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1、2022高中生物二轮专题复习学案：5.3人体的稳态和免疫（新课标）2022版中学生物二轮专题复习学案：专题质量评估（五）（新课标） 2022版中学生物二轮专题复习学案：专题质量评估（五）（新课标） 一、选择题 1.下列关于生长素应用的叙述，正确的是 A.用肯定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 B.不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活 C.用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽 D.用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽能解除其顶端优势 2.某科研小组在探讨植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为三组，分别进行如下处理：摘除顶芽；保留顶芽，用2mg/L
2、的细胞分裂素处理侧芽；保留顶芽。试验结果如右图所示，依据曲线可以得到的结论是 A细胞分裂素只作用于侧芽 B细胞分裂素在肯定程度上可缓解顶端优势 C细胞分裂素能抑制侧芽的生长 D生长素和细胞分裂素的作用相同 3.如右图所示，图1表示胚芽鞘受到单侧光的照耀，图2表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，假如图1中b处的生长素浓度为m,设a处的生长素浓度为，则 A.B.C.D. 4.目前植物生长调整剂在蔬菜、水果等种植业中已较多应用，下列说法确定错误的是 A.用高浓度的萘乙酸在适当的时期处理核桃可提高产量 B.肯定浓度的2，4D可促进插条生根 C.在芦苇生长期用肯定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度
3、明显增加 D.用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质 5.在生产实践中，利用植物生长素类似物促进扦插枝条生根时，应特殊留意 A配制生长素类似物溶液时要用蒸馏水 B扦插所用的土壤要进行高温灭菌处理 C不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理 D选择多年生且带有多个芽体和嫩叶的枝条 6.赤霉素(GA)和生长素(IAA)在促进生长等方面具有相像的效应，缘由是IAA的形成与GA有关（见右图）。下列有关分析中，错误的是 AGA可促进蛋白酶的活性 BGA可促进与其他物质结合的IAA释放出来 CGA可降低IAA氧化酶的活性 DGA可解除IAA对生长的抑制作用 7.下图1是当B接受肯定强度刺激后引起
4、C收缩过程的示意图。图2是图1中A结构的放大示意图。据图分析，下列叙述正确的是 A图1中的A、B、C三者构成一个完整的反射弧 B图1中的感受器接受刺激后，膜外电位由正变负 C图2中结构物质的释放肯定会引起突触后膜的兴奋 D突触是由图2中的和突触后膜构成 8.下图表示用用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位改变，正确的说法是 A神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为+30毫伏 B左图装置测得的电位对应于右图中的B点的电位 C神经纤维受刺激后再次复原到静息状态，电表指针两次通过0电位 D兴奋在神经纤维上的传导是单向的 9.（2022北京北京五中高三期中）-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰
5、胆碱受体坚固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 A.肌肉松弛、肌肉僵直B.肌肉僵直、肌肉松弛 C.肌肉松弛、肌肉松弛D.肌肉僵直、肌肉僵直 10.试验人员为探讨递质乙酰胆碱（Ach）浓度与反应时同的关系，如下图所示，在A处注入不同浓度的Ach，B处赐予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点，测量结果如下表。下列说法正确的是 A随Ach浓度上升，兴奋在C处的传导与D处的传递所需时间不同 B随Ach浓度上升，刺激B处，C、D处的电位改变渐渐由相同变不同 C轴突中原有突触小泡在试验前需除去，
