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1、小学一年级语文期中的水平测试题小学语文一年级上学期测试题 小学语文 年级上学期测试题 、读拼音，写字。 tind bntin shbn zj niyng mojn dusho shupng 二、我能用下面的字，各写两个词语。 头()(）火()(） 雨()()风()() 三、读 读，拼 拼，填 填。 条只头 (）小狗两(）小鸡三()小牛 门本片 四()大炮五()作业六(）树叶 四、我会读，还会选择正确的挚友。 （1）我有话要对小挚友(们门)说。大(们门)口走进来 个人。 （2）这里的风景真美(呀吗)!你知道这是哪儿(呀吗)? （3）我家(住往)在大海边。我望见有人正(往住）小河里倒垃(l)圾。
2、五、我会读，并完成练习。 蒲（p）公英的伞 蒲公英像雪花 样白，棉(min)絮(x) 样轻(qng)。多么好看呀，你那 把会飞的小伞!唉(i)，惋惜(x)你的伞太小了。要不，你就可以带着我，带着小妹妹的小花鹿(l)。飞呀，飞呀，飞过宽(kun)宽的河，飞过高高的山，飞到姥(lo)姥家，过 个欢乐的星期(q)天! 1、短文 共有（）句话。 2、下面的说法正确吗?对的打“”，错的打“”。 (1)蒲公英像雪花 样白。（） (2)蒲公英像棉絮 样轻。（） (3)蒲公英像 把把会飞的小鸟。（） 小学语文一年级上册期中水平测试卷 导语：通过练习能提示大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求
3、适合自己的学习方式。下面是小学语文一年级上册期中水平测试卷，一起来练习一下吧： 一、汉语拼音(共46分) (一)我是排队小能手。声母宝宝站错了队，请你按依次把队排好。(8分) qtshhmcy _ (二)我会拼。看拼音写笔画。(每空1分，共8分) shzhhnzhu pizhshzhzhu (三)填空我最棒。分解组合下面的音节。(每空1分，共8分) 1、ui()()() 2、p() 3、()()y 4、()()xu (四)我会写汉字。看拼音写词。(每空2分，共12分) Shnshnxiodomr kishuryudhu (五)我会选。看音节按要求选。(每个1分，共10分) sxiozishzu
4、rnmiozhncu 三拼音节： 平舌音： 翘舌音： 二、积累运用(共37分) (一)按要求填空。(每空1分，共7分) 1、山：笔顺是共()画，其次画是()。 2、雨:笔顺是共()画，第三画是()。 3、马：笔顺是。 (二)组词我最棒。(每空1分，共8分) 八()日()习()大() 人()月()刀()火() (三)我会填。依据课文内容填空。(每空1分，共10分) 1、()、()、()、()、()是人的五件宝。 2、()月()日是元旦。()月()日是老师节。 3、蓝天是()的家。 (四)我会背，更会填。(每空1分，共12分) 画 远看()()色，近听()()声。 春()花还()，()来()不惊。
5、 这首诗描写了()、()、()、()四种景物。 三、说话写话。(共12分) (一)我会补充写句子。(不会写的可用拼音代替，5分) 1、学校里有_和_。 2、我爱_。 3、小鸟_。 4、我学会了_。 (二)读一读，完成练习。(共7分) Dotinpnbinyuypinuyun, 稻田旁边有一片果园， uyunlyuhntntndepnu.hun 果园里有红彤彤的苹果，黄 dndndel.huhndeshziumnlezh 澄澄的梨，火红的柿子挂满了枝 tu. 头。 Dotinpnbinyuypin 1、稻田旁边有一片()。(1分) uyunlyuxishnmeynhuchli 2、果园里有些什么
6、?用“_”画出来。(3分) Wnzhbioshynsdecyu 3、文中表示颜色的词有_、_、_ 九年级上册语文第四单元水平测试题 九年级上册语文第四单元水平测试题 (90分钟100分) 一、积累运用(20分) 1、给加粗的字注音或依据拼音填写汉字(4分) 狡黠()味同嚼蜡()脊梁() 根深蒂固()zh碍()吹毛求c() kung骗()j取() 2、依据课文原句填空：(10分) (1)酒困路长惟欲睡，_。 (2)_，瑞脑消金兽。 (3)醉花阴一词中表达作者因情思难寄以至于万分憔悴的句子是：_ (4)足蒸暑土气，_。 (5)今夜偏知春气暖，_。 (6)_，只有香如故。 (7)_，叶底黄鹂一两声，
