2022年学会理解作文.docx

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1、2022年学会理解作文话题作文示例学会系列作文之三阅读下面材料,按要求作文。曾听到有人呼喊过“理解万岁”。是的,理解是沟通的桥梁,人与人之间、人与自然之间、乃至人与动物之间都须要理解,而且理解要的是一种真诚的感情。 请你以“学会理解”为话题,写一篇文章,文体不限,不少于800字。学生优秀习作范例一 棵 树 的 哭 泣丁丝路“你好,好久不见!”我听见一声稍微而伤感的问候。我环视四周,没有人,只有一棵枝繁叶茂的老树。哦,我相识它。曾经一个个闷热浮躁的夏夜,在它绿色的衣襟下,我尽情地享受那沁人心脾的凉爽。此刻,这片曾经哺育了我十年的土地,在我眼里已是生疏了。很庆幸,它还在。“过得还好吗,我的老挚友?

2、”我拍拍它坚实苍劲的身躯,微笑着问道。一滴热乎乎的液体打在我的额头上,是露珠吗?不是。因为露珠是凉爽的。莫非,是泪水?“我的老挚友,你怎么啦,你在哭吗?”许久,没有回答,一片宁静。我带着怀疑刚要离去,突然,一个哽咽的声音在耳边响起:“我们或许还会见面的,不过不会在这儿,或许会在餐桌上,或许会在教室里,我会变成你手中的筷子、或者你的课桌、你的书本只是,我再也不会穿着如此葱郁浓绿的外衣,再也不能成为鸟儿们的家,再也没有自由生长的权利了”“你很哀痛,你恨人类剥夺了你生存的权利,对吗?”“哦,不,我已经很幸运了。我活了三十多年,比起很多兄弟姐妹来,我幸运多了。我很感谢爱惜我、把我当成挚友的人们。我也一

3、刻不停地在实现我生命的价值。我不断地为这个世界生产氧气;我毫无怨言地舍命汲取你们人类制造的有害气体;我为你们营造一片凉爽;我为成千上万的鸟儿供应栖息繁衍的场所我爱这个世界,我爱这个世界上的一切生灵,我希望这个世界恒久漂亮,因此我情愿奉献我的一切。”“那你为什么哭呢?你莫非不恨那些要砍掉你的人吗?”“是的,我恨的是那些随意践踏我的生命,剥夺我实现生命意义的权利的人。我情愿成为你们的课桌、你们的书本、你们的家具,可我不情愿成为你们顺手扔掉的一次性筷子、漫天飘舞的贺卡,我更不情愿被运到另一个国度里去支撑他们那些怕被海风吹倒的树。因为我们是同等的,我没有理由以自己卑微的死去换取同类名贵的生!我和你们人

4、类也是同等的。我们都生活在这个地球上,这里是我们共同的家。我同样有着实现自己生命意义的权利。我情愿为你们服务,可我也须要人类的敬重、爱惜和理解。”我的心震颤了。我听到了灵魂的哭泣,那是一颗得不到理解的灵魂,那是大自然的灵魂。当鸟语花香的森林变为了不毛之地;当绿洲变为了沙漠;当江河不再发出淙淙的歌声;当天空不再明澈;当珍奇活泼的野生动物全部绝迹;当鸟儿不再歌颂这时,人类与自然之间不再奏出悦耳的和声,人类的灵魂也会哭泣的。因为我们再也得不到大自然的理解与宽恕。(点评:本文运用拟人手法,以我与老树对话的形式,阐明白人与自然相互依存,因而须要相互理解的道理。读后令人警醒。)架起心灵的桥梁吴琼良曾经因为

5、妈妈的喋喋不休而倍感厌烦,出言不敬;曾经因为老师的严厉指责而深感羞愧,怀恨在心;曾经因为挚友的一时冲动而翻脸断交,誓不两立;曾经因为生疏人的一不当心而怒火中烧,大骂出口的确,生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵就好比河流的两岸,中间隔着浩浩流淌的河水,而河的两岸则是恒久平行地延长,不接触,不相交。然而人与人之间须要相互理解,人的心灵须要彼此沟通,就好比河的两岸须要架起桥梁,才能越过河水的阻隔,由此及彼。架起心灵的桥梁,人与人之间才有理解;架起心灵的桥梁,人与人之间才有默契;架起心灵的桥梁,人与人之间才有欢乐。心灵的桥梁,是情感沟通的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。大禹治水,

6、三过家门而不入,是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与志气;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,是老母亲的理解给了他精忠抱国的豪情与正气;双目失明的海伦 凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望;一位黄土高原上的半百老者,为了追求人体美的崇高艺术,忍受了多数的鄙视与误会,是妻子的理解给了他追求艺术的执着与坚韧。是啊,理解能够使已死的东西复活,理解能够使丑陋的东西发出迷人的光彩。试想,这个世界若没有了理解,或许整个宇宙都会窒息。爱与恨是人类最基本的两种感情,但是,倘如没有了心灵的桥梁,或许你在爱恨面前就会感到茫然。一对分了手的恋人,若干年后,在一个偶然的机会相遇了。她对他说:“这些年来我始终都在恨着你!”听了这句话,他会怎样?如若他不理解这种恨,或许他会冷冷一笑,丢下一句“你恨吧,我不在乎!”然后头也不回地扬长而去。但是,假如他与她之间有一座心的桥梁,那么他应当懂得,这种恨却正是一种爱的表现。试想,一个毫不在乎对方的人,必定早将他忘得一尘不染,哪里还会存在什么恨?12下一页学会理解

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