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1、2022年中考作文专题训练之五情感中考作文专题训练之五情感教学目的1.了解中考作文在“情感”方面的详细要求。2.引导学生分析作文在“情感”方面失分的缘由。3.驾驭作文表达“真情实感”的方法，在作文中表达自己的真挚感情。教学重点1、引导学生分析作文在“情感”方面失分的缘由。2、驾驭作文表达“真情实感”的方法，在作文中表达自己的真挚感情。教学难点 驾驭作文表达“真情实感”的方法，在作文中表达自己的真挚感情。 教学时间二课时教学过程一、引入新课感情是文章的生命，周易上说“修辞立其诚”，刘勰主见“为情而造文”，白居易说“感人先者，莫先乎情”。这些精辟的论述告知我们，写文章肯定要有真情实感。课标指出：“
2、写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真实的体验”，写作要“表达真情实感”，并把“是否表达了真情实感”作为创意加分的重要依据。上述这些要求及规定，在各地中考作文评分准则中也得到了充分体现。我们今日进行第五个专题训练情感。二、学生结合自己的写作实际，分析自己在情感的表达上存在的问题及缘由。详细表现在以下几个方面：感情平淡乏味。缘由是表达方式单一，常是一叙究竟，没有恰当运用描写、争论和抒情。、感情虚假失真。由于阅历少，对所经之事又感受不深，难以写出真情实感，“为文造情”。、感情夸饰失度。出现这种状况的缘由是有剧烈的情感体验，但没有驾驭肯定的抒情技巧，而出现了小题大做、大词小用、
3、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等状况，从而消弱了文章的表达效果。、感情消极低沉。主要是因为受“新事物、新观念”的影响，对反面事物大唱赞歌，或以偏概全，一味揭示事物的阴暗面。三、引导学生驾驭表达真情实感的方法。1、 学生结合优秀作文分析其方法。考题回放（2022年江苏.南通）阅读下面文字，按要求作文。生命如花，芳香四溢。当你的生命为他人开一朵小花，绚丽一片心地，增加一份暖和，你生命的芳香就会沁人心脾。一声关切的问候，一句温馨的祝愿，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你肯定会感受到一种温情关爱的芳香。当你注视那些一般的生命，你会发觉他们的生命正静静静地开放，把芳香留
4、给了世界。当你追想那些远去的生命，你会发觉虽然斯人已逝，芳香照旧弥散。让我们感悟芳香的人生，绽放生命的花朵，追求生命的方向。请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章。要求：所写内容必需在所写话题范围之内。立意自定。文体自选（除诗歌外）。题目自拟。不少于600字。要有自己的体验、感悟，不得抄袭。文中不得出现真实的校名和人名。书写正确、规范、美观。满分例文 暗香. 爱香 江苏南通一考生 小A曾经对我说：“你身上有股特殊的香气。”我不明白，哪里有。直到有一天，当我换下演出服，重新穿上自家衣服，我才好像明白暗香何处来。早晨，阳光如同流水般洒在里院子里，伴着熟识的流水声轻轻流淌，在微甜的空气里回旋荡漾。我推
5、开熟识的锈铁门，随着“吱”的一声，在阳光的斜射下，奶奶的背影映入眼帘。又是一股熟识的味道，暗香涌动。我怀疑，是洗衣粉的味道？是奶奶的味道？还是都有。我走进了。像平常一样，奶奶弯着腰坐在古老的木盆前，将手浸在水中不断地上下搓动。“哗，哗，哗”随着那给予了节奏般的击水声，香气越来越浓，一群白色的泡泡也调皮地露了脸儿，有的得意地升上天去，有几个呆头呆脑的摇摇摆摆地撞到了木盆的边上，有一群牵着手，笑盈盈地落地，大多数却涌上了奶奶的手，爱怜地赐给了奶奶如同天使般的吻奶奶的手在泡泡和水中若隐若现，她的手不像母亲的手修长而又年轻，也不像父亲的手刚毅有力，她有她的韵味，像铁树开花那样有着岁月的芳香。奶奶的手不
6、断搓揉着衣服，好像有什么贮进了衣服里。一瞬间，我真的什么都了解了，奶奶是将充溢着爱的香气，贮进了洗衣水中，长留于“想什么呢？昨天的衣服干了，在沙发上，快把睡衣换下。”奶奶催我换衣服拿起沙发上的白衬衫，暗香再次翩跹，如同沁人的提神药，流入鼻中，那是洗衣机转不出来的，是洗衣店熨不出来的，是别人搓不出来的。奶奶用她的生命一心一意地爱着我们，爱意融入了衣服中，围绕在我的身边，滋润了我的心田，芳香了我的生命。真庆幸能及早闻出来，那爱的暗香。满分解秘满分点：层层蓄势，步步渲染。文章开头，作者从衣服的香味写起，通过探询香味的来源，进而体悟到奶奶对自己无微不至的关爱。从全文看，探询香源的过程，也就是作者发觉真
