小学寒假读书心得作文.docx

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1、小学寒假读书心得作文 小学寒假读书心得作文 篇1 随“红色之旅”读书活动,我踏着红军长征的踪迹,走进雪山草地,去解读一个个动人心魄的故事:恶劣的环境构成了一幅壮烈的图画:自然条件极其恶劣,缺衣少食,后有国党的追兵,前是“只见人上去,不见人下来”的终年积雪的大雪山,一支队伍肩负着救国救民的崇高责任,为了北上抗日,为了解救中华民族于水深火热之中,他们抱着同样的共产主义志向信念,在先头部队用刺刀凿开冰岩而开拓出的“雪路”,在战友们不下心掉到雪洞里最终发出的:“战友们,接着前进!”的叮嘱声中,强忍着哀思,擦干眼泪,以坚决的步伐完成战友的遗愿!过了大雪山,我又打开一册壮美的史诗:红军翻过了雪山,走进了黑

2、水烂泥的草地,腐草结成的地面非常松软,但却是魔鬼般的泥潭:一个战士不当心陷进去,另一个伸手去拉,想救回自己的战友,却跟着往下陷,四周都是烂草泥潭,其他的战友只能眼睁睁地看着自己心爱的战友缓缓地没进去红军们不知道会牺牲吗?他们不知道长征路上的艰辛吗?当然知道!但是,他们更知道肩上的宏大的历史使命!他们更为坚决的是:为了人民的利益牺牲自己年轻的生命是光荣的,是最崇高的!中国革命的光辉历史就是由多数烈士的生命和鲜血谱写成的!就是这一群世界上最可爱的人,风雨与共,逆境同心,用血与肉,用民族情铸造了一座永恒的历史丰碑!也铸造了一种宏大的长征精神!长征这座丰碑恒久耸立在中华民族复兴的史册中,成为我们奋勉图

3、强、坚韧不拔、主动向上、战胜任何困难的精神力气,成为中华民族意志与品行的精神财宝,更是我们青少年的精神财宝!长征精神是革命先辈留给我们最珍贵的精神财宝。今日,我们的学习也是一种长征。我们要以“红军不怕远征难”的精神鼓舞自己,在逆境中不怕失败,敢于吃苦、不畏艰难,英勇、坚韧、不断前进!以优异的学业回报烈士们!好好学习,完成先烈们的遗愿:为振兴中华而努力读书!为让中华民族巍然矗立于世界民族之林而奋进! 小学寒假读书心得作文 篇2 只要肯吃苦,就能成大事西游记是由吴承恩写的神话小说。书中讲了唐僧三徒历经千辛万苦,经过九九八十一难,到西天取回真经的故事。孙悟空,信任大家肯定知道吧!它是一只从石头跳出来

4、的猴子,上天入地,无所不能。它会七十二变,连玉皇大帝也奈何不了它。一次因为王母娘娘没请孙悟空参与蟠桃会,孙悟空就大闹天宫,把天庭搞得鸡犬不宁。唐僧是金蝉子化身,从东土大唐来,是皇上的御弟。沙僧来自流沙河,猪八戒来自高老庄。读完这本书,我知道了一个又一个故事:大闹天空、三打白骨精、真假美猴王、大战蜘蛛精很多妖精想吃唐僧肉,吃了可以长生不老。妖精变着花样让唐僧走进自己设得一个又一个的圈套,但都被聪慧机灵的孙悟空识破了,一次次虎口脱险,一次次惊心动魄,一次次如履薄冰,但都脱险了。西游记一书,使我懂得了只要肯吃苦,没有做不成的事。 小学寒假读书心得作文 篇3 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”一首大气磅

5、礴,气概雄伟的赞歌拉开了三国的序幕!三国演义是我最喜爱的经典作品,它是我国历史上最辉煌、最精神、最动人心魄的时代之一,那忠勇双全的关羽、足智多谋的诸葛亮、老奸巨猾的曹操一个个活灵活现的鲜活的人物,令人称赞不已!三国演义以汉末灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景,讲解并描述东汉末年黄巾之乱起先,刘关张三兄弟桃园结义,到诸葛亮初出茅庐而定天下三分,直至三国鼎立。最终三国皆归于晋的故事。人们常说:少不读三国。但我对三国演义却情有独钟,三国演义是一部百读不厌的经典,每次品读都有不同的收获,不同的心得。三国演义中出现了很多英雄豪杰,可谓是群星绚烂,可其中最刺眼的,我觉得还是他料事如神的诸葛亮。

