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1、幼儿园教师培训领导发言稿7篇 发言稿的事前打算可以削减职场人上前发言时的激烈感觉，发言稿在写作手法上须要强调结构严谨、内容详细。下面是我为您共享的幼儿园老师培训领导发言稿7篇，感谢您的参阅。 幼儿园老师培训领导发言稿1 敬重的各位领导、各位老师们: 大家上午好: 作为一名即将走上工作岗位的年轻老师，虽然已经具备了肯定的专业学问技能，但在如何组织教学，如何程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些相识模糊的问题，现在搞清晰了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教化确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去
2、钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识。 在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不谋而合地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和相识：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。 其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感;同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的
3、、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。 第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。 第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。 第五，老师是挚友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予刚好的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。 其次，培训为
4、我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在培训中，几位老师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好小学老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。 另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎
5、接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有实力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就须要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。 再次，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。 对于刚刚从高校校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也非常留意我们的这种心理的改变，他们的讲话，从头到尾始 终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。其一是激励我们要
6、赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是激励我们要更加理性地相识社会，相识自己的角色，变更以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活看法。其三是激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，只有具备克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和沟通的
7、机会很少，但是通过培训，拓宽了学问面，提高了相识。对自我的相识，相识到自身的不足，须要不断提高自己的专业学问、管理学问和职业素养。现在经济全球化、学问化、信息化，因此学习至关重要，而且特别迫切，个人必需在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及学问，只有自身素养的提高和综合竞争实力的加强才能适应这个“不变的是改变”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教化的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教化应更好地担负起提高全民族素养，增加综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充溢活力，勇于探究，业务素养高，教学
8、基本功过硬，具备终身学习意识的老师队伍，是教化现代化能否胜利的关键，青年老师更应成为这只队伍的生力军。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去。一切工作都须要实践来证明，胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新老师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践熬炼，不断提高自身素养，丰富和完善自己。 酷爱学生，酷爱教化工作，向老老师学习，为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的老师，我想我们或许不会再信奉“春蚕到死丝方尽
9、，蜡烛成灰泪始干”，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后!作为一名非师范类专业毕业的老师，初上讲台，已深感自己对教化教学活动理解的欠缺。因此非常注意这次培训，通过倾听各位培训老师的精深讲解，课下的仔细思索和刚好的总结，使我对教化的内涵，教化心理学的理念，老师职业道德及教化法规有了深刻的理解和把握。 新的起点须要新的奋斗，新的奋斗须要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参与
10、培训，不仅丰富了自己的教化理论学问，提高了应用现代教化技术手段的实力，而且增加了政治思想觉悟，提高了投身于教化教学工作的责任感和事业心。 总之，通过参与这次短期培训，让我开了眼界，学到了许多东西。使我进一步相识到老师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素养，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教化事业发展贡献自己的一份力气。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。 幼儿园老师培训领导发言稿2 各位领导老师 大家上午好！ “荷风送香气，竹露滴清响。”炎炎夏日，我们体会到是别样的风
11、韵：不知不觉间，假期即将结束，大多数老师身心得到了休整，享受了愉悦的假期生活。现在即将开学，在座的各位新老师即将奔赴教化第一线，为建阳教化增加簇新的血液，我由衷的感到欣慰。 20xx及20xx年我市共招录了126名新老师，分别补充到中学、小学、幼儿园。新老师队伍的特点有三多三少：第一，本科生多、专科生少，其中硕士探讨生10名，占7.9%；本科毕业生109名，占94.4%；专科7名（幼教），占5.6%；其次，女老师多、男老师少，男老师30人，占23.8%，不到1/4。第三，来自外区县人多，外省市的人增多，占新老师的30%。从5年前起先我市教化局起先大量招收新老师，从福州、泉州等地的师范院校聘请高