7、_。 (8)望岳中与“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”有异曲同工之妙的诗句是：“_，_。” (9)你在课内外阅读中肯定积累了不少名言、格言、警句，请按以下提示各写出两条并注明出处： A、珍惜时间： B、珍重友情： 3、某中学图书馆要制作“名著举荐卡”。请你从下列名著中自选一部，帮助填写一张卡片。(3分) 水浒傅雷家书培根随笔 名著举荐卡 书名_作者_ 举荐语_ _ 4、下面是几则义务献血的宣扬标语，你最观赏哪一条?说说你的理由。(1分) (1)民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延。 (2)献出的血有限，献出的爱无限。 (3)波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾。 (4)我们爱心的一小部分却是他们生命的
8、全部。 _ 5、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请依据下联补全上联内容。(2分) 上联：译著尚未成荫，惊闻殒星，中国何人领() 下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从今感彷徨。 二、阅读(40分) (一)读书三境界(12分) 读书有三境界：“吞”“啃”“品”。 “吞”乃生吞活剥，整个吞枣是充溢饥饿感的发奋的青春初潮的标记。虽然广收博采难免盲目，进食过速导致腹胀但这个过程终归是日后学富五车、满腹经纶的必不行少的前奏。古今中外有很多人都是进入中年后凭“反刍”青春岁月里的泛读而成名成家的。“吞”虽为学问积累的必经之途，但终归是读的低级阶段。
9、 “啃”乃咀嚼消化，强行汲取是志存高远的人生必经的头昏脑涨、寝食担心的砥砺才智的夜路。咬烂磨碎骨头，获得钙质，这当然谈不上享受但却是峥嵘人生必需付出的艰辛。“为伊消得人憔悴”是任何一位学有所成的人都不能蠲(juan)免的里程。“啃”是在“吞”之基础上的知性提高这是将死的学问化为活的血肉的过程。 “品”乃焚香沐浴，如饮醍醐(tihu比方灌输才智，使人彻底醒悟)是成熟聪颖的心灵与星空的娓娓絮语。月下折枝，花前怜玉，豁然贯穿的人生不胜惋惜地告辞了青春光阴庄重地踏上了奉献岁月。浮躁尽除，功利淡化，读书成了颐养灵性的乐事“默然回首”，天机消溶于慧心。“品”是在“啃”之基础上悟性升华这是进入人生创建之园的
10、门票。 读书人多如牛毛，但大多数都停留在第一境界，仅少数不甘人生庸碌者可进入其次境 界。进入第三境界，非志强智达者不能。但能进入第三境界者，必是胜利地穿越了第一与其次境界的人。“吞”至其博，“啃”至其深，“品”至其灵性若无博与深，则灵性无其根本。 举凡大家鸿儒，书读到“品”的份上后，往往将“吞”“啃”“品”三字当成进一步治学的相济并用的三种方法：“吞”文字，“啃”新意，“品”韵致。或者是：泛读的“吞”之，精读的“啃”之，需细细体悟的则“品”之。 对一般的读书人而言，不谈三境界，如能将“吞”“啃”“品”三宇当作对待不同读物的不同阅读方法：用于消遣的书“吞”，有用的书“啃”，启心益智的书不妨“品”
11、那么，人生同样会受益无穷。 6、作者认为读书三境界“吞”、“啃”、“晶”的详细含义是：(3分) “吞”：“啃”：“品”：7、作者认为“吞”“啃”“品”三种读书境界之间是怎样的关系?(4分) 答： 8、对本文分析理解不正确的一项是()(2分) A文章列举了大量的详细的事实，阐述了读书三境界的观点。 B本文阐释了“吞书”、“啃书”、“品书”的内涵和三种境界对不同的读书人的意义。 C作者擅长取譬说理，说理透彻，深化浅出，使读者心悦诚服。 D本文在阐释道理时看法平和，言辞中肯，使人易于接受。 9、你在读中外名著时，采纳的是什么读书方法?有什么收获?请略举一例加以说明。(3分) 答： (二)光的污染(1
12、3分) 每每谈到环境污染。人们首先会想到水污染、大气污染、噪音污染、固体废物污染等等，却很少察觉身边潜在的威逼光污染。在大城市中，刺眼的路灯、建筑照明、灯箱广告等造成的光污染已成为干脆影响人类身体健康和自然生态的又一环境杀手。有时人们借用“噪音”的叫法，把那些对人体有害的光叫“噪光”.。光污染也被称为“噪光污染”。 国际上一般将光污染分成三类，即白亮污染、人工白昼和彩光污染。不少高档商店和建筑物用大块镜面式铝合金装饰的外墙、玻璃幕墙等形成的光污染属于白亮污染;夜间一些大酒店、大商场和消遣场所的广告牌、霓红灯、设计不合理的夜景照明等，强光直刺天空。使夜间犹如白日，这属于人工白昼;现代舞厅、歌厅安