6、诸葛亮,字孔明,人称卧龙。是宏大的军事家、独创家!刘备三顾茅庐才请得诸葛亮出山辅佐,足见诸葛亮的才能。用徐庶的话说是“吾乃一星火,孔明乃一皓月也;诸葛亮拥有经天纬地之才,扭转乾坤之能”刘备也曾说过“得军师如鱼得水”,可见刘备对诸葛亮的倚重和高兴。诸葛亮靠着非凡的才能辅佐刘备败曹操,占荆州,夺西川,最终在三分天下中占得一席位置!“空城计、”草船借箭”充分的体现出了诸葛亮的智勇双全,他在中国留下了光辉的一页,也在我的心里留下了深刻的印象!高祖提剑入咸阳,炎炎红日升扶桑;光武龙兴成大统,金乌飞上天中心;哀哉献帝绍海宇,红轮西坠咸池傍三国演义在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了很多历史学问,更

7、让我记着了一个个活灵活现的鲜活的人物!名着是经得起反复阅读,反复推敲的,好的名着伴人一生成长。重温一抹漂亮的心情;抚慰一颗乏累的心灵;回首一段经典的故事。三国,他会让你爱不释手,伴你走过一生! 小学寒假读书心得作文 篇4 这本书看上去很深邃,其实它告知我们的就是人世间最简洁,也是最困难的一种情感爱。冰心对小挚友的爱,对伟人的爱,对亲人的爱,对世界的爱,都融入在这一纸纸油墨之中。让我们一起品尝冰心这满满的爱吧“因为我若不是在童心来复的一刹那拿起笔来,我决不敢以成人繁杂之心,来写这通讯。”这简洁的一句话,没有华丽的辞藻,字里行间流露出冰心想让孩子们拥有一个纯真的童年,体现出了冰心对孩子们的爱;“你

8、最爱的人,抱着最苦恼的病,要在最短的时间内从你的腕上臂中消逝;同时你要佯欢诡笑的在旁边伴着,守着,听着,看着,一分一秒的疼惜恐惊着这同在的光阴!”这句话以剧烈的语调,阐述了在母亲病重时,冰心心中难耐的苦痛。不须要太多的笔墨,冰心满满的情感就自然地流淌,流淌在这厚厚的一本书中,我最感爱好的就是散文南归贡献母亲的在天之灵了。这篇文章虽然只描写了母亲临终前的几天,却让我们望见了母亲沧桑的一生。消磨、怔忪、孤悬、恐怖、寒风、黯然、弯颤,这一个个让人心惊胆寒的词语,让我们感受到冰心心中的苦痛。“到了夜九时,母亲的脸色更加惨白了。头摇了几摇,呼吸更加急促。”这句话让我们全部人感受到了一种恐惊。“他突然回身

9、,两臂抱着头大哭起来。那时正是一月七夜九时四十五分。我们从今时无母之人了,呜呼痛哉!”从冰心能把母亲去世时间记得那么清晰和剧烈的感叹词,我们深深地感受到,冰心对母亲的爱,是多么真实呀!冰心的爱,有对孩子纯真的爱,对伟人敬重的爱,对亲人真实的爱,以及对世界感恩的爱。光从冰心的文字就可以看出,只要是曾经施舍过她的一切事物,冰心都会爱它。正如她自己说的,有了爱就有了一切。同时我们也感受到,冰心的散文是清丽的,文字是高雅的,思想是纯净的。让我们也像冰心女士这样,以一颗感恩的心去面对生活,用爱给生命添彩! 小学寒假读书心得作文 篇5 寒假期间是一个惊慌的假期。在寒假期间里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄

10、!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假期间里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更快乐!转瞬间,寒假期间过去一半了,春节即将来临,我又最终可以宁静的上几天网了,最终又可以体验体验嬉戏的味道了,又可以享受享受自由的感觉了!一点一点哇!最终完成了,我最终又可以进入我幻想的三国世界啦,我眼都不眨的凝视着屏幕,心旷神怡的感受着嬉戏的甜蜜,真是玩儿时无限好,只是有尽时啊我不放过一分一秒,不论是腰酸还是哀思,不论是腿麻还是脚木,统统都抛到九霄云外了,喳喳喳嬉戏里的刀光剑影让我神采奕奕,唰唰唰嬉戏里的走石飞沙让我魂牵梦索我知道,我不能痴迷网络,而我并非痴迷它,只是一时的嗜好罢

