2022大学生开题报告_1.docx

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1、2022大学生开题报告高校生开题报告11、选题的目的和意义：“三网融合”彻底打破了电视的垄断局面，电视业务及其发展模式将面临较大的冲击。多年的积累使电视产业拥有了丰富的内容资源、相对低廉的服务资源、一大批专业的制作团队，以及相关牌照的发放权。在融合发展的环境下，电视媒体要想有所作为，就要抓住机遇，迎接挑战，扬长避短，主动制定一系列应对政策，提升自己的核心竞争力。综上所述，探讨电视产业面临的生存现状，探究其寻求发展的路径，有着重要的现实意义。2、国内外探讨现状(文献综述)：由于“三网融合”对我国电视产业有重大影响，所以相关的探讨比较多，综合起来主要是对“三网融合”背景下我国电视产业所面临的机遇与

2、挑战以及应对策略进行了论述。一、对“三网融合”背景下电视产业所面临挑战的探讨在“三网融合”环境下，驾驭业务优势和渠道优势的电信运营商逐步向综合信息服务供应商转型，向媒体行业渗透，这必将打破现有的媒体竞争格局，将给电视媒体带来巨大的挑战，因此把此项内容作为探讨对象的人也比较多。舒芳的机遇与挑战论三网融合对电视发展的影响一文中指出：由于电信的业务实力大大增加，电视用户资源将受到较大冲击，同时电视业的广告市场会受到很大挑战，传统传输渠道的价值和地位降低，传统电视业务必将受到影响。张海军在谈三网融合给电视带来的影响一文中说：各部门之间的竞争不仅有体制上的竞争，还有巨大的商业利益上的竞争，原本在传统媒体

3、格局中处于较为有利地位的电视媒体不得不思索如何在激烈的新媒体竞争中站稳脚跟，赢得新的增长点。崔杰在解读三网融合下电视业运行体制中指出：“三网融合”干脆威逼广电企业的核心电视业务，使其在三网融合的竞争中处于不利地位。其次，电视传媒缺少相应的市场化运作阅历，绝大多数企业仍处于转型过程中。此外，电视网络的整和程度较低，这增加了电视在三网融合后市场化运营体制改革的障碍。二、对“三网融合”背景下电视产业所面临机遇及对策探讨“三网融合”具有重要的战略意义，电视业需抓住机遇，迎接挑战，扬长避短，主动制定一系列应对政策，来提升自己的核心竞争力，且以此作为探讨对象的人也许多。梁小兵在三网融合系列举措推出将引发电

4、视系统变动中认为，电视业可借势完成全网整合，在巨大的存量用户的基础上，各地的电视运营商将有可能在统一的平台上运营数字电视增值业务，乃至开展基础电信业务。其次，电视行业投资力度加大，对产业链上下游带来机会。再次，电视将有机会在电信业务上大展手脚。值三网融合之际，电视系统企业除可以接着做互联网接入外，还有可能供应IDC业务、网元出租业务以及VoIP业务，电视业有机会在电信业务上大展手脚。黄升民在三网融合下电视产业的发展中说：我国电视产业发展的关键在于加快自身网络整合，并转变运营模式，高度重视媒体内容集成和运营，建立完善电视媒体内容集成、分发和运营平台，努力打造数字媒体内容基地，建立内容合作运营机制

5、，逐步从网络管理向媒体内容业务管理过渡，向综合内容供应商的方向发展。高校生开题报告2徐州工程学院毕业设计（论文）开题报告课 题 名 称： 泄露实时报警器设计学 生 姓 名： 学号：指 导 教 师：职称： 所 在 学 院： 专 业 名 称：徐州工程学院20 年月 3日说 明1依据徐州工程学院毕业设计(论文)管理规定，学生必需撰写毕业设计（论文）开题报告，由指导老师签署看法、教研室审查，学院教学院长批准后实施。2开题报告是毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。学生应当在毕业设计（论文）工作前期内完成，开题报告不合格者不得参与答辩。3毕业设计开题报告各项内容要实事求是，逐条仔细