6、避开E处不同递质同时跨膜运输 D甲状腺激素及下丘脑、垂体对图示结构的发育都会发挥干脆或间接的作用 11.麻醉药物通过阻断神经冲动的传导（或传递），产生止痛效果。现有三种化学物质，甲能抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内；乙能加速细胞膜内外电位改变；丙能抑制细胞分泌或释放递质。在不考虑副作用的状况下，适合用作麻醉药的是 A甲、乙B甲、丙C乙、丙D甲、乙、丙 12.右图为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是 A、依次为淋巴、血浆、组织液 B乙酰胆碱可以存在于中 C与、相比含有较多的蛋白质 D正常状况下，蛋白质水解酶不会存在于中 13.下列关于生物体稳态调整的描述，符合图1曲线走势的是 A若
7、横轴代表甲状腺激素浓度，则纵轴代表促 甲状腺激素浓度 B若横轴代表血糖浓度，则纵轴代表胰岛素浓度 C若横轴代表注射疫苗后的时间，则纵轴代表短时间内相应抗体的浓度 D若横轴代表环境温度，则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的改变 14.下列有关人体水分调整的叙述，正确的是 A大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B渴觉中枢兴奋，同时抗利尿激素分泌削减 C抗利尿激素分泌削减，则尿量增加D细胞外液中电解质浓度降低，则尿量削减 15.如图为人体内血糖平衡调整的部分过程示意图，下列相关叙述不正确的是 A.激素甲与双缩脲试剂反应生成紫色 B.下丘脑还可产生某种释放激素干脆促进激素甲的分泌 C.该调整过程包含了神经调
8、整和体液调整两种方式 D.缺乏激素甲的病人血糖利用率下降 16.（2022浙江温州十校联合体高三联考）稳态概念起源于内环境的稳定，后来渐渐发展成为适用于整个生物科学的基本概念。对此不正确的理解是 A人体内环境稳态详细是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变 B稳态下内环境的各种成分含量相对稳定，但成分不断更新 C人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态 D生态系统之所以能维持相对稳定，是因为生态系统存在自我调整实力 17.某人注射甲流2疫苗及感染甲流后血液中抗体的浓度随时间改变的曲线如图所示，下列叙述正确的是 A人体主要通过效应细胞毒T细胞的特异性吞噬来歼灭该病毒 B机体感染甲流病
9、毒后，产生的相应抗体快而且多 Cb处的效应B细胞是由B细胞受甲流病毒刺激后增殖分化而形成的 D抗体能歼灭已经进入宿主细胞内的甲流病毒 18.免疫是机体的一种重要的爱护性功能，下列关于免疫的叙述，正确的是 A一种抗原只能与相应的抗体发生特异性结合 B某人食用海鲜后引起过敏反应不属于免疫过程 C淋巴因子大多是通过加强有关细胞的作用来发挥免疫效应的 D注射乙肝疫苗后，当乙肝病毒侵入机体时，记忆细胞分裂周期变长 19.下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的推断，正确的是 Aa细胞具有识别特定抗原的实力Bb细胞接受抗原刺激后能增殖分化 Cc细胞的裂解死亡属于非特异性免疫Dd细胞通过产
10、生抗体歼灭抗原 20.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述正确的是 Ad细胞为浆细胞；等过程都须要细胞膜上糖蛋白的参加 B过程是细胞的分裂与分化，过程是抗原与抗体的结合 C由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同 D与Y合成和分泌干脆有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体 21.下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞I、II以及物质M、N的名称与图示含义相符的是 胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原 甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 传出神经元、传入神经元、神经递质、受体 AB.CD
11、22.下图是下丘脑及其干脆或间接支配的有关腺体之间关系示意图(“+表示促进，“-”表示抑制)。下列有关说法错误的是 Aa分泌的某种物质可用于胚胎工程中供、受体的处理 Ba与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用 Cc不仅有分泌功能，且有感受刺激和传导兴奋的功能 Da、b、c三者中，c对机体内环境稳态的维持影响最小 23.下列有关细胞生命活动的叙述，错误的是 A.细胞通过细胞膜表面各种糖蛋白与四周环境进行信息沟通 B.下丘脑神经分泌细胞接受信息，合成并分泌促激素释放激素 C.B淋巴细胞受特定抗原刺激后，代谢活动变更并增值分化 D.原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变 24.如图表
