有关家风家教的心得体会优秀范文3篇.docx

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1、有关家风家教的心得体会优秀范文3篇 心得体会是记录我们内心真实想法的一种书面材料,对于家风家教,信任我们每个人都有自己的看法吧,一起写写看吧。以下是我和大家共享的有关家风家教的心得体会优秀范文3篇,以供参考,希望对您有帮助。 家风家教的心得体会1 家风是什么?或许在如今经济社会高速发展的今日,家风好像都会觉得是老一辈人甚至是古代严厉讲求的内容,殊不知,一个人的成人成才与家风有着休戚相关。 家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风不是高精尖的哲学,也不是让人无法靠近,它更是一种个人综合素养的体现,更是人生迷茫和困苦时为你指明光明道路的

2、希望之光。作为新一代年轻人: 一是要拥有家风的意识。理解家风是什么含义?会给自己带来什么?不是高大上,不是高精尖,哪怕是你孝敬父母,哪怕是你真诚和坦率,都是家风的体现,作为90后,许多都已为人父母,自己良好家风的体现,更是为下一代埋下了良好的道德种子。 二是要坚持家风的正气,家风是一个家族风貌的综合体现,肯定程度上,也是我们在平常的生活、工作中的行为准则,充溢正能量的家风,思想不会被邪恶所迷惑,不会让行为越轨,正气是靠家庭中每个人的正气,是靠每个人的坚持。 三是要做好家风的传承。家风与生活休戚相关,每个人都有责任去发扬和传承,或许我们每个家庭不肯定会有特地的家风“秘笈”,但是一代一代的去教育,

3、一代代的发扬,就会让每一代人都在良好的家风中受益、家风是一本书,也不是一本书。靠的是生活中的思索,靠的是生活中的不断总结,良好的家风定会成为人生成才道路上的助推器。 家风家教的心得体会2 家是最小国,国是千万家。家风的“家”,是家庭的“家”,也是国家的“家”。 家风好,就能家道兴盛、和顺美满。 我家的家风又是什么呢?家中没有明确的记录或说法,可随着年龄的增长,我对家风的理解却愈发深刻。 自从我记事以来,我家就是人人艳羡的四世同堂家庭,家中老爷爷、老奶奶、爷爷、奶奶、父母、姐姐和我,还有两个叔叔、三个姑姑、二爷爷一家人,再远一点家族成员就更多了。每逢家中有嫁娶等大事,都是一次家族成员的大检阅。一

4、大家子人团聚在一起,心往一处想,劲往一处使,再大的事情在家族成员的集体努下都能圆圆满满的完成。 20_年,小外甥诞生了,围围着取名的问题,爸妈还有姐姐、姐夫、我等一家人又围坐一起探讨起来,最终,还是父亲一锤定音,“我们这个家庭,人口多,团聚一起没有冲突争端,是和和谐睦的一家人,我看就叫和和吧”。在父亲的提议下,小外甥取名“和和”,象征了我们和和谐睦的一家人。“和谐”不就是我的家风吗?家家和和谐睦,方有我们国家的和谐。 家庭的和谐,来自于每个人都坚守“孝”的信念。孟子在寡人之于国也中说“申之以孝悌之义”,作为孟子的后辈,我们家中更是尊奉“百善孝为先”。老爷爷七十多岁时身体不好,卧病在床,都说“久

5、病床前无孝子”,爷爷却毫无怨言,每日端茶喂饭,必亲尝冷热,温度合适才给老爷爷。夏每天热,爷爷每天必给老爷爷擦洗身体;冬每天冷,肯定将炕烧得暖温煦和的。老爷爷晚年虽是久病之躯,却没有遭一点罪,他走时是安详的,因为床前有孝子的陪伴。 “家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大改变,不论生活格局发生多大改变,我们都要重视家庭建设,注意家庭、注意家教、注意家风”。的确,好的家风,影响着人的成长成才,现在我的儿子也已九岁了,为了孩子的健康成长,也为了我们国家的和谐,我们更应当传承优良家风。无论世事如何流转,让我们家“尽行孝道,家庭和谐”的家风恒久流传。 家风家教的心得体会3 5月24日

6、的面对面栏目报道了一条新闻,一个母亲因9岁女儿不愿读书,将其捆绑至床头达130个小时,不供应水和食物,最终导致孩子惨死。看完报道,我突然想起去年我参与的“家风家教大家谈”座谈会上一个主任的讲话,他讲到,从对教化的理解和对孩子的管理强度来看,家长可以分为三种,第一种就是既懂教化,又对孩子很专心的人。其次种是不懂教化,但是对孩子很专心的人。第三种,是虽然不懂教化,但也不去乱管孩子的人。这三种家长里面,其次种破坏力是最大的。 一个家长,可以不懂教化,但是假如削减对孩子的胡乱的干涉,把许多的自由交给孩子的话,孩子多半会成长得特别好。我们现在许多是70后、80后的家长,这些家长不妨回想一下,自己成长的年

7、头,自己的父母也没有文化,但也培育出许多优秀的人才,是不是?许多的家长恰恰契合了第三种,自己不懂教化,但我不粗暴的对待孩子,我的孩子也会成长的特别好。第一类家长是最好的,我懂教化,我的每一个管理都是合乎教化规律的,这样一般会培育出特别精彩的孩子。现在我们社会上充溢了其次类家长,本身对教化的理解不是很深刻,但是对孩子又管理的太多,对孩子的教化的确很焦急,但方式不当或过当,导致很多社会悲剧。这种父母对孩子的影响是非常危急的,他们根本不懂什么是家风、家教,更不懂其重要现实意义。 每个人的成长都离不开家庭,家庭是世界观、人生观和价值观传输的首要载体,家风家教是培育道德、培育人格的重要途径。父母品德正直

8、端良,儿女上行下效;父母行为不端,儿女必受其害。家风家教可以说是联接个人、家庭、国家的纽带。家是最小国,国是万千家。“修身齐家治国平天下”的道德志向强调了个人、家庭、国家的有机统一,缺失任何一个环节,社会都不会安定和谐。社会发展至今,我们的家庭结构发生了很大改变,大家族削减,小家庭增多,空巢老人、留守儿童越来越多,家风淡化,家教缺位,家规失威,社会上诚信缺失、道德失范的不良现象和拜金主义、享乐主义、个人主义乘虚而入,有的侵蚀家庭甚至危害社会,形成恶性循环。 因此,去年春节期间,央视新闻联播一档采访节目新春走基层家风是什么播出后,从没离开但已久违的“家风”引起了社会热情反响。在今年2月18日召开

9、的全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上,中宣部部长刘奇葆提出要将家风教化作为未成年人思想道德建设的重要任务。刘奇葆说,家风是一种无言的教化,润物无声地影响孩子的心灵。其实,很多家风家教的内涵正是我们如今经济社会发展中所遗忘的传统文化,与“富强、民主、文明、和谐,自由、同等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观相适应、相吻合,可谓是传统精华,影响深远。抓家风家教教化的确是一个很好的达到教化和谐的途径,我们要主动引导广阔家长树立良好家风、学会正确家教,注意自身修养、留意行为举止、传承家庭美德,以身作则、言传身教,为孩子健康成长营造良好家庭教化环境。这才是实实在在地践行社会主义核心价值观的有效途径,才是社会主义核心价值观在个体、家庭身上的完备呈现。

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