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1、2022小班教案模板合集五篇小班教案 篇1活动目标1.了解鸡蛋的外形特征和作用。2.学习剥鸡蛋的方法。活动打算1.鸡蛋、碗、筷、勺等2.用不同烹饪方法煮的鸡蛋。活动过程1.导入活动。出示用布盖好的篮子，让幼儿猜猜篮子里可能有什么，轻轻触摸后再猜一猜。2.相识鸡蛋。(1)出示鸡蛋，让幼儿和蛋宝宝打招呼。老师问：“篮子里有多少个鸡蛋?”(篮子里有很多鸡蛋。)(2)请幼儿说一说拿或放鸡蛋时应当怎么做，为什么。(3)让幼儿摸一摸，看一看，说说鸡蛋是什么样的，摸上去有什么感觉。老师问：“鸡蛋里面有什么?怎样可以看到鸡蛋里面?”幼儿回答后老师敲开蛋壳，把鸡蛋打在碗里，让幼儿视察鸡蛋清和蛋黄，说一说它们像什
2、么。(4)老师搅拌鸡蛋，让幼儿视察搅拌后的样子。3.品尝鸡蛋。(1)供应用不同烹饪方法做的鸡蛋。请幼儿视察煮熟后的鸡蛋有什么改变。(2)教幼儿剥熟蛋的方法。激励幼儿在吃鸡蛋时自己动手剥蛋壳。请幼儿品尝熟鸡蛋，告知幼儿鸡蛋很有养分，每天吃1-2个鸡蛋对身体有好处。小班教案 篇2活动目标：1、初步了解日常生活中稍微病痛的简洁处理方法。2、遇到稍微病痛时不胆怯。3、引导幼儿了解稍微病痛的.症状。活动打算：医务室常用的伤口处理物品：毛巾、棉签、红药水、创可贴等。活动过程：一、创设情境，引出主题叙述故事，提问：老师的伤严不严峻怎样帮助老师？二、小挚友当医生，帮老师处理伤口三、了解生活中稍微伤痛的处理方法
3、1、手上划破，有点出血，有什么好方法？2、流鼻血了，有什么方法处理？3、论并提问：哪些是稍微伤痛？（擦破皮，蚊子叮，起小包，流鼻血等）四、幼儿角色扮演二个小挚友一组，进行角色扮演，由一位小挚友说出自己受了什么伤，另一位小挚友依据伤口状况，选择对应的医药用品。五、老师小结我们生活中会遇到很多类似的稍微伤痛，只要和大人一起进行简洁处理就能够好的。小班教案 篇3活动目标1、理解故事内容，知道多吃甜食对牙齿不好。2、学习正确的漱口方法，形成饭后漱口的卫生意识。3、了解儿歌的含义。4、喜爱观赏儿歌，会大胆地朗诵。活动打算1、课件：小熊拔牙。2、每人一个漱口杯，黑芝麻糖若干，小盆若干。活动过程1、出示课件
4、，激发幼儿新奇心。提问：图片中都有谁？他们在干什么？2、完整观赏故事：小熊拔牙，解除幼儿怀疑。组织幼儿探讨：小熊为什么会牙疼呢？吃完东西不漱口会怎么样？小结：小熊没有节制的吃糖，并且吃完糖没有漱口，所以牙会疼。3、请幼儿品尝黑芝麻糖，相识到餐后漱口的必要性。（1）品尝黑芝麻糖。黑芝麻糖香不香？黑黑的颗粒是什么？吃起来是什么感觉？（2）发觉问题。引导幼儿视察同伴的嘴巴和牙齿，发觉有芝麻糖黏附在牙齿上的现象。小结：黑黑的芝麻糖粘在牙齿上会侵蚀我们的牙齿，我们的牙齿就会疼，我们该怎么办呢？（3）尝试解决问题。引导幼儿发表自己看法，寻求多种方式解决牙齿上的残渣。建议幼儿用漱口的方法把食物残渣吐出来。小
5、结：用儿歌的形式引导幼儿正确学习漱口的方法，让水在嘴巴里“咕噜噜”的唱歌，然后把水吐出来。（4）引导幼儿视察嘴巴里吐出来的黑色食物残渣，相识到漱口的重要性。附儿歌：漱口歌手拿花花杯，喝口清清水抬起头，闭着嘴。咕噜咕噜吐出水。教学反思：对目标达成的反思目标一的达成较好。整个活动给孩子创设一个能让他们亲自去感知、去操作、去体验的环境。让幼儿自主体验和自主探究，从而使幼儿真实地感受到了漱口的作用，并学会了正确的漱口方法。小班教案 篇4活动目标：1、学习用手按住滚过来的球，熬炼手下的控球实力。2、体会足球活动的欢乐，宠爱足球运动。活动打算：幼儿人手一个足球。活动过程：一、起先部分1、幼儿自由活动。2、
6、幼儿暖身活动足球操：上肢运动体侧运动腰部运动跳动运动整理运动。二、基本部分1、跟足球跑。老师示范一次，提示幼儿。幼儿练习。幼儿个别示范。集体练习，老师指导。2、按住滚过来的球。集合幼儿：表扬在练习中表现好的幼儿。介绍嬉戏用手按住同伴滚过来的球。把幼儿分成六组站好，然后由一组幼儿把球滚过去，对面的幼儿用手按住同伴滚过来的球，留意要在球的正面出手。幼儿嬉戏老师指导。三、结束活动要求幼儿自己整理活动玩具。小班教案 篇5活动目标1、知道电视机的特点和用途。2、能用完整的语言表达自己看电视的感受。3、教化幼儿要爱惜眼睛，不要长时间看电视。4、通过实际操作，培育幼儿的动手操作实力。5、情愿大胆尝试，并与同
7、伴共享自己的心得。活动打算1、电视机一台（或背投）。2、小熊玩偶一只。活动过程1、猜谜语，激发幼儿爱好。一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戏又唱歌，常常换花样。（电视机）2、引导幼儿视察电视机，了解电视机的特点。师：请你们细致地视察电视机，说说它是什么样子的？上面有什么？（正方形或长方形，有荧光屏、开关、按钮等。）师：你家有电视机吗？电视机里有些什么节目？你爸爸妈妈喜爱看什么节目？电视机给我们带来哪些好处？（在家里就能看新闻，知道国内外大事，会看到各种电视节目，还可以播放碟片等。）3、引导幼儿讲解并描述自己看电视的阅历与感受。师：你最喜爱看什么电视节目？为什么？你看电视节目的时候快乐吗？为什么？把你看
8、过的电视节目讲出来告知大家，好吗？（引导幼儿表达、探讨。）4、向幼儿介绍看电视的保健常识。师：（出示小熊玩偶）小熊也喜爱看电视，可是它每天从早到晚始终看电视，把眼睛给看坏了，你们知道这是为什么呀？（眼睛太疲惫了。）小挚友抓紧告知小熊，看电视的时候还要留意什么？（向幼儿介绍：不能长时间看电视，不能离电视机太近，看电视机时应开一盏小灯，等等。）5、老师小结。我们都喜爱看电视，看电视能懂得许多学问，学到许多本事，还有精彩的儿童节目，让我们觉得很快乐。但是，为了爱护我们的眼睛，看电视的时间不能太长，离电视机的距离也不能太近，晚上，最好在房间里开一盏小灯，要不然光线太强了，对我们的眼睛也没有好处。小挚友们记住了吗？