12、示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递方向。下列有关的叙述中，正确的是 A.假如该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息以局部电流的形式由a传到c B.假如该图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，则c分泌的激素过多对于a分泌d，b分泌e均具有抑制作用 C.假如该图表示细胞中的遗传信息的表达过程，则d过程只发生在细胞核中 D.假如该图为细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体 25.右图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是? A假如a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升? B假如
13、a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋? C假如a表示抗原分子，b可能是效应B（浆）细胞或记忆B细胞? D假如a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞 二、非选择题 26.科学家探讨发觉，紫外光可抑制植物生长。缘由是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶（含铁蛋白）的活性，而吲哚乙酸的吲哚乙酸氧化酶的作用下可被分解为3甲基氧化吲哚（不能促进细胞伸长）。为验证紫外光抑制植物生长与吲哚乙酸的氧化有关，请补充下列试验设计并完成相关的试验分析。 一、材料用具： 燕麦幼苗，完全培育液、缺铁培育液（以上溶液浓度均相宜），蒸馏水，琼脂块，刀片等。 二、试验步骤： （1）打算4个配有培育支架的
14、烧杯，分别标记为A、B、C、D。 （2）向A和B烧杯中加入等量适量的完全培育液，C和D烧杯中加入等量适量的缺铁培育液。 （3），平均分成四组，分别放在AD4组烧杯中培育一段时间。 （4）赐予A、C相宜的可见光光照，赐予B、D光照，接着培育一段时间。 （5）切下幼苗的胚芽鞘尖端，分别用琼脂块收集生长素，并对应标记为a、b、c、d。 （6）将ad含生长素的琼脂块两两分组，并分别置于去尖端的胚芽鞘两侧（分组号标记为，如下图），培育一段时间后，视察胚芽鞘的弯曲状况。 三、试验分析： （1）请预料上图中第、组胚芽鞘的生长状况； （2）上图中组胚芽鞘的生长状况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关
15、。 27.多细胞生物调整生命活动需依靠细胞通讯。细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程。下图是几种细胞通讯的实例，请分析回答： (1)A图中的胰岛B细胞分泌的物质，作用于肝细胞，所引起的生理反应是。 肝细胞膜上受体的化学成分是。 (2)B图中，若在e处给以适当刺激，则a、b、c、d、e中能检测到电位改变的是。 (3)上述两图中细胞间传递信号的物质有，上述过程表明细胞膜具有的功能有。 (4)乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质，科研人员要探究神经组织内乙酰胆碱浓度对信息传递的速度有无影响，试验人员在a处注入不同浓度的Ach，b处赐予恒定刺激，c、d处分别为兴
16、奋感应时间测量点。试验处理和结果如下表。 说明：试验已解除其他干扰因素 c处数据说明白。d处数据说明白。 28.（2022安徽“皖南八校”高三联考）下图表示人体内神经调整系统的部分结构。请据图回答： （1）如图代表膝跳反射的反射弧。（X、Z为神经纤维上的试验位点，W为突触间隙，Y为神经元细胞体的细胞膜） 电刺激图甲中Z位点，效应器的肌肉_。 假如在X处膜外安放如图所示的灵敏电流表，赐予X点和Z点各一个相宜强度刺激，电流表指针发生偏转的次数分别是_和_次。 若在Y处赐予以相宜刺激，则在B、X和Z处可发生钠离子内流现象的是_处。 （2）某种药物可以阻断膝跳反射活动。为了证明这种药物“在反射弧中仅对
17、神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”。请利用图中X、W、Z三处试验位点，提出你的试验设计方案：_。 在神经和激素的调控之下人体能够适应内外环境的改变。图乙是甲状腺激素分泌调控示意图，主要包括至五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题： （1）图中TSH与甲状腺细胞膜表面的TSH受体相结合，反映出细胞膜能进行_。 （2）寒冷刺激后，图中过程_的获得较其他过程更早增加，过程_产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加。 （3）有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能_，这类疾病在免疫学上称