11、了,我只是将它当作一种消遣,当作一种可以打发因学习困惑的工具。我并非没有局限,我只是将时间胡乱的搭配,将工作下乱穿插罢了。我不希望将珍贵的时间挥霍在网络,我只是希望得到一点开心,我假如奢侈一分一秒,在我的世界就要多一会儿奔跑比渐渐的停了下来,我感受着每一个人的人生,不能适可而止!不行停住步伐!我要随着时间,踏着风,一路搏风斩浪,我不会自己打垮自己,也不会轻言放弃,让自己微笑的面对自己,面对明天,面对人生我喜爱寒假期间,喜爱拥有欢乐,寒假期间里的我总的说就是一个欢乐的我! 小学寒假读书心得作文 篇6 短暂的寒假期间挤眼间就挥之而去了,在时间的消逝中,我渐渐地长大了,享受成长的酸甜苦辣。多了一岁,

12、就多了一份懂事。这个寒假期间,我学会了保持健康,因为健康是最重要的。以前我总是不喜爱吃早饭,无论妈妈怎么样劝我,就是不吃。但是现在即使妈妈不叫我吃早饭,我也会很自觉地去吃早饭。早饭是三餐中最重要的,爸爸说早上吃得好,中午吃得饱,晚上吃得少,所以我要乖乖地吃早饭才行。晚上再也不随意吃夜宵了,因为不能撑着胃睡觉呀!不仅如此,我还要求全家人都要注意自己的健康,弟弟总是挑食,但是在我的督促下,他也慢慢在改掉挑食的坏毛病了。劳动对人的健康也是有很大的利益。在家里的时候,我会帮忙做些家务事,虽然很简洁。但是间或扫地,倒垃圾,整理东西,擦桌子之类的劳动,还可以促进血液循环呢!除了保持健康之外,我还坚持看书。

13、书籍是人类进步的阶梯嘛,所以多看些有益的书不仅可以帮我们消磨时间,还可以丰富我们的学问,更可以提高我们的写作水平。所以下学期,我要多看课外书,不要奢侈时间在玩耍这方面上。我学会了感恩,过年的时候给老师发祝愿,抚慰老师的辛苦付出。我们要带着感恩的心欢乐生活,欢乐成长。 小学寒假读书心得作文 篇7 初三体育考试结束后,我阅读了做不埋怨的老师一书,我感受颇深。一向以来,老师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。但是随着时代的发展,独生子女是越来越多,家长对老师的要求也是越来越高,这就无形之中给我们老师带来压力。所以我们老师要调整好自我的心态,对生活充溢信念,对工作有较好的满足度,建立良好的人际关系。这

14、样才能生活的简洁而充溢。埋怨产生不了任何喜悦,也不会让我们的生活和工作添姿加彩,反而会让我们的负面心情不断叠加,从而产生更多的不快。教化是一种才智,老师要具有育人的才智。在我们的教化工作中,假如抛弃让学生人人“绚丽”的想法,顺应自然,那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师,学生考了48分还是不够,好像只有50分才能算优秀。我们老师总是不满意于孩子的成果。就像有的学生上课稍不仔细,一旦被老师抓住,立即就会被指责一顿;下课跟同学有些小摩擦,又被认为是打架。其实冷静下来,细致想想,一堂课40分钟,谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“许多时候,学生之间的小摩擦,也不那么紧要。”这

15、正如自然万物的生长一样,在摩擦的过程中,学会了与他人相处的艺术。因此,我们老师让学生在摩擦中学会生存,在摩擦中成长,这是一种自然选取的过程,而在此过程中,我们老师不必代劳。我们老师常常也会埋怨:此刻的孩子怎样那么不听话?怎样那么坐不住?怎样那么难教?怎样那么不爱学习?家长怎样也不管管?其实,冷静想想,可能是我们老师有些小题大做了,上课思想开小差,我们提示一下就行了;和同学闹冲突,告知他们要友好相处,不能太冲动。其实转脸他们也就忘了全部的冲突了。有的同学作业没做齐,可能的确是家里有事,给耽搁了,也只是间或没有完成。有的同学考试没考好,因为他就只能考成那样,也就那水平,他已经尽力了。当应对学生的问