12、校生有400多人。无论来自何方，他们有你们的老乡、校友、师兄、师姐，就像刚才某某老师、某某老师那样，为我市的教化教学做出很大的贡献，同时也开心地生活在建阳，成长在建阳。希望今年的新老师象他们一样，将各地区优秀的文化、先进的思想、优良的作风、不同的学术观点等都带到建阳来，与我市的教化发展很好地碰撞、对接、相融，促进建阳教化教学的进步与发展。 今日，我们全市新入职老师坐到这里，将起先接受市教化局、进修学校统一组织的为期一周的培训，希望通过这次培训学习，全体老师能够转变教化观念，改进教学行为，全面提升自身素养，提高教化教学质量。我代表市教化局，现就做好今年本次暑期培训工作提几点要求： 一、思想上高度
13、重视，增加学习的自觉性。 全体老师要克服培训期间高温燥热等不良天气影响，既来之，则安之。我们要利用好这次学习机会，进一步夯实做一名老师的基本功，进一步增加新学问、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路；要利用好集中组织培训的平台，相互沟通、相互学习、共同提高：我们要以高度自觉的看法，良好的精神状态，务实的学习精神来参与这次培训，进一步增加使命感和责任感，圆满完成培训中须要学习的内容和任务。 二、学习上强化意识，提高学习的主动性。 学习是从业的资本，兴业的前提，是个人安家立命的须要，是社会发展进步的须要。作为一名老师，就要有终身学习的看法、愿望。坚固树立终身学习的思想，才能在教书育人中不断创新，不断
14、发展，不断追求，英国闻名哲学家培根讲过：“历史使人深刻，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”我们现在面对的是新学问不断更新、形势不断改变的信息时代。因此，为师者必需擅长学习，做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长学问、更新学问、提高素养，达到学问素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为学校的教化事业的发展做出我们应有的贡献。 三、师德上注意修养，提升自身的素养。 古人云：“人可以一生不仕，但不行一日无德。”做人要讲道德，当老师的就要讲师德。老师素养，师德为先。师德是老师素养的灵魂。高尚的师德是对学生最生动、最干脆、最详细、最深远的教化。当一名合格的老师应
15、当以身示范，在思想上崇尚师德，在行为上体现师德，在师德中体现自我价值，实现崇高的教化目标。师德体现在方方面面，如：爱岗敬业、关爱学生，严谨治学，淡泊名利、志存高远。用陶行知先生的话来说，就是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神。师德的核心是师爱，教化是爱的事业。作为老师，就应当把爱心倾注于整个职业生涯中，切实担当起教化者的社会责任，关爱每一名学生，关切每一名学生的成进步步，以真情、真心、真诚，教化和影响学生，努力成为学生的良师益友，做学生生活的“知心人”、健康成长的“引路人”、道德行为的“示范人”。我们要矢志不移地以“学高为师，身正为范；学为人师，行为世范”，主动投身于教书育人、管理育
16、人、服务育人的实践中。 当前，随着教改的深化推动，我们将面临着新的问题，新的挑战，打造一支充溢活力、富有创建力、具有良好师德修养和专业素养的师资队伍，是学校发展的须要，是提升我市教化教学的关键，也是我们能够在激烈的竞争中处于不败之地的力气源泉。随着现代社会经济的高速发展，老师就要不断地更新学问和技能，不断地、主动主动地、自觉地参加到学习中去，才能与学生共同成长，与事业共同发展。本次集中培训结束后，教化局要对新老师进行业务实力考核。考核结果要在全市公示，要将本次新老师培训学习和考核状况记录在新老师培训的个人档案中，并把纸质及电子材料分学科在市教化局存档，希望大家抓住机会，仔细学习，以优异的成果通
17、过考核。 最终预祝本次培训圆满胜利，感谢大家！ 幼儿园老师培训领导发言稿3 各位老师： 上午好！ 首先让我代表学校董事会和学校行政，对各位的加盟表示最热忱的欢迎！并祝各位老师在新的工作环境，在新的工作岗位工作顺当，心身健康！这次新老师岗前培训，旨在让大家更好地了解学校、熟识学校、酷爱学校，能以主子翁的精神投入到这个大家庭的发展上来；同时，也让大家通过相互学习，加强师德修养，增加责任感，为学校的持续发展贡献自己的力气。 下面，我分五个大方面同大家交交底、通通心。 一、艰苦创业，业绩辉煌。 我校是耒阳市创办最早的一所民办学校。 1992年秋季由原耒阳市政协委员、台胞谷湘安先生和耒阳二中合作租赁原耒