13、装的黑色灯、旋转灯、荧光灯以及闪耀的彩色光源则构成了彩色光污染。 光污染被称作是视力杀手。据统计，我国中学生近视率近60%，居世界其次位。有关卫生专家认为，其主要缘由并非单纯用眼习惯所致，而是视觉环境受到噪光污染。其中不仅包括上面所提到的白亮、彩光等，甚至室内光源、墙面瓷砖以及书写运用的书薄纸张都是视觉环境的噪光污染。 据科学测定，一般白粉墙的光反射率为69%-80%，镜面玻璃的光反射率为82%-88%，特殊光滑的白粉墙和雪白的书薄纸张的光反射率为90%，比草地森林或毛面装饰物高10倍左右。这个数值大大超过了人体所能承受的光辐射适应范围。假如人长期在这种反光条件下工作或生活，视网膜会受到不同程
14、度的损害，感光细胞功能受到抑制，造成视力急剧下降。 光污染干扰着生态。数百万年来，地球上的一切生物都是在自然光的作用下生长繁殖的，现在的照明对自然界是一种特别严峻的干预。科学家发觉，一只小型广告灯箱一年可以杀死约35万只昆虫。长此下去，很可能会严峻危及昆虫世界的多样性。因为昆虫是大自然食物链上的一个重要环节，比如说鸟类和蝙蝠，就是以昆虫为主要食物的。很多植物是靠昆虫传授花粉的。假如没有了昆虫，必将导致严峻的生态灾难。 人工灯光的光点有时可以传到数十公里之外。不少动物虽然远离光源，却也受到光的作用。鸟类在迁徙期最简单受人工光源的干扰。它们原本是以星星定向的，城市的照明光却经常使它们迷失方向。有时
15、候鸟类还误把高楼的灯光当作星星，最终撞死在大楼上。据美国鸟类学家统计，每年平均有400万只鸟因撞上高楼上的广告灯而死去。 (选自百科学问2022年第10期，有删改) 10、引起中学生近视的噪光污染源有哪些?(3分) 11、鸟类为什么在迁徙期最简单受人工光源的干扰?(3分) 12、文章第4段主要运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分) 13、你能提出一个削减光污染危害的方法吗?请简要介绍说明。(4分) (三)阅读下面短文，回答问题。(15分) 有好多人喜爱讲生活品质，他们认为花的钱多，花起钱就是生活品质。 于是有愈来愈多的人，在吃饭的时候一掷万金，在置衣时一掷万金，舍命地挥霍金钱，当我们问他为什
16、么要如此，他的答案义正词严“为了追求生活品质!为了讲究生活品质!” 生活?生活品质?这两样东西究竟意味着什么呢? 假如说有钱能满意很多的物质条件就叫生活品质，是不是全部的富人都有生活品质，而穷人就没有生活品质呢?假如说受教化就会有生活品质，是不是全部的高校生都有生活品质，没有受过教化的人就没有生活品质呢?假如说都市才有生活品质，是不是乡下人就没有生活品质呢?是不是全部的都市人都有生活品质呢? 答案是否定的，可见生活品质乃不是某一阶层、某一地区，甚至某一时代的专利。古人也可以有生活品质，穷人、乡下人、工匠、农夫都可以有生活品质。因为，生活品质是一种求好的精神，是在一个有限的条件下寻求该条件最好的
17、风格与方式。 工匠把一张桌子椅子做到了最完善而无懈可击的地步，是生活品质;农夫把稻田中的稻子种成最好的收成，是生活品质;穷人买一馒头果腹，知道同样的五块钱在何处可以买到最好品质的馒头，是生活品质;家庭主妇买一块豆腐，花最便宜的钱买到最好吃的豆腐，是生活品质。 整个社会都能摒弃了不良的东西，寻求最好的可能，这个社会就会有生活品质了。因此，我们对生活品质最大的忧虑，乃不是小部分人的品尝不良，而是大部分人失去求好的精神。 在一个失去求好精神的社会里，往往使人误以为摆阔、奢侈、消费就是生活品质，渐渐失去了生活品质的实相。继而使人失去对生活品质的推断力，只好追逐名牌，用出名的香水、服装、皮鞋以至名建筑师
18、盖房子，来确定自我的生活品质，这是为什么现代社会品牌泛滥的缘由。 有些人从头到脚，从房子到汽车，从音响到电视用的都是名牌，那些名牌多得让人遗忘了自己的名字。 一般人心羡之余，心生卑屈，以为那些是生活品质，于是想尽方法不择手法去追求，甚至弄到心力交瘁的地步。君不见被警察抓了的从大贪官到小流氓，戴劳力士，开进口车，全身都是名牌吗? 真正的生活品质，是回到自我，清晰衡量自己的实力与条件，在有限的条件下追求最好的事物与生活。再进一步，生活品质是因许久培育了求好的精神，因而有自信、有丰富的心胸世界;在外，有敏感直觉找到生活中最好的东西;在内，则能居于陋巷而依旧能创建开心多元的心灵空间。 生活品质就是如此
