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1、初一班主任工作总结第二学期3篇 写好工作总结是我们每个职场生涯中的必备技能，我们在写工作总结的时候是可以很好的将取得的成果都记录的 。以下是我细心为您举荐的初一班主任工作总结其次学期3篇，供大家参考。 初一班主任工作总结其次学期1 本学期，我担当七（8）班班主任工作，经过近一年的工作，学生们相互熟识，也能根据班主任的工作思路及要求去做，基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，部分学生养成了好习惯，不断提升自己。现将班级工作总结如下： 1、加强“养成教化” 组织学生共同制定了“班级制度”，从“平安、文明礼仪、考勤、学习、卫生、集会、
2、财务保管”等方面作了明确规定，并严格执行，引导大部分学生养成遵规守纪的习惯，并落到实处。 2、培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气 学期初，嘉奖各类考试及评比中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我充分利用课余时间，刚好了解学生的学习状况，进行辅导和督促。 3、抓好班级常规管理 对于班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，在常规管理上，应当常
3、抓不懈。小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，主动参与卫生劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持自己座位四周环境的整齐卫生，也保持个人的卫生和服饰整齐。本学期每月都能获得流淌红旗。 4、融洽师生关系 经过一学期的接触交往，我和这个班的.学生已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关切，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。 5、建立合作学习互助小组 依据学校的要求我班建立了8个学习合作小组，自建立后，学生学习主动性提高，尤其是班级的后进生也有了主动性，课堂的气氛活跃。 6、主动协作学校各项工作，
4、开展有益的活动 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，主动完成学校布置的各项工作，做好每周升旗家长到位，课间跑操训练等工作。在学校组织的跑操展示、校运会、红歌竞赛、文艺评比等活动中，我班均取得很好的成果。通过开展这些活动丰富学生的生活，熬炼了学生的才能，更增加了班级的凝合力，每一个学生都为班级而骄傲。 总之，本学期进一步培育了学生良好的学习习惯，顺当完成了初一各科的学习任务，大胆放手让学生自己干了力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造了一个主动进取、勤奋的班集体。 初一班主任工作总结其次学期2 转瞬间，从事老师职业已有一年的时间了，对老师的工作，我也有了一个较深的相识和体会，真是有
5、苦也有甜，有荣誉，更担负着一份责任。 能胜利通过应聘，来到师院附中，并担当语文老师兼班主任，我倍感荣幸！虽然之前有半年的语文教学经验，但却没有从事班主任工作的阅历，所以感到有激情，更有压力！在一学期的学习和熬炼中，我始终在不断的摸索、学习和求教。一学期很快结束了，回顾这几个月的教学和班级管理工作，看着自己始终在进步、在成长，我也因此感到一丝欣慰。 为了吸取阅历，牢记教训，为以后的工作奠基铺路，现将本学期的工作总结如下： 一、树立信念，满怀激情 信念是前进的动力。所以做任何事不能没有信念，不能失去信念，否则，将一事无成。虽然初次担当班主任，对工作内容很生疏，但我还是告知自己：只要满怀信念与激情，
6、凭借着中学和高校阶段担当学生干部的阅历，勤奋务实，不断探究、学习，就肯定能做好班主任的工作。实践证明，胜利源于自信！ 二、心系学生，用爱教化 孩子就是漂亮的天使。在他们的世界里充溢着爱和阳光，他们的心灵纯净无瑕。爱的付出才能得到爱的回报，所以，对学生要充溢爱，专心去了解他们、关爱他们、帮助他们、引导他们，只有这样，才能得到学生的信任和拥护，才能在班级树立威信，得到学生的认可。即使对待极个别淘气捣蛋的学生也要用爱心去感化他们，使他们领悟道理，健康成长。一学期来，我们师生相处非常融洽、和谐。 三、民主决策，自主管理 建立一个有实力、有威信、有活力的班委会，对班级管理非常重要。如何建立这样优秀的班委
7、会呢？我实行的策略就是“民主决策，自主管理”。开学初期，由于同学间不够了解，所以我实行的是“学生自荐，老师举荐”的方式产生临时班委，试用期一个月。对临时班委的工作，班级每位学生都有监督的权利和义务，做到每位班委“能上能下”，以此来考验班委，力争把有爱好，有服务意识，有责任心，有实力的班委留下来。临时班委的试用期结束后，我实行了“学生自荐，民主选举”的方式，产生了第一届班委会，同样，班委会的各项工作接受大家监督。所以，民主产生的班委大家信任、拥护，也有威信，能使班级团结、上进。班委通过努力的工作，在学校的重要活动中为班级夺得了多项荣誉，增加了集体凝合力和荣誉感。班级在纪律、学习等方面也都取得较大