18、阳粉丝厂办起了耒阳市第一所民办学校耒阳市振兴学校（高考补习学校）。1998年搬迁到现在的校址，次年增办初中班，形势接着看好，20xx年又开办中学班，并经衡阳市教化局批准为民办全日制完全中学，20xx年又增设了小学部。今年上期，我校共有教学班72个，学生4680人。 学校自创办以来，始终坚持“质量兴校，办学为民”的宗旨，坚持学校发展优先，社会效益至上的原则，实现了跨越式发展。我校占地面积102亩，建筑面积达4万多平方米，教学楼、多媒体教室、标准运动场、学生公寓、学生食堂、图书馆、电脑室、舞蹈室、音乐室等配套设施一应俱全。办学近20xx年来，硕果累累，业绩辉煌，已为高等学校输送了3000多名优秀学
19、子，其中有400多人进入了60余所名牌高校。近几年来，教学质量更是大幅度提升，高考连年超额完成耒阳市教化局下达给我校的升学指标，尤其是我校的初中部，在耒阳市历届中考中始终名列前茅，今年的中考，更有新的突破，统招、定向达人，在城区同类学校中，数一数二。 学校的辉煌业绩已得到了上级主管部门的充分确定和国内多家知名媒体的关注，至20xx年，学校连续20xx年被评为衡阳市优秀或优良民办学校；连续五年在耒阳市教化教学质量评价中获二等奖。20xx年，我校首次代表衡阳市民办学校出席湖南省民办学校“双十佳”表彰大会，陈董事长被推选为湖南省民办学校协会理事，周冬梅老师是耒阳市唯一的湖南省民办教化“百佳老师”；中
20、国青年报、现代教化报、三湘都市报先后对我校进行过全方位的宣扬报道。 可以说，我校已成为名副其实的三湘民办名校。 二、办学重质量，明天更辉煌。 我校的办学思路是：人才强校，质量兴校，不同的办学层次要办出不同的特色。 我们学校各层次的教化发展前景是： 中学教化：文化加特长，体现振兴特色。 初中教化：优秀率、合格率保持全市领先地位，展示振兴实力。 学前教化和小学教化：全面提高综合素养，扩大社会影响，挖掘学校可持续发展的潜能。学前教化和小学教化办好了，最先受益的是我们学校自身。 教学质量是衡量学校好坏的根本指标，也是一所学校能否得到社会认可的基本元素，一句话，学校靠好的教学质量谋生存，求发展，质量是学
21、校的生命线。而教学质量的关键在于课堂教学，课堂教学如何，也是衡量一个老师教学水平凹凸的主要标记。 怎样提高我校的教学质量呢！我校历来的做法是在教学“十字”方针上下功夫，把“十字”方针作为我校强化教学中心愿识，开发老师潜能，提高教化教学质量，进而形成规范化教学管理的重大举措，在教学活动的各个环节与层面加以体现和发掘。 （1）备课要“深”。即：深化学习课标，深化挖掘教材，深化了解学生，深化探讨教法。 （2）上课要“实”。即：上有充分打算课，不搞花架子，做到面对全体，因材施教。 （3）作业要“精”。即：作业要有针对性，有代表性，有目的性，不留无效作业。 （4）教学要“活”。即：不局限于教材，不局限于
22、现成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有风格。 （5）手段要“新”。即：在创设情境方面，在学习方式、教学方式选择方面，在训练设计方面要突出“新”字。 （6）反馈考试要“勤”。即：实行小考、单元考试、月考、期中考试、期末考试并重管理的方法，刚好了解驾驭学生的学习状况。 （7）考核要“严”。即：严格执行教学管理制度，严把考核、考勤关。 （8）批改辅导要“细”。即：全部学科作业或笔记类，都要详批、详改，班主任要建立差生辅导记录，有的放矢地进行辅导。 （9）检查评价要“公”。即：公允公正地检验评价每位老师的教学行为及教学效果。 （10）负担要“轻”。即：最大限度地减轻老师的工作负担，多为老师创建开心
23、宽松的教学氛围。 作为刚走上我校教学岗位的新老师，特殊是今年毕业的新老师，尤其得下狠功夫，钻研教材、钻研教法，探讨教情、探讨学情，力求不断地提高课堂教学的水平和实力。一位老师能否成为好老师，教学生涯的前五年至关重要，可谓“定型期”。我们学校对新老师的要求是：专业引领，互教互帮；一年上路，两年达标；三年自主，四年创优。当然，作为一名优秀老师或者全面型的老师，在授好课的同时，还要能当好班主任和进行肯定层次的教研，只有这样，方能真正提高自己的教学教化实力。 我信任，大家既然选择了老师这行光荣的职业，就肯定会注意教化教学质量提高的；有大家的加盟，我校的教化教学质量肯定会水涨船高，振兴的明天肯定会更辉煌
