特岗教师模拟试题7篇.docx

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1、特岗教师模拟试题7篇特岗教师模拟试题7篇 第1篇 国家教育权的分配在横向上一般可分为（ ）。A.立法权B.司法权C.行政权D.监督权正确答案：ABC国家教育权的分配在横向上一般分为教育立法权、教育行政权和教育司法权；在纵向上一般分为中央教育权和地方教育权。 教育心理学研究应遵循的原则有（ ）。A.客观性原则B.发展性原则C.教育性原则D.系统性原则正确答案：ABCD教育心理学研究需要遵循正确的原则和方法，其基本原则包括：客观性原则、发展性原则、教育性原则、系统性原则。 在我国教育法律体系中具有母法地位的是（ ）。A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国高等教育法D

2、.中华人民共和国教育法正确答案：D中华人民共和国教育法在我国教育法律体系中具有母法地位，是制定其他教育法律法规的蓝本。正确答案为D项。 人的生理成熟以( )成熟为标志。A.神经系统B.生殖系统C.淋巴系统D.内分泌系统正确答案：B人的身心发展具有不均衡性，同一个体在不同年龄阶段不同方面发展不均衡。例如，人的生理成熟以性机能成熟为标志。一般是神经系统、淋巴系统先成熟，生殖系统后成熟。人的心理成熟则以独立思考能力、较稳定的自我意识和个性形成为标志。一般是感知觉先成熟，思维能力后成熟，情感更后。人的社会性方面的成熟，以独立承担社会职业和家庭义务为标志。 学生在学习过程中起（ ）。A.主导作用B.主体

3、作用C.客体作用D.指导作用正确答案：B新课改中学生和老师地位的变化包括学生是主体地位。教师是主导地位。 在意志品质中，与受暗示性和独断从事相反的品质是_。正确答案：自觉性 某同学主动板演解题，可是解错了，老师没有批评他，反而肯定他勇气可嘉。该教师运用的是()。A.替代强化B.局部强化C.延迟强化D.符号强化B 德育过程的实质是（ ）。A.将学生的思想品德认识转化为品德行为B.提高学生自我教育、自我修养的自觉性C.提高学生对客观世界的认识D.教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德正确答案：D德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。 简述学校教育对个体发展

4、的特殊功能。正确答案：(1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面做出社会性规范。(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。(3)学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。(4)学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。特岗教师模拟试题7篇 第2篇 就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施?（ ） 查看材料A.实施启发式教学B.唤起学生的恰当的动机水平C.引起学生的无意注意D.妥善进行奖惩E.正确指导结果归因，促使学生继续努力正确答案：ABC。 反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的著作是（ ）。A.民主主义与教育B.政治学

5、C.理想国D.大教学论正确答案：B亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家，他秉承了柏拉图的理性说，认为追求理性就是追求美德，就是教育的最高目的。亚里士多德的教育观主要表现在他的著作政治学中。 学校精神文化的四种基本成分是()。A.情感成分B.价值成分C.制度成分D.理想成分E.认知成分正确答案：ABDE 根据下面资料，作答题。教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买”“卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。你觉得老师

6、的这种做法正确吗?（ ） 查看材料A.B.正确答案：A。 课外活动不包括（ ）A. 社会活动B. 科技活动C. 文学艺术活动D. 选修课正确答案：D略 对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理?答案分析：见解析对这种气质的学生的教育要用情去感化他们，要从学生切身利益出发，渐进式的交谈。否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。因为他们的防卫心理特别强，当他们情绪激动时，应该避其锋芒，想办法稳定他们的情绪，引导他们认识自己的错误和缺点，把批评信息渐进传递给他，最后达到教育的目的。 7，6，13，8，19，（ ）A.10B.11C.14D.17正确答案：A间隔组合数列。奇数项7、13、19是公

7、差为6的等差数列；偶数项6、8、(10)是公差为2的等差数列。 衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是( )。A.教师职业道德行为规范B.教师职业道德基本原则C.教师职业道德基本内容D.教师职业道德根本要求正确答案：B教师职业道德基本原则是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则，是一定社会或阶级对教师在职业活动中的行为提出的最根本的道德要求。它贯穿于教育劳动始终，指明了教师职业实践中道德行为的总方向，体现出教师职业道德的本质属性，统率整个教师职业道德体系。是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。 李老师的做法有哪些不妥?（ ） 查看材料A.没有充分尊重学生的人格尊严

