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1、中学学生课后服务工作实施方案灵山县青云中学学生课后服务 工作实施方案 2021.09.03 一.指导思想 为满意学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，依据教化部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导看法和广西壮族自治区教化厅关于做好中小学生课后服务工作的指导看法文件精神，结合本校实际，仔细做好学生放学后托管服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避开监管盲区，削减意外事故，促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施方案。 二.实施原则 学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。 第一，是否参与课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家
2、长的看法，主动告知服务方式、服务内容、平安保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面托付申请，并报名登记。其次，课后服务支配在校内内进行，并合理利用学校现有条件。学校供应校内内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤平安保障。第三，完善平安管理制度，切实加强保障课后服务学生平安，制定并落实严格的考勤、监管措施。 三.组织领导 学校成立课后服务领导工作小组。 组 长：陈升源 副组长：苏凌 梁允标 莫奇琛 罗华斌 组 员：全体行政领导及各年级班主任、科任老师 领导工作小组主要做好以下工作内容： 1.制订好活动方案，落实详细的活动小组，提出明确的活动要求； 2.依据实施状况刚好总结，刚好调整有关课
3、后服务小组（内容、指导老师、学生等等）； 3.每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行沟通、总结，努力使活动开展的富有成效。 四.服务时间 从2021年秋季学期起先，从开学其次周起从星期一至星期五（法定节假日、寒暑假除外）下午放学以后开展课后服务。课后服务时间（17：1021：30）。 五.服务内容 依据学校的实际状况和学生年龄特点，本着“充分发挥学生的主动性主动性，课堂教学和课外活动相互协作，相互促进，照看学生的爱好和特长，因地制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的。 1.集中完成作业。支配学生在指定场所自主完成作业，并可进行学
4、生作业个别答疑，提倡对个别学习有困难的学生赐予免费辅导帮助。激励利用“名师空中课堂”、“青果在线”等面对学生开展特性化学习辅导。坚决禁止进行集体教学或“补课”。 2.参与社团活动。支配学生参与各种社团和爱好小组活动。学校要立足本校实际和特色建设，开展覆盖面广的、满意学生爱好爱好的各类社团活动，可依托体育、科技、文化艺术等部门，充分挖掘和重点建设体育训练、科学技术、文化艺术、传统工艺等各类社团或爱好小组，为学生供应“菜单式”服务。 3.自主阅读沟通。支配学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书沟通活动。 4.组织专题教化活动。学校统一支配专题教化等其他有益活动。活动支配要体现实践性、体验性、自主性。
5、 5.其他依据学校特色开展的活动。充分发挥各类课程基地等学习场所的作用，促进课后服务与转变学生学习方式的有机结合。 六.实施步骤 结合实际状况，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动担当起家长接送确有困难的学生及留守儿童的课后服务责任。 （一）开展调研 依据本校实际，组织开展课后服务需求调查，了解清晰参加课后服务的学生人数、学生及家长对课后服务内容和形式等方面的意愿；开展课后服务资源调查，摸清师资、场地、设备、耗材等人力、物力资源状况，为制定学校课后服务工作方案供应实施依据，精准发力保障学生课后服务。 （二）制定方案 2021年秋学期开学前，学校要制定详细的课后服务工作方案。各
6、校要在实施方法、方案中对课后服务组织机构、服务时间、服务内容和方式、人员支配、容纳人数、社团活动菜单、报名组织、收费事项、平安措施、绩效发放等相关内容做出支配。 （三）工作部署 在2021年秋学期开学第一周召开老师会、学生会、家长会，宣扬课后服务政策和学校工作方案，讲明原则、讲清政策、讲透要求。中小学生是否参与课后服务，由学生家长自愿选择，严禁以任何方式强制或变相强制学生参与，不得因此增加学生课业负担。学校依据课后服务性质适当收取费用，目前该收费项目的收费标准正在进行成本调研和测算，待收费标准和相关收费管理政策出台后，我校将在政策范围内补收有关费用。 （四）组织报名 通过发放告家长书的形式组织
7、开展报名工作，对服务性收费或代收费项目明确告知家长。对有课后服务需求的学生，学校应依据自身服务实力，尽可能满意学生的需求，按“家长申请、班级审核、学校复核、统筹支配”的机制确定参与课后服务的学生并统一组织实施。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务群体。 （五）班级编制 学校应依据学生报名状况，以年级为单位进行学生课后服务编班，一般每班50人左右。按每班1课时配备1名老师，按每个年级不超过2人的原则配备管理人员、后勤保障人员，详细由学校依据实际确定。 （六）编排课表 学校依据学生报名状况和校情实际，为每个课后服务班级支配周课表，轮番支配集中完
8、成作业、社团活动、自主阅读沟通、专题教化、其他学校特色活动。 （七）开展服务 课后服务老师应明确自身工作任务，仔细按学校要求组织课后服务。要主动开发和实施社团活动课程、专题教化活动，细心做好教学设计，提升课程实施水平和质量。要为学生作业个别答疑、为个别学习有困难的学生进行学习辅导。每节课起先前课后服务老师要做好点名考勤工作。 （八）组织管理 成立课后服务工作领导小组，建立健全课后服务管理制度，加强课后服务工作的统筹规划和组织领导，明确部门和人员职责，落实工作责任，确保课后服务规范有序、平安稳定、群众满足。各校要加强对师生平安教化，强化活动场所、设施设备平安检查、课后服务期间平安巡察和门卫登记管
9、理，对参加人员的品德、健康、资质严格把关，制定并落实严格的学生考勤、监管、交接班制度，切实消退平安隐患。要进一步细化完善课后服务期间的各类应急平安预案措施。 （九）津贴发放 设定服务性收费或代收费项目的课后服务，要坚持成本补偿和非营利原则，收费标准按有关规定由价格主管部门、教化行政部门联合报本级人民政府批准后执行。严禁以课后服务名义乱收费。对人力资源和社会保障、财政部门在绩效工资总量中增核的课后服务绩效部分，学校要制定发放方法，做好参加课后服务老师、管理人员的绩效安排。 （十）调研评估 学校要在学期中、学期末各开展一次课后服务问卷调查，调研评估课后服务开展状况，探讨解决课后服务中存在的问题，撰写工作总结，适时修订工作方案、完善运行机制，不断提升课后服务工作水平。教化行政部门也将定期调研中小学课后服务开展状况，加强课后服务管理和指导，统筹协调、帮助学校解决课后服务中的困难。 七.本方案未涉及的课后服务事项以省、市、区中小学生课后服务政策文件规定为准。 灵山县青云中学 2021.09.03