6、填写。其中的文字表达要明确、严谨，语言通顺，外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现缩写词，须注出全称。4本报告中，由学生本人撰写的对课题和探讨工作的分析及描述，没有经过整理归纳，缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合格论。5. 课题类型填：工程设计类；理论探讨类；应用（试验）探讨类；软件设计类；其它。6、课题来源填：老师科研；社会生产实践；教学。高校生开题报告3学生姓名： xx 学 号：2003101222院 （系）：xx中文系专 业 汉语言文学专业题 目： 解析张爱玲小说的恐怖电影式镜头指导老师：xx20xx年 3 月 27 日开题报告填写要求1开题报告作为毕业论文（设计）

7、答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之1，论文开题报告范文。此报告应在指导老师指导下，由学生在毕业论文（设计）工作前期内完成，经指导老师签署看法及院、系审查后生效；2开题报告内容必需用黑墨水笔工整书写或按教务处统1设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，不能打印在其它纸上后剪贴，完成后应刚好交给指导老师签署看法；3有关年月日等日期的填写，1律用阿拉伯数字书写。如“20xx年4月26日”或“20xx-04-26”。4、毕业论文参考文献的引注标准要参照韩山师范学院本科生毕业论文撰写标准（韩教字20xx53号）执行毕 业 论 文（设 计）开 题 报 告1本课题的目的及探讨意义探讨目的：

8、张爱玲与电影有过长期密切的接触，在小说写作中创建性地化用了电影化技巧，使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。文本以恐怖电影的表现手法为切入口，对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的微小独特之处，并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。探讨意义：本文通过对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析，试图在体会张爱玲语言的“现代性”的基础上，尝试性地提出1种独特的审美方式，从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。2本课题的国内外的探讨现状国内探讨现状：国内对张爱玲小说的电影化表现手法的探讨主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度

9、切入，考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧：（1）探讨张爱玲小说的电影画面感：犹在镜中论张爱玲小说的电影感（何蓓）等；（2）探讨张爱玲小说的电影造型:论张爱玲小说的电影化造型 （何文茜）等；（3）探讨张爱玲小说的电影化技巧：张爱玲小说的电影化技巧（何文茜）；张爱玲小说的电影化倾向（申载春）；论张爱玲小说的电影手法（张江元）；张爱玲小说对电影手法的借鉴（屈雅红）等；（4）探讨张爱玲小说的死亡意识：李祥伟论张爱玲小说中的死亡意识等国外探讨现状：海外探讨对张爱玲的探讨可以分为两个阶段“第1阶段1957-1984年夏志清，唐文标等人对她作品的介绍与评述”“第2阶段1985年至今，辐射面波及北美等地

10、的华文文学的影响探讨分析和评价”。1995年9月后，她在美国辞世后，海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。3本课题的探讨内容和方法探讨内容：张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界，恐怖镜头繁复缤纷，在她的作品里以人拟鬼，她笔下的人物均漂浮在凄冷荒芜的宿命轨道上，开题报告论文开题报告范文。本文尝试依据恐怖电影的表现手法，从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行探讨、阐释。更近距离地感受张爱玲艺术感觉的微小独特之处，并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。探讨方法：本文采纳比较探讨的方法，依据恐怖电影的表现手法，在学术界既有探讨资料的基础

11、上，从张爱玲小说、相关的探讨书籍及其评论等动身，分析整理资料，从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，对张爱玲小说当中出现的恐怖镜头进行探讨、阐释。毕 业 论 文（设 计）开 题 报 告4本课题的实行方案、进度及预期效果方案、进度：20xx年11月20xx年2月初：收集资料。重读作品，确定论文题目，查阅相关资料。20xx年2月20xx年3月中旬：在老师的指导下，拟定写作提纲和开题报告。20xx年3月20xx年4月：论文修改。听取老师看法，撰写论文初稿，并交指导老师评审。20xx年4月：定稿。预期效果：本文结合恐怖电影的表现手法，通过分析、比较、归纳等方法对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行阐

12、释，尝试更近距离地感受张爱玲艺术感觉的微小独特之处，并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。5已查阅参考文献：书籍：1、张爱玲，张爱玲全集。新疆：新疆人民出版社，20xx年6月第1版。2、金宏达，华丽影沉。北京：文化艺术出版社，20xx年1月第1版。3、张新奇，20世纪上半期中国文学的现代意识。北京：3联书店，20xx年12月第1版。4、宋家宏，走进荒芜张爱玲的精神家园。广州：花城出版社，20xx年10月第1版。5、李稚田，第3类时空。北京：中国纺织出版社，20xx年1月第1版。6、吴战垒，电影观赏。浙江：浙江高校出版社，1987年6月第1版。7、陈卫平，影视艺术鉴赏与评论。北京

