2022年小学一年级语文古诗两首第一课时 教案.docx

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1、2022年小学一年级语文古诗两首第一课时 教案教学要求1会认10个生字。会写6个字。2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3体会诗人对秋天的赞美之情。重难点、关键1会认lo个生字。会写6个字。2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之情。课时划分两课时教学过程第一课时教学目的1会认6个生字,会写3个字。2正确、流利、有感情地朗读许歌,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之情。教具打算课件、图片。教学过程一、导入1出示苏东坡画像。2出示写着明月几时有,把酒问青天的月饼盒。3了解苏东坡。苏轼:宋代文学家,号东坡居士,是唐宋八大家之一,诗、词、文俱精彩今日我们就来学一首他写的诗。

2、4出示教学挂图。要求用上学过的词汇:天高云淡、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实,秋收冬藏等。5导语,苏东坡是怎样用诗描绘这秋景呢?请自由朗读诗歌:赠刘景文二、学习生字1自由读诗,找诞生字。2组词、读准字音。赠送姓刘擎雨盖菊花残枝犹有君子必需橙色橘子3注音平舌音:赠残4指导写字。枝记刘,留意字的结构。三、学习诗歌1自由读诗,读准字音。2听录音,画出朗读节奏。赠刘景文荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。3自由读,齐读后找出疑难之处。4学生探讨后老师点拨。(1)出示荷叶田田图解诗句1。荷花开放了,巨大如盖的荷叶消逝了。(2)出示菊花盛开与衰败图解诗句2。菊花干枯了却还留在枝头,好像在斗寒霜。(3)导语:荷尽菊残的时候还有什么呢?(看图)橙黄橘绿。对,这才是秋天最美的时候,齐读3、4句诗:一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。诗意:一年中最好的景色,是橙子金黄、橘子飘绿的时候。5朗读诗歌。(1)这么美丽、这么丰富的秋天给人带来什么?(欢乐,华蜜、丰收)(2)这么欢乐、华蜜的秋天该怎么读?(宠爱、欢乐)(3)齐读诗歌。注童重读以下词语:擎天盖、傲霜枝、君须记、正是6背诵诗歌。四、拓展学习(再背一,二首写秋的诗)作业设计一、看拼音写词语。hehuashuzhiyushijizhu( )( )( )( )教学反馈

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