19、简洁;它不是从与别人比较中来的，而是自己人格、风格与求好精神的表现。 14、文中“生活品质”的含义是指：(不超过20字)(3分) 15、文中的三个“假如说”是从三方面来假设生活品质的，它的内涵分别是什么?(4分) 16、文中以工匠、农夫、穷人、家庭主妇为例，意在说明什么?(4分) 17、文章说“我们对生活品质最大的忧虑”，“忧虑”什么?联系实际，说说你的看法。(4分) 三、写作(40分) 依据所给材料，联系实际，写一篇不少于600字的争论文。 这是一则禅宗故事。从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说：“我决心勤
20、学苦练，请问师傅须要多久才能学成下山?”师傅答道：“十年。”少年嫌太长，就说：“假如我全力以赴，夜以继日，须要多长时间?”师父说：“这样也许要三十年。”少年大吃一惊：“为什么全力以赴反而要三十年呢?”师父不答。少年又说：“我肯定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日胜利。”师父说：“那么，你就得跟我学至少七十年。”少年冥思苦想，良久，最终大悟。 答案 一、积累运用(20分) 1、xijiojd滞疵诓汲 2、(1)日高人渴漫思茶 (2)薄雾浓云愁永昼 (3)莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦 (4)背灼炎天光 (5)虫声新透绿窗纱 (6)零落成泥碾作尘 (7)池上碧苔三四点日长飞絮轻。 (8)会当
21、凌绝顶，一览众山小。 (9)如：时间就是生命。鲁迅 你酷爱生命吗?那么别奢侈时间，因为时间是组成生命的材料。富兰克林 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 王维送元二使安西 海内存知己，天际若比邻。 王勃送杜少府之任蜀州 (18题各1分，9题2分) 3、答案略。举荐理由可从名著内容、语言风格、人物形象等方面着笔(不少于两点)。 4、示例：我最观赏第一句，它把民族大义与献血光荣奇妙地融合在一起。 5、呼喊 二、阅读(40分) 6、“吞”：泛读或博读(生吞活剥，整个吞枣)“啃”：精读(咀嚼消化，强行汲取)“品”：体悟(焚香沐浴，如饮醍醐) (可从文中找答案，也可自己概括。) 7、层递(层进、递进)关系
22、; “吞”是学问积累的必经之途,“啃”是在“吞”之基础上的知性提高，“品”是在“啃”之基础上的悟性升华;“乔”至其博，“啃”至其深，“品”至其灵性若无博与深，则灵性无其根本。(意思相符即可) 8、A 9、开放题，答案符合题意即可 10、白亮、彩光;室内光源、墙面磁砖、书簿纸张都是引起中学生近视的噪光污染源。 11、它们原本是以星星定向的，城市的照明却经常使它们迷失方向。 12、列数字、作比较。精确、详细地说明白镜面玻璃、特殊光滑的白粉墙和雪白的书薄纸张的光反射率高，会对人眼睛造成损害。 13、方法有肯定的科学性、合理性和可行性。(表述要清晰) 14、“在有限的条件下追求最好的事物与生活。”或“
23、是自己人格、风格与求好精神的表现。” 15、生活品质与物质条件无关;生活品质与受教化程度无关;生活品质与所处地区无关。 16、生活品质是一种求好的精神，是在一个有限的条件下寻求该条件最好的风格与方式。 17、不是小部分人的品尝不良，而是大部分人失去求好的精神。联系实际(略)。 三、写作(40分) 略 六年级语文下册期末水平测试题（附答案） 全部学科都要靠语文为基础。语文学不好不能成就大业。下面是我为大家带来的六年级语文下册期末水平测试题，欢迎阅读。 一、阅读积累运用。(70分) (一)、依据课内外阅读完成填空。 1、史记被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者是汉代的。(2分) 2、有一