8、进步。 四、严格要求，鞭策进取 严师出高徒。没要严格的要求就没有肃穆、活泼、上进的学习氛围，也就没有成果的进步。工作中，我非常重视良好学习氛围的创建，激励学生各方面都要严格要求自己，讲学习、讲文明、比上进、求进步。若发觉学生有不良习好，即可对其进行教化，教育学生改掉不良嗜好，养成良好的学习和生活习惯。但对不做作业，不讲学习，违反班纪，影响他人学习和班级团结，屡教不改的学生，一律严惩不怠，有必要时请家长沟通，以帮助学生进步和健康成长。实践证明，对学生的严格要求，使他们改掉了不少不良行为爱好，更加团结、努力、上进了。 五、不断学习，完善自我 在教学和管理中，遇到麻烦和问题，不绕行，不回避，勤于学习
9、，乐于请教。通过不断摸索，吸取教训，吸取阅历，并主动地向老老师、有阅历的班主任学习请教，来提高和完善自己。尤其是在听资深语文老师的授课和一年一度的“青年老师授课大赛”的主动打算和参加中，我收获颇丰。经过一学期努力的工作，在教学和管理上，我都有了很大的进步。 六、做学生的精神导师 “时刻和学生站在一起”这是我对学生们的承诺，也是对自己的要求。有困难我们一起解决，有挫折我们一起面对，有欢乐我们一起共享，甘于做学生的“小帮手”，做学生的精神支柱，让学生时刻感受到班级就是一个温馨的大家庭，班主任就是大家的主心骨。同时，我要求学生做到的，自己要首先做到，因此，一学期中，我做到了零迟到，零请假，在学生中树
10、立了威信。我想，只有勤于工作，以身示范，才能为学生树立一面旗帜，使他们主动向上，不断进步。 通过不断地摸索学习和勤奋努力地工作，以及学生们的共同努力，在校重要活动中，我班争得了不少荣誉，如获校秋季运动会年级第一名，获校广播操竞赛年级其次名，在校象棋、书法竞赛中取得个人多个第一等。在期末考试中，也取得了很大进步。 取得成果和进步的同时，工作中还是存在着一些不足和亟待完善之处，如纪律管理有待于进一步加强，班委工作效率还有待提高，学生成果不够突出，学生一些行为仍需规范，与其他学科老师缺少有效沟通等。但我信任，在学校和年级领导的正确指导下，通过更加务实努力地工作，在新的学期中，肯定会取得更加辉煌的成果
11、！ 初一班主任工作总结其次学期3 惊慌而劳碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特殊充溢。这一年让我更加相识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍，充溢自我。 七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们新奇、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，留意力也不集中。总之，七年级学生处于半无趣、半成熟阶段，驾驭其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的新奇化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神
12、，变被动学习为主动自觉学习。 下面我谈谈这一学期我的个人工作总结报告： 一、思想方面 主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学工作 仔细学习、吃透教材，深化钻研教材，做好教学工作安排，分析学生的基本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注意学生的品质培育，实力培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无打算之仗。主动参与校内外教学研讨活动，主动投身到教学改革
13、的前沿。刚好反馈教学信息，仔细批改作业，做好差生的转化工作。 三、个人学习 坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，仔细与老老师们备课，吸取他们的特长，改正自己的不足之处。 主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。 同时，在本学年，我担当了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿状况，激励学生主动向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。 四、取得的成果 回顾过去的一年，我所任教的初一年级510班，生物取得了不错的成果，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的学问也得到了相应的提高。在接下来的时间里，我会接着努力，做好下一年个人工作安排，使各项教学工作开展得更好。