最新关于学校传染病防控工作总结精选范文5篇.docx

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1、最新关于学校传染病防控工作总结精选范文5篇 总结可以提升我们的独立思索实力和个人工作实力,为了避开今后工作的失误,我们要养成写作总结的习惯,你知道如何写工作总结吗?以下是我和大家共享的最新关于学校传染病防控工作总结精选范文5篇,以供参考,希望对您有帮助。 学校传染病防控工作总结1 为加强学校传染病防控,督促学校落实传染病防控措施,防止传染病疫情的发生,维护正常的教学秩序,保障学生身体健康和生命平安,依据市疾控中心支配,x乡卫生院组织人员于近期对辖区内中小学校传染病防控工作开展了检查指导,现总结如下: 一、检查范围 全乡x所中小学。其中:乡中学x所,乡小学x所,村小校x所,检查学校数7所,其中乡

2、中学1所,乡小学1所,村小校5所, 二、检查主要内容 1、传染病疫情发觉、信息登记与报告管理工作制度建立与执行; 2、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告制度建立与执行; 3、晨检记录、新生入学接种证查验登记记录; 4、学生健康档案、传染病防治等卫生学问纳入学校年度健康教化教学安排 5、传染病突发事务应急预案建立; 6、卫生防疫和保健老师配备等。 通过开展学校传染病防控工作检查指导,提高了x乡各中小学校对传染病防控工作的重视,健全了各项工作制度,进一步落实了责任,刚好消退了诸多平安隐患,确保了学校师生的身体健康。 三、检查中发觉的问题 (一)饮用水卫生管理制度未建立,未开展饮用水卫生定期检查,

3、无饮用水卫生管理员。 (二)未建立主要领导传染病防控负责制,部分学校传染病防治未纳入年度安排,晨检未开展,未建立学生体检制度。 (三)未建立学生健康档案。 (四)部分学校未制订传染病疫情暴发突发公共卫生事务应急处置工作预案及报告制度,未成立突发公共卫生事务应急工作领导小组。 (五)未建立消毒制度,未定期对相关场所和物品进行消。 (六)小学未对老师、厨师、儿童及家进步行手足口病防治学问培训,部分小学没有流淌水洗手设施。 四、措施及建议 (一)建立饮用水卫生管理制度,定期检查并有记录,有专职卫生管理员。 (二)建立主要领导传染病防控负责制,学校传染病防治纳入年度安排,对传染病病愈返校状况进行管理(

4、如要求供应病愈证明等);开展晨检工作,指定专人负责疾病的晨检、缺课追踪登记、报告工作,建立学生体检制度。 (三)建立学生健康档案。 (四)学校制订传染病疫情暴发突发公共卫生事务应急处置工作预案及报告制度,成立突发公共卫生事务应急工作领导小组。 (五)建立消毒制度,定期对相关场所和物品进行消毒。 (六)小学对老师、厨师、儿童及家进步行手足口病防治学问培训,对儿童开展良好个人卫生教化,制作宣扬栏、儿歌等,为学生设有流淌水洗手设施,并配有洗手液或肥皂,配备保健老师。 学校传染病防控工作总结1 进入冬季,为确保全校广阔师生的身体健康和生命平安。xx市二中多措并举,切实做好学校食品平安和传染病防控工作。

5、 一是加强领导,提高相识。 学校健全组织机构,落实一把手负责制,制定和完善相关制度,把食品平安、传染病防控工作作为学校的重点工作,纳入到学校工作安排中,明确分工、责任到人,不断强化学校食品平安、传染病防控工作的管理和督促检查,确保学生身心健康,杜绝重大食品平安事故和传染病突发、爆发。 二是健全制度,落实责任。 学校建立健全食品平安管理制度,加强索证索票、进货查验以及台账管理,把控选购、加工、供应、贮存等关键环节;建立食品平安自查制度,定期对食品平安状况进行检查评价,发觉不符合食品平安要求的,马上实行整改措施,最大限度地消退食品平安隐患。 三是切实做好传染病防控监管工作。 学校仔细做好每日晨检和

6、因病缺勤、病因追查与登记工作,全面驾驭学生健康状况,刚好上报信息。对发觉(疑似)传染病例,要刚好督促就诊,实行有效的消毒隔离及排查措施,同时在第一时间上报教化局,对瞒报、漏报造成的后果要依法追究其相关责任。 四是加强教化宣扬,提高防范意识。 学校充分利用健康教化课、班会、团队会、讲座、板报等形式开展丰富多彩的教化活动,对学生进行保暖、饮食平安教化和冬季传染病预防学问教化,提高学生的自我爱护意识。 学校传染病防控工作总结7 学校传染病防控工作总结3 传染病防治是一项长期而艰难的工作,它干脆影响到全校师生的工作、学习与健康,在上级防疫部门的领导下,由于全校师生的大力协作,我校从未发觉疫情,而之所以

7、取得这样的好成果,我们主要做了以下几方面的工作: 1、建立健全的领导机构。成立了以张应国校长为组长,张张厂主任为副组长的传染病防治工作领导小组,负责督促学校传染病防治工作的开展。 2、大力宣扬传染病防治的重要性。青少年儿童对各种传染病来说都属于易感人群,而且学校人员比较集中,稍为有所松懈,就很简单大面积的染上各种传染病,学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习;更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了,他们就会在平常的学习生活中,重视传染病的防治。 3、加强传染病防治学问的宣扬。在三月份的卫生宣扬日中,依据上级防疫部门、教化局的有关精神,狠抓了传染病防治工作。我