24、个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：。(2分) 3、钢铁是怎样炼成的是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主子公是。(2分) 4、人们常用“、”颂扬那些具有终身静默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的老师们。(2分) 5、孙悟空他运用的兵器叫。(2分) 6、人们说的“文房四宝”。(2分) 7、“春种一粒粟，秋收万颗子”。由诗中的“种”和“收”我分别联想到了这两件农具：、。(2分) 8、2022年，我们经验了太多的事。一位作家说：“假如要评比2022年度热词，我想举荐捐。因为在这个初夏，我真真实切地触摸到了这个汉字的温度捐出金钱
25、，捐出热血，捐弃对亲人的思念捐让我感受到了什么叫众志成城，什么叫多难兴邦!”假如让你也举荐2022年度其它热词，你想举荐的词是，因为 。(3分) 9、读书做学问必需注意科学的方法才能学有所成，正如孔子所言：“， 。”陆游的诗句“，” 也说了同样的道理。(4分) 10、“我特殊喜爱月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊;但是香气却，地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影，花影，可以引起我很多幻想。”这是夹竹桃中的一个片段，文章的作者是，他博古通今，学贯中西，有“”的美誉。(3分) 11、时间荏苒，我们即将毕业，但老师的训诲之恩仍历历在目：是您带领我们畅游于文学的海洋，让我们领会了的长江
26、，的三亚落日是您引领我们和大师对话，体会到了一个个深刻的道理：在福楼拜那儿，我们知道了，在苏格拉底那儿，我们明白了分别在即，我真想动情地对您说(请用上一句名言警句)：。(5分) (二)、选择题。(将所选字母填在题后的括号里)(18分) 1、被称为“诗仙”的宏大诗人是-() A杜甫B李贺C白居易D李白 2、“东坡居士”指的是：答案-() A苏洵B范仲淹C苏小妹D苏轼 3、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写-() A岳飞B戚继光C郑胜利D文天祥 4、下面四首古诗中，有描写色调句子的是-() A山行B早发白帝城C题西林壁 5、下面有一组童话全是安徒生写的-() A丑小鸭、白雪公主、
27、睡美人B渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩 6、下列各组词的音、形、义完全正确的一组是-() A、悄(qio)然按(n)照有情有意络绎不绝(停止) B、禀(bn)告菩萨(s)用心致志东张西望(看) C、燕(yn)山凌(ln)晨银妆素裹家喻户晓(天刚亮) 7、下列词语搭配有错的一组是-() A、情趣高雅关系亲密沟通心灵健壮的双腿 B、倾听训诲开发海洋培育生灵优雅的乐曲 C、特性显明激发希望增加才能炙热的心跳 8、下面的句子，表述正确的一句是-() A、小山似的涌浪一个接着一个，锲而不舍地扑向堤岸。 B、突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的足智多谋。 C、福楼
28、拜在莫泊桑面前夸夸其谈，使莫泊桑深受启发。 9、下面不是词牌名的一个是-() A、菩萨蛮B、卜算子C、忆江南D、长歌行 (三)阅读短文，完成练习。(23分) A、广玉兰片断 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，雪白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜蜜，纯净，惹人宠爱。从前热喧闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依旧挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，