24、。 三、加强师德师风修养，树良好的老师形象。 老师的职业是光荣的，更是责任重大的，真可谓任重道远。人来世间，生育靠父母，成长靠师长；孩子亲热父母，更信任老师。一位好的老师，既要为今日奔波，更要为明天操劳；既要管学生的眼前，更要管学生的将来；既要雕塑儿童的心智，也要校正家长的心态；既要时刻净化校内的空气，也要朝夕关注社会的风向。 一位好老师应当具备最基本的四个条件：良好的师德修养、剧烈的工作责任感、精通的业务学问、科学的教化教学方法。 良好的师德修养是好老师最基本的素养，教书育人是老师的本质工作。要做好这本质的工作，须要付出感情、时间、精力乃至全部心血，这种“付出”的特征正如鲁迅先生所言：“吃进
25、去的是草，挤出来的是奶。” 剧烈的工作责任感是好老师的必备条件。一个有剧烈责任感的人对四周的人和事，对自己的工作情愿负责究竟，无论担当什么任务，总想比别人做得更好。“人生如歌，事业如命”，一个人每天工作八小时，生命的三分之一在事业上；而我们老师，尤其是班主任，一天要工作十几个小时，生命的二分之一在事业上。没有剧烈责任感的人是经不起时间、经不起实践检验的，而要体现自己生命的更高价值，就只有高度负责地干好工作，日积月累，人生的光环方能自然显现，可以说，老师头上的光环更大、更亮。 精通业务学问是好老师的重要条件，因为“传道、授业、解惑”这三个最基本的教学环节都要求老师必需具有精湛的业务学问，这也是老
26、师对学生的吸引力、魅力所在。 科学的教学方法是好老师的关键因素。教学方法举不胜举，只有当你从教学的实际动身，于诸多的方法中选择了最科学、最恰当的方法时，才会事半功倍，才会最受学生欢迎。这种选择，是一个好老师毕生追求的，没有捷径可走。 现在，我们老师队伍中有这样的现象，少数老师能上好课，但不能当好班主任；而有的能当好班主任，却又上不好课。有的同志在学校学习期间学业非常优秀，可走上讲台，课上得并不受学生欢迎；有的虽然上课还可以，就是无法胜任班主任甚至不愿当班主任。究其缘由，就是上述最基本素养不健全的表现，必需加强师德修养。因此，利用培训班的机会，我想特殊强调一下师德修养，因为这是老师最至少、最须要
27、的修养。 关于老师的职业道德，国家教化部20xx年修订的中小学老师职业道德规范讲解并描述了六个方面的内容： 1、爱国遵守法律；2、爱岗敬业；3、关爱学生；4、教书育人；5、为人师表；6、终身学习。 至于更详细的论述，大家可在日后的工作中仔细学习体会。“德高为师，学高为范。”老师的职业道德是老师道德修养的灵魂，老师的职业特征要求老师付出更多的关怀和关爱，以自身的良好形象去感染和感化学生、培育学生。因此，首先我认为酷爱学生是师德的核心内容。一个师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，与全体学生建立和谐、友爱的师生关系。 其次，敬重家长是师德的重要体现。敬重、引导家长了解、参加、监督学校
28、的教化教学工作，才能充分发挥家长的监督教化作用，使学校教化与家庭教化有机地结合起来。安排生育的政策使很多家长对子女的教化相对薄弱，过分溺爱、放任不管；对此，老师切不行把家长作为“发泄”的对象，而要主动引导家长参加到学校的教化中来，共同教化好下一代。 再则，勤业是师德的最高境界。老师工作的乐趣和娴熟源于他的主动进取和勤奋敬业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地相识到教化工作的宏大意义，才能为教化工作本身所具有的乐趣而吸引，越是勤奋工作越能体会到老师工作的无穷乐趣与魅力。 四、酷爱工作，做一名实实在在的“振兴人”。 我自己多年从事公办教化工作和政府部门行政工作，自步入振兴学校后，我感到这也是
29、一座熬炼人、磨炼人的大熔炉。民办学校的特别模式及其环境氛围，既给人一种压力感，也给人一种亲切感和吸引力。几年的磨合，我现在觉得自己已经成为了一名实实在在的“振兴人”，心里有了“我是振兴人，振兴是我家”的真实感受。当然，我更希望大家都成为实实在在的“振兴人”，酷爱学校，酷爱教化工作。 只有酷爱学校，才会产生良好的工作动机，在搞好工作中体现自身价值。 只有酷爱学校，才会有剧烈的工作责任感，如质如量完成学校交给的每一项工作，并且在工作中享受乐趣。 只有酷爱学校，才会不断地朝着新的工作目标不遗余力、奋勇争先，创建辉煌的业绩。（学校有目标管理考评方案，实行末位淘汰制，这是激励大家奋勇争先的措施之一。）
