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1、暑假读傅雷家书个人感想读傅雷家书个人感想篇1 “傅雷夫妇不愧为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培育两个孩子”原委是哪一股力气推动傅雷写下万字家书?我想是父亲对孩子的关爱吧。不错，假如没有他的苦心指引，对大儿子的应材施教，那也就不会有如今让中国引以骄傲的钢琴巨星。 子承父业是中国旧社会有史以来的规则，傅雷明明可以逼迫傅聪做翻译，然而他不仅没有让傅聪继承他业，反而对儿子的音乐前途甚为重视。在他留学波兰，英国时，他不管自己身体的衰竭，同样废寝忘食的写信指引傅聪去探望某一位音乐家，以及去参观博物馆。 甚至连傅聪观赏的每一个音乐会，他都会从钢琴家到曲子做一番具体的评论，就连演奏家的小小动作，他都会
2、为此引出相当于一封信的篇幅的探讨。傅雷不仅是儿子的良师益友，更是以一个令人啧啧赞扬的好父亲的形象留在世人心中的。 在傅聪出国的十二年间，他一共写就了两百三十五封信，平均十八天就写一封，其频率也算高的。更令人钦佩的是，傅雷在书中精选的一百三十二封信中，每一封信对自己以及家中的事都是草草了之，而对傅聪及家庭却无微不至，特殊是对待傅聪的健康问题，几乎有十来封信中提到让傅聪出去多接近大自然，简直不厌其烦，我想这也就是父爱的力气吧。 在傅雷身上，不仅能看到宏大的父爱。在1957至1958年间，傅雷被划上了右派分子，且已被捕入狱。为了不影响傅聪留学时的心情，傅雷夫妇始终不告知儿子实情。单单从这一件事中就不
3、难发觉傅雷还具有剧烈的“舍小家，为大家”的民族精神。 假如他告知傅聪事实，那么傅聪的心情肯定会有波动，也就不能把全部的心思投入到学习，如此将来甚至可能会影响事业，辜负国人的期望。在傅聪看来，父亲说的这些话只是唠叨，乃至当成耳旁风。 俗话说得好“_者迷旁观者清”在我看来，傅雷说的句句是真言。比如他建议的理财方法：把每一天的开销记录下，月底统计对账，到年底在对账，然后制定出一个新的预算。这种方案不只可以削减比必要的开支，更能提高对将来的规划实力。 读傅雷家书个人感想篇2 看了傅雷家书后，我的感慨颇多。或许许多人会为：只是一篇书信而已，有什么好看的?现在，就听我娓娓道来吧。 傅雷家书是我国文学艺术翻
4、译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。这是一部的艺术学徒修养读物，也是一部充溢着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培育的两个孩子：傅聪着名钢琴大师、傅敏-英语特级老师，是他们先做人、后成“家”，独立思索，因材施教等教化思想的胜利体现。辑印在这本小书里，不是一般的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是稀里糊涂的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个探讨艺术，探讨音乐的对手;其次，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些簇新养料，同时也可以间接传布给别的青年;第三，借通信
5、训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细微环节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用肃穆的看法对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆训诲，孩子与父母的真诚沟通，亲情溢于字里行间，给天下父母子女剧烈的感染启迪。 傅雷的家书，赐予现代家长许多启示。我们许多家长认为孩子就是孩子，家长就是家长，却忽视了同孩子的挚友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种拔苗助长的
6、措施出笼了。有些家长盲目仿照傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的味道尝到压力和恐惊下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然缘由饱受熬煎，但在这一点上他是华蜜的，因为他和儿子成了最知心的挚友。 读傅雷家书个人感想篇3 傅雷家书顾名思义是傅雷所写的一封封家书，是给傅雷的一封封家书。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是傅雷与傅聪谈论艺术与人生，为傅雷灌输一个艺术家应有的高尚情操。 在我阅读这本书时，我被傅雷父子的情意深深打动，身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故
7、土而产生的诸多对祖国传统文化的日渐生疏的因素，不顾重重的困难，坚持给孩子邮寄相关的书籍;傅聪忙于演出、练习而时常熬夜时，傅雷常劝傅聪劳逸结合。这些极为一般的行为饱含傅雷对其子的爱，使身在国外的傅雷不会因对父母的依靠而放弃学习工作。 傅雷与傅聪一起探讨艺术，询问傅聪的感想，训练傅聪的文笔和思想，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。傅雷教育傅聪遇难事不要放弃，多虚心向身边优秀的人学习，胜利时保持虚心，失败时保持信念，这些因素都造就了傅聪的胜利。 作为新时代的青年我们有着比过去更好的条件，所以我们更应当好好学习。我信任，即使没有父母的告诫我们也能在生活中时时刻刻