13、：高等教化出版社，1994年6月第1版。8、聂欣如，类型电影。上海：上海人民美术出版社，20xx年9月第1版。学术论文:1、何文茜张爱玲小说的电影化技巧，石家庄师范专科学校学报， 20xx年第5卷第4期第51页。2、 李祥伟“丑”趣论张爱玲小说中的死亡意象，学术论坛， 20xx年第6期第140页。3、 李祥伟论张爱玲小说中的死亡意识，广州广播电视高校报，20xx年第4期第38页。4、张江元论张爱玲小说的电影手法，涪陵师范学院学报， 第26卷第4期，第54页。5、屈雅红张爱玲小说对电影手法的借鉴，南京理工高校学报（社会科学版）， 第16卷第6期，第33页。6、何文茜论张爱玲小说的电影化造型 ，石

14、家庄师范专科学校学报， 20xx年02期，第39页。7、何蓓犹在镜中 论张爱玲小说的电影感，内蒙古民族高校学报(社会科学版)， 20xx年第30卷第4期第40页。8、申载春张爱玲小说的电影化倾向，乐山师范学院学报， 20xx年第19卷第5期第12页。9、吴晓，封玉屏电影与张爱玲的散文写作浙江社会科学报， 20xx年第1期第204页。网络资料：1、恐怖情节心理分析（publish blog。blogchina。com）2、绽放在暗地里几个唯美的惊惶意象（my。poco。cn/my blog）3、陈文珊女性月亮鬼气试论聊斋志异对张爱玲小说创作的影响(blog。sina。com。cn/adcase)

15、指导老师看法指导老师：年 月 日院（系）审查看法院系（公章）：年 月 日高校生开题报告4一、项目来源及探讨目的和意义由于学校旁边没有以果汁现榨为主要卖点的饮品店，所以本组成员提议差异化竞争。削减在已经竞争特别激烈的奶茶类饮品中的投入。以现榨果汁为特色，形成自己的品牌，积累社会阅历。经营的同时调查高校生对饮品需求的市场深度。争取搭建模型还原高校生群体的消费实力。二、项目主要探讨内容1、以现榨果汁为主要卖点的饮品的差异化竞争是否能取得胜利。2、差异化竞争在实际运用中是否能取得预期效果。3、搭建合理的模型，估测高校生群体的消费潜力。三、探讨方案、进度支配及预期达到的目标营销方式：1、开设店铺，以实体

16、店经营。2、利用通讯设备预订产品，可送货上门。3、采纳与其他餐饮店合作的方式，供应利润，让其代卖。4、与美团、饿了吗等订餐软件合作。促销活动：1、办理睬员卡20元/张，之后运用将享受九折实惠；2、办理睬员卡20元/张，累计5次消费后，免费赠送任选一杯饮品；3、在节日期间推出相应的实惠活动，如在情人节消费满50元赠送玫瑰花一支。产品宣扬：1、实行传单广告的方式向学生宣扬，利用本身是在校生的优势，将传单发到每个寝室。2、与各微信平台合作，在微信上绽开实惠活动并做宣扬。3、利用校内人脉开展挚友圈宣扬，真实牢靠的宣扬转化率高。产品定价：xx鲜榨果汁部分：由于旁边没有同类产品可供参考，且水果是时令价格，

17、所以鲜榨果汁的定价标准将在其运用的水果的最高售价并加上其他成本和25%的利润。对于奶茶等其他有参考的饮品，我们将根据市场标准的平均值定价，做到既迎合消费大众，又保持经营利润。盈利预料：营业收入：15000/月营业利润：6000/月利润总额：xxx四、项目特色及创新鲜榨果汁奶茶店主要经营鲜榨果汁饮品以及奶茶等饮品，本店可以由顾客自由搭配水果种类榨成果汁，也供应单一果汁和混合果汁，依据水果的养分价值搭配出具有瘦身、美白养颜、消暑等功效的饮品，依据季节的不同主打不同的果汁；奶茶推出特色产品：“情侣杯”、“姐妹淘”、“兄弟档”等特色搭配。五、为完成项目已具备和所需的条件及经费运用安排店铺开设：8000