16、题时,我们老师要试着信任自我的学生,试着限制自我的心情,这样一来,不但问题能迎刃而解,师生双方都学会了好多道理。有的事情,我觉得只要跟孩子好好说说就行了。终归没有不犯错的孩子,关键是他不要放下学习,接着努力,我们没必要严加管教,另眼看待,不能带着有色眼镜看学生,对学生要多加激励,少些指责,激励他们。每个孩子成长阶段的须要不尽相同,懵懂无知的时候要明白灌输引导;慢慢长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策激励。爱不是只用单一的方式一路贯彻究竟,爱是讲层次的。只要擅长引导,敏捷多样的运用教化方法,对症下药,天才可能就出现我们的手中。我们就应更专心的去教学生,去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财宝

17、。假如专心,是能够教给学生许多东西的,不仅仅仅是学科学问!学生成不了博士没关系,使他们成为一个有用的人,对社会有贡献的人好处更大一些!我们给学生期望,他们就成为我们的期望了。你是笑着应对自我的期望呢,还是苦着应对自我的期望呢?笑着应对期望,期望会越来越多,你会找到越来越多的欢乐!生活就是一面镜子,你笑它也笑;你哭,它也哭。“不以物喜,不以己悲”,时时留意,持续欢乐的心情,做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子! 小学寒假读书心得作文 篇8 寒假里,闲来无事,翻了翻儿子的很多书被一本书的名字吸引了爱的教化,就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本,在我上中学时,还没有这样的要求,所以也从没

18、读过这些书。其实,书对我们来说,没有年龄的限制,只要你有须要,你就可以读你喜爱、感爱好的书。爱就像空气,虽然每天都在我们身边,但常常被我们忽视。爱的教化,讲解并描述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。 书中描写了一群欢乐,可爱的少年。他们的身份各不相同,有诞生于富有家庭的,有出身于贫困家庭的,但他们相互敬重,相互关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到暖和,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:你们以外,我没有别的家属在

19、世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也高兴我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我安慰,给我荣耀!先生的这些话,让全部的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用同等的目光看待全部的学生了呢?两个孩子同时犯了错误,有时,我会凭我直觉推断,然后毫不留情的指责那个我心目中的差生,却不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪,或许在他们的眼里,我不再是个好老师,宽容和敬重学生,只要你们有志气承认自己的错误,我绝不会指责你们,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是指责学生,我们的目的是教化学生,只要目的达到,

20、又何必在意学生是否接受了惩处。常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:他(她)要是不听话,你就狠狠的打。时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言,老师不适合充当暴力实施者,面对一群天真的孩子,我们须要的是充分的精力去打一场长久战,老师的的一个拥抱,摩挲,对孩子来说,或许比严厉的指责效果更好。书中给我的启示是:做一个温顺的严师,用充溢爱意的语言来严格要求我的学生。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用精确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充溢而无憾的。同样,我们对孩子的爱,不应是居高临下的平易近人,而应

21、是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露.当我们把爱心自然而然地献给孩子时,孩子会不仅把我们当老师,更会把我们当作挚友, 父母。离开了情感,一切教化都是无从谈起,感情当然不能取代教化,但教化必需充溢感情。总之,爱的教化是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人,爱给人力气,给人温馨,也给人漂亮的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,许多问题都可能在爱的暖流里溶解.这就是爱的教化给我的启示。 小学寒假读书心得作文 篇9 爱美之心,人皆有之。每位同学不仅爱漂亮的形象,而且爱美妙的品德。翻开这本书,你会听到一个个古往今来的美德故事,你会看到一个个优秀青少年典

22、型事迹。现在,让我们走进这本书,一起来感受美德的芳香吧!在爱自然那一课,我们相识了仙鹤姑娘徐秀娟,她为了找寻贪玩未归的白天鹅,不慎沉入河底,为自然爱护事业献出了年轻的生命;在护弱小那一课,我们相识了小英雄陈浩,12岁的他在生与死的面前,坚决果断地把生的希望留给了比他弱小的女生,而自己却被掩埋在了瓦砾之中;在言必信那一课,我们相识了坚毅诚信的拾荒老人吴玉兰,她为了治好儿子的病,不惜败尽家业,而她自己患上了严峻的贫血和脑血栓,却只是开了8元钱的药物类此种.种,都说明白美德的宏大!假如把人比作一朵花,美德就是甘甜的水,没有水,花就不能绽放出漂亮的花朵;假如把人比作一只鹰,美德就是翅膀,没有翅膀的鹰不

