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1、关于优秀教师爱与责任演讲稿范文9篇 不断提高自己的教学水平是老师们要努力的方向，为人师表是最重要的一点，那么相关的演讲稿该如何写呢？以下是我和大家共享的关于优秀老师爱与责任演讲稿范文，以供参考。 关于优秀老师爱与责任演讲稿范文1 小时候，老师在我眼里就像远处高高山顶上的那颗明珠，恒久闪耀着刺眼而神奇的光线，年幼的我啊，对他充溢了崇拜、憧憬。 长大后，渐渐的，从书中，从歌声中，从老师每天匆忙的背影中，我感受到了老师的艰辛。但我依旧艳羡于他的超凡脱俗，崇拜于他的渊博、睿智。于是，那时候，我心里就种下了一个愿望：假如有一天自己能成为一名老师，该多好！ 一九九三年 ，我最终得偿所愿，以一名自收自支老师
2、的身份起先了教书生涯。但就在起先的几年里，我对于当时自己的选择，有过多数次的彷徨动摇，倒不是因为老师的辛苦，也不是不甘于老师清贫，而是多年自收自支老师的身份让我有一种不被接纳的无奈，再加上间或走在街上，遇到自己曾经教过的学生，看到他们对我生疏而茫然的眼神，过去，这眼神对我是是多么的亲热啊，这样的反差，让我感到剧烈的失落，甚至自怜自叹。直到有一天，因为一件小事，我全部这些灰暗的心情被彻底颠覆。那天下课后，我站在教室前面的栏杆前，心里正在为刚才孩子们上课的顽皮窝着一肚子火儿。这时，我感到有人在轻轻地扯我的衣服，我低下头一看，一个孩子正蹲在我的脚边，用他的小手搓着我的裤脚边儿，望见我低下头，小男孩儿
3、仰起小脸说：“老师，您的裤子上溅了几点泥巴，我帮您搓干净！”霎时，我的心被重重地敲击了一下，过去对孩子们的简洁粗暴，对学生的冷眼旁观，顷刻间化作一种内疚充满了我的心间。我蹲下身，抓住孩子的手，紧紧地攥在手心里。孩子对我难得的亲热举动也许很不适应，羞怯地说明：“老师，我希望您每天都穿得漂美丽亮的。”是啊，孩子是在用他特有的方式坚决着他对老师的仰慕和崇拜，他哪里知道，正是他澄澈的双眸，暖和的举动，从今坚决了我从教的信念，我暗下决心：这辈子，我就和这些孩子们在一起了演讲稿。 选择了教化，就选择了艰辛，选择了一辈子都放不下的使命。惊慌的早晨，繁忙的白天，不眠的也夜晚，再加上疲乏的周末，这是每个老师日复
4、一日的工作节奏。人们常说老师是一种良心活儿，而我觉得，老师身上承载的更多的是使命。一名学生，在老师这里，他就是班上学生中普一般通的一员，但在孩子的父母那里，他就是他们全部的希望，他将为他的家庭的将来撑起整片天空。家长将自己的孩子放心的交给我们，这是一份多么沉甸甸的信任，一份多么凝重的托付，面对这样的信任，身为人师的我们，怎敢有丝毫的懈怠？虽然有时我也会因学生的淘气而埋怨，因他们的违纪而失态，虽然有时我也感到累，感到烦，但剧烈的责任心却时时告械我：你是老师，你要给这些寻梦的孩子引路。与孩子们朝夕相处时，我始终想着两句话：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”这样的心态让我对孩子少了一份埋怨，多了
5、一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。 十七年的教化生涯，磨去了我的稚嫩和青春，揽镜自照，自己已步入中年，但我收获了满满的爱和华蜜。孩子们用他们天真的笑容，真诚的呼喊点缀着我平淡的人生。我欢乐着孩子们的进步，华蜜着孩子们的成长，他们的纯真让我的这颗心渐渐远离了外界的喧嚣，淡去了世俗的欲望，我在这块净土上单纯的欢乐着。“常含有泪水是因为我对这片土地爱得深厚。”学生时代每每读到艾青的这句诗，经常禁不住想：诗人的情感世界里该经验了怎样的感动，才会有如此澎 湃的激情？如今成为人师，再读这句诗，恍然有所悟：孩子们用他们无限的朝气活力，激发了我不衰的教化热忱，让我从他们的感动中
