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1、初中我的启蒙老师作文800字【优秀9篇】篇一：初中我的启蒙老师作文800字 篇一每个人都会有一个自己最钦佩的小学老师。是启蒙老师照亮了我们人生的路程，手把手教我们学会1，2，3是启蒙老师像哲理学家一样教我们做人的道理；是启蒙老师像阳光般的暖和了我们的心田，像慈母般的呵护着我们。或许当我们学业有成时，往往只会记得高校老师，中学老师和初中老师，可在每个人的心灵深处，肯定会有这样一个身影：当我们遇到了困难时，是她以老师的身份出现为我们揭开了困惑；当我们获得了小小的胜利，收获“甘果”之时，是她启蒙老师，以一名庆贺者的身份出现，投来激励和赞扬的目光。像付之东流的河水，时间流过了我的十三个春秋，流过了我小
2、学的六年时间，带走了我多数美妙的回忆，也朦胧了我多数熟识的面孔，但却恒久带不走我最尊敬的潘老师。潘老师是个对职业负责的老师，记得五年级的学历中，有过这样星期；潘老师竟向学校请了一星期的假，把我们的课程短暂交给了六二班的邢老师负责，邢老师的教学方法与潘老师的教学方法有很大的不同，在潘老师的课堂上，每位同学都可以露出迫不及待想要学习的目光，而在邢老师的课堂上，我们只差没睡着了。同学们在私底下争论纷纷，不解老师为何要请一个星期的假，他们各有说法，有人说因为老师严峻生病了，也有人认为老师家里出事了总之理由五花八门，但结果只有一个：指责老师。尽管我很不赞同这样的做法，但其实我也有许多疑问：潘老师以前从不
3、耽搁我们的课程，也从不剥夺我们的时间，但这次却很反常。然而，怀疑在一个星期后便有了答案，原来，潘老师不但自身严峻感冒，而且她的小孩也在住院，在她请假的这段期间，仍没好好休息，而是在家与医院之间来回奔忙。她回来任课时，我们都吓了一跳，原来就苗条的身材现在又瘦了一大圈，平常红润而有光泽的脸颊，现在变得苍白无色，还留下了厚厚的黑眼圈。她会来的首要任务便是将邢老师教过的课程在重讲一遍。面对这样一位坚毅而严格的女老师，她也曾带给我们无限的快乐，她也曾向大姐姐一般与我们玩耍，她也曾像一位辛勤的劳动者一般与我们共享胜利的喜悦。名字刻在石头上会模糊，刻在记忆中会渐忘，但潘老师的名字却恒久刻在我的心中。篇二：我
4、的启蒙老师作文 篇二我经常怀着感谢之情回忆我的启蒙老师-妈妈。是她教育我：要有爱心，爱祖国，爱人民，要勤劳、英勇，做一个诚恳、和善，有礼貌的人。虽然日子已在瞬间闪过了，但妈妈的言行举动仍旧深深的印在我的心中。小时候，我的记忆力特殊好，妈妈在我2岁时就教我背诵唐诗、儿歌，编应用题，有一次，家里来了一些客人，他们让我给他们背几首唐诗。我只顾着玩（），便理都没理。客人走后，妈妈没打我也没骂我，只是教育我：忽视别人，那是一种很不礼貌的行为，小孩子从小应有教养，待人有礼貌。以后，家里来了客人，我总是说：“叔叔阿姨好！”然后把我的零食拿来给他们吃。在客人们笑着离开我家时，总不忘丢下一句：“这孩子真懂事。”
5、看到其他的小挚友常常被妈妈教训，我就问妈妈：“你为什么从来不打我骂我？”妈妈笑着：“想挨打呀”？然后一脸正色的说：“要想让孩子成为不打架不骂人的好孩子，做家长的首先要成为孩子的榜样。”我谨记妈妈的话，从不打架骂人。妈妈从小还要求我熬炼身体，从我3岁起先，妈妈和我每天六点钟起床，领着我出去跑步，然后做操、跳绳。一次幼儿园实行跳绳竞赛，我跳了一千多下，得了第一名。随后的一个星期，我都是在人们的夸奖声中度过的。我知道，这全是妈妈的功劳。从我上一年级起先，妈妈就告知我：学习要靠自觉自愿，老师和家长都代替不了。我记住了妈妈的话，学习从来不要妈妈和老师监督。但是在我做作业的时候，妈妈总会静默的陪在我的身边