18、购进材料：3000日常消耗：1000人员工资：20xx产品宣扬：1000合计：15000六、预料完成过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施由于此类产品市场已经属于红海，所以我们面临主要问题如下：1、激烈的竞争导致客流量不足从而不能盈利。2、经营管理阅历不足，产品品控出现问题。3、回报预期的错误估计，导致资金周转出现问题。解决措施：1、提高品牌辨识度、产品质量和服务水平，在激烈的竞争中脱颖而出。2、分析同类胜利项目的管理生产阅历，严把质量关。3、搭建合适的回报率模型。七、参考文献八、其他指导老师看法xxxx签名：xxx日期：20xx年x月x日系（高校生创新创业训练安排工作领导小组）看法xxxx

19、签名（盖章）：xxx日期：20xx年x月x日学院主管部门看法xxxx签名（盖章）：xxx日期：20xx年x月x日高校生开题报告5开题报告填写要求1开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，毕业论文的开题报告。此报告应在指导老师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导老师签署看法及所在专业审查后生效。2开题报告内容必需用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应刚好交给指导老师签署看法。3“文献综述”应按论文的格式成文，并干脆书写（或打印）在本开题报告第一栏目内

20、，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）。4有关年月日等日期的填写，应当根据国标GB/T 740894数据元和交换格式、信息交换、日期和时辰表示法规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“20xx年11月20日”或“20xx-11-30”。-课题开题报告的撰写方法一、开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查探讨的基础上撰写的报请上级批准的选题安排。它主要说明这个课题应当进行探讨，自己有条件进行探讨以及打算如何开展探讨等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。和探讨方案相比，在包含内容上有很大的相像性，但更注意探讨阶段的详细日程和活动

21、支配二、写好开题报告应做的基础性工作写好开题报告一方面要了解它们的基本结构与写法， 但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和探讨方案重要还是要做好许多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领域探讨的基本状况，探讨工作最根本的特点就是要有创建性，熟识了别人在这方面的探讨状况，我们才不会在别人已经探讨许多、很成熟的状况下，重复别人走过的路，而会站在别人探讨的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去探讨;其次，我们要驾驭与我们课题相关的基础理论学问，理论基础扎实，探讨工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难探讨深化进去，很难有真正的创建。因此，我们进行科学探讨，肯定要多方面地收集资料

22、，要加强理论学习，这样我们写报告的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。三、开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面：1、课题名称2、课题探讨的目的、意义3、国内外探讨现状、水平和发展趋势4、课题探讨的理论依据5、课题主要探讨内容、方法6、探讨工作的步骤7、课题参与人员的组成和专长8、现有基础9、经费估算四、课题开题报告各部分内容的写法是：1、课题名称课题名称假如不精确、不恰当，会影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，给课题起名称要留意：(1)名称要精确、规范。 精确就是课题的名称要把课题探讨的问题是什么，探讨的对象是什

23、么交待清晰，比如有一个课题名称叫“宁波市教化现代化进程探讨”，这里面探讨对象就是宁波市，探讨的问题就是教化现代化问题。有时候还要把探讨方法写出来，比如“小学生心理健康教化试验探讨”，这里面探讨的对象是小学生，而不是中学生或者高校生，探讨的问题的心理健康教化，探讨的主要方法是试验探讨，这就说的很清晰，别人一看就知道这个课题是探讨什么。总之，课题的名称肯定要和探讨的内容相一样，不能太大，也不能太小，要精确地把你探讨的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学探讨，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点，开题报

24、告毕业论文的开题报告。有个课题名称叫“培育学生自主学习实力，提高课堂教学效率”，这个题目假如是一篇阅历性论文，或者是一个探讨报告，我觉得不错，但作为课题的名称，我认为不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正起先探讨，不能有结论性的口气。(2)名称要简洁，不能太长。 不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。2、课题探讨的目的、意义探讨的目的、意义也就是为什么要探讨、探讨它有什么价值。这一般可以先从现实须要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，须要去探讨，去解决，本课题的探讨有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得详细

