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1、第3课古代商业的发展学案古代商业的发展学案 必修2第3课古代商业的发展学案概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。1重农抑商下的古代商业（1）先秦时期：商朝人以擅长经商著称，后世将从事商业活动的人称为“商人”。春秋战国时期_的局面被打破，出现很多商品市场和大商人。（2）秦汉时期：缘由：秦汉以来，统治者多推行_政策，经商受到时间、地点的限制。表现：商业发展比较艰难，总体水平不高，但还是得到肯定发展。（3）隋唐时期：缘由：农业、手工业的发展；大运输河的开通，有利于商业流通。表现：都市商业旺盛，农村集市贸易发展，_问世。（4）宋元时期：缘由：两宋时期商业环境相对宽松；元朝交通发达，国
2、家空前统一。表现：两宋时期商品种类快速增加，出现世界上最早的纸币“_”；商税收入成为政府重要财源；元朝商业旺盛，大都成为国际性商业大都会。（5）明清时期：缘由：小农经济与市场的联系日益亲密，城镇商业呈现旺盛景象。表现：棉花、茶叶、甘蔗、染料等农副产品大量进入市场，区域间长途贩运贸易发展较快，货币作用越来越大，出现以_为代表的“商帮”。2市的变迁和城市的发展（1）市的变迁：宋朝以前：设市用于货物聚集和商品交易；市四周有围墙与民居严格分开；官府设_进行严格管理；按时开市闭市。宋朝时期：城市中坊和市的界限被打破；城郊乡村的“_”更加普遍；出现汉口镇、佛山镇、_、朱仙镇四大商业名镇；旧时日中为市的经营
3、时间限制被打破；交易活动不受官府干脆监管。2城市的发展：长安、洛阳、开封、临安、大都等大城市，既是不同时期的政治中心、军事重镇，也是闻名的商业中心。丝绸之路的开通、大运输河的开凿、_，催生一批城市的兴起旺盛。南方经济的发展，使_等南方城市成为当时最繁华的大都会。3官府限制下的对外贸易（1）概况：西汉：开通陆地和海上两条_。唐朝：_成为重要的外贸港口，政府设有市舶使，专管对外贸易。宋朝：同亚非许多国家进行贸易，_成为南宋国库重要财源。元朝：_被誉为当时世界第一大港。（2）形式朝贡贸易：特点：通过朝贡与赏赐完成交易，在古代对外贸易中占有重要地位。政治目的大于经济目的。目的：宣扬_，加强与海外各国的
4、联系，满意统治者对异域珍宝特产的需求。萎缩：a.缘由：明清时期，统治者实行海禁和“闭关锁国”政策。b.表现：出口商品仅占市场商品总量的3左右。1关于古代“坊市与城镇”的叙述错误的是（）A唐朝实行整齐划一的坊市制，“市”定时开启B唐朝以前，商业受到官府的严格限制C宋朝市坊界限打破，但官府仍干脆监视商业活动D明朝时出现一批以经济功能为主的工商业市镇2下列有关汉代长安市的说法，正确的是（）与居住区隔开有特地官员管理又叫草市开市闭市有严格时间规定ABCD3对比图2与图1，中国古代城市商业活动发生的重大改变是（） 图1图2A空间和时间的限制被打破B“草市”盛行，集镇兴起C出现了按地域集结的商帮D政府对商
5、业活动的监管取消4宋代文人孟元老在东京梦华录中记载：“市井经纪之家夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝盖都人公私营干，夜深方归也”，这一记载，反映了北宋的商业（）A江南经济的旺盛B商业活动不再受官府的干脆监视C城市的布局打破了坊市界限D市的启闭不再受官方统一规定的时间一、阅读课本第一目“重农抑商下的古代商业”，完成下列表格。时代特点表现春秋战国两汉魏晋南北朝隋唐宋元明清二、阅读课本其次目“市的变迁和城市的发展”，完成下列表格。1市的变迁项目宋以前宋以后交易地点交易时间政府监管2城市的发展代表城市城市功能北方城市南方城市三、阅读课本第三目“官府限制下的对外贸易”，回答问题。1完成
6、表格：历史时期概况西汉唐朝两宋元朝明清2中国古代对外贸易的目的有什么特点?1下列有关中国古代商业发展的表述，正确的是（）汉代城市设有专供贸易的“市”，且有专职官员管理唐代“市”中出现专营货币存放和借贷的柜坊宋代益州起先出现世界上最早的纸币“交子”元代大都是南方最大的商业和手工业中心ABCD2宋代的商业活动与唐代相比有了特别大的发展改变，有一位学者特地为此写了一本书，请你为这本专著选择一个合适的书名（）A坊墙倒塌以后B汴河两岸C长安城的落日D宋代东京城的辉煌3下图是反映宋代社会经济状况的闻名画卷清明上河图（局部），从中可以获得的历史信息有（）商业交易受到严格限制城市功能以军事为主是当时商品经济发
