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1、2022年第七册商不变的性质教学教案商不变的性质 商不变的性质教学目标：1、 驾驭被除数和除数同时乘以或者除以相同的数（零除外），商不变的性质。2、 会依据商不变的性质，用简便方法计算被除数和除数末尾有零的除法。教学过程：一、口算 841296127525245 560709000920040 1258 7200080027009002400400 5002二、新授：1、出示P、65/例1 1682 16080 （1610 ）（8 10 ）26432（16125 ）（8125 ）23216（16 2 ）（8 2 ）284（162 ）（8 2 ）242（16 4 ）（8 4 ）221（16 8
2、）（8 8 ）22、我们发觉这些题目的得数都是几？（2），商都是2，有没有改变？（没有变），板书：商不变。那么，被除数和除数发生了什么改变？（小组探讨）请各组派代表汇报，在学生汇报的基础上，边汇报边完成上右的板书。3、你能用一句话用文字来概括一下吗？（边叙述边板书）被除数和除数同时乘以或者除以相同的数（零除外），它们的商不变。这叫做商不变的性质。4、质疑：（160）（80）2 对吗？（不对） 零不能做除数 5、板书课题：商不变的性质6、阅书P、65，请学生齐读商不变的性质，再请学生把你认为重要的词语用铅笔在书上圈出来，老师特殊强调“同时”、“ 相同”、“ 零除外”。7、再用3284举例来验证一
3、下商不变的性质，如： 64164 824 三、巩固练习： 1、P、66 练一练 （2404）（30）=8 （240）（306）=8 3、 推断（1） 244 （244）（44） （2）549 =（54100）（910） （3）168 =（160）（80） （4）155 =（153）（53） （5）3618=（363）（183）4、 我们学习了商不变的性质，运用商不变的性质，可以使一些运算简便。 口算： 3200400= 被除数和除数同时划去3个零，也就是同时除以100，3600600=14070=120002000=7200800=四、小结 第七册商不变的性质一文由chinesejy教化网搜集整理，版权归作者全部,转载请注明出处!