6、。在一次国庆节学校实行的各种竞赛中，我一下拿了五张奖状回来，老师们都感到惊讶，但我知道，这里面有妈妈多少心血。启蒙，是生命的起先，是人生最关键的一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命就是一张白纸，启蒙就是这张纸上的内容，画成什么就是什么，再也无法抹去。我在启蒙老师-妈妈的教育下，在这张白纸上画出了漂亮的一幅画。篇三：初中我的启蒙老师作文800字 篇三听妈妈讲，在我牙牙学语的时候，她就给我讲故事，我经常会听得咯咯地笑，后来呀，随着我渐渐地长大，妈妈就从书店特地为我买来格林童话、安徒生童话、一千零一夜、伊索寓言等这些古今中外经典的故事书还有CD碟送给我，从那时起，它们就静静地走进了我这个幼小无知
7、的童年世界！有了它们，我的童年生活变得更加丰富多彩，我经常被里面那漂亮动人的故事情节所吸引，所以，老缠着妈妈给我讲，有时候一个故事要听好几遍，从今，我相识了漂亮的白雪公主、卖火柴的小女孩、聪慧的杰克、和善的小罗宾、英勇的哪吒，忠实的尼卡。.。.。.渐渐地，这些经典故事书成了我最好的启蒙老师，在生活中帮助我、指引我。比如，小弟弟摔倒流鼻血了，我会把他扶起来并帮他把鼻血止住；妈妈的手受伤了，我会焦急的为妈妈找创可贴；流浪的小猫饿着了，我会给他们喂东西吃；望见残疾的乞丐，我会带着怜悯的目光把钱轻轻地放在他的面前。在我的成长中，我有时也会犯错。有一次，班上在竞赛跑步，许多同学都在练习、学习，而我却对别
8、人说：“跟我比的人可就是输定了哟！”同学们似乎没听见一样，都仔细的练习着。竞赛起先了，我满以为能赢的，可是最终我却输给了雷天垚！还有一次我们班实行讲故事竞赛，我想：这一次我肯定会胜利！竞赛时，许多同学都被我比下去了，就轮到我和吴淼璇比了，最终，我却失败了，我特别难过。后来，我拿出一本厚厚的伊索寓言，漫不经心的翻看着，这里面的故事情节短小精悍，让我记忆犹新的故事是乌龟与兔和捕到石头的渔夫，其中，乌龟与兔这个故事让我明白：奋勉图强的弱者也能战胜傲慢自满的强者。我以后再也不小看同学了，也不傲慢自大了。捕到石头的渔夫让我明白：人生改变万千，正如有时晴朗的天空会突然发生风暴一样，做每一件事都不是一帆风顺
9、的，也会经验多数挫折和失败，我们要英勇的去面对才行。这两个故事让我重新相识了我自己，让我懂得了什么是“胜不骄，败不馁”。这些书始终陪伴着我，我的童年有了它们，我的生活变得五彩斑斓；我的童年有了它们，让我知道一个人应当具备的最基本的品质，那就是和善、英勇、勤劳、孝敬。我爱这些书，因为它们是我最经典的启蒙老师！篇四：初中我的启蒙老师作文700字 篇四我的启蒙老师就是我的班主任老师田老师。她是一名特别优秀的人民老师。她个子高高的、眼睛大大的。她平常和我们在一起亲善可亲、平易近人，像一位慈爱的母亲。但在课堂上特别严厉，要求我们大张旗鼓。不放过任何一个不听课的学生，我们都不敢溜号。老师对我的学习要求很严
10、格。记得那次我们数学测验成果很不志向，缘由是我不仔细审题。田老师在总结时把我叫到前面，让我把错题一一改过。而后严厉的说：“学习要认仔细真，马马虎虎是不行的。尤其你是班长，事事要做到其他同学的前面。当时我心里很不服气，很恨田老师，认为她对我要求太高。接连几周，田老师都亲自检查我的作业，发觉问题，放学后把我留下来一起陪我学习。使我渐渐改掉了学习马虎的坏习惯。在期中考试的时候，我最终考得年段唯一的双百分。这时，我对田老师的不满在不知不觉中转变成了感谢和钦佩。假如没有田老师的严格与帮助，我就不会取得这么优异的成果。生活中，老师也对我们也很关切。对于犯了错误的同学也很宽容。我们班有一名叫许征的同学从小没
