2021年初中体育教师年度个人工作总结.docx

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1、2021年初中体育教师年度个人工作总结 2021年初中体育老师年度个人的工作总结 撰写人:_ 日 期:_ 2021年初中体育老师年度个人的工作总结 自从从事老师这一行,当一位好老师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面: 在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的(范本)有关教化方针,仔细学_的先进理论学问以及党的_大会议精神,自觉践行“_”精神,酷爱教化事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱学生。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自

2、己在教化行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教学工作方面 依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。课后刚好对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、班主任工作 作为班主任,我深深懂得老师的一言一

3、行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求,高标准”的指导方针。1、思想教化常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教化,卫生、纪律、平安等常常讲,着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手运用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。3、常常与任课老师取得联系,了解学生的学习状况,协同对学生进行学习目的教化,激发学习爱好,培育刻苦学习的意志,_学习方法,学好各门功课,并驾驭学生的课业负担量。4、关切学生身体健康,留意爱护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,主动参与学

4、校_的各项活动,搞好班级的常常性管理工作,对学生进行常规训练,培育学生养成良好的学习、生活习惯。5、常常与家长保持联系,互通状况,取得家长的支持和协作,指导家长正确教化子女等。四、业绩方面 1、在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成果喜人,初一学生的体质健康标准合格率达_%。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。2、在班级管理中,我的班级成果及班级量化管理始终排在全校前列,由于工作突出,我荣获了_年_市“优秀班主任

5、”称号。3、撰写的论文浅谈农村初中体育教学改革获国家级一等奖,论文初中体育嬉戏在教学中的运用自治区级二等奖。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务实力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作安排,有条理地开展工作,不负老师这个光荣称号。在过去的一年中,在教学教学方面,我担当九年级_、_班的物理科教学工作。在教化教学工作中,我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务实力,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢

6、兢业业,使教学工作有安排,有_,有步骤地开展。在学校工作方面,我主动协作学校领导、团委的工作,负责管理学校图书室和并帮助团委开展学校广播站的工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教化教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以取得更大的进步。在教化教学工作方面: 一、坚持仔细备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学

7、后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。二、努力增加我的上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。三、与同事沟通,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学

8、习别人的优点,克服自己的不足。四、完善批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到网上去搜集资料,对各种协助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。六、主动推动素养教化。新课改提了的,要以提高学生素养教化为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授学问

9、,而是留意了学生实力的培育,把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。在以后的教学中要多想其他有阅历的老师多学习使自己早一日成为优秀的教化者。在学校工作方面,我和何少凤老师负责管理学校图书室,在学校图书管理员的主动协作下,本学期利用图书室的便利条件,主动为广阔师生进行图书查找和借阅工作,极大的便利了师生的阅读需求,我校图书管理员还主动主动的利用板报等形式向广阔学生举荐精品好书、_名人名言、供应当日天气状况和穿衣指南,便利了学生的在校生活。还常常帮助团委副书记开展团活动,积累了肯定的工作阅历。在“校内之声”广播站中本人负责心灵鸡汤栏目,在广播开播前,加强对播音稿件的_和筛选,提高了播音质量,得到了广阔师生的认可。另外,播音员队伍也不断的强化学习,提高自身实力。 范文仅供参考 感谢阅读

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