7、展的写照打破坊市界限，城市商业面貌改变大ABCD1C23C4A5D1C2A3D 古代商业的发展 一、教学目标：1学问与实力目标概述中国古代商业产生发展的面貌，了解不同时期商业发展的特点；通过学习商业、城市经济在各个时期的演化，提高学生梳理、分析历史发展线索的实力。2过程与方法目标结合教材的图表、问题探究以及插图，归纳中国古代城市、商业发展等的演化特点。3情感、看法与价值观目标商业的产生是经济发展的结果，反过来又促进经济的发展；古代的“重农抑商”政策总的来看违反了历史潮流，是造成农耕社会发展迟滞和漫长的主要因素。二、重点难点：重点:中国古代商业产生、发展和旺盛的重要表现；市的变迁和城市的发展；难
8、点:影响商业发展的因素.三、课标要求：概述古代中国商业发展的概貌，了解古代商业发展的特点。四、教学过程：自主学习1、请同学们在阅读中留意从总体上把握古代商业发展概况：重农抑商政策下艰难发展。完成下表：时期概况缘由商朝产生春秋战国打破限制秦汉以后商业活动受限制长期推行重农抑商政策隋唐农业、手工业发展，开通宋元旺盛种类增加，出现，成政府的主要财源成为国际性商业大都会明清商业旺盛成商品长途贩运产生2、请同学们阅读课本其次子目内容，了解“市”的形成与发展。知道主要的商业城市。结合课本上的“唐朝长安城平面图”和清明上河图总结出宋朝前后不同的特点宋以前宋朝到明清分布地区在以上城市设市更加普遍。兴起四大商业
9、市镇地点限制特定地点，与分开界限被打破官府管理官府严格管理不受时间限制按时开、闭市时间限制被打破出现早市、夜市关于主要的商业城市，可以把它分为两个方面：传统的大城市：长安、洛阳、开封、临安、大都经济重心南移催生的城市：四大商业市镇和扬州、益州 合作探究1想一想，商业产生的根源何在？它与农业、手工业关系如何？ 2“法律贱商人，商人已富贵矣”，商业还是得到了发展。分析秦汉时期商业有所发展的缘由。3依据中国宋朝商业发展的缘由，概括影响商业发展的要素。 4外出经商难免要携带大量财物，那古人是如何解决这一问题的呢？ 5归纳中国古代商业发展的主要特点。 五、学问检测：1.（2022枣庄模拟）“垄断”一词源
10、于孟子“必求垄断而登之，以左右望而网市利”。“垄断”一词反映了（）A.春秋战国时期商业的发展B.春秋战国时期农业的发展C.春秋战国时期人们追逐名利D.春秋战国时期注意文化消遣生活2.（2022淮安等四市模拟）王建在汴路即事诗中写道：“天际同此路，人语各殊方。草市迎江货，津桥税海商”。诗中的“草市”指的是（）A.固定的城市商品交易市场B.自然形成的乡村贸易集市C.通宵买卖的城市夜市D.旺盛的边疆茶马市场3.电视剧贞观长歌中有许多剧情发生在都城长安的“市”上，下列“市”的场景布置不符合史实的是()A.“市”的四面建有围墙B.“市”里有专职官员管理C.“市”门内外店铺林立D.“市”门在白天定时开关4
11、.（2022年北京卷，12）在北京曾经发觉一处战国时期的遗址，从中出土了燕、韩、赵、魏等国铸币3876枚。辽宁、吉林和内蒙古等地也有燕国货币出土。依据以为信息可以得出的正确相识有（）燕国与北方游牧地区有贸易往来各诸侯国的货币可以相互流通诸侯国之间商业贸易往来频繁燕国都城是战国时期唯一的商业中心A.B.C.D.5.（2022年天津卷，26）宋人诗云：“东家打麦声彭魄，西家缫丝雪能白。东家麦饭香扑扑，西家卖丝籴新谷。”计中反映了宋代（）A.产品商品化程度提高B.手工业仅在乡村发展C.起先出现独立的手工业家庭D.手工业者脱离农业生产6（2022年海南卷，3）下列各项史料中，能够反映南宋都城临安面貌的
12、是（）A（崇仁坊北街）一街辐辏，遂倾两市，昼夜喧呼，灯火不绝。B有大市，自余（其余）小市十余所。大市备置官司，税敛既重，时甚苦之。C酒楼歌馆，直至四鼓方静，而五鼓朝马将动，其有趁早市者，复起开张，无论四时皆然。D郭（廓）城绕宫城南，悉筑为坊，坊开巷。坊大者容四五百家，小者六七十家。7.（2022年天津卷，25）下列各组古今地名对应正确的是（）大都北京汴梁开封临安苏州益州成都A.B.C.D.8.（2022年浙江文综，16）清乾隆年间苏州吴县永禁官吏占用钱江（杭州）会馆碑记载：“商贾捐资，建设会馆，所以便往还而通贸易，或存货于斯，或客栖于斯，诚为集商经营交易时不行缺之所”。下列说法中错误的是（）A
13、.该碑文反映出苏杭之间的商贸联系B.会馆为商人出资建立的地方商业中心C.会馆为旅居异乡的同乡商人所组建D.会馆为同一地域商人活动的重要场所9（2022年上海历史,11）有人认为，中国古代某种对外贸易“在下只是些和平民众小规模的商贩活动，在上只是政府借以表示中国文化传播之一种光荣礼节而已。”下列符合这一相识的经济活动是（）A汉朝的丝绸之路B宋朝的海上丝绸之路C明朝的朝贡贸易D晚清的中英鸦片贸易10.（2022山东高考）16世纪晚期，山东某地起先出现“地多烟草、木棉，转卖四方，五谷之利不及其半”的状况，这说明当时该地()农业经济衰退农业结构发生改变商品经济发展农产品加工业兴起A.B.C.D.11.