29、生生不息的大家族。 1、用“”划出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。(1分) 2、这段文字从、刚刚绽放时、和这四个方面描写了广玉兰花开时的不同形态，字里行间流露出作者对广玉兰的之情。(4分) 3、短文为我们学写一种植物供应了很好的范例。读了这段话，你能学到哪些主要的表达方法?请写出两种。(2分) (1)(2) B、你的微笑是最美的花 绵阳，是一个充溢温情的城市。 一些平凡的日子，平凡的人，平凡的细微环节，就犹如这个季节常有的毛毛雨，看似漫不经心，却经常把你的心灵濡(r)湿。 一天晚上，天上下着蒙蒙细雨，空气中间或飘来桃花的清香，我和妻子拎着大包小包，在百盛商场门口等出租车。刚有一辆空车驶
30、近，一位抱孩子的妇女就急匆忙地奔了过去，等拉开车门，却发觉忘了带钱包。“糟糕，”妇女有些尴(n)尬()嘟囔着说只顾抱孩子上医院急糊涂了妻子一听，二话没说，抓紧把自己的零钱递给妇女。妇女正踌躇，旁边又有人掏出零钱递过来，她更是左右犯难。出租车司机一看，笑起来：“谁没点儿难事啊，上车，免费送你。”这一来，掏钱的人尴尬了。大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了起来。 这样的细微环节，缀满了城市的大街小巷。无须刻意找寻，只要怀着同样的真诚，不管在何处，你都会与它邂(xi)逅(hu)。 就在其次天，我驾车去办事，在富乐路口等红灯。同行的挚友说，这里曾经是绵阳第一个女子岗亭，值勤的女警可美丽
31、了，一道风景线呐。惋惜呀，如今的美丽女孩，都经不起日晒风吹雨淋，不愿去当公路天使。正说着，黄灯闪亮了，我松开手刹车，打算起步。不料，年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势，随即，又笑容满面地向斑马线跑去。 原来，一个年轻的孕妇正走在斑马线上，汽车发动的引擎声，让她有些慌乱。女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立即笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过，像贵宾检阅仪仗队，又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠然漫步。仿佛一道(绚丽绚丽)的彩虹划过，我和挚友都被女警(绚丽绚丽)的笑容怔住了。我们突然发觉，覆盖在连绵阴雨中的城市，(果真尽然)也如此漂亮。 挚友说，一个绚丽的微笑，就是一朵漂亮的花。
32、每一次绽放，都是一次感动，暖和了别人，也暖和着自己。这么说，笑容绽放的绵阳，不就是一个漂亮的花园吗?行走在这座城市，我经常想起冰心写的那段话：“爱在左，情在右，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香充满，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可挥，不觉得悲凉。”事实上，有许多绵阳人都爱读这段话。读这段话的时候，大家都在想，冰心老人描写的，是不是我们自己啊? 1、按查字典的要求填空。(2分) 阅读时，遇到“踌”字不相识，可用查字法查字典，先查再查。“踌躇”一词在字典里有这样两种说明：迟疑不决;得意的样子。联系语境，“踌躇”在中应选第种说明。 2、给短文第自然段划线句子补上所缺的标点符
33、号。(2分) 3、划去短文第自然段中不合适的词语。(3分) 4、回答问题。(9分) (1)初读短文时，我知道所讲的事发生的时间是季，地点在绵阳的。(2分) (2)再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充溢温情的城市”这句话写了两件事例：一是 二是。而第自然段在文中起了承上启下的作用。(3分) (3)精读短文时，我发觉文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动，比如第自然段中“大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了”，这时大家内心想的可能是;再如第自然段中“女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立即笑了起来”，这时年轻孕妇内心的感受是。而无论文中哪一处的“笑”，