6、沉淀出对老师这份职业的炙热的爱。 “起始于辛苦，收结于平淡。”这是每个老师的人生写照。我经常想，当白发苍苍的我柱着拐杖回到工作了一辈子的校内，或许会遭受“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的凄然，但我坚信：校内的一草一木确定还记得我曾经劳碌的身影，那些已为人父、已为人母的学生的心中依旧记得我年轻的容颜、鲜活的背影。我的生命在学生的身上持续着，我的价值在学生的发展中得到充分体现，所以，到那时，我依旧会义无反顾地感叹：这辈子，我无悔于我的选择，无悔于我的生命，做老师，真好！ 最终，就用诗人汪国真的一首诗来结束我的演讲吧： 我不去想是否能胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 我不去想身后会不会袭来寒
7、风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。 我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情，装饰生活的风景。 关于优秀老师爱与责任演讲稿范文2 各位领导、各位评委，老师们： 大家好! 我演讲的题目是爱与责任同行! 闻名的教化家夏丐尊指出，教化没有感情就成了无水之池，无爱如同无源之水，无爱则没有教化，只有用爱架起沟通学生和老师的桥梁，才能打开学生的心扉，唯爱与责任同行才能称之为师，对此，我们在工作实践中深有体会。 在我们的教学中，大量的实践告知我们:爱是一种有效的教化手段，爱本身就是人类最美的语言，它不论你是否有明确的承诺，都会像春风一样潜入人的心田。上课时，面对学生的问候，
8、老师不是礼节性地点点头，而是充溢真诚感谢之情深深的鞠躬;气温骤降，提示学生多穿衣服;学生退步了，老师心里焦急，但在指责中伴有激励和期望，诱导中伴有真诚;学生思家了，老师赐予父母般的关爱，这样，学生感受到关爱对老师自然就积存了一份亲近。 每个孩子都是一本书，一本千姿百态、色调斑斓的书，里面蕴含着多少精彩的篇章，多少深刻的寓意啊!老师惟有用爱的心灵才能读懂他。当我们老师用爱的心态去对待孩子的每一次过失，用爱的心态去等待孩子的每一次进步，用爱的目光去关注孩子们的每一个闪光点，用爱的心情去赞许孩子们的每一份胜利时，我们就赢得了孩子们的心，就获得了教化的主动权，当孩子们体验到老师对自己的一片爱心和殷切期
9、望时，他们就变得“亲其师而信其道”了。 在新时期，老师的责任不只是传授学问，更重要的是教会学生如何做人，爱与责任密不行分，爱是责任的体现，而责任是爱的化身，作为一名人民老师，应具备博爱之心以及剧烈的责任心，做到敬业爱生，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴回报，但求人生无悔。 陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去”，或许清贫，或许无奈，无法割舍的是心灵深处那份沉甸甸的爱与责任。老师是人类灵魂的工程师，他们传送的是生命的火炬，播撒的是希望的种子，托起的是明天的太阳。让我们坚守在这个神圣的岗位上，让生命之树深深扎根在每个孩子心中，用生命捍卫爱与责任的光辉誓言! 关于优秀老师爱与责任演讲稿范文
10、3 还记得刚来的第一年，什么也不懂，对于教书育人这样的信念是模糊的。既然考上了，既然支配了，那就去做吧。一年级的小挚友，上学第一天，学习的是相识学校的厕所，那一刻，我的内心是崩溃的我真的不太能接受将来的日子里可能会常常去给小挚友们擦屁股。这份工作，和想象的并不太一样，我以为我只要每天穿的美美的，画一幅可爱的儿童画、微笑、下课、回家，生活丰富多彩。然而现实狠狠的打了我的脸，因为，我要去教数学了。打了一万次退堂鼓，看了整整一天的数学书。1+1=2，这一个计算题要讲一节课！我真的不是偷懒，我没方法做到一分钟只讲2个字。年轻人嘛，不耻下问咯。我向办公室里一些年长的老师请教，然而他们并没有人干脆给我答案
11、，反而向我提出了一个问题：为什么给孩子们讲1+1=2时要在黑板上画苹果呢？后来我最终知道了，一年级的孩子还处于形象思维阶段。他们对于1 ，2这样的虚拟的数字是没有概念的。相对我们的世界，他们是未知的，是新奇的，是簇新的，是想要探究的。而我要做的，并不仅仅是教给他们1+1+2这么简洁，而是从0起先，建立孩子们的广袤世界。此刻，我觉得我正在做的是一件很宏大，影响很深远的事情，我想要把它做的更好！ 带了这个班两年，600多个日子里，我们建立了很深厚的感情。从一起先的奶声奶气到缺牙巴到现在长得整齐的小白牙；从圆圆的脸，短手短脚到现在更加漂亮帅气的模样，他们长高了，而我长大了。小的时候，我总希望被人爱护