14、（2022临沂二模）读图并结合所学学问回答有关问题：请回答：（1）图一反映了我国商业在战国时期的什么发展状况？反映的政治状况是什么？这种状况是怎么结束的？ （2）图二反映了我国货币在北宋时期出现了什么新特点？概括指出这一特点产生的缘由？ （3）图一、图二反映了我国货币的什么发展趋势？这种发展趋势与图三反映的生产方式有什么内在联系？ 六、学问拓展：闭关锁国，即严格限制中外交往。由于自给自足的封建经济稳定，统治者认为无需同外国进行经济沟通;（根本缘由）;当时西方殖民者正向东方扩展势力，统治者担忧遭遇侵略，又胆怯沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。其影响：对西方殖民者的侵略活动起过肯定防卫作用；
15、但中国与世隔绝，既看不到世界形势的改变，也不能向西方学习先进技术和文化，中国渐渐在世界上落伍了。古代商业的发展教学设计古代商业的发展教学设计课题第3课古代商业的发展教学目标1.驾驭我国古代各历史时期商业发展的概况，理解商业的发展是肯定历史时期社会政治、经济和文化等各种因素综合作用的结果；2.理解我国古代商业发展的缘由及其与农业、手工业的关系；3.相识和理解坊与市、交子、徽商与晋商等重要概念。相识柜坊与飞钱和后世的银行与汇票的关系。4.探究中国古代城市发展的演化特点和中国对外贸易萎缩的缘由。教学重点中国古代商业产生发展的特点；中国古代对外贸易的发展和萎缩的缘由教学难点重农抑商下的古代商业如何得到
16、发展教学设想本堂课我想实行学生分组探讨,老师引导的方式来完成.教学用具文字、图片资料多媒体课件教学方法归纳法，比较法，问题探究，历史比较，阅读法和探讨法课时支配1板书设计教学反思2022年3月2日教学设计（续页）2022年3月2日教学活动设计补充内容导入：春秋战国时期，在我国江苏省及福建省有两个诸侯国，一个是吴国，一个是越国。在两国争霸斗争中，吴国灭掉了越国。越王勾践特别苦痛，想要复国，有一位谋士范蠡，辅佐越王奋勉图强，最终灭掉越国，报仇胜利。范蠢辅佐越王勾哉灭吴报仇后，颇为自得地说，我为越国献了七条计策，越王只用五条就获得了胜利。往后，我想把这些策略用到治家上；他放弃官职，来到货物集散交易中
17、心之地陶，经营商业，改名朱公。范蠡经商取得了巨大胜利，被称为陶朱公。后世商人尊他为祖师。从该故事中，我们可以看出从范蠡身份的转变，你对春秋战国时期商人有什么看法？（商人地位提高）。商人名称的起源与什么时期呢？由此导入课文。一、重农抑商下的古代商业贾：固定在一个地方经营者。流通的物资叫商品；商：流淌在外进行贸易的人。从事买卖活叫经商。商人的种类要求学生阅读教材，自主学习完成下表：历史时期商业发展概况商朝商人出现，商业由官府限制春秋战国商业旺盛，官府垄断商业局面被打破秦汉商业初步发展，后渐渐艰难隋唐商业旺盛，有都市商业、农村集市贸易，出现邸店、柜坊、飞钱。两宋空前旺盛，环境相对宽松，商品种类速增，
18、最早纸币交子，商税成为政府重要财源元朝商业旺盛，国内外商品汇合大都。明清城镇商业旺盛，商帮出现，农副产品进入市场成为商品，区域间贸易发展较快。第一：商周时期商业产生（指导学生结合教材自主挖掘，在此基础上由老师概括）：商人在商品交换中，运用海贝、骨贝等货币，且商业为官府限制。到春秋战国时期，由官府限制商业的局面被打破、出现很多商品市场和商人。春秋时期闻名的大商人有郑国的弦高、孔子的弟子子贡和范蠡；战国时期闻名的商人有魏国的白圭、吕不韦。（板书）商朝时期：商人出现、货币为贝壳、商业由官府限制；春秋战国：由官府限制商业的局面被打破、出现很多商品市场和商人；战国后期，各国铸造流通的铜币种类增多，形态各
19、异，有的仿照农具，有的仿照各种工具，也有的仿照贝的形态。货币的数量大，种类多，反映了引导学生思索，知道商业、商人名称的起源。，通过讲解，让学生知道商与贾的区分。学生阅读教材，自主学习完成左表，老师检查。批阅人教学设计（续页）2022年3月2日教学活动设计补充内容商业较过去发达。商品交换的发展，促进了城市的旺盛。其次：秦汉时期商业初步发展假如说，商周时期是我国古代商业产生阶段；那么，秦汉时期，商业已取得初步发展。请思索：秦汉时期我国商业初步发展的缘由和表现分别是什么？（板书）A、缘由：秦始皇统一货币、度量衡，修建驰道；汉代开关梁，弛山泽之禁；两汉开通了陆上和海上丝绸之路B、表现：西汉富商大贾周流