30、酷爱学校，才会想千方设百计，让自己的工作思路清，方法多，效果好。 五、立足现实，艰苦奋斗，一步一个脚印往前走。 学校虽有长足发展，但离现代化学校还有很大的差距，尤其是老师的生活、学习、工作环境还比较艰苦，因此，希望大家立足现实，艰苦奋斗。学校的工作千头万绪，往往是旁观者清，当局者迷，欢迎大家为学校的工作出谋献策；假如有任何不便，随时可以以适当的方式提出，我们必当洗耳恭听，倾力解决。 当然，我们也在尽全力改善学校环境和工作条件，新的老师公寓正在建设之中，估计一二年内可以投入运用。我们还在努力，让全体老师在学校统一免费就餐。经反复调研，老师人平增加工资1000元的方案业已出台，从本期9月份起，就将
31、按这个方案计算老师工资。我信任，有大家的共同努力，我校的条件肯定是一年比一年好，吸引力肯定是一年比一年大。 俗话说，相聚是缘，希望我们共同珍惜一起工作的缘份，相互学习，相互帮助；相互支持，相互敬重，让这一段或长或短的开心相聚，恒久留在我们美妙的记忆中！ 最终，祝大家在新的学年、新的学期里工作顺当，身心健康！感谢大家！ 幼儿园老师培训领导发言稿4 各位领导，各位专家，同志们： 大家好！ 今日，我们在XX召开XX春季老师培训，借此机会，我谨代表XX对本次培训的顺当开班表示热情庆贺！向关切支持我区教化发展的各位专家、老师表示最诚心地感谢。 我市新一届政府领导班子特别关切、重视教化。前一段时间区上领导
32、亲自参加基础教化质量调研，旨在摸清教化现状，推动教化全面发展。党代会上提出我们要打好教化翻身仗这一口号，要把我市教化作为其次张名片来抓。12月底我们召开的两考工作总结表彰会，市上主要领导都参与并做了重要讲话。大家应当醒悟地看到，当前我市教化面临着前所未有的挑战和机遇，我们广阔教化工作者应当抓住机遇，努力提高自身实力，力争为杨凌教化发展做出更大的努力。 今日，我市中小学老师500人坐到这里，将起先接受为期两天的培训，希望通过这次培训学习，全体老师能够转变教化观念，改进教学行为，全面提升自身素养，提高教化教学质量。现就做好本次培训工作提几点要求： 一、高度重视，增加学习的自觉性 全体老师要克服培训
33、期间寒冷、接近过年心不在焉等不良影响，既来之，则安之。 我们要利用好这次学习机会，进一步夯实做一名老师的基本功，进一步增加新学问、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路；要利用好培训平台，相互沟通、相互学习、共同提高。我们要以高度自觉的看法，良好的精神状态，务实的学习精神来参与这次培训，进一步增加使命感和责任感，圆满完成培训中须要学习的内容和任务。 二、强化意识，提高学习的主动性 学习是从业的资本，兴业的前提，是个人安家立命的须要，是社会发展进步的须要。作为一名老师，就要有终身学习的看法、愿望。坚固树立终身学习的思想，才能在教书育人中不断创新，不断发展，不断追求。英国闻名哲学家培根讲过：历史使人深
34、刻，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。我们现在面对的是新学问不断更新、形势不断改变的信息时代。因此，为师者必需擅长学习，做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长学问、更新学问、提高素养，达到学问素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为我市教化事业的发展做出我们应有的贡献。 三、明确目标、加强教研，争取快速成长为骨干老师。 基础教化的改革和发展对我们提出了更高、更新的要求，各位老师要增加主动发展的意识，明确自己的发展目标，促进自身的专业成长。我们不能只满意于做一名维持型、技能型的老师，要在教学实践中加强反思，主动参加教化科研，让教学过程成为自身学习、探讨、总
35、结提高的过程，努力成为学习型、反思型、探讨型的专家老师。发达地区一般对新老师的基本要求是：一年上岗、三年达标、五年成骨干，那么对于在座各位，更是应当明确自身实际，争取快速成长为骨干老师。 同志们，心有多大，舞台就有多大。我市的教化是一片希望的田野，建设现代化教化强市，须要一大批教化教学骨干，培育社会主义一代新人更须要我们不懈努力。希望大家抓住机会，仔细学习，学以致用，大胆创新，为我市的教化事业贡献你们的力气。 最终，我代表参训的全部学员，对为本期培训工作顺当开班付出辛勤劳动的全部领导、专家和工作人员表示诚心的感谢！并预祝本次培训工作圆满胜利！ 感谢大家！ 幼儿园老师培训领导发言稿5 敬重的各位