12、，现在我最终成长为可以爱护别人的人了，然而，我却变不回去小时候的我了。我想，我的孩子们也一样，他们水汪汪的大眼睛在期盼被我们温顺的对待，须要爱，须要包涵。过去，我并不喜爱小孩子，淘气，闹腾，现在，我的心因为他们而松软。为人师表，润物无声。我们要做更好的人才能去影响他们。不是没有生过气，不是没有想过要放弃，或许是他们可爱，或许是责任，我想要让他们望见更美妙的世界。 去年，我被调到了体艺组，重拾我的专业。这让我想起当年备考的时候，淘宝买了一套赣美版的小学教材，受益匪浅。第一次这么系统地探讨小学美术教化，从第一册到十二册的内容，按部就班。让孩子们从小，从涂鸦起先感受美的教化，中间穿插一些折纸、剪纸、
13、立体拼接、刮画、吹塑版画、简易木刻版画等等特别好玩的课题，由简入繁。大一些了学习中国画入门、素描、速写、色调理论等等专业性的东西。同时还渗透了历史和文化，真正做到了让孩子们体验美术学习的乐趣。当时我就想啊，现在的孩子们真的华蜜，我小时候还是老师在黑板上画一些简笔画就算一节课了，和今日的小挚友干脆不能同日而语。当我的身份转化，我重新再看这套教材的时候，真的能体会编者的专心良苦。责任让这套书有价值，而编者的爱心让它充溢童趣。作为一名美术老师，作为美的传播者，我觉得我有责任做到让孩子们在美术学习的过程中，丰富他们的视觉、触觉和审美阅历，让他们看待这个世界的时候充溢着美妙主动的东西。我希望他们欢乐，我
14、希望他们好玩，我希望他们酷爱生活，我希望他们丰富多彩。 我努力着，因为爱，因为责任。教书育人，我不想仅仅只做一个教书匠。人民老师这四个字，简洁又沉重。爱心和责任，支持我在这条道路上走的更加坚决。 关于优秀老师爱与责任演讲稿范文4 敬重的各位评委、各位同事 ： 大家好！ 我演讲的题目是爱与责任。 “我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情”这是青年诗人汪国真的一首诗。朴实的语言诠释着我们老师最真诚的情怀,我们用爱与责任在支撑着这无比睿智的人生。 从“春蚕
15、到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了我们，你和我，用我们的青春和誓言阐释着老师职业的本质“爱与责任”。 汶川灾区的老师们则用血和生命一次次奏响了荡气回肠的绚丽华章，用他们的行动最好地诠释了“爱心扬师德，责任铸师魂”的真谛。 老师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。作为一名人民老师，我时刻牢记着：爱心与责任，是教化胜利与否的关键。因此，我们要爱一切学生，爱学生的一切。 我们的爱应当是细腻的，一遍遍的谆谆教育，一次次的细心照料，一声声的殷切关怀。我们的爱应当是无穷的，全力地付出，无私地奉献，只为学生的健康成长。我们的责任要在爱中体现，以我们的爱心换取学生
16、的真心。 当在课堂上倾心投入和学生教学相长的时候，当在办公室里和学生放开心扉促膝谈心的时候，当在节日里收到学生一声声深情的祝愿的时候，当看到学生的成果有明显进步的时候，我信任每一位老师，都能体会到付出后的欢乐，这不就是老师特有的华蜜吗？ 爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这长途点缀得花香充满，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉苦痛，却觉华蜜！经典的言语中，道尽了老师的爱与责任，而我们老师，就是一个个执著的践行者！ 是啊，既然选择了远方，就只顾风雨兼程；既然选择了老师这个职业，就要用爱去关切每个学生。我们的爱是因为我们有爱的责任。责任是树，爱就是藤，他们是紧紧依附在一