20、天下，对外贸易发展，出现了很多商业中心第三：隋唐时期商业进一步发展隋唐时期是我国封建社会的旺盛时期，商业取得进一步发展。由于农业经济的发展、手工业的进步，特殊是隋朝时开凿的贯穿南北的大运输河，促进了商品流通范围的扩大。唐代还出现了柜坊和飞钱。柜坊专营货币的存放和借贷，是我国最早的银行雏形，比欧洲地中海沿岸出现金融机构要早六七百年。第四：宋元时期商业空前旺盛主要表现为：商业经济空前旺盛，商业环境相对宽松。宋朝空前旺盛的商业局面出现的缘由有哪些？结束分裂走向统一，为经济发展奠定基础；农业、手工业的高度发展，为商业的兴盛供应了坚实的物质基础；政府渐渐放松对商品交易的限制；水陆交通的便利有利于对外贸易
21、的发展；纸币的出现和应用促进了商业的旺盛。（补充说明：交子：世界上最早的纸币，北宋时产生于四川，便利了商业活动，促进了商业的发展；榷场：辽、宋、夏、金时期政府在边疆地区设立的收税贸易市场，促进了民族间的经贸沟通。）在此基础上，宋朝商业空前旺盛，更为元朝商业的发展奠定了基础。元朝实现了国家的空前统一，为经济的进一步发展奠定了基础；重新疏浚了大运输河，疏浚后的大运输河从杭州直达大都；开拓了海运，海运从长江口的刘家港动身，经黄海、渤海抵达直沽（天津）；元政府还在各地遍设驿站，横跨欧亚的陆上丝绸之路也重新旺盛起来，这些都促使元代商业接着旺盛。元代的大都是政治文化中心，也是繁华的国际商业大都会。百物输入
22、之众，有如百川之不息。据说每天仅运入城中的丝即达到千车。杭州是南方最大的商业和手工业中心，贸易之巨，无人能言其数。泉州是元代对外贸易的重要港口，常常有百艘以上的海船在此停岸，外国旅行家誉之为世界第一大港。元政府在这里设有市舶使，严密限制对外贸易。PPT展示史记商君列传部分内容，引导学生思索问题：秦国为什么实行重农抑商政策？如何评价重农抑商政策？注：教学中，老师展示秦半两和汉五铢钱的实物或图片来增加教学的直观性，增加学生对秦汉时期商业发展的感性相识。：柜坊与飞钱的出现，对商业的发展有何作用？柜坊专营货币的存放和借贷，是我国最早的银行雏形，它是专为远距离和大宗商品交易服务的，也便于商人筹措资金。飞
23、钱类似于后世的汇票，它出现以后，商旅不用长途携带钱币，也不用运输税钱。总之，柜坊和飞钱的出现，使各地之间的商业往来更加便利快捷，有利于商业的旺盛。批阅人教学设计（续页）2022年3月2日教学活动设计补充内容第五、明清时期商业接着发展，出现商帮明清时期，由于小农经济与市场的联系日益亲密，农产品商品化得到了发展；城镇经济空前地旺盛和发展，很多大城市和农村市场都很繁华。其中北京和南京是全国性的商贸城市，汇合了四面八方的特产。在全国各地，还涌现出很多地域性的商人群体，叫做商帮，其中人数最多、实力最强的是徽商和晋商。二、市的变迁和城市的发展古代，城和市是一个意思吗？宋朝以前，县治以上的城市，一般都在特定
24、的位置设市，用于货物聚集和商品交易。市四周有围墙，与民居严格分开。官府设市令或市长，对市场交易进行严格的管理，按时开市、闭市，闭市后不许交易。PPT展示唐朝之前的城市与北宋以后的城市图，让学生找出不同点，老师讲解。宋朝时，城市中坊和市的界限被打破，市分散在城中，坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席买卖。城郊和乡村的草市也更加普遍。全国出现了数十座较大的市镇。其中，汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇是最闻名的四大商业名镇。旧时日中为市的经营时间限制也被打破，早市、夜市昼夜相接，交易活动也不再受官府的干脆监管。古代的长安、洛阳、开封、临安、大都等大城市，既是不同时期的政治中心、军事重镇，也是闻名的商业中心。丝