25、一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教化方针、实施素养教化、提高教化教学质量等一般性的口号。3、国内外探讨现状、水平和发展趋势就是本课题有没有人探讨，探讨达到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题探讨的地位和价值，另一方面也说明课题探讨人员对本课题探讨是否有较好的把握。我们进行任何科学探讨，必需对该问题的探讨现状有醒悟的了解，这在第一部分已经谈到。4、课题探讨的理论依据我们现在进行的课题基本上都是应用探讨和发展探讨，这就要求 我们的探讨必需有一些基本的理论依据来保证探讨的科学性。比如我们要进行活动课试验探讨，我们就必需以

26、课程理论、学习心理理论、教化心理学理论为探讨试验的理论依据。我们进行教学模式创新试验，就必需以教学理论、教化试验理论等为理论依据。5、探讨的基本内容我们有了课题的探讨目标，就要依据目标来确定我们这个课题详细要探讨的内容，相对探讨目标来说，探讨内容要更详细、明确。并且一个目标可能要通过几方面的探讨内容来实现，他们不肯定是一一对应的关系。大家在确定探讨内容的时候，往往考虑的不是很详细，写出来的探讨内容特殊笼统、模糊，把探讨的目的、意义当作探讨内容，这对我们整个课题探讨非常不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。6、课题探讨的步骤课题探讨的步骤，也就是课题探讨在时间和依次上的支配。探讨

27、的步骤要充分考虑探讨内容的相互关系和难易程度，一般状况下，都是从基础问题起先，分阶段进行，每个阶段从什么时间起先，至什么时间结束都要有规定。7、课题参与人员的组成和专长主要看参与人员的整体素养与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。假如参与人员和负责人既没有理论又没有实践阅历，这个课题主无法很好地完成，也就无法批准立项。8、现有基础主要是人员基础和物质基础。每个课题对人员和设备方面都有不尽相同的要求，要讲清开展本项探讨已经具备的基本探讨条件。9、经费估算 (一般可略)就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。开题报告范例下面是一篇论文的开题报告，虽然也存在一些不足，但也反应了开题报告的格式

28、和写法，可以吸取一点优点。一、论文题目：中国上市公司效绩评价体系的探讨二、课题探讨的意义 (总述)我国上市公司对我国的经济发展起到越来越重要的作用，截止XX年底，我国上市公司已达到1174家，总股本超过5050亿，其中国家股和国有法人股328亿，市价总值高达5.55万亿元，约占国民生产总值的48%，约有股民6800万人，约占城镇人口的40%,资本市场规模越来越大。据统计，截止XX年底，我国国有控股上市公司全部者权益10547亿元，实现利润1519亿元，分别占全国国有及国有控股企业的32%和63%，国有上市公司已成为我国各行业中的龙头企业，在国有资产质量上，上市公司已成为优良资产的富区，同时上市

29、公司也成为中国人投资的主要领域。随着我国资本市场的发展和完善，上市公司不仅会得到更大更快的发展，而且会显示出更重要的作用。但也不行否认，在我国上市公司发展过程中，也出现了一些问题：一是上市公司整体业绩下滑，竞争力下降，据资料反映，XX年我国上市公司加权平均每股收益为0.1369元，比上年同期下降31.04%,加权平均净资产收益率为5.53%,比上年同期下降22.55%,有151家公司亏损,亏损面为12.67%，较上年又进一步扩大;二是部分上市公司内部违规现象严峻，据了解，XX年有100家上市公司因各种违规问题而受到证监委和其他有关部门的查处;一些上市公司会计信息严峻失真，虚增业绩，大肆“圈钱”

30、，极大地打击了投资者对上市公司的信念;三是二级市场投机行为盛行，一些机构操纵股价，牟取高利，严峻地扰乱了市场秩序。为了解决我国上市公司发展中出现的问题，就须要在市场经济条件下，更好地有效发挥政府的监管职能和社会的监督职能，加快建立上市公司的优胜劣汰机制，全面净化证券市场的环境。要实现这一目标，有效的手段之一是建立上市公司的效绩评价体系。目前，国家有关部门已经对我国国有企业制定了效绩评价制度，并正在逐步推开,但在我国上市公司中还没有建立这项制度，所以本文的探讨是有实际意义的。三.本文探讨的内容 (提纲)本文拟从四个方面探讨上市公司效绩评价体系的建立。第一部分主要从六个方面阐述建立我国上市公司效绩