18、为_疾病。 29.下图是下丘脑参加的人体部分生理调整过程，请回答相关问题。 （1）已知物质c由下丘脑分泌，可促进肾小管和集合管对水分的重汲取，则物质c是，当刺激a处时，该部位的膜内电位改变状况是。 （2）若物质e能促进甲状腺的生长和发育，则物质d是。物质e的分泌量除了受到物质d的调整外，还会受到激素的调整。 （3）当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由传入神经传至体温调整中枢。 （4）免疫调整也是机体维持稳态的重要机制。某人已接种过针对某病毒的疫苗，用简洁的图示表示该病毒入侵后，此人体内免疫系统发生体液免疫作用的主要过程。 30.（2022浙江省温州市八校高三返校联考）下图示人体内某些
19、淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答： （1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为。 （2）过程是在X的刺激和a细胞等的参加下共同完成的。这属于免疫。与过程相比，过程的应答特点是。 （3）过程的产物Y的化学本质是，参加其合成并分泌的膜性细胞器有 等。该物质主要存在于中，在多数状况下，该物质能使一些抗原凝合，进而被吞噬消化。 （4）若X是禽流感病毒，则患者彻底歼灭X必需依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解。假如X是HIV，则由于图中细胞的大量死亡，导致患者丢失一切免疫功能而死亡。 答案 一、选择题 1-5CBDAC6-10DBCBD11-15B
20、AACB16-20ABCB（20ACD）21-25CDDBD 二、非选择题 26、答案：（共10分，每空2分） 二、（3）选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株 （4）同等强度的可见光和肯定强度的紫外光 三、（1）向B侧弯曲生长直立生长 （2）、（仅答或不给分） 27、答案：(1）加快葡萄糖的氧化分解、促进合成糖原、促进葡萄糖转化为非糖物质蛋白质（糖蛋白） （2）d、e、（3）激素、神经递质分泌、识别、信息传递 （4）乙酰胆碱的浓度不影响兴奋在神经元内部的传导速度；乙酰胆碱的浓度影响突触传导速度，浓度较大时突触传导速度加快 28、答案：.（1）、能（1分），电信号化学信号（1分）。 、2（1分）和0
21、（1分）。 Z（1分）。 （2）将药物放在W处，刺激Z点效应器A发生反应；刺激X点效应器不发生反应（3分）。 .(1)信息沟通（1分）。 (2)（1分），（1分）。 (3)减弱（1分），自身免疫（1分）。 (4)会。当血液中的甲状腺激素含量增加到肯定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素。（3分） 29、答案：（14分） （1）抗利尿激素由负变正 （2）促甲状腺激素释放激素甲状腺 （3）下丘脑 （4）（4分）病毒记忆细胞浆细胞抗体 沉淀或细胞集团 30、答案：（1）细胞的分化 （2）体液快速、剧烈 （3）蛋白质内质网、高尔基体、线粒体（2分，答2项给1分）血液和体液 巨噬细胞 （4）靶细
22、胞（被抗原入侵的宿主细胞）a 2022版中学生物二轮专题复习学案：专题质量评估（六）（新课标） 2022版中学生物二轮专题复习学案：专题质量评估（六）（新课标） 一、选择题 1.某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群起先增长。随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长期间 A增长率大于零B老年个体数量最多 C诞生率及死亡率均为零D种群密度最大 2.种群在志向环境中，呈J型曲线增长 （图中曲线甲）；在有环境阻力条件下，呈S型曲线增长（图中曲线乙）。 下列有关种群增长曲线的叙述正确的是 AK值是环境的最大容纳量，不受环境因素的影响 B环境阻力在d点之后出现，种群反抗力稳定性增加 C种群数量
23、达K值以后，种群的基因频率还发生改变 D若图示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应选在c点 3.在种群“S”型增长曲线的数学模型中，K值不是固定不变的。下列种群K值会增加的是 A干旱环境中的东亚飞蝗B地面进行硬化后的家鼠 C引入金小蜂后的棉铃虫D栖息地遭到破坏后的大熊猫 4.右图表示某系统中甲、乙两种群在一段时间内数量改变状况。下列有关叙述不正确的是 A两个种群间能量流淌的方向是甲一乙 BM时甲种群的诞生率小于死亡率 C两个种群数量改变说明白他们以同种植物为食 D两个种群数量波动幅度减小体现诞生态系统具有自我调整实力 5.右图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变 化的曲线，下列叙述中