36、领导、各位老师： 大家好! 培训，其实我也是参与过许多，但是这次的培训我确是特别的重视，我知道，接下来的工作自己必需要去做好，肩膀上也是有着一个责任，而此次暑期的培训中，我也是更加的懂得老师这个岗位的意义，明白自己的工作有多么的重要，同时也是要去做好，而也是在培训之中是有许多的一个收获。 我作为一名新的老师，其实对于接下来这个新学期的工作，自己也是会有一些担忧，不知道自己能不能做好，而这担忧好像也是被学校知道了，赐予了我们新老师一个来培训的机会，培训之中也是讲了许多关于如何适应岗位，如何去教好学生的一些学问，而自己也是仔细的听讲做好笔记，对于教学，虽然自己也是理论足够，有一些阅历，但正式的去成
37、为老师了，我也是知道这份责任是很不一样的，作为老师，首先也是要以身作则。 自己的工作要去做好，同时一些坏的习惯也是不能出现在自己的身上，去提升自己的素养才能更好的把学生教好，做工作其实也是做人，假如一个人的素养不高，那么也是做不了老师的，也是让我知道自身要不断的去进步才行，除了思想上，也是有实力上也是如此，要持续的学习，这也是在培训之中最大的一个收获。 同时老师也是给我们讲解了许多关于课堂教学的一些方法以及老师的一些阅历让我也是对于今后的工作更加的有把握，同时通过培训，我也是对于教学这一块的了解和熟识更多了，也是要在以后的工作里头把老师教的去用好，最终成为自己的一个实力，教学之中其实也是有许多
38、的方法，要依据不同的状况去考虑去做的，对于学生们也是要有了解，清晰他们的水平，了解他们学习方面的困难，对于教学也是更多以引导为主，而不仅仅只是把学问教给他们就够了的。我也是要在这方面去努力，把课堂讲的更为生动，去提升学生们学习的爱好去让他们更加的主动，这个工作也是不简单做好的，但是也是要去克服困难，去尽力的完成来做。 对于即将到来的新学期，我也是比之前更有信念，也是会把肩上的责任扛起，去做好一名老师，去为学生们把课堂打算好，教好，让他们能得到收获。当然自身也是要不断的去进步，去找到不足，去改进，同时发挥自己的特长，去做的更好。 幼儿园老师培训领导发言稿6 敬重的各位领导、各位老师们: 大家上午
39、好: 得益于校领导的栽培让我有幸参与这次的岗前培训，作为新老师能够明白这次培训对自己教学水平的提升多么重要，因此我能够仔细学习培训期间的各类学问并对今后教学工作的绽开进行规划，而且通过和不同老师之间的沟通也让我对老师职责有了更深的理解，多亏了这次的培训让我从中学到了不少有助于教学工作绽开的阅历。 纪律的管理对学习效率的提升是非常重要的，但作为新老师想要在班上管理好纪律则往往须要班主任的协作，而且也须要与学生相处得比较好才能够得到他们的认可，所以我应当要在课堂上更加严格些并进行有效的管理，除了在教育课程内容以外也要查看班上是否有学生不仔细学习的状况，点名不仔细学习的学生回答问题也能够很好地激励他
40、们，关于这点则须要在上课期间更加自信些并加深对学生们的了解，事实上在培训过后我也有找其他老师进行询问，从中让我明白良好的纪律是营造学习氛围的重要前提。 上课之前应当仔细备好教案从而把控好教学进度，对于教学工作的完成来说有所打算往往能够取得更加志向的成果，所以我应当通从培训讲师的建议并提前对须要教育的课程内容进行分析，在了解到教学进度的前提下再来制定好相应的教案，这样的话在授课过程中也能够依据学生的反馈来改进教案，在我看来这属于长期的过程从而须要自己仔细对待教学工作，终归即便是些许的疏忽都有可能导致课程结束以后难以取得志向的成果，所以关于这点还须要多向其他老师请教并总结好相应的阅历。 与家长之间
41、的沟通是新老师在工作中往往会遇到的问题，因此要着重分析学生在学习过程中遇到的问题并针对这点和家进步行沟通，再加上大部分家长都很关切学生的成果自然能够相处得很好，但作为新老师还是应当要了解学生在家学习的状况才行，仅仅满意于完成家庭作业是难以获得成果提升的，关于这点要常常在课堂上进行强调并让学生明白自主学习的重要性，除此之外还要培育学生对学习的爱好并让他们喜爱上自己教育的课程才行。 虽然这次培训持续的时间并不长却让我学到不少重要的阅历，而且即便是与其他老师之间的沟通也能够让我意识到自身存在哪些不足，总之我会牢记这次培训过程中学到的学问并将其运用到今后的教学工作中去，希望能够在教学工作中不断鞭策自己