17、起的；爱融入在责任之中，他们是如影随行的。爱会让我们团结，爱会让我们神采奕奕。就让我们同舟共济，以爱为舟，以责任为桨，披荆斩棘，直挂云帆济沧海。 最终我借用屈原的一句名言结束我的演讲：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”感谢大家！ 关于优秀老师爱与责任演讲稿范文5 走在校内中你会不经意地发觉，一个个步履匆忙的身影，一双双写满乏累的眼睛人生的春天就被我们匆忙越过。在教化这片园地里，我们无怨无悔，那是因为我们心中有爱，心中有春天!因为有爱，才有了闻鸡起舞、乐此不疲;才有了笑迎学生 “世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。”爱心，对老师来说事实上就是一种剧烈的责任心。老师为什么要爱学生?因为我们
18、工作的对象是学生，一个个有鲜活生命力的个体。尽管我们的青春在逝去，但我们的心因为学生而恒久年轻。当我们从家长手里接过学生的时候，事实上也就接过了一份沉甸甸的责任。对于拥有100名学生的老师来说，教化胜利的最高期望值是100%，其中一名同学的成败仅占1%，这好像无足轻重。但对于这1%学生来说，对他们的父母来说，胜利的期望值是100%，失败的也是100%，我们又有什么理由放弃自己的1%呢? 今日我还想对我班的学生说：我是深爱着你们的!因为爱你们，我不断变更自己的特性，试图改进自己的工作方法;因为爱你们，我战胜悲观，激励自己也激励你们：看法确定高度，差距就是潜力;因为爱你们，即使是躺在床上我也在扪心
19、自问，是不是我的忽视我的指责我的惩罚已深深地损害到了你;因为爱你们，我多么渴望走近你们，多么情愿包涵你们的过失，多么渴望看到你们每天都是欢乐的、有成就感的。我始终视孩子高于自己的生命，可为什么时间的天平却倾向你们?现在我明白了，孩子是我生命的持续，你们却让我增加了生命的广度，锻造了生命的硬度，提升了生命的高度! 多少老师，放弃了稳定，放弃了安逸;选择了老师这个行业，也就选择了压力，选择了挑战。我们将自己的激情燃烧在了这片土地，我们的命运与这所学校共沉浮。今日，当教化体制改革的呼声越来越响，我们有理由信任，这么多爱岗敬业的老师会用爱去赢得敬重，赢得信任，赢得家长和学生无悔的选择!教化与师德是相辅
20、相成，不行分割的两个方面，有什么样的师德，就有什么样的教化。教书不仅是传授学问，更重要的是教人。学习的革命这本书中有这么一段话，很发人深省： 假如一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感谢。 假如一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。 假如一个孩子生活在共享之中，他就学会了慷慨。 假如一个孩子生活在诚恳和正直之中，他就学会了什么是真理和公正。有时我总是这样问自己：“我教的学生们生活在什么之中呢?” 用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、专心血来滋润。对学生充溢爱的老师的每一堂课，都仿佛在为学生打开一扇扇窗户，让学生看到一个色调斑斓的新世界，并且让学生感受到老师的博大胸怀和崇高精神境界。三尺讲台
21、，日复一日，年复一年，好像非常平淡，也非常平凡，然而崇高的老师风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。 最终，允许我引用闻名文字家莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。” 关于优秀老师爱与责任演讲稿范文6 从走出高校校门的那天起，我就下决心当一名优秀的老师，这两年来也始终为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的学问，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不酷爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。 陶行知先生说：“没有爱就没有教化。”酷爱学生，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈
22、现，事实上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱，我们才有耐性；因为有爱，我们才会关切；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，事实上是我们老师最大的乐趣。 但是老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的才智和热忱，有一样被爱惜的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。 “爱”要以理解，敬重，信任为基础。同等，民主，理解，敬重，信任会使我们更简单走进学生的心，更好的帮助他们进步。 付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为作通学生的思想工作
23、而费尽心机；曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成果进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当经过自己和同学们努力班级取得成果时，一种感动和骄傲就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱，又充溢了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业恒久也不能够轰轰烈烈，震天动地，但我的工作充溢着希望，确定着将来，所以我会始终坚持专心去做，用爱心耕耘终生。 关于优秀老师爱与责任演讲稿范文7
24、 两袖清风，衣带渐宽终不悔;三尺讲台，为伊消得人憔悴。三尺讲台是个平凡得不能再平凡的岗位，然而就是这里，传承了中华五千年的历史，传递了人类全部的文明。挥洒着全部老师的青春和汗水。 诗人艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深厚”老师的光辉，让我们甘为人梯;老师的爱，让我们甘为绿叶;老师的责任，让我们甘愿衬托着千万朵桃李之花尽情地开放，对这样的生活我们却乐此不疲。 作为一名老师，与孩子们相处，总是牵扯许多精力。但是，不管怎样，只要赐予他们爱和关切，他们也会回报给我许多感动。 那是我刚带上冰雪班的时候，真是不见其班，先闻其名，老师们都给我打退堂鼓，气走了多数老师，让我当心为妙。怀着
25、这样的心情，我第一次踏上这三尺讲台。或许是他们根本不屑与我为伍，或者是换了老师只是不知水深水浅，想静观其变，所以这堂课我还是比较顺当的上了下来。或许是初生牛犊不怕虎，或者更多的是不服输，总希望可以在冰雪班这件事情上我可以有所作为。 每天一有闲暇时间，我就会盘算怎么样让他们对学习产生爱好。为此我还自费跑去买了一大堆文具、礼品，又实行了个人加分制和积分换购制，可以说想尽了一切调动他们学习主动性的方法。 正在我如火如荼的进行着我的“事业”时，一个坐在墙角的小姑娘吸引了我，她从来不听课，更别说写作业和举手回答问题了。她总是趴在那和“看小丑”一样用另类的眼光看着我忙乎。有一天我最终忍无可忍了，把她叫到外
26、面来，静静告知她，这次我多给她加上一分，这是我们两个人之间的隐私，希望她以后通过努力，可以取得更大的进步。从那以后，她便起先试着变更自己。 现在的她出类拔萃，秦皇岛集训，北京集训，全国各地的参与竞赛。虽然我已经很少见到她了，但是她却记得每一个节日，即使是一元五角的红包，即使是特殊小的礼物，我都会收到这样或者那样的感动。我总是会接到她打来的电话，或者说“老师我想你了”或者说“我只是看看你在干嘛”，匆忙两句就会挂掉电话。但是我却很享受这个过程。这个不善言语的丫头，我以为会随着她的劳碌而对我的感情变得很淡，她却拉着我的手说：“老师你是我这辈子遇到的最好的老师，你的地位恒久在我心里。” 每每到这时候我
27、都会想当别人还在睡梦中时，我们已经踏着晨露早早来到了学校;当别人在筹划着周末的安排时，我们已起先思索接下来的工作。然而在这劳碌而艰辛的工作中，是什么在支撑着我们呢?那就是：我们应对得起“老师”这一光荣的称号。 我们是太阳底下最平凡的人，但是我们做的是太阳底下最光辉的事业。我们用粉笔书写生命的过程，我们用粉笔画出了生命最美的弧线。我们用才智、勤劳、朴实、正气，诠释着老师的意义。 我们肩负着教书育人这一神圣的使命，我们愿把青春刻进树的年轮，愿把关爱溶入生命的河流，愿把奉献织成雪白的羽衣。让我们把爱心、细心、耐性和责任心，穿越荆棘，充满花香，撒播在坚决的老师生涯! 请老师们信任，每个孩子都是一朵漂亮