31、评价体系的意义，这六个方面是：(一)有利于国家对上市公司的监管(二)有利于推动上市公司建立科学的约束和激励机制。(三)有助于对上市公司经营者业绩的.全面考核。(四)有利于引导上市公司的经营行为。(五)有利于增加上市公司的形象意识。(六)有助于投资者的理性投资。其次部分主要从三个方面论证建立我国上市公司效绩评价体系的可行性。这三个方面是;(一) 国有企业效绩评价工作的顺当进行，为上市公司开展效绩评价工作供应高校生开题报告6一、课题的提出惊慌、 繁忙、 竞争的气氛也同样覆盖中小学校内。 家长的 “望子成龙”、“望女成凤”；老师不科学的教化教学方法，片面追求分数；学生自身实力、水平的限制致使那些脸上

32、写满稚气和青春的孩子们，背负着成年人的沉重期望，在本该悠然的双休日， 奔波于各种为他们特设的学习场所。 经过了一天的学校生活， 乏累不堪地回到家中，大人们都在悠然自由地观赏电视节目，而小小的孩子还要伏案应付那好像恒久也做不完的习题， 电视中精彩的节目对他们来说只是周末晚上的奢侈享受孩子们的负担实在太重了。于是，有些孩子起先厌学，有些孩子因为不堪忍受而 逃学拒学，有些孩子甚至以自杀的方式来躲避苦恼。 我们是二十一世纪的起跑线上的老师， 摆在我们面前的问题急需解决，我们肩负的任务重如泰山。我们刻不待时的任务就是 对学生中出现的厌学心情要刚好的分析与探讨，找出问题的根源，寻求有效的解决途径，在学生最

33、须要帮助的时候伸出救济之手，给他们一片蔚蓝的天空。二、探讨的目的和意义目的：厌学是目前中小学生诸多学习障碍中最普遍、最具有危急性的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一，是导致辍学 的最主要的因素。假如不加以有效引导和限制，就会发展为厌学症。患有厌学症的学生往往学习目的不明确，对学习失去爱好。 不仔细听课，不完成作业，怕考试，甚至恨书、恨老师、恨学校， 旷课逃学。严峻者一提到学习就恶心、头昏、脾气急躁甚至歇斯底里。厌学症对青少年的生理、心理健康具有极大的危害性。本课题探讨的目的是通过各种渠道对小学生厌学现象进行分析与探讨，探寻其厌学缘由，针对不同的缘由作出不同的决策，以最大限度地提高学生的学习爱

34、好，促进学生健康发展，全面提高教化质量。 希望通过实践和探讨，取得如下效果：1、学生学习的主动性、主动性及学习效率有所提高。2、班主任工作更加细致、合理、有效，师生之间、生生之间有更多的沟通，关系更加和谐、融洽。3、家长的教化方法更得当，与子女之间的沟通更亲密。4、老师的课堂教学实力有所提高。意义：通过对本课题的探讨，帮助学生端正学习看法，改进学习方法，调动学生的主动性，尽快从厌学心情中摆脱出来。三、探讨内容本课题以探讨本校厌学学生为主，以探讨家长的教化方式、 老师的教学方法、班主任的育人之道为辅，多渠道、全方位地去了解学生的厌学缘由，寻求更加有效的方法帮助厌学学生更好地学习，健康全面地发展。

35、四、探讨的原则1、系统性原则系统性原则要求老师在对学生厌学现象的分析与探讨中树立系统观、整体现，对探讨对象进行全面分析，包括学生的生理 特点和心理特点以及学校、家庭、社会等各方面因素，透过各种 错综困难的现象从中找出主导性的因素与线索， 从而作出更有效的决策。2、教化性原则教化性原则要求老师在探讨过程中始终要注意培育学生积 极进取的精神，敬重学生的人格，树立正确的世界观、人生观、 价值观。3、动态性原则这一原则要求老师运用发展的眼光看待小学生， 力求通过动态考查把握学生出现厌学状况的来龙去脉和问题症结， 不能静止地看待某些表面现象或行为表现，应由果溯因，以动态的视野寻求其心理机制的运行和外部影