24、正确的是 A甲、乙两种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争 强度随时问改变弱一强一弱 Bt2一t3时间内甲种群诞生率下降，死亡率上升，但诞生率仍大于死亡率 Ct1一t2时间内甲、乙种群呈“S”增长 Dt3一t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 6.下列有关种群和群落的叙述，错误的是 A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系 B.繁殖季节里，成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食 C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用 D.人类活动不能变更群落的演替方向，但能变更演替速度 7.（2022福建省古田一中期中考试）一段河流遭轻度污染后，通过自身的物理沉降、化学分解和微生物分解等
25、作用而使物种的数量和群落的结构始终保持在污染前的状态。这一事实说明生态系统具有（） A复原力稳定性和反抗力稳定性B反抗力稳定性 C复原力稳定性或反抗力稳定性D复原力稳定性 8.下图是11种昆虫AK的栖息环境特性与所取食植物的关系图，图中虚线表示对栖息环境无所偏好。依据图中的关系，下列选项中错误的是 A取食十字花科植物叶片的昆虫种类比取食十字花科植物花序的少 B仅两种昆虫可能同时以山柑科和十字花科植物为食 C昆虫G较H对栖息的环境要求高，昆虫H较昆虫G食物种类多，有食物的季节也较长 D取食山柑科的昆虫主要是生活在潮湿环境，偏好阳光足够的环境的昆虫有两种 9.（2022浙江省杭州二中月考）在某岛屿
26、上相互隔绝的甲、乙两个水潭中，都生活着小型淡水鱼虹鳉。探讨发觉，甲中的虹鳉（天敌是狗鱼，以大而成熟的虹鳉为食）比乙中的虹鳉（天敌是花鳉，以幼小的虹鳉为食）经常早熟，即在体重较低时就能繁殖后代。下列观点不正确的是 A两个虹鳉种群中都有成熟早或晚的变异类型，这是进化的前提条件 B甲中的早熟型个体有更多的机会繁殖后代，因而种群中早熟基因的基因频率增加 C因为甲、乙中的两个虹鳉种群存在地理隔离，所以它们属于不同的物种 D若将甲中的虹鳉和乙中的花鳉转移到一个新水潭中共同饲养，多年后虹鳉成熟个体的平均体重将会增加 10.下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图推断下列说法不正确的是 A图中食物网共有4条
27、食物链 B蛇处于2个不同养分级 C青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食 D该生态系统中青蛙和蜘蛛同化的总能量大于蝗虫同化的总能量 11.下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是 AX1过程的完成必需依靠于一种具有双层膜结构的细胞器 BX1过程汲取的CO2总量与Y1、Y2、Y3、及Z过程释放的CO2总量相等 C当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%4% DZ1、Z2、Z3、过程供应的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳 12.下图为某生态系统能量流淌示意图（单位：J/cm2a），以下分析不正确的是 A甲通过光合作用固定在有机物中的总能量为
28、1250J/cm2a B乙到丙的能量传递效率为15% C每一养分级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用 D在此生态系统中，一只狼捕食一只野兔，获得的能量只能在10%20%之间 13.下列属于化学信息应用的是 A利用光信息调整和限制生物的发育 B虫媒花通常有发达的蜜腺，吸引昆虫来采蜜，同时帮助它完成受粉 C利用昆虫的趋光特点进行诱杀 D蝙蝠通过自身发出的声波，对目标进行“回声定位” 14.右图表示一个牧场生态系统中各生物之间的养分关系以及它们之间的能量流淌关系。A的能量安排是：约20流向B，其余大部分流向E。据图所作以下分析，正确的是 AE从A获得能量的主要方式是捕食 BEF和FE是该生态系统所特
29、有的一种养分关系 CC是该生态系统的一种分解者 D削减B中不属于被饲养的牲畜的成分能有效提高牧场产量 15.广东的湿地是候鸟南下过冬的重要栖息地，下列相关叙述错误的是 A湿地的破坏不会影响该生态系统生物多样性的间接价值 B湿地生态系统复原力稳定性比农田生态系统高 C湿地生态系统中存在负反馈调整 D湿地生态系统遭遇污染，鱼类死亡进而加剧污染属于正反馈调整 16.在2022年12月哥本哈根联合国气候峰会上，科学家提 供了1000年2000年地球大气中的CO2含量（ppm） 和每平方米热量(w/m2)的关系图（如右图）CO2含 量从1860年其次次工业革命起先前后快速上升，至 1950年前后，上升曲