23、能翱翔到广袤的蓝天;假如把人比作一条鱼,美德就是一片海,有了海,鱼才有了生命。美德是那么的重要,但并不难得到。在公交车上,给老人让个坐,老人对你说的一声感谢,就是你的美德;在车库,把别人倒下的自行车扶起来,就是你的美德;在学校里,帮助同学解决困难,就是你的美德美德在太多太多的地方,就看你能不能去发觉,去把美德收入你的心田。仁爱之德,正义之德,礼仪之德,智行之德,诚信之德,一朵朵美德之花,在我们的心灵绽放,把社会装饰得更加漂亮可爱! 小学寒假读书心得作文 篇10 尾将整本书读完。读完以后,对这本书又有了些新的相识。有的报道说,方鸿渐就是作者的化身,甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。但

24、无论如何,方鸿渐是个典型的学问分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是学问分子,而且是那种带着玩世的看法处世又有点良心的学问分子,才构成了他一生的第一圈围城。他希望做个大人物,这样的性格,好像就确定了他的一生。方鸿渐的其次圈围就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐究竟是个学问分子,在买假文凭之前,他也问问良心,他为自己起了最好的籍口:父亲是科举中人,要看‘报条’,丈人是商人,要看契据。以他自己的口气,就是说了谎话,还要讲良心。说谎就说谎嘛,讲了良心这谎话就变得非驴非马了。既然讲良心,就干脆别买学位了。既然都不讲良心了,就干脆把学位发扬光大吧?害得自己当个副教授忍气吞声的,

25、两头不着岸。方鸿渐一生的第三圈围城,我想没有人会反对,是他在处理感情问题时候的玩世看法。或许从第,圈围城建立时,就确定了会有其次圈围城,就确定了会有第三圈围城了。在那个到处是小人物的时代,做个大人物并不是每个人都有能耐的。可是他还是希望做个大人物,买文凭时,希望自己能够使家翁感觉光耀门楣;买了文凭,又觉得有损道德。要知道,社会上只有两种人能够混得好。种是真正大写的入,他们有他们独特的才能,他们有他们高尚的情操。他们是因为他们近乎模范的举止,才赢得别人的敬重。而另种,则是完全相反的。他们用旁门左道,说谎时,能够令自己都骗过来。他们深有城俯,他们的行为举止有时真是没有良心可言。而社会上更多的,是后

26、者,从古到今都是如此。袁世凯用了多少手段才当上大总统?乾隆是如何登上皇位的?就连现在的企业在商场上竞争,也用完手段,不是你死就是我亡。可是,并不是全部人面对这些时都能够狠下条心的。多数的人都像方鸿渐样,有那么一点的良心,有那么点的虚荣。他们到处做小人,又不得到处提防小人。他们也知道世道的艰险,可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去变更,就似乎方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪,以此找回自己的公道一样。熟不知道,人家早就设定了陷阱等他踩进去。或许围城的文学价值也正在此。它写出了人们不情愿正视的,真实的社会环境。世道的艰险,可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去变更,就似乎方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪,以此

27、找回自己的公道一样。熟不知道,人家早就设定了陷阱等他踩进去。或许围城的文学价值也正在此。它写出了人们不情愿正视的,真实的社会环境。 小学寒假读书心得作文 篇11 我阅读了做不埋怨的老师一书,我感受颇深。始终以来,老师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展,独生子女是越来越多,家长对老师的要求也是越来越高,这就无形之中给我们老师带来压力。所以我们老师要调整好自己的心态,对生活充溢信念,对工作有较好的满足度,建立良好的人际关系。这样才能生活的简洁而充溢。埋怨产生不了任何喜悦,也不会让我们的生活和工作添姿加彩,反而会让我们的负面心情不断叠加,从而产生更多的不快。教化是一种才智,老师要

28、具有育人的才智。在我们的教化工作中,假如抛弃让学生人人“绚丽”的想法,顺应自然,那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师,学生考了96分还是不够,好像只有100分才能算优秀。我们老师总是不满意于孩子的成果。就像有的学生上课稍不仔细,一旦被老师抓住,立刻就会被指责一顿;下课跟同学有些小摩擦,又被认为是打架。其实冷静下来,细致想想,一堂课40分钟,谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“许多时候,学生之间的小摩擦,也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样,在摩擦的过程中,学会了与他人相处的艺术。因此,我们老师让学生在摩擦中学会生存,在摩擦中成长,这是一种自然选择的过程,而在此过程中

