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1、过秦论知识点归纳整理师说学问点归纳整理 师说学问点归纳整理 师说学问点归纳一、通假字1、传道受业解惑（“受”通“授”，传授）2、或不焉，或师焉（“不”通“否”）二、古今异义1、古之学者必有师：（古）泛指求学的人；读书人。（今）指有特地学问的人。2、所以传道受业解惑也：（古）特别指示代词“所”与介词“以”结合，译为用来方法（方式、工具、依据等）；的缘由（或缘由）。（今）表因果关系的连词。3、无贵无贱，无长无少：（古）无论，不论。（今）没有。4、小学而大遗：（古）小的方面；一般指探讨文字、训诂、音韵的学问。（今）对儿童、少年实施初等教化的学校。5、句读之不知：（古）句子停顿的地方。（今）看字发出声
2、音。6、今之众人：（古）一般人、一般人。（今）很多的人。7、吾从而师之：（古）跟随。（今）连词，表目的和结果。8、师不必贤于弟子：（古）不肯定。（今）不须要。三、一词多义（1）师1、古之学者必有师（名词，老师）2、吾师道也（动词，学习）3、吾从而师之（意动用法，以为师）4、师道之不传也久矣（动词，从师）5、巫医乐师百工之人（名词，有特地技艺的人）6、十年春，齐师伐我（名词，军队）（2）传1、师道之不传也久矣（动词，流传）2、所以传道授业解惑也（动词，传授）3、六艺经传皆通习之（名词，古代说明经书的书）4、朔气传金柝（动词，传递，传送）5、舍相如广成传舍（名词，客舍）其1、爱其子，择师而教之（代
3、词，表领属关系,他(它)的,他(它)们的）2、其闻道也亦先乎吾（代词，他，他们）3、其为惑也终不解矣（代词，表远指，那）4、其皆出于此乎（副词，表推想、估计语气，也许，或许）5、其可怪也欤（副词，表反诘语气，莫非,真的）6、传其道解其惑者也（代词，前指老师的；后指学生的）7、其出人也远矣（代词，指圣人）8、夫庸知其年之先后生于吾乎（代词，指“闻道先乎吾”的人）（5）于1、其皆出于此乎（介词，表动作行为的处所，从）2、拜送书于庭（介词，表动作行为的处所，在）3、学于余(耻学于师)（介词，表动作行为的趋向，向）4、于其身也（介词，表动作行为的对象，对，对于）5、师不必贤于弟子（介词，表比较，比）6
4、、不拘于时（介词，表被动，被）（6）之1、非蛇鳝之穴无可寄予者（助词，的）2、择师而教之（代词，他）3、师道之不传也久矣（助词，取消句子独立性）4、句读之不知（助词，宾语前置的标记）5、巫医乐师百工之人（代词，这类，这些）6、辍耕之垄上（动词，到，往）7、爱其子，择师而教之（代词，他）8、师道之不复，可知矣（结构助词。取消独立性）9、六艺经传，皆通习之（代词，代“六艺经传”）10、君将哀而生之乎（代词，我）11、蚓无爪牙之利（助词，定语后置的标记）12、吾欲之南海（动词，到、往）四、词类活用1、其下圣人也亦远矣（方位名词作动词，低于）2、而耻学于师（意动用法，以为耻）3、小学而大遗（形容词作名
5、词，小或大的方面）4、位卑则足羞（意动用法，以为羞）5、吾从而师之（意动用法，以为师）6、吾师道也（名词作动五、文言句式1、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（宾语前置句）2、不拘于时，学于余。（介宾短语后置句、被动句） 苏武传学问点归纳整理 苏武传学问点归纳整理 1通假字不顾恩义，畔主背亲畔：通“叛”，背叛。与旃毛并咽之旃：通“毡”，毛织品。掘野鼠去草实而食之去：通“弆（j）”，保藏。空自苦亡人之地亡：通“无”，没有。信义安所见乎见：通“现”，显现。法令亡常亡：通“无”，没有。大臣亡罪夷灭者数十家亡：通“无”，没有。武父子亡功德亡：通“无”，没有。因泣下沾衿，与武决去衿：通“襟”，衣襟。
