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1、2022年年初中政治教师工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以基础教化课程改革为契机,以现代教化理念为依据,根据学校的教学工作安排要求,仔细学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探究新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,主动推动教研教改,优化课堂教学,凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观,努力培育学生探讨性学习的精神,注意提高学生的实力,全面落实自主学习方案,切实提高教化教学质量。二、学情分析七年级学生一般都在13、14岁左右,正处于心理“断乳期”,半成熟状态。主要表现学习自信念、交往实力和心情限制等方面不足。我所任教的班级共6个班级,学生人
2、。其中男生人,女生人。心理特点:半儿童、半成人,由少年向青年初期发展过渡的发育特点。活泼好动,新奇心盛的特点。情感外露、心情易变,待人热忱,渴望师生关切、爱惜双向反应的特点。自尊心、荣誉感、表现欲望快速增加的特点。独立意向,成人感快速增加的特点。性意识由神奇新奇向想往仰慕方向发展的特点。思想特点:单纯无趣,易受成人或四周环境影响的特点。交往实力与爱好快速增加,喜爱与同龄人交友的思想与心理特点。在新环境中,具有渴求上进的思想特点。社会性意识逐步增加渴望参与各种活动,但思想方法单纯片面,缺乏自我约束和限制能的特点。思维特点:七年级学生思维特点仍以直观性,形象性思维为主。三、教材分析本教材共有三个单
3、元:第一单元 做自尊自信的人;其次单元 做独立自强的人;第三单元 做意志坚毅的人;第四单元 做知法遵守法律用法的人。它们以学生成长中渐渐拓展的生活的基础,对学生养成良好的心理素养、道德品质、法律素养及人文素养打下基矗四、教学措施1、激发学生学习爱好,调动主动性,以学生为中心开展教学,树立“一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,为了学生一切的发展”的教化理念。2、采纳互动体验式教学,注意学生的全面发展,活跃课堂,激发学生主动学习;3、充分运用新课程理念,加强对学生综合实力的培育,注意教学的过程和方法、学问和实力、情感看法和价值观的三维目标的落实。方法、教学手段的多样化和现代化,主动运用幻灯、投
4、影、录音、录像、影片、多媒体等进行协助教学。5、学会倾听、沟通、敬重学生,并学会向学生学习,成为学生学习活动的组织者,学生成长的促进者;对学生充溢信念,关切每一个学生的成长,关注学生的每一点进步,并赐予刚好的、真诚的帮助,激发学生的学习动机,培育学生的学习爱好,充分调动学生的学习主动性,信任学生的学习实力,接纳学生的各种观点和想法,激励学生独立思索、自主学习,充分发挥他们的创建力和想象力。五、教化教研课题学会观赏学生,还学生学习的自主权六、教学进度表1、第一至第十四周:完成全书教学任务;完成作业并讲评;七年级每课进行一次测验并分析试卷。期中和期末考试协作学校支配进行。2、第十五至其次十周:以思想品德课程标准为依据,进行第一轮复习。要求完成每一课的基础习题训练;进行一些综合性测验。15期末学问梳理、夯实基储测评练习复习课总结:希望2022年初中政治老师工作安排一文能为老师的教学工作带来帮助。