25、绸之路的开通、大运输河的开凿、经济重心的渐渐南移等，也催生了一批批城市的兴起与旺盛。南方经济的发展，使扬州、成都等一批南方城市成为当时最旺盛的大都会，以至出现扬一益二的说法。三、官府限制下的对外贸易历史时期概况西汉开通陆海丝绸之路唐朝广州成为重要的对外贸易港口，设市舶使管理对外贸易海陆交通发达。两宋同东南亚、南亚、阿拉伯半岛以至非洲几十个国家进行贸易，贸易税收成为南宋国库重要财源。元朝泉州是重要对外贸易港口，世界第一港。明清中对外贸易萎缩。PPT展示图片，以及介绍电视剧乔家大院、新安家族等，引导学生对晋商、徽商的相识和理解。引导学生思索，让学生知道二者的区分。城是统治阶级居住的地方；市是交易的
26、场所。指导学生阅读课本，并完成左表批阅人教学设计（续页）2022年3月2日教学活动设计补充内容中国的对外贸易，历史悠久。西汉时，由于开通了陆地和海上两条丝绸之路，中外贸易渐渐发展起来。唐朝时，广州成为重要的外贸港口，政府在这里设有市舶使，专管对外贸易。两宋时，中国同东南亚、南亚、阿拉伯半岛以至非洲的几十个国家进行贸易，海外贸易税收甚至成为南宋国库重要财源。元朝时，泉州是重要的对外贸易港口，在此停岸的外国海船常常在百艘以上，被誉为当时世界第一大港。合作探究：中国古代对外贸易的目的是什么？四、习题训练见高考调研资料官府限制下的中国古代对外贸易中，朝贡贸易即通过朝贡与赏赐完成交易，占有重要地位。这种
27、朝贡贸易，往往厚往薄来倍偿其价，目的不在于获得最大的经济效益，而是要宣扬国威，加强与海外各国的联系，满意统治者对异域珍宝特产的需求。批阅人第三课古代商业的发展教案 第三课古代商业的发展教案 一、教学目标 ：概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。 ：1、驾驭我国古代各历史时期商业发展的概况，理解商业的发展是肯定历史时期社会政治、经济和文化等各种因素综合作用的结果； 2、理解我国古代商业发展的缘由及其与农业、手工业的关系； 3、相识和理解坊与市、交子、徽商与晋商等重要概念。相识柜坊与飞钱和后世的银行与汇票的关系。 ：1、通过学生课前自主学习、搜集资料、共同探究问题，使学生对古代商
28、业的发展有初步了解，并能在了解史实的基础上共同解决问题，培育了学生自主学习、主动探究的实力，在学习中学会与人合作； 2、通过课堂上分组研讨沟通，拓展学生的课外学问面，提高学生的思辩实力、综合分析问题的实力，培育竞争与合作意识； 3、指导学生阅读教材引文及史料，培育学生阅读理解历史材料以获得有效信息并结合所学学问对有关问题进行说明的实力。 ：1、明确商业的产生是经济发展的结果，反过来又促进经济的发展，两者辨证统一、相互作用； 2、了解商业活动在人类社会生产和生活中具有重要地位和作用。商业的发展，是社会生产力不断提高的结果； 3、通过两宋商业发展与当时政局的关系，体现政府限制商业和市场的自我调整实
29、力。 二、教学打算 ：预习本课内容，了解本课的重要概念，课前预习，驾驭基本史实；根据老师布置的问题，选择自己感爱好的问题进行打算：搜集资料、整理发言提纲、小组探讨。 ：向学生供应有关本课内容的网站，同时，指导学生课前查阅和预习；并细心备好教案，找寻有关本课内容的史料、图片和多媒体资料，制作好多媒体课件，以便学生驾驭本课的内容。 三、教学指导 本课头绪多、历史概念多，涉刚好间长，专业性强，学生难以理解。老师宜结合教材“学思之窗”、“历史纵横”“资料回放”等栏目，紧扣“古代中国各个历史时期商业发展概况”这一线索，以小组为单位，进行探究式学习；并采纳多媒体技术协助课堂教学，贯彻谈话、讲授、研讨沟通等
30、教学手段。 由于学生在初中学过中国古代史课程，对古代的商业的历史有简洁的学问积累，平常也偶然接触有关商业活动题材的影视作品，这就为中学的自主学习奠定了基础。但初中学生的认知水平还处于感性相识阶段，中学课程在内容编排上以专题形式进行，更注意学生的理性相识，培育学生分析解决问题的实力及运用发展的眼光去看待历史问题的实力。要引导学生进行合作探究，使学生具有对历史现象的探讨意识及与人合作的意识。 四、教学重点、难点 ：中国古代商业的产生发展旺盛的表现。 ：中国古代发展旺盛的缘由。 五、教学设计 1、新课导入 问题导入法：学习了古代中国农业经济的进步和手工业的发展，有没有同学思索过：商业究竟在中国古代农
