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1、同学给老师的感谢信600字 老师是教育传授学问的人，她们之于我们犹如母亲之于孩子一般，我们应当学会感恩老师，要写封感谢信感谢一下老师,以下是我细心收集整理的同学给老师的感谢信600字，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 同学给老师的感谢信600字1 尊敬的汤老师： 您好! 六年了，整整六年了!您像慈母一样地呵护我们，教我们做人的道理，让我们的今日更绚烂!您是全部教过我的老师中我最宠爱的一位，也是最让我难以忘记的一位。 汤老师，您有时虽然对我们严峻了点，可我知道您的良苦专心。俗话说：严师出高徒。您对我们严格要求，是盼望我们健康对成长，不至于误入歧途。您知道吗?我特殊崇拜您!您那美丽的粉笔字，美丽
2、的文笔，刚柔相济的武术操，深深地刻在我的心里。 您对我们像待自己的儿女一样，既严又爱。要不是您，我们怎能从一个小毛孩成长为一个尊老爱幼的少先队员?要不是您，我们怎能从一个一字不识的小不点成长为能读懂中外名著的好少年? 每当我们不敢举手，可怕回答问题时，您总是温顺地说：“同学们，别紧急，问题答错了不要紧，能乐观动脑就是好样的!”这时，我观察您的眼睛里流露出鼓舞、慈祥的目光。啊!这目光分明只有慈母才有的啊!每当我们进行大课间活动之前，您总是嘱咐我们：“同学们要先脱下外套再运动，不要等到全身出了汗再脱衣，这样简单感冒。”每当我们犯了错，您总是和气地说：“人非圣贤，孰能无过?只要我们有责任感，敢作敢当
3、，敢于承认，敢于改过，就是好样的!” 汤老师，您是一位精彩的人类灵魂的工程师，像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;像园丁，不辞劳苦，培育花朵;像粉笔，悄悄无闻，无私奉献。 汤老师，您是一位和善的人。就在一个月以前，当您得知我班的万灿同学的父亲去世的噩耗，您来到教室里，哽咽着对我们说：“同学们，万灿同学的父亲在昨天因肝癌不幸过世了。爸爸是家里的顶梁柱，没了父亲的支撑，没了父亲的爱抚，她该是多么的哀思啊!并且她的家境贫寒，连房子都是住的舅舅家的，要不，我们为她献点爱心吧?”您刚说完，同学们纷纷捐出了自己的零用钱：5元，10元，15元。您也毫不迟疑地捐献了100元!您一个月的工资也不高呀! 老师，您最近感冒
4、了，还嘶哑着嗓子给我们上课，您为什么不休息呢?莫非是不放心我们吗?怕我们淘气捣蛋?怕我们不仔细学习?您就放心吧!现在，我们懂事了!再也不捣蛋了!每天放学后，其他老师陆间续续走了，而您还在劳碌着为我们批改作业。昨天放学后，您又在办公室指导我写作文，这时天突然暗了下来，瞬间便下起了倾盆大雨。您把自己事先预备的雨伞递给我，关切地说：“你快走吧!当心过公路!这时，我的热泪直在眼眶里打转转，喉咙里似乎堵上了一团棉花，什么话也说不出来。心里始终叨念着：“雨啊，请你不要下得这样急，别把我的老师淋湿!路啊，请不要这般滑，别把我的老师摔倒!” 在回家的路上，我一遍又一遍地对自己说：“看啊，这就是我们的老师!她的
5、工作是多么的仔细，她对同学是多么的关怀!” 感谢您，我友爱的老师我无论走到哪里也忘不了您啊，我尊敬的汤老师! 最终，祝您工作顺心，万事如意! 你的同学： 年_月_日 同学给老师的感谢信600字2 _老师： 您好!很感谢你长期以来对我的关怀与支持!现在的我已不再是那么愁闷、自卑的楚昕了。真的，自从接受你的一对一心理辅导，听取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的心情。由于我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些心情都源自内心的感受，更准确说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为心情的“奴隶”，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我
6、工作上最大的“敌人”，不能让我有效地作出推断，致使我和同事之间闹得不开心，它严峻成为我走向胜利的绊脚石。我为此而苦恼不已，我不断去查找解决方法，听取许多课程、询问心理辅导师，却试而不成。结果一次偶然机会，我接触到顾老师的心理学课程，说实话开头我只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如： 1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生阅历、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。 而我呢。总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的冲突，我只有敬重他人的不同处，别人才会敬重我的独特地方。给他人空间，则是有利于
7、我们之间更好的沟通。 2、有效果比有道理更重要 以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。由此看来，我所坚持的道理不能放在他人身上。由于那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么.，也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有机会转变收听效果，达到真正的和谐! 在听取顾人福老师的课程中，我才真正明白我自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的冲突出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告知自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我
8、要从中猎取更多的胜利欢乐! 首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师的“撒金粉”的个案，使我从中猎取更多的力气，使我借助更多人的支持，是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻，我如同一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。 其次，我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时，先达到一个和谐氛围，使我们有一个爱好的起始，形成心与心的交汇。 最终，要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情，有效地归纳，熟悉事情根源。 现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和谐了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了