7、爱、感受真情的过程，文中流露出的浓浓的爱意，让人感动不已。实写虚写，相得益彰。文章以“ 暗香. 爱香”为题，意韵深厚，情味悠长。其中，“暗香”是指衣服的香味，是实写；“爱香”是指奶奶对自己的关爱，这种无私的爱，让作者深受感动，让作者仿佛闻到浓郁的“爱香”，这是虚写。实写是虚写的基础，为揭示人物的品质，抒发真挚感情作了很好的铺垫。文中由实入虚，转接自然，既有效地抒发了作者的情感，也增加了文章的艺术魅力。借鉴点：、细微环节描写，真情毕现。“奶奶洗衣”的细微环节，艺术诠释了“爱的暗香”。作者移情于物，用拟人的手法描绘“泡泡”的情态、动作。这些生动形象的描写，让读者感到芳香馥郁，情意真实。悬念设置，曲
8、径通幽。写作中，作者还留意通过“我不明白”、“我好像才明白”、“我怀疑”等悬念的设置，使文章如同通幽曲径，呈现迷人的风采，有效激起读者的阅读欲望，也有助于文章抒发剧烈的感情。2、 老师引导理解驾驭表达真情实感的方法。写真实的情感。“真实”重要指作者在文章中表达的感情要符合生活实际，不违反生活的规律。只有倾注了真情，文章才有实感。写真实的感受。“真实”，是指感情的表达要详细、深切而自然。真实的感受，来自人与自然、社会生活的沟通互动。只有对生活的种种感受了然于胸，动人的真情才能在我们的笔端涌动。抒真挚的感情。“真挚”是指感情的表达力求深刻、真诚而又妥当。感情的书法既要符合生活的真，更要符合人性的善
9、，进而显现感情的美。求感人的效果。“感人”，是指感情的抒发浓烈而又富有感染力，能有效地激起读者的共鸣，为读者营造一个动人的艺术境界。要获得感人的效果，须采纳有效的抒情手段。既可干脆抒情，也可间接抒情。四、引导学生分析病例文，驾驭“提升要诀”。1.展示学生习作窗外，学生分析其失误点，并运用提升要诀的某种方法，修改习作。2.引导学生修改（略）。 3、总结：提升作文“情感”的秘诀：突出词语的感情色调。发挥表达的传情功能。可运用争论、抒情干脆抒发感情；采纳描写，特殊是细腻的心理描写，对抒发感情有干脆的功效；而记叙则是抒情、争论的基础。要表达真挚的感情，就必需综合运用各种表达方式。凸显局势的表情特性。从
10、语气、语调看，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长，能充分展示不同的情感。再加上长句和短句交替运用，倒装句和特别句时时点缀，关键语句反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生剧烈的感染力。突出修辞的寓情特色。在写作中，有意识地运用比方、拟人、排比、反复等修辞手法，不仅使文章生动形象，尤其能有效地帮助我们表达情意，抒写感受。 五、指导学生写作。 文题：人世间最珍贵的是什么？法国大作家雨果说得好：和善。“和善是历史中稀有的珍宝，和善的人几乎优于宏大的人。” 中国传统文化历来追求一个“善”字：待人处事，强调心存善意、向善之美；与人交往，讲究与人为善、乐善好施；对己要求，主见独善其身、善心长
11、驻。记得一位名人说过，对众人而言，唯一的权利是法律；对个人而言，唯一的权利是和善。 请以“善”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的作文。 思路点拨：“善”是一个老话题，要获得读者青睐，就得要“老”中出“新”：一是挖掘老话题中的新含义，揭示时代给予“善”的崭新内涵。二是进行形式手法上的新包装。无论实行何种方式，都要写出文章的真感情。描绘生活，表达真实感受。写作要结合自身实际，把感受写详细，就能收到良好的抒情效果。情景交融，打造感人境界。 六、学生自改。 七、老师点评。 八、总结：写作方法当然重要，但要写出“真实真实，真实感人”的文章，肯定要做一个酷爱生活的人。只有酷爱生活的人，才会写作。因为独特的情感来源于独特的经验和真心的感受，来自于对独特经验和真心感受的提炼。希望大家面对生活微笑，去发觉生活中的美，让它们流淌在你们的心间，绘成一道道漂亮的风景。