11、有母亲，父亲残疾，常常偷拿老师的钱。一学期下来，拿了老师一千多元钱。尽管如此，老师还是对她倍加关爱，四季的校服都是老师出钱帮她买的。记得一次语文课上，我突然发烧，老师发觉我的脸红了，就赶忙帮我测体温，以去医务室取来退烧药，给我服下。又通知了家长。当妈妈来到学校时，我的病已经好了。妈妈红着眼圈，半天没说出一名话来。这就是我的启蒙老师。加减乘除，算不出您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用学问甘露，浇开我们志向的花朵。您就像一个园丁，辛勤的浇灌着我们这些祖国的小花，小草。您用细心呵护我们健康的成长，将来成为祖国的有用之才。虽然我不是您最精彩的学生，但您却是我最敬重的老师！我在这里诚心的说：
12、“我爱你，我的启蒙老师田老师！”篇五：初中我的启蒙老师作文700字 篇五人们都说老师如红烛，燃烧了自已，照亮了别人；老师似春雨，滋润着一棵棵强壮成长的幼苗；老师像园丁，专心血浇灌每一朵花。而在我的小学生涯中，就有这样一位好老师。她就是教了我六年的班主任，我的启蒙老师陈老师。陈老师长相平凡，戴着一副眼镜，扎着一个马尾辫，淡淡的眉毛，笑起来的时候，给人一种很亲切的感觉。陈老师是个奖罚分明的人，当我做错事情后，她也会毫不留情地指责我，甚至惩处我。记得第一次看到陈老师，是上一年级报名的时候。爸爸带着我来到英才学校，刚跨进大门，我就快哭了出来，泪水直在眼眶里打转转。因为我生性胆小，再加上看到这么多人，有
13、的小孩在哭，我最终忍不住了，“哇”地一声哭了起来，但还是被爸爸硬拖着来到了教室。我抽噎着，听见爸爸和陈老师聊了一会儿。然后爸爸让我向陈老师打招呼。我低着头，轻声说“陈老师好！”“你好”陈老师天使般的声音立即暖和了我的心，以前惧怕老师的种种猜想霎时烟消云散。陈老师是亲善的，我们都很喜爱她；陈老师也是严厉的，我们都很敬畏她。三年级的一天，上学后我才发觉作业没有给家长签字。上课时，陈老师说：“没签字的站起来。”我们一起站起来了将近十个人，老师严厉地说：“你们给我抄课文，抄五遍。”我边抄边想：仅仅就是没签字，陈老师怎么发这么大的脾气呢？放学时，老师又让我们留校，接着抄写。等到我抄写完毕，天已快黑了，陈
14、老师问我：“知道我为什么让你抄课文吗？”我摇了摇头。老师说：“那是为了让你记住，凡事都要专心，肯定不能马虎大意。”我的眼泪已经潸潸落下。我彻底明白了陈老师的良苦专心，也恒久记住了陈老师的谆谆训诲。在我人生的启蒙时期，陈老师不仅教给了我很多书本学问，而且教给了我怎样正确地做人处事。我将把陈老师的训诲化作前进的动力，勤奋努力地学习，用优异的成果来回报老师，感恩老师。篇六：初中我的启蒙老师作文700字 篇六有人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说老师是灯塔，告知我们前进的方向；有人说老师是园丁，辛勤培育舍己为人。而我认为老师是小船，带领我们渡过难关，英勇地面对狂风暴雨，找到希望。我的书法老师是石老