29、,我们老师不必代劳。我们老师常常也会埋怨:现在的孩子怎么那么不听话?怎么那么坐不住?怎么那么难教?怎么那么不爱学习?家长怎么也不管管?其实,冷静想想,可能是我们老师有些小题大做了,上课思想开小差,我们提示一下就行了;和同学闹冲突,告知他们要友好相处,不能太冲动。其实转脸他们也就忘了全部的冲突了。有的同学作业没做齐,可能的确是家里有事,给耽搁了,也只是间或没有完成。有的同学考试没考好,因为他就只能考成那样,也就那水平,他已经尽力了。当面对学生的问题时,我们老师要试着信任自己的学生,试着限制自己的心情,这样一来,不但问题能迎刃而解,师生双方都学会了好多道理。有的事情,我觉得只要跟孩子好好说说就行了

30、。终归没有不犯错的孩子,关键是他不要放弃学习,接着努力,我们没必要严加管教,另眼看待,不能带着有色眼镜看学生,对学生要多加激励,少些指责,激励他们。每个孩子成长阶段的须要不尽相同,懵懂无知的时候要知道灌输引导;慢慢长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策激励。爱不是只用单一的方式一路贯彻究竟,爱是讲层次的。只要擅长引导,敏捷多样的运用教化方法,对症下药,天才可能就出现我们的手中。我们应当更专心的去教学生,去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财宝。假如专心,是可以教给学生许多东西的,不仅仅是学科学问!学生成不了博士没关系,使他们成为一个有用的人,对社会有贡献的人意义更大一些!我们给学生希望,他们

31、就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢,还是苦着面对自己的希望呢?笑着面对希望,希望会越来越多,你会找到越来越多的欢乐!生活就是一面镜子,你笑它也笑;你哭,它也哭。“不以物喜,不以己悲”,时时留意,保持欢乐的心情,做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子! 小学寒假读书心得作文 篇12 常言道:"茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。"我们渴望读书,渴望获得学问,但是我们却经常会有这样的怀疑:我们应当如何读书?自古以来,人们获得学问的途径多种多样,而读书作为其中一种既一般又干脆但却特别有效的求知方法沿用至今。作为老师,从书本中获得学问就显得尤其重要。人类创建的学问财宝,犹

32、如浩瀚的海洋,博大精深。作为我们老师须要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的学问充溢自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么"书中自有黄金屋"等等,都不足取。为了使读书达到更好的效果,我除了擅长动脑,找到所读文章的眼睛,心照不宣之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思索是最重要的,但是正如俗话所说:"好记性不如烂笔头",把思索的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思索,也可以帮助我们记忆思索的结果,便于日后比较、综合、分析。假如所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记

33、号,它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时假如要参考、仿照渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。常听学生家长说我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。在研读中,我想到了学生的向师性,这是一种纯净的美妙的心理品质,我们当老师的要好好地利用和开发。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会刚好地为我指出,这样不仅师生之间的关系渐渐融洽,班级气氛也极为活跃。 小学寒假读书心得作文 篇13 平淡如水的生活好像恒久波澜不惊,然而我们总是能发觉可以变更我们思想的层层海浪。在这个暑假,我感受到了来自生命的震撼。一本书额仑草原上悠长凄怆的狼嗥是生命最漂亮的悲歌;深厚

34、、才智、不屈的草原狼是世界上最宏大的生命!一本狼图腾,让我第一次为人类而悲伤,面对着这些威猛睿智、桀骜不驯的生命,自恃拥有最发达大脑和最先进武器的人类却如此渺小。还记得那只小狼吗?当它为摆脱铁链而近乎活活勒死自己时,它心中只有一个念头,那就是回到狼的世界!小狼为了自由和尊严付出了最大的代价死亡,然而它的死是草原上最壮烈的死。它就像华莱士,用最终的生命吼出了自由!一个笑容几声巨响,五十二条生命飘向了天国不知是不是老天注定要让伦敦承受大喜大悲的巨变,发生在伦敦地铁与公交车上的悲剧使伦敦人脸上因申奥胜利而带来的笑容瞬间凝固。我猜想,伦敦人的泪水将汇成其次条泰晤士河,河水中浸满苦涩。但我错了,一个笑容