8、警醒自己，为创建美妙的将来而努力。 读傅雷家书个人感想篇4 一个月前，在书店看到这本家书，父母曾经举荐过，于是买了下来，怎知这本书竟使我一月心境忐忑，思想波动。 刚起先读便想提笔写书评、写读后感，好像每篇书信都可以传言，曾想过多少关于宏大与崇高的辞藻来修饰它!怎知心中激荡澎湃，竟无从下笔。如今，读完最终一页家书，注视傅聪手捧先生遗骨的眼神，似有千言万语，怎奈斯人已逝。 最终一页了，慢慢，心从这令人惊羡的感动，到发自肺腑的共鸣，以及最终离人两界的伤怀中安静下来，回思着。除去合页后的孤独，先生那股子力，好像在为我酝酿这什么，呼唤着什么。 我有一个志向：有这样一个世界，文化上历史悠久，但民族年轻，生
9、命力旺盛。用科学的方式在崭新的世界里构建着以正义、高效、公允、自由为原则的合理社会，人们高尚文明，美丑分明。或许恒久没有这样的世界，崇尚这一切的人太少了，世俗的世界中人们甚至不情愿有他们的存在。 正直、高尚、坚毅和才智，这些美的东西是多么珍贵，追求这一切是如此纯真的信仰，为什么这样的追风者要受到无尽的苦痛?追求不到美的，便把追求美的人定义为虚伪，追求不到志向的，便把追求志向的人定义为轻浮，甚至在童年期就断绝他们的志向，让他们没有机会想象志向，扼杀他们的追求。先生弃世一生，苦痛几人堪知! 读傅雷家书个人感想篇5 读完傅雷家书后，给我的感受是这不仅仅是家书，更是一本教人育人的书。在这里，傅雷不只是
10、一个父亲，同时也是儿子的好友、老师。书中字里行间无不透露着一个父亲对儿子的爱，挚友的关切勉励，老师的谆谆训诲。 信中的内容除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，傅雷在灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严，做一个德艺兼备，人格卓越的艺术家。为此，他不断寄送大量中国本土文化的学习资料，生怕儿子离开故土后把本土文化渐忘。 傅雷家书凝合着傅雷对党和国家的爱以及对儿子的深切期望。信中，傅雷告知儿子一个年轻人如何做人、对待生活的问题，对儿子进行了引导，如在学习上应当劳逸结合，先学习乐理，切不行操之过急。还有母亲的无微不至的关切，如在婚恋方面。都像是良师益友一样提出看法和建议。
11、从“在公共团体中，赶任务而阻碍学习是免不了的，这一点我早就料到，一切只有你自己用坚决的意志和立场，向领导宛转而有力的去争取。否者出国的打算又能做到多少呢?特殊是乐理方面，我始终放心不下，从今以后，到处要依靠你个人的毅力、信念与意志实践的意志。千吩咐万叮嘱，父母心放不住。傅雷希望儿子少走弯路，避开重蹈覆辙，体现了对儿子深厚的爱，同时也告知我们应当理解父母的苦心，他们都是为了我们好，希望我们有所建树。傅雷对儿子的理解和希望也是天下父母所想的。 家书涉及各个方面，内容富有哲理。告知年轻的一代做人做事要有条有理，不能激进，要学会如何做人，在学习上更要刻苦下功夫，不负众望! 读傅雷家书个人感想篇6 傅雷
12、家书是由傅家的185封家书组成，整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的阐释。大部分是傅雷暨夫人写给远在大洋彼岸的儿子傅聪的信。傅雷用自己的方式教化除了两位人才，一位钢琴家，而另一位，则是远近著名的英语老师。 每个人都有生身父母，大都体会过父母的慈祥和训诲。而傅雷夫妇的这种爱，体现在着字里行间中。 父亲傅雷是一个睿智，博学，正直的学者，年轻时甚至有些暴燥，极富特性的胜利的父亲，在他对儿子的信中，多数体现的是他叫儿子如何做一个胜利的人，先会做人，再在这个社会上生存，这体现的是他这个做父亲对儿子的深厚的爱。 傅雷和傅聪的家书给了我很多启示。我们许多家长忽视了同孩子的挚友关系，养了十几年，却没有真正地
13、享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种拔苗助长的措施出笼了。有些家长盲目仿照傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的味道，尝到压力和恐惊下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于缘由饱受熬煎，但在这一点上他是华蜜的，因为他和儿子成了最知心的挚友。 现在，许多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教化的典范。 读傅雷家书个人感想篇7 其实，当我一起先看傅雷家书时，我甚至不敢信任这是一个大男人的文笔，特殊是第
14、一篇中傅聪的离别时的情景，看上去竟像是生离死别。但在这其中，我也发觉，傅雷是一个让我震惊的父亲：他爱孩子，但不惯;他疼孩子，但不过。 他曾在书信中指责儿子太冲动，做出要去苏联进修钢琴的确定。他忍着腰痛，写下长信，理性而清楚地写下了波兰和苏联老师的比较，他说：“一个人要做一件事，事前必需考虑周详。尤其是想改弦易辙，丢开老路，换走新路的时候，肯定要把自己的理智做一个天平，把老路和新路放在两个盘里很精密地称过。”细细读来，让人感觉，这似乎是一位长者在细心而细致地教育后辈为人处世的阅历，告知他如何从错误中吸取教训。 在这其中我又看到了一个虚心而尊敬的父亲，他为儿子进行教育后，并没有干脆吩咐儿子：你必需
15、听我的!而是幽默地说：“假如你还不以为我顽固落伍，而情愿把我的看法加以考虑的话，那对我真是莫大的荣幸了。”肃穆而不失幽默，理性而不失温情。 也正是如此，我想起了我的父亲。或许是世间总是巧合不断，我与傅聪一样，常年与父亲相隔两地的。但每当相见时，他总会用他那双饱含深情的眼睛看向我，那双满是老茧的大手仅紧紧地握着我的手，用他的大拇指轻轻摩挲着我好像在他心里恒久是那个长不大的孩子。 我父亲有一个恼人的“毛病”：老是给我打电话，没事也打，有事也打。经常是周五时，还没有到家，电话已经“叮铃铃”地响了好几次了。有时电话铃一响，奶奶看到那串137开头的熟识号码，就会条件反射的叫我接电话。我老会想：是不是每个父亲都会像我父亲一样，在看到子女时，即使上一秒有再大的火气，下一秒也会马上调整好心情，眼神温顺的看着孩子，亲切地说：“怎么了?” 在傅雷的书信中，我望见了我父亲的身影，想起那一记记的“温顺杀”那种父爱的宏大就油然而生了。 或许，父亲就是如此，总在孩子不留意时流露出那种宏大而深厚的爱。不知你是否留意到了那双在背后静默凝视着你的温顺眼睛。