国家开放大学电大本科《社会工作行政》2021期末试题及答案(试卷号:1317).docx
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1、国家开放大学电大本科社会工作行政2021期末试题及答案(试卷号:1317)国家开放高校电大本科社会工作行政2021期末试题及答案(试卷号:1317) 一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填写在括号内。每题1分,共8分) 1中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会提倡,帮助青少年提高实力,改善青少年成长环境”为使命,提倡“社会责任、创建进取、以人为本、追求卓越”的价值观,曾发起和实施了社会参加广泛、富有影响的“希望工程”,该组织属于( )。A. 政府部门 B群团组织 C社会服务类民间组织 D社会公益类事业单位 2针对社区老年人房产被侵权日益增多状况,社会工作者小王
2、拟推动成立“老年人普法自助小组”,普及相关法律学问,促进老人们相互沟通,缓解其因合法权益受损导致的困惑和迷茫。在帮助老人们界定小组目标时,小王恰当的做法是( )。 A. 带领老人探讨,澄清小组目标 B帮助驾驭时间,让全部老人能发言 C引导老人探讨,分析小组发展趋势 D列出并讲解小组目标,帮助老人理解和认同 3“不再慌糖”是某社区健康服务中心专为老年糖尿病患者供应的服务项目。该项目由社会工作者、退休党员、护士组织发起。项目运行半年后,又有几位心理询问师、医生和瑜伽教练加入该工作团队。该项目的团队结构类型是( )。 A. 问题解决团队 B跨专业团队 C医疗服务团队 D老人互助团队 4社会工作者小陈
3、负责“关爱社区失独老人”服务项目。为了更好地提升服务质量,小陈招募了一批护理、法律等方面的志愿者参加到服务中,并对志愿者进行培训。从志愿者培训内容的角度看,首先要做的是( )。 A介绍机构的志愿者绩效评估方法 B研讨沟通机构志愿者激励措施 C分析国内外志愿服务发展趋势 D讲解服务对象的身心发展特点 5社会工作者朱某设计了一个服务方案,并希望通过关注服务对象人数的改变,主要工作项目的完成状况,资源运用状况,经费开支状况以及项目工作进度状况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于( )。 A目标评估 B过程评估 C效果评估 D个别评估 6某社区养老服务中心由10名专业社会工作者和2名护士组成,中心负
4、责人老李为了更好地管理中心事务,采纳民主型的领导方式。下列老李的做法中,最能体现其领导方式的是( )。 A凭借个人的威信建议下属敏捷选择工作程序和方法 B凭借个人的权力指挥下属支配好工作程序和方法 C运用工作职权要求下属执行既定的工作程序和方法 D放弃工作职权让下属自行支配工作程序和方法 7福利院督导大刚发觉新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题:与老人沟通时感到困难,从而难以与老人建立关系。依据这一状况,大刚确定为他们定期进行团体督导。大刚制定了督导安排,确定了不同主题和内容的活动,以提升他们的实务实力,从而有效地解决问题。本案例中,大刚的督导方式是( )。 A询问式督导 B管理
5、式督导 C训练式督导 D师徒式督导 8社会工作者小马最近听到家长反映,他招募的贫困家庭家教志愿者小陈常常会缩短功课辅导时间,带着辅导的孩子去玩。小马找小陈了解状况,小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导,还应让孩子欢乐成长。对此,小马应赐予的适当回应是( )。 A赞同和支持小陈的想法和做法 B指责教化小陈,限期改正 C澄清家教志愿服务的目标和要求 D代表机构通知小陈暂停家教志愿服务 二、多选题(每题有两个或两个以上的正确答案,选对即得分,多选或错选均不得分,每个正确选项得1分。每题3分,共12分) 9某街道办事处针对社区空巢老人与高龄老人多的现状,向社会工作者征集社会服务方案来解决这一问题
6、。社会工作者老高组织了由居民小组长、社会工作者、老人代表组成的评估小组,大家确定采纳“可行性方案模型”来筛选志向方案,其应依据的筛选标准有( ) A问题界定 B方案效果 C方案效率 D公允正值 E评估设计 10.某社区服务中心为丰富老年人的日常生活成立了老年高校。由中心副主任兼任老年高校负责人,管理老年高校的授课志愿者。随着老年高校开发课程的增加,机构志愿者的人数越来越多,流淌率也越来越高,出现了志愿者资源与需求不匹配,志愿者服务满足度严峻下降等问题。为了加强老年高校志愿者管理,该中心应实行的措施有( )。 A. 精简志愿者工作内容与人数 B科学合理规划志愿者的工作 C协作志愿者的时间开展培训
7、 D配置老年高校专职管理人员 E建立志愿服务网络与服务平台 11.督导老张发觉,社会工作者小力自从接了小学生欣欣的个案后,出现心情不稳定的状况。当谈及欣欣近来常常迟到、不交作业、变得缄默寡言并时常哭泣时,小力生气地说,这一切都是因为欣欣的父亲陷入婚外恋,抛家弃子造成的。小力说现在很怕看到欣欣无助的眼神,这使他想起自己的童年。面对小力的反应,老张应实行的做法有( )。 A. 与小力共享自己处理类似逆境的阅历 B马上向机构负责人提出支配小力短暂休假 C激励小力表达感受和宣泄心情并发觉其中的意义 D与小力一起进行自我探究以帮助小力更加了解自己 E马上支配另一位社会工作者接替小力为欣欣供应服务 12.
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