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1、2021年初三毕业班语文教师总结 2021年初三毕业班语文老师总结 撰写人：_ 日 期：_ 2021年初三毕业班语文老师总结 光阴似箭，一个学期又快过去了。 回顾过去的工作，在市局的正确领导下，在全校教职工的关切和支持下，我能高举中国特色_的宏大旗帜，主动投身新课程改革，深化实施素养教化，圆满完成了学年工作目标和任务。政治水平上高度。一学期来，我能仔细学_的_大报告，全面贯彻科学发展观。学习_省市地方相关文件，领悟其中的精神实质，不断提高自身理论水平。仔细学习_省中学教化管理规范，学习中学老师职业道德规范，学习相关的法律法规，使自己的法制意识法制水平得到进一步的增加。道德修养得到很大的提升。平
2、常能依章办事。不迟到，不早退，不_，不参与_。严以律己，克己奉公，在老师中能够领先垂范，在学生中能够为人师表。业务水平_阶。随着课程改革的不断深化，对老师业务实力的要求也提出了新的内容。为了适应新形势，我努力学习新课标，学习新教材，工作中勤勤恳恳，一丝不苟。能依据不同的文体及不同的内容采纳敏捷的教学方法。结合自己的教学实践，我创立“整体阅读重点点拨练习迁移”的课堂结构模式，课堂上，能留意激发学生的主动性，充分发挥学生的主体作用，培育学生的创新意识及实力。发扬师生_，课堂气氛活跃。平常，能不断向一些名人名家学习，不断修正自己的教学方法，取得较为满足的效果。我所任教班级的语文成果效果显著。初三中考
3、成果列校同年级第一!科学管理出质量。在分管的教学工作中依纲开足开全教程，坚持科学支配，科学管理。一是提升老师的教学理念，_老师学习新课标，树立新的教化理念。支配相关的骨干老师走出去学习，帮助一些年轻老师转变教学方法。二是，狠抓课堂，努力提高四非常钟的效率，要求从课堂上出效益，从课堂的科学支配出效益，从课堂的科学教学的方法出效益。自己坚持到课堂上学习，在课堂上调研，从课堂上吸取，在课堂上提高。全学期听课_多节，覆盖教学人员_%。坚持理论联系实际，亲临教学工作第一线，获得指导教学工作的第一手资料，大_大提高了相识课堂的实力，增加了课堂教学改革的意识，提升了指导教学改革工作的业务水平。自己以身作则，
4、主动参加探讨，有论文试析师生冲突获市一等奖!在我的努力下，全体老师课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高，从而有效地提高了学校实施素养教化整体水平，今年中考再创佳绩，再获“大丰市教学优胜奖”! 人际关系和谐发展。良好的人际关系是工作必不行少的条件。本学期，我主要搞好了如下个方面关系： ()与领导之间的关系。坚持敬重领导看法，接受领导建议，驾驭领导意图。坚持冲突自己化解，困难自己解决。()与老师之间的关系。首先相识到自己是老师中一员，与老师同等相处，其次“敬重、协商、调整、变通”是我处理这一关系的原则，事实上收到较好效果。再次作为驾驭政策快于老师、社会影响力大于老师的特别身份，又留意从生活上关切
5、老师，从工作上提示老师，引导老师，做老师的知心人。与学生家长之间的关系。我主动关切学生，做学生的挚友，真心为学生解决实际困难。平常留意与家长联系，共同协商帮助孩子解决实际问题，家长现在普遍感到“孩子在学校，放心;自己到学校，愿心。” 回顾一学期来的工作，虽然取得了肯定的成果，但也还存在一些问题，一是在新课标的实施上，由于还处于摸索阶段，自己缺少特性的课堂思路!二是青年老师培育力度不够，安于现状不思进取还大有人在;二是自己学习还不够，创新实力比较弱，还不能站在很高的角度指导教化教学工作。在新的学年里，我将不断学习，不断接受新的信息，探讨教改动态（范本），提高理论水平，以适应新形势，再创建新的业绩。 范文仅供参考 感谢阅读