28、的花，让我们用爱和责任，去细心浇灌它，每一朵都将绽放出最漂亮的花朵，她们的香气将让我们暖和一生。 关于优秀老师爱与责任演讲稿范文8 各位领导、各位老师： 大家好! 我演讲的题目是爱与责任并存的老师! “我是一个老师，我将手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的志向能恒久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在鲜红的血液中奔腾” 这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教化的幻想!带着这份激情与幻想，我踏上了由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台。从今，我拥有了一个神圣的名字老师。 此时此刻，站在这个演讲
29、台上，回顾那些曾经走过的岁月，我最引以为豪的是从事教化事业，我最华蜜的是在三尺台上讲课，是在灯下批阅作业。六年来，我经常在思索一个问题，那就是究竟要用什么去演绎我的教化人生呢?反复思索，答案只有一个，那就是老师的爱心与责任，对学生的爱与责任，对工作的爱与责任，对教书育人发自内心的爱与责任。 您可知道，有一种爱，它能促成我们的事业蓬勃发展，它能为我们的教化人生增光添彩;有一种爱，伴随着我们周而复始的工作，它让我们无怨无悔。这种爱，就是对事业的忠诚，对教化的责任，它在你的心中，在我的心中，在我们每一个教化者的心中。 老师的职责是教书育人，老师是学问的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，老
30、师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。学高为师，身正为范。所以，一名老师的师德、人品会对学生产生极大的影响，甚至会影响一生。 让我们翻开历史的画卷，孔子、蔡元培、陶行知、胡适、叶圣陶，这一个个耳熟能详的名字，这一个个曾经奋斗在教化事业上的追梦人，他们就是用充溢爱与责任的行动，名垂教化史册，为后世教化者构筑了不行磨灭的丰碑。 老师们，虽然，我们没有这些教化先辈们的丰功伟绩，没有他们超群的学术造诣，也没有他们那样声名显赫，但是，有一点我们是与他们共同拥有的。那就是对事业的责任，对孩子们的爱心。 师者，传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指引方向苏霍姆林斯基说：“倾注于儿童
31、的爱是我一生中最重要的事。”曾有人把学校比作池，把学生比作池中鱼，把师爱比作池中水。试想，假如没有师爱，学校就是无水之池，学生就是无水之鱼。无水之鱼，其景何惨! “一日为师，终生为父”，站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，老师要有把他们教化成才的责任感。为了传授学问，我们有责任努力提高自己的综合素养，常常阅读专业书籍，主动参与研修活动，不断改进教化方式和教学方法，刚好进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的须要。由于学校离家较远，我的孩子只有一岁就留在了家里。有时自己的孩子生病也不能陪在身边。有一次儿子得了肺炎在富民住院接近一个月，但我基本没怎么陪过他。当然，作为一个母亲，我觉
32、得我亏欠孩子太多，才一岁多的孩子就不得不与母亲分别，但我是一名老师，我有对学生的爱与责任。 假如没有剧烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是老师的责任。所以，老师在学生面前应是导师，应是慈母，应是挚友。给导师般的厚爱多一点教育和激励，多一点严格和期盼，多一点训练和督促，多一点呼唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱多一点信任和搀扶，多一点暖和和爱护，多一点呵护和爱怜，多一点表扬和激励;给学生以挚友般的挚爱多一点同等和敬重，多一点帮助和支持，多一点理解和关切，多一点确定和赞许。只有这样，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。 闻名诗人艾青说过：“为什么我
