，推出本校落实教学常规方面的先进个人并予以表彰嘉奖，以此弘扬严谨执教的良好风气。（三）大力开展教学探讨工作。教
4、学探讨既是老师的一种必备素养，也是衡量学校整体教学水平的一个标尺。本期教学探讨工作应突出以下几点：1、方向明确。全校教研工作都必需本着贴近教学、服务教学、立足校本、放眼校外的原则，切实解决日常教学中的突出问题，清除制约学校教学质量整体提高的瓶颈。尤其是要留意探讨“补差”问题及推行“双主互动”模式过程中存在的问题。2、任务详细。本期各科教研组要确定一个校本课题，集中人力开展协同攻关。各备课组成员都要主动参加，大胆探究，并尽可能将自己的探讨结果物化，年终每人写一篇教化教学论文以备年会沟通。高二语文备课组要快速启动已被区教科所确定的探讨课题，并力争在年内取得阶段性成果。3、抓住契机。全体领导和老师要
5、乘教研月活动的东风，深化课堂，深化学生，调查学情，反思教法，通过广泛的听课评课活动，为探讨工作积累感性材料，促使教研工作上层次，上水平。4、作好指导。学校领导、学部领导及教研组长要亲密关注教学探讨的动态，刚好解决有关问题和困难，从业务上和物质保障上供应最大的支持和帮助，确保教研工作的顺当开展。（四）扎实有效地开展老师培训工作。老师队伍的稳定和提高是私立学校持续发展的保证。本期我校老师培训的基本做法是依托接着教化，凭借骨干导引，练好基本功，提高驾驭课堂的实力。本期参与接着教化的90多名老师，要严格根据区教委的要求，实行自学和集体学习结合的方式，保质保量的完成中小学教学探讨这门课程，务求考核全部达
6、标。本期新加盟的老师，要仔细学习“双主互动”教学模式的有关资料，逐步适应这一教学模式。实行拜师制度，教令三年以下的青年老师，必需同本学科骨干老师结成帮扶对子。练好基本功，要求全体老师练好两种字（钢笔字和粉笔字），驾驭一种技能（运用多媒体上课、制作课件），熟读两本书（新课程标准、新课程视野中的基础教化改革）。以上要求，教务处和各学部要主动协调，加强督查，务求扎实有效。（五）创建性地开展“四清”及补差工作。“四清”既是我校教学常规的一项基本制度，也是确保教学工作实效的有力举措。以往实践证明，“四清”对于督促学生夯实基础，提高技能起到了很好的作用。但是由于学科教学的特别性，以往单一的方式明显不能适应
7、形势的发展。本期“四清”工作在确保时间、人员、地点固定的前提下，清的方式要提倡多元化，以此来提高学生爱好。全体老师要下大气力开展补差工作，通过课内课外结合，集中分散互补的方式，落实人员，明确对象，提高效益。（六）坚持和完善集体备课制度。集体备课是集中群体才智，优化教学方案的一种工作措施，也是一项基本的工作制度。本期各备课组要严格执行纯阳学校集体备课工作细则。一是各备课组成员要按时参与组内活动，不能随意缺席。二是每次集体备课的中心发言人必需打算充分，不能敷衍了事。三是坚持组内相互听课，跟踪了解集体备课的实效。四是各学部、教务处肯定要加强督查，定期汇总，刚好反馈，不断完善集体备课制度，确保工作实效
8、。（七）主动稳妥的做好起始年级的工作。初一、高一今年生源形势喜人，这是好事。但是人数多，摊子大，学生基础参差不齐，生活习惯差异较大，若把握不好，便会产生泡沫效应。因此，学校领导和初小部、高一学部的领导和老师肯定要保持醒悟头脑，以如履薄冰的心态去应付困难局面，确保教化教学工作一起先就沿着健康的态势发展。首先要摸清底子，学生各科学习的基础如何，学习习惯如何，生活习惯如何，思维品质如何，学部领导和班主任科任老师都要心中有数。其次是学习习惯和生活习惯的培育。前半学期，在上好课的同时，学部领导、班主任和科任老师都要下大气力培育学生的两大习惯，为后阶段的学习创建条件，营造氛围。在这方面，各学部、班主任和老
9、师都要拿出详细的工作安排和措施。（八）开展丰富多彩的课外活动课外活动既是课堂教学的延长，又是张扬学生特性、丰富学生生活的途径，各学部要充分利用现有的教化资源，组织学生开展多种层次、多种形式的课外活动。一是期中考试后要组织学生进行学科竞赛，以此发觉尖子学生，形成竞争氛围。二是成立学科爱好小组，初小部和高二学部要主动组建纯阳文学社和英语沙龙，其它学部以学科为单位，成立相应的爱好小组。三是高一高二学部要开拓体、音、美其次课堂，定期组织有关学生进行辅导，为学生的升学拓宽路径。四是学校要充分关注学生的周日生活，全面开放微机室、录像室、图书室及活动场地，使学生周日生活充溢而有序。三、落实四项措施1、领导示
10、范。全体领导要切实强化自律意识，自觉成为落实教学常规的典范，教研教改的先锋，遵纪遵守法律的楷模，团结协作的纽带，示范带动本部门的工作。2、加强协作。全校教学工作要根据备课组长、教研组长、学部主任、教务处长、校长由下向上依次负责的工作机制，不同层次的教学管理人员既要把好自己的关口，又要注意协调，确保学校教学意志的全面贯彻。3、强化督查。各学部既要组织实施各项详细工作，又要仔细督查，确保工作时效。教务处要充分发挥其督查指导职能，坚持月查制度，定期通报月查结果，刚好做好补差纠偏工作。4、注意奖惩。教务处和各学部从不同角度对老师的教学工作进行全面考核，依据纯阳学校教学工作奖惩方案详细执行，充分体现多劳多得，优师优酬的安排理念，营造竞争机制。同志们，在过去的一年里，我校全体教职员工精诚团结，奋力拼搏，中考高考皆取得了喜人的成果，学校规模也随之扩大。面对新形势，我们肯定要居安思危，以更加醒悟的头脑应对教化教学工作中的困难和问题，以更加自觉的看法搞好教化教学工作，为创建巴渝名校而努力奋斗！