6、决：通“诀”，诀别。前以降及物故以：通“已”，已经。蹈其背以出血蹈：通“掏”，叩，轻轻敲打2古今异义1.汉亦留之以相当。相当：古义：抵押。今义：正在（某时某地）。2.皆为陛下所成就。成就：古义：提拔。今义：业绩。3.我丈人行也。丈人：古义：老人，长辈。今义：岳父。4.欲因此时降武。因此：古义：趁这时。今义：相当于所以。5.独有女弟二人。女弟：古义：妹妹。今义：姐姐（妹妹）和弟弟。6.且陛下春秋高。春秋：古义：年纪。今义：春秋战国时期或指季节。7.武等实在。实在：古义：的确存在。今义：诚恳、醇厚。8.稍迁至栘中厩监。稍：古义：慢慢。今义：略微。9.既至匈奴，置币遗单于。遗：古义：送给。今义：丢失
7、、落下。10.会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。会：古义：正值、适逢。今义：聚会、集合。11.此必及我。及：古义：牵连今义：常作连词“和”用12会论虞常。论：古义：判罪今义：常作争论13以货物与常。货物：古义：财物今义：指供出售的物品14卧起操持古义：为操和持，两个词，“拿着“的意思今义:料理，办理/筹划3词类活用意动用法单于壮其节壮：形容词的意动用法，以为壮。诚甘乐之乐：形容词的意动用法，以为乐。使动用法（1）欲因此时降武降：使动用法，使倒戈。（2）空以身膏草野膏：使动用法，使肥沃。（3）反欲斗两主斗：使动用法，使争斗。（4）单于愈益欲降之降：使动用法，使倒戈。（5）何久自苦如此苦：使动用法，使
8、受苦。（6）王必欲降武降：使动用法，使倒戈。（7）尽归汉使路充国等归：使归（8）屈节辱命屈：使屈身辱：使受辱名词活用（1）天雨雪雨：名词做动词，下。（2）羝乳乃得归乳：名词做动词，生子。（3）杖汉节牧羊杖：名词做动词，拄着。(4）武能网纺缴，檠弓弩网、檠：名词做动词，结网、用檠矫正弓弩。（5）惠等哭，舆归营舆：名词做动词，用车子。（6）陵与卫律之罪，上通于天上：名词做状语，向上。（7）绝不饮食饮食：名词做动词，给他吃的、喝的。4一词多义使（1）数通使相窥观使：使者。（2）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者第一个“使”：出访。（3）单于使使晓武第一个“使”：派，其次个“使”：使者。语（1）以状语
9、武语：告知。（2）如惠语以让匈奴语：说的话。引（1）虞常果引张胜引：招供。（2）引佩刀自刺引：拔。食1）绝不饮食食：给他吃的。2）掘野鼠去草实而食之食：吃。3）廪食不至食：粮食。4）给其衣食食：食物。发1）方欲发使送武等发：打发。2）虞常等七十余人欲发发：发动。3）恐前语发发：被揭发。5特别句式倒置句（1）送匈奴使留在汉者。定语后置句，正常语序“送留在汉者匈奴使”。（2）为降虏于蛮夷。状语后置句，正常语序“于蛮夷为降虏”。（3）何以女为见。宾语前置句和介宾倒置句，正常语序“以何为见女”（4）子卿尚复谁为乎。宾语前置句，正常语序“子卿尚复为谁乎”。（5）何以复加。介宾倒置句，正常语序“以何复加”
10、。(6）募士、斥候百余人俱。宾语前置句，正常语序“募百余人士、斥候俱”推断句（1）缑王者，昆邪王姊子也。（2）非汉所望也。(3）汉天子，我丈人行也。被动句（1）见犯乃死，重负国（2）大臣亡罪夷灭者数十家（3）皆为陛下所成就（4）缑王等皆死，虞常生得 张衡传学问点归纳整理 张衡传学问点归纳整理 1.通假字（1）员径八尺（“员”通“圆”）（2）阴知奸党名姓，一时收禽（“禽”通“擒”）3傍行八道（“傍”通“旁”）（4）形似酒尊（“尊”通“樽”）2.说明下列加点词语的古今义：（1）常从容淡静。古：言行举止适度得体。今：不慌不忙，镇静镇静。（2）举孝廉不行。古：不去赴任。今：不行以。（3）公车特征拜郎中
11、。古：特地征召。今：可以作为人或事物特点的征象标记（4）覆盖周密无际。古：四周严密。今：周到细致（5）寻其方面，乃知震之所在。古：今：相对的或并列的几个人或事物中的一部分。（6）衡下车，治威历。古：官吏初到任。今：从车上下来。3.词类活用（1）妙尽璇玑之正。（正，形容词活用为名词，道理）（2）大将军邓骘奇其才（奇，形容词的意动用法，认为别出心裁）（3）又多豪右（多，形容词活用作动词，多有）4.翻译下列句子并总结句式特点：（1）饰以篆文、山龟、鸟兽之形（状语后置）（2自书典所记，未之有也。（宾语前置）（3）后数日驿至，果地震陇西。（省略句）（4）举孝廉不行，连辟公府不就。（被动句）5.一词多义因