33、的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深厚!”，是啊，老师们，教化就是我们耕耘的土地，您是否也爱得如此深厚呢?我想，答案是确定的，就让我们用老师的爱与责任，立足在平凡的岗位上，演绎出精彩的教化人生吧! 我的演讲完毕，感谢大家! 关于优秀老师爱与责任演讲稿范文9 敬重的各位领导、敬爱的同事们： 晚上好！ 今日我演讲的题目是“爱与责任 永恒的追求”。 我喜爱这样的一首诗：“我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的志向能恒久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至完全的生命在跳动的烛火中升华、在鲜红的血液中奔腾。我傲慢
34、，我是一个老师！是的，我傲慢，我是一名老师，我更骄傲，因为我是一名幼儿老师，从事着阳光下最光辉的职业；我无悔，因为爱与责任坚决了我对教化事业执著的追求！ 细细回味，我在幼儿老师这个平凡的岗位上静默耕耘地九个春夏秋冬，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过、失败过、心酸过，在不断地总结分析中，我找到了属于自己的宝典-那就是一颗爱孩子的心，一切因爱而生，一切从爱动身。多少次，与孩子们嬉戏时笑得前仰后合，使我感到孩子的圣洁和童真；多少次，和孩子们围在草丛边视察昆虫是那么专注、投入，使我走进了天真烂漫的世界；多少次，和孩子们在一起，忘却了苦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是华蜜。我更不会遗忘，当我弯着腰给孩子系
35、鞋带时，一个稚嫩的声音对我说：“老师，我最喜爱你！”我愣了一下，抬起头，什么也没说，紧紧地把他拥在怀里。一种感动和骄傲油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就能换回爱的回报。曾几何时，有人问我：“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？每天进行着大量、平凡、 琐碎的工作，日复一日，年复一年，重复、单调而缺乏簇新感，静默的付出不觉得疲乏吗？你看看从前的同事一个个离去、簇新的面孔来了又走，你在这个平凡的岗位上静默坚持不懊悔吗？我坚决的告知他：这一切都值，因为爱，我爱每一个孩子，我爱我的这份教化事业，所以再苦再累也毫无怨言，这些你都不懂。 孩子，当你刚刚入园哭着喊着要妈妈，我轻轻把你搂在怀中
36、，擦去你小脸上的泪花，告知你老师就是妈妈时；当你挂着眼泪、用稚嫩的小手牵着我跟我一起走时，我分明感到了“老师”这一沉甸甸的责任！因为我是幼儿老师，我要对孩子负责，要同等地观赏、对待身边的每一位孩子，让他们在幼儿园里感受到妈妈般的暖和，让他们每天都像天使一样欢乐的成长；因为我是幼儿老师，我就要对家长负责，我要像妈妈一样呵护他们的心肝珍宝，还家长一个健康，欢乐，活泼聪慧的珍宝。为了履行这份沉甸甸的责任，在这漫长的工作旅程中，我静默地耕耘在那片洒满辛勤汗水的净土；为了每个家庭的华蜜，为了孩子美妙的将来，我尽职尽责，努力工作着，辛苦着、享受着、成长着、欢乐着?假如孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；假如孩子是花朵呢？我肯定做好护花的绿叶；假如孩子是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭；假如孩子是火箭呢？我肯定当好一名火箭兵，用我稚嫩的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。责任，必需通过脚踏实地的辛勤劳动去实现。我愿用自己毕生的精力投入到我所酷爱的幼教事业中，用责任和爱心拨动孩子心灵的七弦琴，奏响生命的五彩乐章。 我的演讲完毕，感谢大家!