15、师，是她带领着我走上书法之路。至今我照旧记得第一次接近书法，感受它那独特的魅力。那是七岁，妈妈带我去西湖旁游玩。看到少年宫，我便迫不及待地想进去看看。我径自向离大门最近的艺术楼走去，那里面人声鼎沸。我瞥见那儿有段楼梯，便拖着妈妈“噔噔噔”上了楼。来到三楼，有个教室非常宁静，哥哥姐姐都在宁静地写着些什么，我仰起小脸，向妈妈问道：“妈妈，他们在干什么？”“哥哥姐姐正在练习书法。”闻着那淡淡的墨香，我的心中充溢了向往，立刻确定要报名，我也想成为书法的挚友。第一次上课，我非常惊慌，写得一塌糊涂。我的手不断地抖动，自然写出来的字就不好看了。这简直成了个恶性循环。越惊慌就越写不好，越写不好就跟惊慌。我看看
16、身旁同龄孩子的字，有的龙飞凤舞，有的刚劲有力，有的温文尔雅。跟他们比较一下，我的字简直就是天壤之别，我的心里不由得敲起了退堂鼓。后来，我干脆丢下笔，看着方格纸上的格子，忽然觉得格子都变成了一个个小黑点，在我眼前晃动。幸好这时石老师来了，她摸着我的头，搂住我的肩膀，在我身旁轻轻地坐下，说道：“没关系，渐渐来！”我悬着的心落了下来，原本我还以为石老师会好好指责我一顿呢。石老师说：“我来教你怎么写吧。”石老师示意我跟着她一起写，我握住笔的上端，石老师握住笔的下端，胜利地写了个“云”字。看着那还算清秀的字迹，我惊慌的感觉消逝了，取而代之的是一种自信。老师微笑着看着我，向我竖起大拇指，说道：“你看，写得
17、多好呀，你只要放松就可以了。”石老师既亲善可亲，又谆谆教导，是她带我走向书法之路，我恒久忘不了她！篇七：初中我的启蒙老师作文800字 篇七“用己物，须亮供倘不答，便替偷。”每该我打开兄子规，读到这句话时，我的脸就会不由自主地红伏去由于它让尔想讫了一件旧事记得那是一个早春的下战书，妈妈带我往春兰姨姨家玩。一路上，妈妈滔滔不尽地向我道述着春兰姨姨家里有迷信种、童话类、空想类、生物类等各种各样的书，几乎就是个小型藏书楼，样样全齐。当然我名义上好像特别不屑，很宁静的样子，但口里早就乐开了花，美滋滋地想着：看来这次是玩对了，昨天又能够大启眼界了。功了赖一会儿，最终到了春兰姨姨的家啰！我急不行待天上了车，
18、像一只高兴的小鸟似地向春兰姨姨的屋子飞去。一入春兰姨姨的家门，我像只警犬一样这里嗅嗅，那面翻翻，而后像蝴蝶睹到了花朵一样晨我锁定的目的书房奔去。到了书房，展示在我面前的是大大小小的书架跟目不暇接的图书。我马上扑向书架，抓起一标狼王梦就如饿似渴地读起来。不久，我就被狼王梦里那一波三折、哀惨凄美的情节迷住了，妈妈鸣我吃饭我也没听见。见我没反映，妈妈和春兰姨姨急了，到处找我。最终春兰姨姨末于在书房找到了趴在地板上正津津乐道地看书的我。她又佳气又可笑地对我说“你这条书虫，怎么这么爱好望书呀？咱们叫你也听不见。”我听了得意忘形地说“是呀！我就是这么喜爱瞅书，大野皆这么说！”妈妈却把我叫到跟前，语重心长地
19、对我说：“孩子你没经由他人批准就去书房翻书，这是不合错误的。当前这种过错别犯了，恶吗？”看着妈妈这一脸严正的表情，我很不认为然地说了声：“晓得了！”可心里却在埋怨妈妈不近我情直到那地，我助妈妈整理房间，独创了这利弟子规，我忍不住翻开它，一页一页地读起来，应我读到“用人物，须明求，倘不问，即为偷”的时候，我才豁然开朗：原来不近人情的不是妈妈，而是我呀！我不经过别人的赞成，就跑进书房找书看，那是一种如许不礼貌的行动呀！我登时惭愧万分感谢你，弟子规，是你告知我应当怎么干一个有礼貌的孩子，你实是我的开蒙老师！篇八：初中我的启蒙老师作文800字 篇八我是一个爱看书的小女孩，特殊喜爱看经典文学作品，什么西