34、都有一个共同点，用文中的话说，那就是“。”(3分) (4)再细细回味短文，我品尝出文章末尾的一句话表达了“我们” 的思想感情。(1分) 四、习作表达(30分) 题目：生活须要 要求：1、依据自己对生活的感受，把题目补充完整; 2、通过一件详细的事例来表达自己的感受，语句要通顺，感情要真实，不少于400字。文中不要出现真实的校名、人名。 参考答案： 一、阅读积累运用。 (一)、依据课内外阅读完成填空。 1、司马迁2、皇帝的新装3、保尔柯察金4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 5、金箍棒6、指笔墨纸砚7、锄头镰刀8、举荐的热词能结合2022年以来的热点新闻，举荐理由合理充分即可9、学而不思则罔思而
35、不学则殆纸上得来终觉浅绝知此事要躬行 10、毫不模糊浓浓烈烈参差迷离季羡林学界泰斗 11、气概磅礴(源远流长、多姿多彩、古老悠久等)奇妙绝伦(瞬息万变、色调斑斓、充溢诗意等)写作要肯吃苦勤努力或写作要细致视察或写作贵在坚持要擅长抓住眼前机遇，不要错失良机用上赞美老师的名句 (二)、选择题。(将所选字母填在题后的括号里) DDDACBCAD (三)阅读短文，完成练习。 A 1、1分广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。 2、4分(每空1分)含羞待放时盛开时凋谢了宠爱 3、2分(每空1分)总分总结构比方、拟人(其它如先概括后详细、抓住事物的特点写列举数字等均可) B 1、2分(每
36、空0.5分)部首足7画 2、2分(每空0.5分)，“，。” 3、3分(每空1分)划去绚丽划去绚丽划去果真 4、9分(每空1分) (1)春大街上(或公路上或百盛商场门口和富乐路口) (2)路人和司机热心帮助抱孩子的妇女女警搀扶孕妇过公路(意对即可) (3)原来不仅仅是我情愿帮助别人，我们身边的人都乐于助人。非常感谢女警察 暖和别人也暖和自己或冰心说的话也可 (4)喜悦骄傲(意对即可) 二、习作表达30分 一类作文(3027分)：内容详细，感情真实，语句流畅，标点正确,不少于400字。 二类作文(2624分)：内容较详细，感情较真实，语句较流畅，标点基本正确,不少于400字。 三类作文(2321分
37、)：内容欠详细，感情欠真实，语句欠流畅，标点基本正确,约400字。 四类作文(2018分)：内容不详细，感情不真实，语句不流畅，标点欠正确,少于400字。 五类作文(18分以下)：内容很不详细，感情也不真实，语句不通顺，标点欠正确,远少于400字。 一年级上册语文数笔画写笔顺测试题（苏教版） 小学教化的基础学科学习对于以后其它课程也起着至关重要的作用，下面为大家共享了一年级上册语文数笔画写笔顺测试，希望对大家有帮助。 一、数笔画填空 “牙”共有()笔，第2笔是()。“水”共有()笔，第2笔是()。 “鸟”共有()笔，第4笔是()。“果”共有()笔，第5笔是()。“业”共有()笔，第3笔是()。
38、“西”共有()笔，第5笔是()。“走”共有()笔，第4笔是()。“飞”共有()笔，第1笔是()。“头”共有()笔，第4笔是()。“子”共有()笔，第2笔是()。“心”共有()笔，第2笔是()。“东”共有()笔，第2笔是()。“山”共有()笔，第2笔是()。“马”共有()笔，第2笔是()。 “长”共有()笔，第1笔是()。“出”共有()笔，第4笔是()。 “正”共有()笔，第3笔是()。“瓜”共有()笔，第4笔是()。“片”共有()笔，第4笔是()。“里”共有()笔，第5笔是()。 “衣”共有()笔，第4笔是()。“巴”共有()笔，第2笔是()。 “力”共有()笔，第2笔是()。“风”共有()笔
39、，第4笔是()。 “九”共有()笔，第1笔是()。“门”共有()笔，第2笔是()。 “火”共有()笔，第2笔是()。“方”共有()笔，第3笔是()。 二、请你按依次标序号，排列句子。 1、砍树熊爸爸想造房子 ()()()() 2、小熊砍树熊爸爸和舍不得 ()()()()() 3、鲜花给大家一束束送去他们 ()()()()()() 4、我小小的坐船里在 ()()()()() 5、五星红旗我国是的国旗 ()()()()() 6、爷爷小树给穿上的衣裳温煦 ()()()()()()() 7、一座有小桥河上 ()()()() 8、一面飘着上红旗广场 ()()()()() 9、特别天气冷今日的 ()()()()() 10、结满了树上果实红红的 ()()()() 三、请你帮词语排排队，连成一句话，祝你胜利。 1、挚友的我是小明 ()()()()() 2、游来游去水里在鱼儿 ()()()()