8、们利用各种宣扬工具,作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑、流感、腮腺炎等传染预防学问宣扬。并且在三月、九月的家长大会上,对家长也进行传染病防治宣扬。 4、搞好校内环境卫生、增加学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除,消退垃圾、污水、污物,实行垃圾袋装化。每天利用课间,各班派学生对校内进行清扫,保持校内环境卫生。不乱倒垃圾污物,不参加聚餐活动,不到公路摊点进食。学校在四月份、十月份,在全校范围内进行灭鼠、灭蝇,歼灭了蚊蝇孳生地,切断了疾病的传播途径。 5、搞好卫生。督促午餐工作人员进行身体检查,常常检查教室的三防设施:纱门、纱窗、纱罩,常常检查卫生,把握好病从口入关。 6、加强传染病的管理。如

9、学生中患有传染病,学校要对学生进行登记并督促学生办好休学手续,由家长带学生入院治疗,等学生完全康复才转校上课,以免传染病在校内内扩散,并同时做好教室消毒工作,歼灭病菌的繁殖。由于我校传染病防治工作做得扎实、得力,因此我校传染病防治工作得到了上级部门的好评。今后我们将一如继往地努力工作,把我校的传染病防治工作做得更精彩。 传染病防治工作总结5 学校传染病防控工作总结4 一年来,在市卫生局和镇党委政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,我院围绕全市慢病防治工作的重点,结合我镇实际状况,在规范了工作运转机制,加强机构网络实力建设的基础上,开展了慢病监测、死因监测、肿瘤监测的专题调查工作、拓展社区综

10、合防治,圆满完成了年初工作安排,现总结如下: 一、规范工作运转机制,加强慢病防治工作: 我镇慢性非传染病防治工作在组织落实、建立健全了监测工作制度的基础上,进一步加强了乡医培训工作。坚持了定期例会和定期自查、核实报告制度,确保了慢病监测、死因监测、肿瘤监测等资料的刚好性、完整性、精确性。 二、开展慢病各种宣扬日的健康促进活动 在“世界抗癌日”(2月4日)、“世界卫生日”(4月7日)、“世界无烟日”(5月31日)、“全国高血压日”(10月8日)、“世界精神卫生日”(10月10日)、“世界糖尿病日”(11月14日)等利用广播、宣扬单、健康教化宣扬栏、健康讲座等形式,大力开展了健康教化和健康学问传播

11、,促进了广阔居民的健康水平,变更了居民的不良生活行为。 三、业务学习和培训 多次参与疾病限制中心举办的慢病监测技术培训班学习,并举办了医护人员及乡村医生慢病监测、死因监测、肿瘤监测培训,为我镇慢病监测奠定了良好的基础。 四、做好慢病监测统计: 主动开展居民健康档案建立、健康查体、慢性病随访、高危人群干预、死因监测、肿瘤监测等工作,各种工作有台账,分类整理存放,确保各项各种有序开展。 疫情防控工作开展状况总结5 学校传染病防控工作总结5 疫情防控工作是当前最重要的任务,每一天都生活在被疫情熬煎的恐惊中,全国上下的老百姓苦不堪言,无论是经济还是文化生活都被这场疫情搅得痛不欲生。在危机面前,基层党组

12、织更要发挥作用,早早带领人民渡过这场劫难,绝不认输。 要进行有效指挥、有序管理。领导者的支配部署确定了下级的行动方向。对于肯定量的工作人员如何发挥他们的最大实力达到事半功倍的效果,窃以为,应当征求工作人员的意愿再考虑是支配其外出入户还是待在办公室搜集材料、统计数据,以爱好为前提方能干事有劲头。不能以会议落实会议、以文件落实文件、把工作往下推。要明确每一个工作人员的职责,而不是多人做一件事或无人处理某件事,造成工作的不刚好、管理的混乱。 应根据属地原则、守土有责。偌大的辖区仅凭一个人不行能做到亲力亲为、四平八稳,这就须要强调属地责任,将各自的一块辖区管理好,整个体系才能有序运转。须要充分发挥分工

13、与合作的效用,将合适的工作分派给适合的人,明确遇到问题时请教的对象,而不是像无头苍蝇一样手足无措、耽搁时机,保持信息畅通,能联系到彼此,而不是大家都在忙别的事而唯独没有人处理这件事。 一项任务最好由至少两人来做,这样便利刚好响应,两人之间相互协作,将负责的事有序落实、相互监督,在任务繁重的当下也好相互加油打气,不至于无望的发觉只有自己孤寂作战、满目苍凉。属地原则也不是“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,要多向四周表现优秀的村(居)学习先进做法、典型阅历,提高效率、规范工作流程。 得强调责任担当、任劳任怨。我经常觉得自己不怕吃苦,直到面对真正的考验时才发觉自己的不堪一击。疫情防控期间,全员全时在岗、随时待命、常常性加班让我心态崩了,每天早上挣扎着起床简直是如临大敌。不仅要从外部激励,还要时时树立一些疫情防控期间涌现的典型人物、突出事迹,以生动活泼的形式带领大家学习效仿,让工作人员从内心深处情愿干活,情愿担责,外化为实际行动。不仅基层工作人员得勇担责任、追求卓越,领导者遇事也要冲在前头、做好表率。

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