36、响的发展脉络， 防止用僵化的模式去分析探讨。4、综合性原则综合性原则要求老师在分析与探讨中， 既要重视心理学方法和技术的运用，又要综合运用多种学科的方法和技术，以利于发觉厌学的根源，采纳有效的措施。5、指导性原则老师在找到学生厌学的真正缘由，作出正确的推断之后，要组织力气予以订正。高校生开题报告7一、探讨或设计的目的和意义：目的：通过一些心理学学问和实践意义，阐述老师的个人特长对学生存在的影响，增加老师提高个人特长素养的意识。让家长了解到个人特长对学生的全面发展及性格塑造有正面影响，打破家长只重视孩子考试成果的旧观念，让学生更健康的学习、成长。意义：在老师个人特长的熏陶下，给学生供应一个呈现自

37、我的平台，有利于激发学生各方面的学习爱好、表现欲望和不断进取的精神。在特长学习过程中，磨练学生的意志，培育学生吃苦耐劳的精神和交际实力。学以致用的过程中，让学生理论联系实践，融入到校内之外的生活圈，体验生活，开拓学生的眼界，让他们的思维更加灵敏，促使学生的身心更健全的成长，充分实现老师有价值的“教”和学生有价值的“学”。二、探讨或设计的国内外现状和发展趋势：现状：目前，国内外开设了很多特长培训班，但这些班级几乎都是一些在校外开办的私立班级，没有把特长学习和学校里的书面学习有机结合起来，无法实现学生真正意义上的德、智、体、美、劳全面发展。学校里有特长的老师很少，而且具有的特长比较单一，或者大多数

38、有特长的老师只注意按时授予关于特长的基础学问，不能充分利用课堂资源来发觉和激发学生的爱好爱好，导致一些学生对特长所具有的天赋被抹杀，或者一些学生的家长不了解自己孩子的爱好爱好，盲目地把家长自己的意愿强加给孩子，让他们去学习自己并不感爱好的东西，不利于学生的健康成长。学生特长的爱好激发和培育不能与学校课本学问的教学有机结合，忽视了老师的个人特长对学生的影响，一个身心健康、活泼的孩子才能够更好的接纳和理解老师授予的课本学问，促进其发展，而国内外对这一问题的探讨还是比较少，不够全面，不够成熟。发展趋势：当今社会，各类特长文化已经发展到相对沿海城市较落后的小城市，并且得到逐步的完善，特长文化的大量普及

39、将会从生活中影响到家长只注意孩子分数的看法，从而又进一步推动特长文化的大量普及。当今学生的特长学习更加丰富、高质量、多元化，变更了以往单一枯燥乏味的学习模式。每个学生都有可能成为小学老师，后一代的小学老师将会是多才多艺全面发展的新一代老师，对这一领域的探讨也将会越来越多，越来越全面。三、主要探讨或设计内容，须要解决的关键问题和思路：主要的探讨内容有：1、从教学过程中发觉学生的爱好爱好。2、特长培育对学生的身体和心理健康发展的影响。3、身体和心理的健康发展有利于学生各方面的学习。须要解决的关键问题和思路：、如何发觉学生的爱好爱好：a.利用课余时间和学生进行沟通。b.利用课堂提问、课堂沟通。、怎样

40、让学生感受到学习特长的价值：a.学校可以多组织一些有意义的活动，让学生主动参加。b.老师带领学生去校外参与比较大型的竞赛。c.给一些特长比较突出的学生赐予激励和嘉奖，激励每个学生不断进取。、为什么特长学习会有利于其他学习：a.特长学习磨练人的意志，让学生养成做事不半途而废的良好习惯。b.特长学习在潜意识中，能让学生塑造一个活泼开朗的性格,增加交际实力。c.在长期的演出、竞赛中，培育良好的心理素养。四、完成毕业论文（设计）所必需具备的工作条件及解决的方法：具备的工作条件：有：图书馆（书籍、学报）、网络（中国知网）、与论文相关的文献等等。解决的方法：1、本课题探讨的方法主要有：文献查阅法、视察法、

