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1、2022年政治教案第一课 新的学校 新的向往教学教案第一课 新的学校 新的憧憬教学目标：学生通过调查、视察和探讨，了解新学校的方位，学校教化、教学设施，新学校的特色等。学生在了解相识学校的过程中，产生关爱学校的情感，争做学校的小主子。学生在调查探讨的基础上，探讨沟通自己对新学校的相识和新学期的准备。第一框 我们的新学校导入：老师首先向同学们致词，欢迎每位新同学来到我们学校起先崭新的初中生活,激励同学们在新的学校生活中有新的进步，新的收获。今日这节课，就让我们通过自己的调查探讨去进一步了解、相识我们的新学校。布置学生探讨任务一：了解学校方位，绘制一幅学校所在地区的位置图（一） 目的：了解新学校的
2、方位。（二）详细要求：1.考察学校所在地的周边环境，明确学校的方位。2.画出从家通往学校的主要交通线路。3.标出学校周边标记性的建筑。（三）老师供应操作前指导：1.帮助学生相识路途图，知道一般的路途图是怎样画的。2.建议学生阅读一些旅游网站，老师供应相应的学习包。3.学生在学习和实际视察的基础上，画出从家通往学校的路途图。4.对标记性建筑物进行说明。布置探讨任务二：调查了解我们学校的教化教学环境（一）探讨的课题：1.新学校有哪些现代教学设施？2.新学校对学生有哪些常规要求？3.新学校有哪些光荣历史？（学校几年来所取得的荣誉或成果）4.新学校的特色是什么？（新学校给你印象最深的是什么？）（二）
3、详细要求：1.分成四个小组，每个小组分别选择不同课题开展探讨。2.每个小组成员要作具体分工。3.每个小组成员要作好调查记录。4.调查后在班级中作一次沟通。建议：老师可供应一些学习支架，以帮助学生完成课题探讨。附：学习支架（一）：了解我们新学校的现代教学设施调查表调查目的：方法：调查人员：调查日期：调查内容：教学大楼有 幢，教室有 间。图书馆有 个，藏书量 册。电子阅览室：有 无计算机房有 间，有 台电脑。运动场设施：试验室类别：绿化面积：我对学校设施的总体印象：学习支架（二）：了解我们新学校的特色调查表调查目的：调查方法：调查人员：调查日期：调查内容：1.特色名称2.特色主要内容或主要活动3.我对学校特色的看法：学生确定调查探讨的主题，实地调查，实践体验。学生将自己调查的结果以调查报告等形式在班级沟通、探讨，形成对学校的感性相识。其次框 B style=mso-bidi-font-weight