31、耕文明中扮演什么样的角色呢？ （也可指导学生结合书本封面和书17页关于山西票号日升昌的材料，从中提取历史信息，并思索票号和后来的什么机构类似？它在商业活动中有什么作用？在学生回答的基础上，导入新课。） 2、过程设计 第三课、古代商业的发展 1、中国古代不同历史阶段商业发展概况 商业并不是天生就有的，商业的产生和发展离不开商人的主动作用，“商人”又是因何而来？ 其实，周武王灭商后，商朝的遗民为了维持生计，东奔西跑地作买卖，日子一长，便形成一个固定的职业。周人就称他们为“商人”，称他们的职业为“商业”。这种叫法始终持续到今日。 那么，古代商业又是如何兴起并逐步发展的呢？追溯这一切，得先从商周时期讲
32、起。 第一：商周时期商业产生 （指导学生结合教材自主挖掘，在此基础上由老师概括）： 商人在商品交换中，运用海贝、骨贝等货币，且商业为官府限制。到春秋战国时期，由官府限制商业的局面被打破、出现很多商品市场和商人。春秋时期闻名的大商人有郑国的弦高、孔子的弟子子贡和范蠡；战国时期闻名的商人有魏国的白圭、吕不韦。 （板书） 商朝时期：“商人”出现、货币为贝壳、商业由官府限制； 春秋战国：由官府限制商业的局面被打破、出现很多商品市场和商人； 战国后期，各国铸造流通的铜币种类增多，形态各异，有的仿照农具，有的仿照各种工具，也有的仿照贝的形态。货币的数量大，种类多，反映了商业较过去发达。商品交换的发展，促进
33、了城市的旺盛。 其次：秦汉时期商业初步发展 假如说，商周时期是我国古代商业产生阶段；那么，秦汉时期，商业已取得初步发展。请思索：秦汉时期我国商业初步发展的缘由和表现分别是什么？ （板书） A、缘由：秦始皇统一货币、度量衡，修建驰道；汉代“开关梁，弛山泽之禁”；两汉开通了陆上和海上丝绸之路 B、表现：西汉富商大贾周流天下，对外贸易发展，出现了很多商业中心 （注：教学中，老师也可以展示“秦半两”和“汉五铢”钱的实物或图片来增加教学的直观性，增加学生对秦汉时期商业发展的感性相识。还可以展示汉长安城的平面图，让学生找出长安城的两个市，既可以较好的展示汉朝市的特点，也可以说明商业的发展与人民生活的紧密联
34、系。） 第三：魏晋南北朝时期商业发展缓慢 魏晋南北朝时期，由于社会动荡，货币在流通中的作用减小，以物易物成为主要的交换手段。北方商业发展时起时伏，波动性大。南方商业小幅发展，商税及与商品流通交易有关的税种，成为东晋南北朝政府财政收入的主要来源。 由此而知：魏晋南北朝时期商业发展相对缓慢。 第四：隋唐时期商业进一步发展 隋唐时期是我国封建社会的旺盛时期，商业取得进一步发展。 由于农业经济的发展、手工业的进步，特殊是隋朝时开凿的贯穿南北的大运输河，促进了商品流通范围的扩大。唐代还出现了柜坊和飞钱。柜坊专营货币的存放和借贷，是我国最早的银行雏形，比欧洲地中海沿岸出现金融机构要早六七百年。飞钱类似于后
35、世的汇票。柜坊和飞钱的出现是商品经济发展的结果，它们的出现又促进了商业的便利与发展。 隋唐时期商业发达的城市，除黄河流域的长安、洛阳外，长江流域的扬州、益州也成为旺盛的商业城市。唐代长安城有坊、市；市有两个，东市和西市。市与坊用围墙隔开，白天定时开市、闭市。东市和西市各占两坊之地，各有220行。东市肆邸千余，货物山积，商贾云集。唐朝政府允许外商在境内自由贸易，胡商遍布各大都会。西市就有西域，以及波斯、大食商人，“胡风”、“胡俗”流行。长安城的人口不下百万，这样浩大的人口对商品的需求，造成长安城商业的旺盛。农村集市也有了进一步发展。尤其是在水陆交通要道旁边，集市不断增多，有些还发展成重要的市镇。