12、因入京师，观太学（于是）蒙故业，因遗策（沿袭）因其势而利导之（顺着）因来宾至蔺相如门前谢罪（通过、经由）衡乃拟班固两都二京赋，因以讽谏（凭借）因击沛公于坐，杀之。（趁机）乃精思傅会三年乃成。（才）遂乃研核阴阳（就）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（竟、却）政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼（于是，就）尔其勿忘乃父之志。（你的）今其智乃反不能及。（竟然）当立者乃公子扶苏。（是）寻其方面，乃知震之所在。（于是，就）属zh平原君使者冠盖相属于魏（连接）衡少善属文（连缀）属予作文以记之（叮嘱）举酒属客（劝人喝酒）属sh名属教坊第一部（属于）在骨髓，司命之所属，无奈何也（掌管）吾属今为之虏矣（辈）有良田美
13、池桑竹之属（类）善：择其善者而从之，其不善者而改之。（好的）积善成德而神明自得，圣心备焉。（善行）安帝雅闻衡善术学。（擅长）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。（交好）不如因善遇之。（好好地）善刀而藏之。（通“缮”，擦拭） 陈情表学问点归纳整理 陈情表学问点归纳整理 1、驾驭下列重点词语（1）险衅：臣以险衅（艰难祸害，指命运不济）（2）见背：慈父见背（背弃我，指死亡）（3）夺：舅夺母志（变更）（4）祚：门衰祚(zu)薄（福分）（5）鲜：终鲜兄弟（本指少，这里是没有）（6）吊：茕茕孑立，形影相吊（劝慰）（7）婴：而刘夙婴疾病（缠绕）（8）废：未曾废离（停止侍奉）（9）察：前太守逵察臣孝廉（考
14、察和推举）（10）寻：寻蒙国恩（不久）（11）笃：则刘病日笃（病重）（12）听：听臣微志（准许）（13）拔擢：至微至陋，过蒙拔擢(zhu)（提升）（14）区区：是以区区不能废远（拳拳，形容自己的私情）2、通假字（1）闵：夙遭闵凶（通“悯”，可忧患的事）（2）零丁：零丁苦辛（通“伶仃”，孤独的样子）（3）有：常在床蓐祖母今年九十有六（通“又”，表示整数后有零数）（4）蓐：常在床蓐（通“褥”，草席子）3、一词多义（1）至：至微至陋（副词，极其）无以至今日（动词，到达）（2）以：臣以险衅（连词，因为）臣以供给无主（连词，因为）谨拜表以闻（连词，相当于“而”）猥以微贱（介词，凭身份）伏惟圣朝以孝治天下
15、（介词，用）臣具以表闻（介词，用）（3）见：慈父见背（代词，我，自己）二州牧所见明知（动词，望见4、词类活用（1）日：则病日笃（名作状，一每天地）（2）微贱：猥以微贱（形作名，卑微低贱的身份）3）闻：臣具以表闻；谨拜表以闻（动词使动，使知道）（4）终：无以终余年（动词使动，使结束）（5）远，是以区区不能废远（形作动词，远离）5、古今异义的词（1）六月：生孩六月（古义：六个月。今义：第六月）（2）成立：至于成立（古义：成人独立。今义：创立）（3）不行：九岁不行（古义：不能走路。今义：不行以）（4）秀才：后刺史荣举臣秀才（古义：优秀人才。今义：科举考试中最低一级考中者）（5）告知：则告知不许（古义：申诉。今义：让别人知道）（6）辛苦：臣之辛苦（古义：辛酸苦楚。今义：身心劳苦）6、句式（1）急于星火（介词结构后置）（2）非臣陨首所能上报（推断句）（3）谨拜表以闻（陛下）（省略句）（4）逮（臣）奉圣朝，沐浴清化（省略句）（5）则告知（陛下）不许（省略句）（6）少仕（于）伪朝（省略句） 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页