30、线已几乎成直线态势。下列有 关叙述中，正确的是 A碳在生物群落与无环境之间的特环主要是以CO2和有机物的形式进行的 B从图中可以看出，温室效应与工业革命以后CO2浓度的上升有干脆关系 CCO2含量快速上升的主要缘由是伐木毁林光合作用汲取CO2削减引起的 D通过转基因技术培育速生林是保持大气中CO2含量稳定的唯一措施 17.（2022上海市吴淞中学月考）下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（） A每种生物在生态系统中只处于一个养分级 B动物都属于消费者，其中食草动物处于其次养分级 C自养生物是生产者，是生态系统的主要成分 D细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 18.为探究培育液
31、中酵母菌种群数量的动态改变，某探讨性学习小组完成了A、B、C三组试验。定期对不同培育液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目改变曲线依次为a、b、c，见右图。关于此图的分析，不正确的是 A.三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大 B.探究的课题可能是影响种群数量动态改变的外界因素 C.三组的培育温度可能不同，A组的培育温度最相宜 D.三组的养分初始供应可能不同，C组养分初始供应最少 19.关于“土壤中小动物类群丰富度的探讨”的说法，错误的是 A对于无法知道名称的小动物，不行忽视，应记录下它们的特征 B很多土壤小动物有较强的活动实力，可采纳标记重捕法进行调查 C利用小动物的避光避热性
32、，可采纳带灯罩的热光源收集样土中的小动物 D可分别在白天和晚上取同一地块的土样，调查不同时间土壤中小动物丰富度 20.下图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述，正确的是 A该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越困难 B在人为干扰下，可能发生的动态改变，但不属于群落演替 C该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果 D在云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构 21.下列调查活动或试验中，试验所得到数值与实际数值相比，确定偏小的是 A标记重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标记物脱落 B探究培育液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培育液计数前没有震荡试管 C调查土壤小动
33、物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯 D样方法调查草地中的蒲公英时，统计正好在样方线上的全部个体 22.下表是有机物从植物传递到植食动物鳞翅目幼虫过程中能量流淌的状况，依据表中数据不能得出的结论是 A.上一养分级能量的50%被鳞翅目幼虫同化 B食物中的能量只有15%用于幼虫自身的生长 C鳞翅目幼虫摄入419J的能量至少须要消耗第一养分级1047.5的能量 D.鳞翅目幼虫从第一养分级获得的能量有一部分以呼吸热的形式散失，因此能量在生态系统中的流淌是不行循环的 23.右图表示生态系统能量流淌金字塔，养分级比养分级能量少的缘由是 A一部分能量由养分级流向分解者 B一部分能量被养分级呼吸消耗掉
34、C一部分能量被养分级呼吸消耗掉 D一部分能量用于养分级的生长发育和繁殖 24.图1是人工设计的生态系统图，图2是在蚯蚓养殖池中加入肯定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的改变示意图。下列叙述不符合生态学观点的是 A该生态系统能量经过了多级利用，提高了系统总能量利用效率 B合理运用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量 C蚯蚓种群数量达到K2值时，种内斗争最激烈 D食用菌和蚯蚓属于分解者，它们促进了生态系统中物质循环和能量流淌的进行 25.在青藏铁路穿越可可西里的一段，专为藏羚羊设计的33条走廊野生动物通道（如桥洞），特别引人注目。该设计目的不包括 A防止藏羚羊诞生率下降，维护种群数量的相对稳定 B
