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1、2022实用的活动计划范文锦集6篇活动安排 篇1一、活动要求1驾驭利用连线来找出解题的方法。2通过摆火柴嬉戏，培育思维实力和想象实力。3培育敏捷的解题技能，增加学习数学的爱好。4运用和差改变的规律来订正错误，找回正确的答案。5通过摆图形，让学生更熟识所学的图形及其性质。6通过制作益智巧板，使学生进一步相识常见的基本图形，培育动手实力，进一步形成对数学的爱好。7通过学习和完成推理的题目，对逻辑推理有所相识，培育学生的分析实力，并利用逻辑推理去解决一些推理的问题。8拼图练习加深对平面图形的相识，培育操作实力。9体会用字母表示数带来解题的便利，加深对方程的相识。二、活动打算1投影片2火柴棒3尺子4硬
2、纸板剪刀蜡笔益智巧板积木三、活动支配1把正确的答案找出来2介绍数学家小时侯解题的方法3算式的变换4猜两位数5找回正确的答案6连线7火柴摆图形8制益智巧板9拼益智巧板10推理（一）11推理（二）12拼摆图形13剪、分、拼14字母的另一种作用15代数法解数字谜16练习活动安排 篇2学生社团作为高等院校学生综合素养培育的一个重要载体，在我院的文化建设中发挥着不行替代的作用。学生社团联合会的主要工作职责是帮助院团委全面服务协调管理我院的学生社团工作。针对我院学生社团管理的现状，为使我院学生社团活动能遵循肯定的程序，使社团活动规范化，各社团的常规及特色活动得以继承，增加社团的传承机制，积累沉淀优秀社团文
3、化，促进我院社团健康发展，特制定活动策划书、总结书模板，主动服务社团，帮助社团正规化发展。在我们的工作当中，依据学生社团上交材料表现出的问题，学生社联zong结工作中的阅历，汇编成册，帮助学生社团写出更优秀的活动策划书、总结书。此外，本手册附录活动申请表，经费申请表等各项相关表格。一、活动背景：二、活动目的及意义：三、活动名称：四、活动主题：五、活动时间：六、活动地点：七、活动对象：八、活动形式：九、活动详细流程：十、活动资源：十一、活动支持单位：十二、活动经费预算：十三、活动留意事项：时间仓促，水平有限，在制订手册过程中，存在很多遗漏及错误，也请各学生社团多多与我们沟通，提出珍贵看法。信任在
4、我们的共同努力下，我院的社团文化生活，会更加丰富多彩，充溢朝气与活力。活动安排 篇3一、爱好小组指导思想开展。爱好小组活动是全面推动素养教化，提升学校办学层次，培植学生特性特长的一项重要举措。本学期我们以做优秀的世界公民和恒久的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有胜利的喜悦，真正为学生的发展服务。二、统筹支配，确定课程本学爱好小组期。我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、奥数、写作、羽毛球、排球、围棋等活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素养教
5、化的全面、有效地实施。三、爱好小组敬重主体，实行双选我们将在爱好小组实施过程中接着实行双选制度：活动前，学校依据每个老师的特点选择辅导老师，同时依据课程的开设状况，激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择爱好小组。在老师的帮助下，学会视察，学会分析，从而创建真正属于自己的特性空间。四、落实常规。健全制度为加强常规督促管理，避开爱好小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”肯定活动课程，在全面了解老师和学生爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设爱好小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，爱好小组活动列入教学安排，每周两课时的固定活
6、动时间；四定活动内容，每个爱好小组活动必需严格根据安排上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各爱好小组固定的活动地点。五、爱好小组科学管理，追求质量实效。1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，老师要带领学生打算的活动器材等，刚好到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。2、爱好小组要切实加强平安教化，仔细落实平安措施，老师须自始至终担当指导组织工作，活动巡察指导要面对全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导老师如有特别状况需事先请假，并通知到本组全部成员。3、老师要做好活动班组学生活动期间的常规教化和管理工作，建立点名制度，对学生的教化要加强与班主任和联系，不行随意
7、将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。六、注意效果，科学评价。本学期我们将对各担当爱好小组的老师进行科学合理的评价，除实行传统查的方法外，我们更注意过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学生选出自己心目中的.好辅导老师。活动安排 篇4舞蹈爱好小组是学生特别乐于参加的一个爱好小组，活动内容与教化性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的爱好，培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增加集体意识，培育学生的乐感。活动面对部分学生，有组织，有安排的进行，坚持自愿参与和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐
