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1、2022年干训部竞聘演讲词 敬重的各位领导大家好： 我申报的第一志愿是干训部，其次志愿是党委办公室。 首先，我感谢院党委进行这次人事制度改革给 们创建了竞聘的机会，也感谢各位领导对我申请竞聘的机会，也感谢各位领导对我申请竞聘赐予的激励和支持。 一、主要工作经验 我于1987年7月毕业于白城师专教学系，1993年教学函授本科毕业，19961998年参与了东北师范与学教化学原理专业探讨生课程进修班学习。 87年毕业后，安排到前郭县老师进修学校师训部工作，主要负责中师函授学号教学课程的辅导和小学老师接着教化工作。93年4月调入学院工作。9397年在教务处工作，主要负责中、小学老师的学历培训及管理工作
2、。同时还担当相应专业的辅导任务。97年被院党委任命为教处付处长，98年调入考核办公室工作，98年下半年被派到综合部任主班兼第三党支部书记，主抓德育教研，在这期间，我除了完成好本部门的工作外，还担当过干训部主办的分管德育的付校长及德育办主培训班的中小学德育管理这门课程的讲课任务。2000年8月九七级师范生一至十班共计558名学生业到我院学习，组织上任命我为教务主任，除了完成正常的管理外，我还担当了小学德育这门课程的教学工作。 寒暑假期间，我还担当过各种培训班的讲课任务。去年暑假我担当了小学骨干老师培训班接受为与发觉学习专题的讲课任务。去年寒假我担当了中、小学科带头人培训班的中小学德育探讨专题的讲
3、课任务， 今年暑假我担当了小学骨干老师培训班的小学数学教学与小学生思维实力的培育这一专题讲课任务， 以上是我的主要工作经验。 二、主要工作业绩 我于93、94、95、98年度被评为市级综合优秀，97年、2000年被评为院级先进工作者，97年被省教委评为优秀管理干部，99年被市教化院评为优秀党员。2022年被 评为市级优秀老师，我所领导的部门99年被市教化分院评为先进党支部，教务处于2000年底被 评为院级先进部门。 12年来，我曾在七本刊物上发表文章。同进参与了中小学教学管理基准一书的编号工作，另外还参加中小学德育实效性课题的探讨工作。 三、上岗后的工作设想： 1、根据国家、省有关部门对干训工
4、作的要求，支持干训工作服务于素养教化、服务于基础教化的改革与发展的原则，做好十五期间干训工作。 2、强化服务意识，提高服务质量。 干训部是校长之家。干训工作的核心是服务，要努力为校长学习工作、生活我创建一些便利条件，通过自身和部门同志的努力树立良好的“窗口”形象，同时要细化岗位职责，规范工作程序，健全规章制度，努力实现管理的科学化，提高服务质量。 3、做好组织协调 组织协调 是干训工作的重要特点，要强化协调 协作，另外要搞好省、市、县三级干训部门之间的联系以及与学员所在学校的句通与联系把省、市教委及省市学院的省县决议、确定落到实处，做到上情下达，同时要刚好检查、指导各县（区）的小学校长培训工作
5、，刚好把学员的看法手建议反馈给主管领导，做到下情上知。 4、改革培训模式 培训模式干脆影响到培训的质量，鉴于校长培训班培训的目标和课程设置要求难度大，又考虑到校长工作的实际，我认为十五期间应主动尝试下列培训模式： （1）问题引探教学法： 校长培训班的理论课程的证明授时间是非常有限的，要达到好的理论教学效果，最好实行问题引探教学，即先由老师或学员提出若干 当前教化管理改革的热点问题，专家进行探讨和争辩，然后由老师从理论层面上进行概括性分析，变一言堂和满堂灌为群言堂和启发式。 （2）课题探讨指导培训法 即以课题探讨为主的导师指导下的研修培训方法，由专、兼职学科专家组成导师组，围绕当前教化改革发展中
6、的若干问题确定课题探讨选师和相应的理论课程，在精讲理论的同进，指导学员课题探讨，使赏在课题探讨中消化所学习的东西，这种方式既为利于校长对新的理论学问的领悟和应用，又有利于他们在培训期间出成果。 除些之外，自主读书研修法，案例分析教学法，管理行为训练法，蒋弱校调查诊逝法等也都是行之有效的方法。 对客观上述目标我充溢信念，第一、有学院党委的正确领导和各部门及全院老师 的支持，这是我做好工作的根本保障，其次、干训部是一个具有优良传统和优良作风的部门是一个团结，省朝气、省战斗力的律评，这是我做好工作的坚决基础。 各位领导，在世纪之初，干争转强之际，我赶上了学院成立以来第一次如此宏大而又深刻的改革，不管竞聘是胜利还是失败，我都是幸运的，我真城地希望各位领导能支持我，也衷悯心地祝福我们学院的明天会绚丽辉煌。