35、告知我,我错了。那是一名参与救援的伦敦市民,他浑身血污,身边就是一具肢体残骸。面对镜头,他的声音无比坚毅:“我们不会被吓倒和打跨的!我们不会让摧毁伦敦的企图得逞!”他的脸上闪过一似笑容,一个含泪的笑容,一个坚毅的笑容。这是我所见过的最美的笑容,我最终理解了伦敦人对生命的另一种说明。只要有这个笑容,伦敦就不会被摧毁,人类就不会被摧毁!别人眼中,我的暑假如此平淡,只有我知道它的汹涌澎湃。这一份份生命的震撼,带给我的是对生命的思索。 小学寒假读书心得作文 篇14 书是人类的挚友,是人类才智的阶梯。金波童话是一本好玩的书,也是我最宠爱的一本书。每当我翻开这本书,都会被它深深地吸引。这本书是金波爷爷写的

36、,由盲孩子和他的影子、影子、雨人、小黑豆儿和红樱桃等41个故事串联而成。一个个故事就犹如一颗颗宝贵的珠宝,给我带来了无尽的快乐。我最喜爱的故事还数香香鸟了。这个故事讲解并描述了一只只有大拇指那么大的小小鸟快要当妈妈了。突然有一天,小小鸟的蛋被大风刮走了,小小鸟找呀,找呀,怎么也找不到,难过地哭了。小花和小蜜蜂热心地帮它找到了蛋,并把蛋孵了出来。一只很香很香的鸟飞上了天空,大家就给它取名“香香鸟”。假如你看到一只五彩鸟,每天都和蜜蜂飞在一起,那么它就是可爱的香香鸟。这个简洁的小故事让我的心灵深深震撼了,小动物们都懂得相互关爱,相互帮助,更何况我们呢?我不禁思绪万千:有一次,我后面的同学没带本子,

37、便问我借一本。当时,我正急着写作业,懒得弯下腰去找本子给他,便爱理不理。他见我没有反应,只好去问别人借了。现在想想真不应当。以后,我肯定要像小蜜蜂一样,做一个热心的人,乐于帮助身边有困难的人。只有大家相互帮助,相互关爱,我们的世界才会变得更美妙!金波童话带给我无穷的正能量。读了这本书,我明白了什么是和善和自信,懂得了奉献和友爱的真谛.令我一生受益匪浅。一本好书,就是一个好老师、好伙伴。让我们好读书,读好书! 小学寒假读书心得作文 篇15 最近,我读了一本名着鲁滨孙漂流记,它让我明白:无论遇到什么挫折,都不要放弃希望,要英勇地找寻解决的方法。英国青年鲁滨孙踏上了航海的征途,但却意外流落荒岛。在没

38、有人烟,没有一点儿食物的状况下,他并没有因此而放弃希望,而是抱着乐观的心态,动手为自己创建生活条件。他反复种植稻谷,每天带着枪,到森林打猎,还解救了一个野人,取名“星期五”。最终他们救了一位被绑架的船长,因此最终回到了英国。鲁滨孙独自由荒岛上生活了二十几年,靠的是什么?靠的是坚毅,毅力和聪慧才能!读完这本书,我被鲁滨孙那遇险不慌,乐观镇静的精神打动了。在生活中也是如此,遇到困难不能惊慌,要冷静,机灵地应对。每每想起那件事,总会心有余悸,但同时骄傲和得意也涌上心头。那天我独自由家中写作业。突然,门铃声响起,我应声跑过去,没有马上打开防盗门,当心的瞄看猫眼,只见门外站着一个穿灰色西装的中年男子。我正不知所错,门外说话了:“我是小区的保安,要求每家每户填一张调查表,请你开门帮助调查。”我心头一震,想起了报纸上常常报道说一些坏人趁大人不在家时伪装成工作人员入室盗窃。会不会.?我牵强冷静下来,应用平常的应对方法:“叔叔,家门反锁了,我不会开门,我父母正在忙,待会儿就来开门。”门外没声儿了,透过猫眼一看,那位自称“保安”的人已经消逝了。我松一口气,接着写作业在生活中,我们肯定要学会遇事镇静冷静,见机行事,用志气,才智让生命之花迎风绽放。

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