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1、最新防灾减灾工作总结优秀范文3篇 在参与了防灾减灾的活动之后,信任我们都收获了不少吧,这时候不妨写一篇总结来记录我们的收获和成长,你知道我们须要留意什么吗?以下是我和大家共享的最新防灾减灾工作总结优秀范文3篇,以供参考,希望对您有帮助。 防灾减灾工作总结1 为进一步实行科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围,唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增加防灾减灾意识,普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能,我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣扬教化活动。现总结如下: 一、5月11日,学校开拓了“防灾减灾”宣扬专栏,张贴了宣扬画,组织全师生观看。
2、同日的升旗仪式上,学校号召全体师生做到:增加防灾减灾意识,提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问,提高综合减灾潜力。专心协作学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。 二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从平安防范和逃命等方面做了要求。 三、5月10日,利用课间操的时间又开展讲座,部署了“防灾减灾”宣扬的各项长期工作。 四、5月11日下午班会时,以班为单位召开“防灾减灾”主题班会,拟定举办“远离灾难一齐行动”的学问竞赛。此项工作在进一步落实之中。 五、充分发挥板报作用,进行了广泛宣扬,把“防灾减灾”工作的宣扬落到实处,并拟定长期坚持开展下去。 六、进行了
3、校内平安大排查,重点针对饮食卫生,把防食物中毒工作落到了实处。 七、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教化教学工作中。“防灾减灾”系列活动的开展,有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧,提高学生综合减灾潜力,增加我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活,确保校内平安稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将平安放在第一位,绷紧平安教化这根弦不放松,加强生命教化,让学生平安健康欢乐的成长! 防灾减灾工作总结2 5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,为切实提高师生平安意识和自防自救实力,构建平安和谐校内,xx道中学开展了防震减灾日系列活动。
4、学校通过多种渠道,深化平安教化宣扬活动。组织一次防震减灾日国旗下讲话,由王老师就如何防灾减灾发言。学校给每一位学生发放防溺水致家长一封信,要求家长阅读签字后,学生把回执带回学校。全校各班级召开防震减灾日主题班会,各班主任带领学生观看专题片,加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏等平安学问,真正使平安学问入脑入心,提升师生平安意识。 组织防震平安疏散演练。5月14日课间操,学校组织了防震平安疏散演练。随着刺耳的警报声,演练正式起先,学生们先在教室就地避险,其次次警报声响起后,各班主任指挥学生从教室撤离,演练过程中学生们猫腰、抱头、小步、快速有序地撤离教学楼,到学校大门口集
5、合。整个过程中,师生都能做到协作默契,快速有序。通过开展演练活动,进一步提升了师生在应对突发事务中的快速反应实力、应急处理实力,积累了实战阅历。 通过开展防震减灾日系列活动,对全体师生进行了平安教化再宣扬、再强调,增加了师生的平安防护意识,提高了师生的自我防护实力,构建了平安和谐校内。 防灾减灾工作总结3 今年5月12日是我国第11个防灾减灾日,主题是:“提高灾难防治实力,构筑生命平安防线”。为了切实实行福州市教化局关于仔细做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知“榕教平安20xx20好号”文件精神,做好“防灾减灾主题活动”的各项工作,进一步加强防灾减灾学问教化,增加师生防范意识和实力,学院
6、后勤保卫处结合我院实际制定学院活动安排,主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教化,营造深厚的宣扬教化氛围,动员全校师生共同参加防灾减灾活动,不断提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,最大限度地预防和削减各种平安事故的发生,为构建“平安校内”“和谐校内”供应平安保障。现就活动开展状况总结如下: 一、健全机构、明确职责,保证防灾减灾宣扬教化活动顺当实施。 1、成立新校区搬迁工作领导小组: 2、制定安排全面学习部署。 院领导高度重视“防灾减灾日”宣扬周平安教化活动的开展,坚固树立从维护师生生命财产平安和社会和谐稳定的高度的意识,坚持“以生为本”原则,成立了由彭文宇院长任组
7、长的“防灾减灾工作领导小组”,并召开领导小组会议,制定了学院“防灾减灾日主题活动安排”,并刚好组织全体师生仔细学习,领悟其精神,确保了活动顺当有效地开展了。 二、主动宣扬防灾减灾学问,营造平安校内氛围 结合学院自身实际,充分利用学院宣扬栏、条幅以及班级主题班会活动、处室、系部例会等方式,主动地向学院师生进行平安宣扬教化。在学校围墙外张贴宣扬标语,在学院醒目处张挂宣扬横幅;让学生了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;向学生介绍地震学问及防震要领,各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣扬材料,要求每个班级充分利用这些资料,仔细开好主题班
8、会,对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等平安教化,让组织学生进行“如何应对火灾”的沟通与探讨,大力加强学生良好行为习惯的培育,克服麻痹思想,让师生坚固树立将平安牢记在心中的思想意识。总之,学院通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣扬周教化活动,使平安教化真正达到了“进校内、进课堂、进学生头脑”的目的。 三、活动形式多样,将平安教化活动真正落到实处 学院坚持平安学问教化和实践体会活动相结合的原则,科学的开展“四个一”活动。实行了组织了一场以“消防学问平安”讲座为主题的专家讲座,实行了一次“平安自救”主题班会活动课,开展了一次一次防溺水专题教化、一次紧急消防自救演练等形式。充分发挥学生
9、主体作用,在全院范围内形成“人人讲平安,人人懂自救”的范围,强化了学生的平安自救意识,提高自救实力。 1、一次“平安自救”主题班会 为了进一步深化防灾减灾重要性的相识,提高学生自救意识和实力,我院各班学生开展了以“驾驭应急避险学问,提高自救实力”为主题的主题班会,各班开展了形式多样的活动,如班级主题班会及宣扬班报等,使同学们进一步相识到了提高自救实力,珍爱生命,建设“平安校内”的重要性。 2、一次“消防学问平安”为主题的专家讲座 5月8日下午3:00我院请城门消防部门为我院学生做“消防学问平安”讲座,学院二百多学生在演奏厅倾听专家的训诲,接受消防等平安自救学问教化。 3、一次防溺水专题教化 随
10、着炎日夏日的到来,防溺水平安教化显得尤为重要,我院通过开展一系列的措施开展防溺水平安教化,提高学生自我预防实力。如:在4月24日的班级主题班会活动时间,提示学生远离江河等。 4一次紧急消防自救演练 8日下午,在消防学问讲座结束后,城门镇消防部门的消防干部带领我院师生开展了消防演练活动,师生们分组实地体验了如何正确运用消防器材灭火等消防学问。通过此次消防学问讲座和消防演练,提高了学生主动参加的主动性,让学生身临其境地体验了一次防火灭火活动,增加了学生的平安自护自救实力,让参加的师生们深刻相识到“平安用火,华蜜你我”。 5、开展一次防震逃命应急演练活动 4月24日下午第三节课时间全体师生主动协作学
11、校进行避灾应急疏散演练。活动中,全体师生都能听从指挥,听从吩咐,快速、平安地进行疏散。学生反应快速有秩序地按指定路途快速撤离至操场空地。在撤离过程中,没有担心全现象发生。平安撤离后,各班主任就参与这次演练活动马上进行分析、小结和再教化。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事务的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置突发平安事务的实力,更进一步增加师生防震平安意识真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。 我院今年的“防灾减灾宣扬周”的各项活动,开展得特别顺当,效果也特别良好。今后,学院还将不间断的开展各种平安教化活动,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力,真正把学院的平安工作抓实、抓好,为创建和谐、平安校内而不懈努力。