36、 （注：本部分内容为书本基础学问，应强调夯实） 隋唐时期对外贸易不断发展。唐朝前期陆上丝绸之路畅通无阻，出现商旅不绝的繁忙景象。安史之乱后，对外商业交通的重点，由西北陆路转移到东南海道。广州是南方最大的对外贸易港口，是外国商船的聚集之地。唐政府在这里设有市舶使，专管对外贸易。 （板书） 缘由：农业、手工业发展，运输河开通 表现：金融方面：柜坊和飞钱出现 城市旺盛：长安、洛阳、益州、扬州 市场发展：城市中“市”“坊”分开，农村集市发展 对外贸易：广州成为对外贸易的港口，唐设市舶使 ：柜坊与飞钱的出现，对商业的发展有何作用？柜坊专营货币的存放和借贷，是我国最早的银行雏形，它是专为远距离和大宗商品交
37、易服务的，也便于商人筹措资金。飞钱类似于后世的汇票，它出现以后，商旅不用长途携带钱币，也不用运输税钱。总之，柜坊和飞钱的出现，使各地之间的商业往来更加便利快捷，有利于商业的旺盛。 第五：宋元时期商业空前旺盛 两宋时期，我国古代商业出现空前旺盛。主要表现为： 城市旺盛，彻底打破“市”“坊”界限，商业活动不受时间限制 商业交换品种快速增加，很多农副产品和手工业品起先转向市场 世界上最早纸币交子出现并推广 边疆贸易（榷场）发达 海外贸易发达 （补充说明：交子：世界上最早的纸币，北宋时产生于四川，便利了商业活动，促进了商业的发展；榷场：辽、宋、夏、金时期政府在边疆地区设立的收税贸易市场，促进了民族间的
38、经贸沟通。） ：宋朝空前旺盛的商业局面出现的缘由有哪些？ 结束分裂走向统一，为经济发展奠定基础； 农业、手工业的高度发展，为商业的兴盛供应了坚实的物质基础； 政府渐渐放松对商品交易的限制； 水陆交通的便利有利于对外贸易的发展； 纸币的出现和应用促进了商业的旺盛。 在此基础上，宋朝商业空前旺盛，更为元朝商业的发展奠定了基础。元朝实现了国家的空前统一，为经济的进一步发展奠定了基础；重新疏浚了大运输河，疏浚后的大运输河从杭州直达大都；开拓了海运，海运从长江口的刘家港动身，经黄海、渤海抵达直沽（天津）；元政府还在各地遍设驿站，横跨欧亚的陆上丝绸之路也重新旺盛起来，这些都促使元代商业接着旺盛。 元代的大
39、都是政治文化中心，也是繁华的国际商业大都会。“百物输入之众，有如百川之不息。”据说每天仅运入城中的丝即达到千车。 杭州是南方最大的商业和手工业中心，“贸易之巨，无人能言其数”。 泉州是元代对外贸易的重要港口，常常有百艘以上的海船在此停岸，外国旅行家誉之为世界第一大港。元政府在这里设有市舶使，严密限制对外贸易。 第六、明清时期商业接着发展，出现商帮 明清时期，由于小农经济与市场的联系日益亲密，农产品商品化得到了发展；城镇经济空前地旺盛和发展，很多大城市和农村市场都很繁华。其中北京和南京是全国性的商贸城市，汇合了四面八方的特产。在全国各地，还涌现出很多地域性的商人群体，叫做商帮，其中人数最多、实力
40、最强的是徽商和晋商。 下面有张表格，请大家在自学课文并小组探讨的基础上完成！ 商帮 起家 发展 兴盛 徽商 晋商 归纳完成： 商帮 起家 发展 兴盛 徽商 经营盐业致富 经营茶叶、木材、粮食等 经营典当，走出国门 晋商 经营盐业致富 经营丝绸、铁器、茶叶、棉花、木材等 经营票号，走出国门课堂思索：徽商与晋商为什么在明清时著名全国？ 徽商与晋商都以经营盐业起家；积累起商业资本后扩大经营范围，涉足其他行业；还办金融机构，甚至走出国门，把生意做到国外，积累起巨额财宝。徽商与晋商是全国人数最多、实力最强的两大商帮。 徽商和晋商的出现与城镇经济的空前旺盛是明清时期商业发展的两大特色。 第三课、古代商业的
41、发展 2、中国古代商业特征 自商朝时期商业兴起到明清之际商业的发展，期间体现了怎样的特征呢？ 1、与农业、手工业的发展紧密相联，相辅相成； 2、受重农抑商政策制约，发展艰难而曲折； 3、货币制度及货币的运用，肯定程度上反映了古代中国商业发展的水平与特点； 4、阶段性特征明显，各个时期发展极不平衡。商业、农业、手工业之间相互联系，“无农不稳、无工不富、无商不活”。商业的发展和农业、手工业的进步是古代中国经济发展的必定趋势，；明朝中后期，催生了资本主义生产关系的萌芽，这是古代中国经济进一步发展的新生力气。然而，传统的农业、手工业和商业却成为资本主义萌芽接着发展的阻碍。当西方世界接连发展资本主义经济