9、自信与漂亮。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照耀出我的顾人福老师。感谢你让我明白，我也可以胜利欢乐的生活。我要告知更多的人，nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的关心，同样地，在此我也祝顾人福老师，在心理学的路上越走越宽广，关心更多有心理问题的人士走向幸福! 此致 敬礼! 您的同学: 年_月_日 同学给老师的感谢信600字3 尊敬的老师： 您好!我是您亲自栽种桃李中的一棵，您看着我们从无知变得懂事，从稚嫩变得成熟，从胆小变得英勇。如今我们即将毕业，即使我们走到天际海角也不会遗忘您对我们的谆谆教导。 漫漫的求学路，每一次都记载着您赐予的感动;曲折的
10、人生路，每一步都有您真心的吩咐和呵护。您用学问的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，暖和一颗颗曾经冷落孤独的心 ;您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用漂亮的彩虹横跨我们彼此的心田。 您是否记得，您有一次得了重感冒，本因在家休息的，可是您还是早早的来到了学校。有的同学观察您苍白的脸，听见您在打喷嚏。不禁流下了感动的眼泪，当时的我真相上前说一声：“老师您辛苦了!” 还有一次我想上来批作业，观察您趴在桌子上睡着了，我想：老师为我们付出了很多很多，太辛苦了，既然老师在休息，我就不打搅了。想罢，我便静静的离开了办公室. 没当我观察你在办公室里仔细批改着我们的作业时这时,我多想递上一杯凉爽的茶
11、，说一句：老师，您辛苦了!有人说，老师是园丁，培育除一代又一代的人才，我觉得这话没错，您就是园丁，我们是春天里的幼苗，健壮的绿叶上有您的汗珠，艳丽的花朵上有您的微笑!您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈祥;您鬓边的白发记载着长年累月的辛苦。就像我们不会遗忘有哺育之恩的父母一样，也不会遗忘您! 这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感谢友爱的老师：老师您含辛茹苦的训练了我们，我深受感谢。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。 祝您 工作顺当，青春常在 您的同学： 5月23日 同学给老师的感谢信600字4 敬重的启蒙幼儿园领导和老师： 你们好! 我们是杨铭楚的
12、妈妈， 杨铭楚两岁半入园，在启蒙幼儿园已经生活学习四年了，在这四年的时间里，荣幸地接受过李老师、马老师、刘老师、董老师、金老师等几位老师的训练。在她们辛勤的培育与关怀下，孩子一每天长大，我真实地感受着孩子的点滴变化，兴奋之余，对各位老师更是深深感谢。 铭楚刚入园时年龄小，身体素养不好，每天哭闹着不愿去育儿园，老师们就给了他更多关爱和爱护，有时要抱着他上课、给他喂饭。记得有一次铭楚拉在了棉裤上，李老师不嫌脏，不仅给他擦洁净身体，换了洁净的衣服，还把脏衣服洗得干洁净净，让我们感到无比暖和。孩子老爱生病，老师经常要多关注他，常常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓舞孩子多吃饭多熬炼由于常常请假，跟不上学习
13、的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小伴侣的步伐。在老师的不断关爱下，孩子爱上了启蒙幼儿园，每天早上主动按时起床，自己整理好，高兴奋兴去幼儿园。孩子的身体素养也大大提高，不怎么生病了，学习劲头也足了。孩子就常常给我讲幼儿园的生活，交到了那个好伴侣、老师交他们哪些学问了，我深切感受到孩子对幼儿园的宠爱。一次孩子还给我说：“妈妈，我感觉，老师就和你一样。”听了这句话，我更感谢老师们了。老师们不仅在生活上关怀孩子，对孩子的学习也很仔细，学习的生都是一个一个耐心订正音、笔画、结构。现在孩子到什么地方都会主动给别人打招呼，特别有礼貌;在家会主动干家务，讲卫生;写很仔细，作业写的工工整整。 学前训练是孩
14、子一生中接受的最为重要的训练，作为家长，我们从心底感谢老师们对孩子成长所付出的辛苦和汗水，祝愿老师们工作顺当、身体健康!祝小伴侣们节日欢乐! 年5月29日 同学给老师的感谢信600字5 尊敬的老师们： 您好! 老师，你像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了别人。老师，你像春天的细雨，滋润着花儿，浇灌着大地，而我们在这允吸着细雨健壮成长。老师，你把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年。依旧是你，老师，您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问。老师，在这里我真的要对你说：老师，感谢你。 老师，您在我的心目中，是一位慈爱的教室。每一次，我有做错的地方，您不会大声地批判我，只会和我坐下来，平心静气地沟通，
15、耐心地指导我。您慈爱的目光，从前严厉的面庞挂着一种温柔的笑容。那就是您对同学一种关怀的眼神啊!有关爱，有温馨，有期望，有激励。赐予同学的暖和，赐予同学遇到困难的士气。您每次与我谈话后，都让我明白了做人的道理，让我知道做错了不要紧，只要肯改过就行了。老师，你教给我很多学问，教给我很多道理，让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫，多少精力啊!老师，多么感谢您! 俗话有说：滴水之恩，涌泉相报。老师对我的恩情，我牢记在心。我现在虽然没有金钱，也没有地位来报答您。但是我从现在开头肯定会珍惜时间，好好学习，努力奋斗，不在懒懒散散做人，像您常常说的，我们要是不做，一做就要做到最好。我会读好书，长大了有好的工作，过上美妙的生活。但是，我也不会遗忘我的恩师，在来母校探望我的老师，道一声：“老师，我没有令你绝望，感谢您对我的栽培，感谢您啊! 祝： 身体健康，工作顺当。 同学给老师的感谢信600字