41、问卷调查法等；2、积累与该课题相关的学问，借鉴别人胜利的阅历，对查阅文献资料和学问进行整合等，并在老师的细心指导下完成本探讨。五、工作的主要阶段、进度与时间支配：第一阶段：20xx年6月20xx年8月 选定论文写作方向、收集相关资料、阅读 文献、拟定论文题目其次阶段：20xx年9月1日20xx年10月8日 确定论文题目，拟定写作提纲、撰写论文开题报告第三阶段：20xx年10月9日20xx年11月28日 整理分析资料，撰写论文初稿第四阶段：20xx年12月1日1月30日 修改定稿高校生开题报告8课题名称从穿着装扮看我们生活的改变中国古今服饰文化小探课题编号20xx01702导师：成员：组长：班级

42、：课题探讨的背景及意义俗话说得好：“人靠衣装，佛靠金装”，而一句“衣食住行”更是将“衣”摆在首位。可见，“衣着”在人们的日常生活、社会交际中扮演着何等重要的角色。绚丽多彩的服饰不仅体现了人类对美的追求，更作为社会文化的一种载体，不同的服饰装扮还可以从侧面反映出不同的社会背景和文化。从远古时代的人类用树叶兽皮遮羞保暖，到当今社会讲究时尚、潮流、特性的流行服饰，人类的服扮演变历程怎样？它又是怎样影响、变更人们生活与观念的？当代的中学生对穿着装扮的追求和看法又是什么？我们将带着这一系列的问题，追寻我国服饰文化史，领会中华服饰文化的精髓与博大。（）希望通过我们的探讨，制订出一个可行方案，宣扬服饰文化，

43、让服饰文化引起更多当代中学生的关注，使他们对穿着装扮的追求有更高更新的相识与品尝，让他们的穿着装扮呈现出当代中学生动人的风采。预期成果体验、调查分析报告、论文探讨方法通过查阅书籍、报刊杂志、互联网、问卷调查、实地考察等形式，在老师的指导下，结合自己的基础学问、实力，收集有关资料，撰写相关论文。活动安排任务分工：由于人数有限，所以全组全过程参加。活动安排：第一阶段（第3周）：参与课题探讨培训，开好开题会，制订课题探讨方案。其次阶段（第410周）：通过各种有效途径搜集中国古今服饰文化的有关资料，并整理分析资料。第三阶段（第11周）：对我校高一年级的学生对穿着装扮追求与相识的问卷调查，整理分析调查数

44、据。第四阶段（第1213周）：总结课题探讨工作，撰写和修改课题探讨报告。打算相关验收材料，完成有关结题验收的打算工作，申请课题鉴定、验收。可行性分析：人员条件：我们对这个课题充溢着深厚的爱好，这将会使我们更加热忱地投入到活动中去，尽自己最大的力气完成好这门课程。我们的成员中有一名是团支书，这将使我们的活动开展得更加顺当。本组成员团结互助，擅长分工合作，这也将促使我们的活动更加快速的完成。物质条件：我们家中都有电脑，上网查找资料较为便利时间条件：现在下午一般都是两节课后就放学了，所以我们聚在一起的时间很充裕；同时，课间，中午的时间我们也都可以利用。总结：对我们来说，探讨性学习本身就是一个全新的课

45、题，同其他功课相比，它的学习范围，内容和自由度都大大增加了。虽然起先大家都有点儿摸不着头脑，但在我们的努力以及朱老师的细心辅导下，我们克服了困难，最终顺当地完成了这次开题报告 。下面从三个方面谈谈我们的收获和体会：1。我们共进行了两次开题论证。第一次论证时我们做得很不好，无论是形式还是内容，都很粗糙。看了另外两组同学的展示，我们感到很没面子，也有些不服气。我们确定重新修改，完善一下，同时希望再有一次论证的机会。经过大家的共同努力，其次次论证我们做得特别好，不仅内容充溢，而且做成了幻灯片的形式，视觉效果也很好，得到了其他同学和老师的一样好评。由此我们感到，不是我们没有实力，而是我们没有一心一意地付出。只要肯做有心人，信任天下肯定无难事信念，是我们探讨过程中的第一个收获。2。探讨活动是一个团体活动，无论是制定探讨框架还是详细实施