42、的时候，中国传统经济又将面临如何变革呢？下节课，我们将学习资本主义萌芽的缓慢发展。 3、作业布置 A、基础归纳型：根据课堂教学思路，理清古代中国各个历史时期商业发展概况，用表格形式呈现。 B、实力提高型：结合课文，自主探究中国货币发展史、商业都市和城镇的发展史、海外贸易的发展史以及徽商或晋商的发展史。（以小组为单位，由学生认购其一完成，可通过撰写小论文或收集图片、实物、影像资料的方式呈现）六、教学反思 本课古代中国的商业，课文比较枯燥但头绪多、历史概念多，涉刚好间长，专业性强，学生不易驾驭。 教学中，可以图片和实物（如古代货币或都城平面图或反映当时社会经济发展的作品）展示形式加深学生印象。同时
43、要注意培育学生理清线索的实力，要求学生能按时间依次，紧扣古代中国各个历史时期商业发展概况进行探究学习。并指导学生就中国货币发展史、商业都市和城镇的发展史、海外贸易的发展史等进行课后操作，既激发学生爱好，又培育学生合作探究的实力。 教学中，要注意古代中国农业、手工业和商业的联系，不行孤立地看问题。更要看到商品经济发展到肯定程度在明朝中后期产生了资本主义萌芽，从而为第四课作好教学铺垫。 七、同步练习 一、选择题： 1、我们现在知道“商人”这一称呼来源于（） A从事商业贸易的人B擅长经商的商朝人 C铁制工具D特地收商业税的人 2、后世商人尊崇的祖师是（） A商鞅B勾践C秦始皇D范蠡 3、“交子”出现
44、在古代中国的（） A宋朝B元朝C明朝D清朝 4、明清时期实力最强的商帮是（） A宁波商帮和晋商B宁波商帮和徽商 C晋商和徽商D湖南商帮和徽商 5、当看到“坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席买卖”的场景时，我们可以断定这一现象最早出现在（） A秦朝B西汉C南朝D北宋 6、中国古代开拓的“海上丝绸之路”是在（） A西汉B东汉C魏晋南北朝D隋唐 7、若想一览被外国旅行家誉为世界第一大港的雄姿，应当到元朝的（） A杭州B大都C泉州D扬州 8、我国最早的银行雏形是（） A商行B柜坊C票号D商号 9、中国古代海外贸易税收成为国库财宝重要来源之一的是在（） A北宋B南宋C元朝D明朝 10、若来唐经商的外国商人在广
45、州有生意上的事情，应当找（） A柜坊B邸店C瓦子D市舶使 二、材料题： 新都（新安），勤俭甲天下，故富亦甲天下。贾人娶妇数月，则出外或数十年，至有父子邂逅而不相相识者。大贾辄数十万，则有副手而助耳目者数人。其人皆铢两不私，故能以身得幸于大贾而无疑。他日计子母息，大羡，副者始分身而自为贾。故大贾非一人一手足之力也。青衿士子在家闲，走长途而赴京试，则短褐至骭，芒鞋跣足，以一伞自携，而吝舆马之费。问之则皆千万金家也。徽人四民咸朴茂，其起家以资雄闾里，非数十百万不称富也，有自来矣。 按顾炎武的看法，徽商发达的缘由有哪些？你同意他的观点吗？请说说你的看法。 三、问答题： 春秋战国和宋元时期是我国古代商业
46、发展的重要时期之一。依据所学学问回答下列问题： 春秋战国时期的商业发展出现了哪些新气象？ 宋元时期商业发展的最大特征是什么？详细表现在哪些方面？ 比较春秋战国和宋元时期商业发展的共同点。同步练习参考答案： 一、选择题： 15：BDACD610：ACBBD二、材料题： 顾炎武认为徽商发达的缘由有：徽州人有经商的传统，成年男子结婚不久就外出经商，有的人几十年都不回去。徽州人很团结，留意相互帮助，一个大商人能够得到很多同乡的帮助，在帮助的过程中，这些同乡也学到了经商的本事。徽州人还崇尚节俭，不奢华。 同意。因为顾炎武的看法符合徽州商人的实际，也正是资本原始积累时期商人的真实写照。 三、问答题： 新气象：打破官府限制商业的局面，出现很多商品市场和商人；大商人资本雄厚；出现商人的祖师。 特征：旺盛。表现：城中市和坊的界限被打破，买卖时间延长，出现早市和夜市等；商品种类增多，商税在政府财政中比重增加；出现纸币；边疆贸易和对外贸易发达；涌现出众多商都。 共同点：商业进入新时期，出现很多新气象；贸易范围扩大，商品种类增多；私人商业资本雄厚等。第