8、和表现音乐。为了起到启迪才智，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，我结合中心的实际状况，特做出如下安排：一、任务与目标通过舞蹈爱好小组的开展，培育学生对舞蹈的爱好与爱好；学习舞蹈的基础学问和基本技能；培育学生健康的情趣和良好的品德情操；培育学生的观赏实力、舞蹈实力、表演实力和创建实力；提高学生的艺术修养，培育具有高素养的新世纪人才。1、通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的爱好，培育良好的形体习惯。2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。3、培育学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创建实力。二、培训对象：南街小学和青年路小学学生三、参与人数：
9、每校2530人四、活动时间： 每周免费活动时间五、活动内容：1、第一月教会学生正确地驾驭舞蹈的基本要领，简洁的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。2、其次个月要求全体队员都能在老师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。3、第三个月要求学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素养的提高，技巧方向可加深一些。同时要排练出几个儿童舞蹈(依据实际状况适合舞台表演)。六、活动措施1、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生找寻舞蹈感觉。2、逐段示
10、范、讲解动作，逐个辅导。3、学生个人练习和个别辅导相结合。4、采纳学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。活动安排 篇5主题说明：本单元以对任务意识的培育为中心，结合元宵灯会，通过大带小活动，做灯、赏灯、玩灯及各种嬉戏活动，知道元宵节的意义及风俗习惯，共享集体活动的欢乐，提高幼儿完成任务的实力。五大领域：健康:放鞭炮 社会: 元宵花灯会语言: 故事：年的传闻 数学: 剪窗花谜语：赏灯猜谜 复习6的组成科学: 灯的故事 音乐: 歌曲：小狗抬花轿美术: 手工：彩灯放鞭炮（绘画）故事：年的传闻（一）春节是中华民族最重大的传统节日。大年初一一大早就要放鞭炮。爆竹声是辞旧迎新的标记、喜庆心情的流露。
11、拜年就是到亲朋好友家、邻居那里庆贺新春。换门神、贴春联：上古时相传鬼怕桃木，神茶、郁垒兄弟会捉鬼，于是人们把他俩的像面在桃木板上，放在门前辟邪，叫做桃符。以后改为门神。后有人在桃木板上写了两句祥瑞话，这便是春联。（二）过春节了，为什么要放鞭炮？这和“年”有关。传闻，在远古的洪荒时代，有一种凶狠的怪兽叫“年”，他的吼声大得像打雷，行走快得像刮风，还吃人和动物。每到大年三十晚上，“年”就要从海里爬出来损害人畜，毁坏庄稼。人们为了躲避“年”兽，三十晚上，天不黑就早早关紧大门，不敢睡觉，坐等天亮。为消磨时间，他们就喝酒。等年初一早晨“年”兽不在来，才敢出门。人们见面拱手作揖，庆贺道喜，庆幸没有被“年”
12、吃掉。这样过了很多年，没出什么事，人们放松了警惕。有一年三十晚上，“年”兽突然窜到江南的一个小村子里，一村子人几乎被“年”吃光，只有一家挂红窗帘、穿红衣的人家安然无恙。还有几个小孩，在院子里点了一堆竹子在玩耍，火光通红，竹子燃烧后“啪啪”作响，“年”兽转到此处，吓得掉头逃跑。此后，人们发觉“年”怕红、怕响声、怕光。于是每到年末岁首，家家户户贴红纸、穿红衣、挂红灯、敲锣打鼓、燃放爆竹，这样，“年”就不敢来了。再后来，放鞭炮就完全为了喧闹，增加节日的喜庆气氛了。附2： 歌曲小狗抬花轿八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，一只小狗跌一跤呀，老虎狠狠踢一脚。小狗痛得汪汪叫，老虎却在睡大觉，花轿太到半山腰呀，
13、想个方法真正好。一二三向上抛，老虎跌个大老跤，一二三向上抛，老虎跌个大老跤。家长工作：1.带棉被和自制花灯。2.和每位家长简短沟通,了解幼儿在家的生活状况。活动安排 篇6依据全国校内足球办和xx市校内足球领导小组关于开展校内足球活动工作安排和实施要求，结合我校的实际状况和教学要求，制定我校开展校内足球工作安排：一、指导思想1、以主动引导和激励学生参加足球活动的主动性为目的；2、以增加学生体质，培育学生主动进取、团队体育精神为宗旨；3、打造校内足球文化，发展后备足球人才。二、工作方针教化局支持、领导重视、班主任和体育组协作，学校出台配套性政策，充分利用资源优势，搞好校内足球活动。三、成立校内足球领导小组：组 长：副组长：组 员：四、活动内容和职责分工1、校内足球联赛；时间：月-月份（负责）2、校际联赛；每周五下午（负责）3、学校代表队训练：每周一、六、日；（负责）4、学校足球日：每周三下午全校学生参加。（负责）5、体育课中开展足球活动。五、要求：1、仔细负责，搞好各项足球活动。2、留意平安，防止意外事故；3、选拔足球苗子，有针对性训练；4、在校内宣扬足球活动的开展；六、费用1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校内足球领导小组申请；2、主动与企业、社团共建。七、嘉奖1、获得名次的班级；（前三名）2、最佳射手；（一名）