20、游记、红楼梦，甚至连国外的很多经典作品我都读过。我之所以喜爱读经典文学作品，还得归功于我的经典启蒙老师我敬爱的爸爸呢！在我上小学一年级时，三姑妈到我家作客，我特别兴奋。当姑妈来到家里时，她带来一套经典名著组合送给我。这套书里有水浒传、西游记、三国演义和红楼梦等，我被书本上的图片吸引住了，就很兴奋地收下了。没过几个小时，我就把这些书的插图全看完了，然后顺手把书扔在一边，看电视去了。爸爸望见了，走过来对我说：“培艺，看书不能这样的，只看插图不看文字，是不能理解作品的精髓的。要不这样吧，我来教你怎么看这些作品，怎么样？”我仔细地翻了一下这些书，每本都有四百多页呢！有的还分上、中、下册的呀！并且都是用
21、文言文写的，我怎么能看得懂呢？我不禁打起了退堂鼓。爸爸好像看出了我的心思，说：“没关系的，你只要根据我教你的方法去读，就会渐渐读懂并喜爱上这套名著的，我们就从红楼梦读起吧！”我抱着试试看的想法，拿着书本跟爸爸走进了书房。爸爸起先给我家讲解：“要看懂古文，就要先看开篇。”我翻开红楼梦的第一页，看到：“此开卷第一回也，作者自云。”我心想：什么是“作者自云”呀？是不是这个作者有自己的一朵云呢？爸爸见我在发呆，便问我：“怎么了？”我把疑问如数家珍地告知了爸爸，爸爸听了差点儿笑出眼泪来。他告知我：“在我们这个年头，云是表示天上的云朵。但是在古代，云是表示说和等等的意思。比如：作者自云的云是说的意思；而在
22、贾语村云云这句话里，云就是等等的意思了。”真没想到，一个小小的“云”字里就藏着那么多的学问啊！我忽然被这些充溢奇妙的文言文深深吸引住了。就这样，爸爸每天给我讲解三页红楼梦，一个学期我就读完了整套红楼梦。现在，我不仅读完了经典名著组合中的红楼梦、西游记，还学会了阅读文言文的方法。这都要感谢我的经典启蒙老师我的爸爸。篇九：初中我的启蒙老师作文700字 篇九我的母亲是一个平平凡凡的农夫，但在我的眼里却是我的经典启蒙老师。因为母亲在我眼中几乎是完备无瑕的，从脚底到头发尖挑不出一丝毛病。妈妈让我学会了坚毅。有一次，妈妈发高烧。我早上起来望见妈妈一手摸着脑门一手扶着炕沿在炕边晃动，那感觉把我看的都有点晕头
23、转向，而且妈妈的两颊红得有些发紫。当我搞清妈妈的状况后，劝妈妈上炕休息，妈妈不但一声不吭，还笑眯眯地帮我做早饭。接着和我一起出门，我上学她下地。妈妈不管在庄稼地里多么劳苦，她也从不在家里提起。每当我问她累不累时，妈妈总是报之一笑，间或会来上一句：“心里鼓点儿劲，就不累了！”妈妈的坚毅在我心中已扎下了根，但妈妈的孝心更让我感到骄傲，为我成长的道路指明白前进的方向。那是一个星期天的早晨，天阴沉沉的，灰色的云块密布在整个天空中，似乎要随时坠下来似的。妈妈拿出一件外套穿上，打算去集市买菜，这时电话响了。妈妈接起电话，可还没说上两句，脸就刷地变白了。坐在一旁的我，虽然没听出什么头绪，但已经知道事情不妙。
24、妈妈放下电话忍不住的哭泣起来。此时，淅淅沥沥的雨声夹杂着怒吼的雷声，时常在我们的耳中纷响。不一会儿，妈妈红着眼圈拿着包赶往医院，一路上妈妈的泪没有停过。一到医院，妈妈就舍命的往病房赶，直到确定外公没有生命危急才放松。外公的检查费和住院费一大笔，舅舅和小姨家不富有，所以各拿了三千，而妈妈和爸爸商议给外公拿一万。可是钱还不够，妈妈就把和爸爸结婚时买的金项链拿到金店卖了，才把医药费交齐。外公住院期间，妈妈放下了家里的农活，放下了对我的照看，每天在医院寸步不离的陪护着外公。外公的吃、喝、起居妈妈照看的无不入微两周后外公出院了，妈妈回家了。短短的两周时间妈妈又长出了很多的白发和皱纹，尽管这样，妈妈还留在了舅舅家又照看了外公一段时间。这就是我的妈妈，我的经典启蒙老师，她用自己的言行教会了我如何坚毅，如何孝顺老人，如何做好儿女。