42、从而取得令人满足的教学成果。 幼儿园老师培训领导发言稿7 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 出高校校门，我荣幸地成为_县老师队伍中的一员，起先了自己人生新的征程。高校生活的磨练和学习，使我储备了肯定的教学理论学问，可是缺乏实践教学阅历。_县教化局为了使我们新老师尽快适应教学工作，特地对我们进行了岗前培训，这次新老师培训的内容非常丰富，包括对老师职业道德、老师心理状态调整、班主任的班级管理工作、教学工作规范和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。对于每一节培训课，我都特别仔细的倾听，主动参加到课堂活动中去，也工工整整的做了笔记。回忆学习过程，感觉收获颇大，下面就详细谈谈培训的一些心得体会： 一，
43、端正人生价值观，献身教化事业 崇高的师德和正确的人生价值观是促进老师奋勉向上，献身教化事业，不断进取的动力之源。，新世纪为教化改革注入了朝气与活力。但是，随之而产生的人生价值观，生活观念的改变也冲击着学校老师，影响到老师的价值趋向和道德观念。有的老师受腐朽生活方式的影响，表现在工作看法上，怕环境艰苦，怕任务艰难，追求轻松自由，缺乏高度的事业心和责任感，遇到困难总是围着走，费尽心机地要求到条件舒适的地方去工作。 表现在思想作风上，安于现状，得过且过，不思进取，缺乏艰苦创业的精神。作为一名心理健康的老师应当能把自己的全身心投入到本职工作中，最大限度的发挥自己的才智和实力，对工作怀有长久的热忱，并从
44、工作中获得满意和乐趣。在这方面，我还有所欠缺，在以后的工作中应以正确的人生价值观为标准，培育自我限制和自我调适实力，学会抵制各种不利因素的刺激和影响，保持良好的心态。 二，培训使我对老师这一职业应当具备的道德有了更加深刻的相识 培训老师对中小学老师的职业道德建设做了具体的讲解，让我学到了许多作为老师应当具备的职业道德素养。良好的师德是老师对社会的要求;良好的师德是老师素养的重要组成部分;良好的师德还会产生职业华蜜感。正如陶行知所说的真正的教化是心心相映的活动，唯独从心里发出来，才能达到心灵的深处。 老师应当对自己的职业有个正确的认知，不能认为老师是社会地位虚高，经济地位实低，工作辛苦费劲的角色
45、，而应当以老师这一职业为荣。老师应努力了解自己工作中的任务和压力，树立正确而稳定的自我概念，正确相识自己，客观评价自己，合理要求自己，了解并愉悦地接受自己的优点和缺点，不给自己设定高不行攀的目标。制定符合自己实际的目标，不要把目标志向化。一切从实际动身，才能达到预想的结果。 三，坚持不懈，正确对待教学工作中的胜利与失败 什么样的教化是胜利的教化什么样的学生是合格的人才老师要从更长远的视角来看待教化的胜利和失败，并为了学生的全面发展而努力。应依据学生的特长和爱好培育出即能满意社会须要的专业人才，又能培育出少数特性特长得到发展，一专多能的高素养人才。我很赞同书中的观点：树立社会须要和特性发展须要相
46、结合的观念，社会对人才有多种须要，学生也有不同的特长。老师应当着力培育学生的实力，挖掘学生内在的实力，在动机，爱好，方法，习惯方面赐予重视。 四，体验老师的职业乐趣 在教化改革和课程改革以及老师体制改革风起云涌的今日，对学生的培育不能再按部就班，必需通过老师创建性的工作去找寻适合自己教化对象的方式方法。在以后的教化教学工作中，我应当在仿照，学习他人阅历的基础上，总结，思索自己的阅历，结合自己的特点及优势，加以创建性运用，逐步形成自己独特的风格。要不断扩展自己的学问和爱好爱好，以便从各种渠道获得的信息中得到启发。总之，通过这次培训活动，我收获许多，我要不断地学习，以便适应时代的要求，争做一名优秀的中学老师。 在培训中，我得到了许多在学校里面学不到的东西，这些来自教化教学一线的专家和老师们给了我许多启发，我不要做一名教书匠，我要努力成为专家型的老师，向我的学生们传授学问、启迪才智、点化生命。所以，我们没有理由不具备特别技能学问，没有理由不学习，不提高自身素养。志存高远，自强不息，我要起航啦!加油!