35、尽量爱护青藏高原的原生态环境，保持物种多样性 C降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徒动物的不利影响，爱护其自然栖息环境 D避开因青藏铁路的阻隔形成的地理隔离而产生生殖隔离,保持藏羚羊等物种的遗传性 二、非选择题 26.下表是某探讨学习小组调查土壤中螨虫、姒妇和线虫与某化工厂重金属铬污染的相关性结果，请依据表中信息回答： （1）土壤中动物密度调查一般不能采纳标记重捕法，常采纳取样器采集土样计算土壤动物的数量。理由是。 （2）螨虫密度通常可作为土壤铬污染的指标，缘由是。 （3）铬污染会降低土壤动物类群数和个体总数，但各种土壤动物在数量上有明显的差异，其缘由是不同的土壤动物具有。过度的铬污染会使土
36、壤丢失生产实力，缘由是：当外来干扰超过生态系统的时，会导致系统稳定性（稳态）的破坏，甚至会引发系统的崩溃。 27.图16中甲图表示用某种杆菌为饲料培育大草履虫和双小核草履虫的种群数量改变，其中实线为混合培育时双小核草履虫和大草履虫的种群改变，虚线为单独培育时双小核草履虫的种群改变。乙图是生态系统中碳循环示意图，图中“”表示碳元素的流淌方向。请据图分析回答下列问题： 图16甲图16乙 （1）从甲图可见，大草履虫的存在使双小核草履虫的种群增长速率。 （2）甲图中大、小草履虫之间通过关系而间接发生作用，其作用结果是 ；乙图中D、E两个种群之间通过关系而干脆发生作用。 （3）在乙图中，CA表示的生理过
37、程是，EC表示的生理过程主要在细胞中进行。 （4）若乙图表示农田生态系统，从生态系统功能的角度分析，农夫下田拔草，捕获害虫，喷洒农药的目的是。 （5）在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。在我们的日常生产生活中，与此相符合的行为有哪些？（写两点） ；。 28.2022年12月718日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会，中国政府作出了降低国内单位生产总值二氧化碳排放量的承诺，到2022年中国国内单位生产总值二氧化碳排放量比2022年下降40一50，低碳经济与绿色生活方式引起人们重视。 依据下图回答问题： (1)碳从无机环境中进入生物群落的途径表示的是 过程，生
38、物群落中的碳返回无机环境 的途径为图中的(填数字序号)。 (2)垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标记之一， 可将回收后无法干脆利用的有机废物进行发酵处 理，该过程所利用的生物属于生态系统的 成分。 (3)煤是“高碳”能源，通过燃烧。碳主要以的形式进入大气圈。依据上图提出一项实现“低碳”承诺、削减温室效应的关键措施。 (4)若上图虚线框中的种群及相互间的关系如右图所示，假设E种群中的能量是58109kJ；B种群中的能量为1.3108kJ。若能量的传递效率为1020，则A种群中的能量至少是kJ。 29.图甲表示含有大量藻类、底层水草及挺水植物（芦蒿、香莲）的新型池塘生态系统模式图。图乙中ad表示
39、藻类和鲢鱼能量流淌过程中，不同去向能量的相对值。 （1）依据图甲回答问题。 与香莲竞争最激烈的生物是；人占有个养分级。 水生植物的分布体现出了群落空间结构中的现象。 在人工影响下，池塘的物种渐渐丰富，其群落演替类型是。 假如鱼类大量死亡，分解者的数量改变状况是 （2）从生态学原理上看，利用粪尿种植蘑菇这一实例体现了原理。 （3）若图乙中c1=a2+b2+c2+d2，则从藻类到鲢鱼的能量传递效率为（用字母表示）。 30.图1为某经济林在肯定时间内某种毛虫与灰喜鹊种群数量波动曲线。请回答： （1）图1中的曲线表示灰喜鹊的数量波动，据图分析CE段数量上升的缘由 是。 （2）如图1在肯定时间内由于两者
40、之间通过调整形式，使数量保持了动态平衡。 （3）在时间T点时，对该经济林施放了一种邻近林区曾多次运用的化学杀虫剂，结果第 三年虫害比原来更加严峻，请利用生态学学问分析缘由。 （4）由于全球气候变暖，很多植物的发芽长叶时间提前。林业工作者跟踪记录了80年头到90年头该经济林中毛虫与灰喜鹊的繁殖状况。依据图2所示。在该时期内发 生的主要改变是，引起这种改变的缘由是。 答案 一、选择题 1-5DCAC（5ABD）6-10（6ABD）BDCD11-15CDBD（15AB） 16-20BCCBC21-25CA（23AC）CD 二、非选择题 26、答案：（8分，每空2分） （1）大多数土壤动物身体微小，活
41、动范围小，标记个体难与无标记个体充分混匀 （2）铬浓度越大，螨类密度越高 （3）不同的耐污实力自我调整实力 27、答案：（10分，除注明外，每空1分） （1）减慢（2）竞争一方处于优势，另一方处于劣势，最终被淘汰捕食 （3）光合作用线粒体 （4）调整农田生态系统的能量流淌，使能量更多地流向农作物（对人类有益的部分）（2分） （5）（答案合理即给分） 爱护植被，大力植树造林，提高森林覆盖率? 严格限制化石燃料的燃烧，并提高能源利用率? 开发新能源，切实削减CO2的排放量 节约用水、用电，外出时多步行，少用一次性物品 28、答案：（1）光合作用（2）分解者 （3）CO2爱护植被，大力植树造林，提高森林覆盖率；限制化石燃料的燃烧，