8、B.对学生实施变相体罚C.事先没有充分调查学生未完成作业的原因D.违背教师法义务教育法关于学生权利和义务的规定E.当众宣布处罚会严重伤害学生的自尊心，违背了中小学教师职业道德规范正确答案：ABCDE。特岗教师模拟试题7篇 第3篇 阅读下面的材料。回答题。广东经济社会发展“尴尬”数据一览核心数据 基本情况1.5个百分点20002022年，广东GDP年均增长14.5%，人均GDP年均增长13%，人均GDP低于GDP平均增幅1.5个百分点。17.8个百分点2022年广东生产总值中，投资和出口贡献的增长率分别比1978年上升8个以上百分点。但消费贡献的增长率却减少了17.8个百分点。1.2%广东研发投

9、入占GDP比重仅为12%，低于14%的平均水平，IT领域的研发85%来自国外。88.9%近10年，广东人均GDP年均增速在沿海省市中排在最后一位，只相当于浙江的88.9%。142022年，广东“东、西、北”三地人均GDP只占珠三角的14，在全省地方一般预算收入中，珠三角占67%而“东、西、北”分别只占3.1%，3O%和3.9%。13广东人均耕地只相当于全国平均数的13。3.15倍广东城镇居民人均可支配收入与农村居民人均纯收入差距。2000年是2.67倍。到2022年则扩大为3.15倍。12万广东每新增一个劳动力创造的GDP是12万元，大大低于江苏的35万元和山东的22万元。第22位广东常住人口

10、每万人高中阶段在校生比例位居全国第22位。1644万过去10年，广东省总人口净增1644万，远远高于江苏的439万，山东的571万和浙江的567万，第六次全国人口普查，广东常住人tZ1逼近1亿大关，人口规模位居全国首位，约占全国总人口的114。通过上述数据，我们可以推断（ ）。 查看材料A.广东人口、资源和环境承载能力已近极限广东发展无动力B.广东的快速发展带来了一系列深层次矛盾C.广东现在发展所出现的问题充分说明了广东从不按照经济规律办事D.广东现在的遭遇只是暂时的“成长的烦恼”正确答案：B通过上述数据，我们可以推断广东的快速发展带来了一系列深层次矛盾，比如贫富差距、地区经济发展不平衡等。

11、师生关系在道德上是民主平等的。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：师生关系无论在教学实践还是道德上都是民主平等的。 学记中提出：“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张所对应的教学原则是（ ）。A.巩固性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.启发性原则正确答案：C循序渐进原则是指教学内容、教学方法和运动负荷等的顺序安排，由易到难，由简到繁，逐步深化提高，使学生系统地掌握体育知识、技术、技能和科学的锻炼方法。根据题意，该题正确答案为：C。 （ ）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A.反思策略B.内省策略C.元认知策略D.监视策略正确答案：C元认知策就是学习者对

12、自己的认知过程进行认知的策，是学生对自己学习过程的有效监控，包括自我计划策、自我指导策、自我监控策、自我调节策、自我评价策。故本题正确答案为C。 反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的著作是（ ）。A.民主主义与教育B.政治学C.理想国D.大教学论正确答案：B亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家，他秉承了柏拉图的理性说，认为追求理性就是追求美德，就是教育的最高目的。亚里士多德的教育观主要表现在他的著作政治学中。 教师在课堂教学中采用的最一般的方法有()。A.讲授B.提问C.组织讨论D.发现学习E.家庭作业正确答案：ABCE 经学生本人和家长申请，学校允许部分成绩特别优秀的学生跳级，

13、体现了教育的（ ）。A.启发性原则B.直观性原则C.因材施教原则D.巩固性原则正确答案：C因材施教原则是指教师要根据学生的实际情况，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能获得最佳的发展。经学生本人和家长申请，学校允许部分成绩特别优秀的学生跳级，体现了教育的因材施教原则。故答案选C。 关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是( )。A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生C.严慈相济，做学生的严师良友D.循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展正确答案：D中小学教师职业道德规范(2022年修订)中对关爱学生的

14、要求是：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展是教书育人中的要求。 教育法的实施有助于提高教育管理的效率。()此题为判断题(对，错)。正确答案：教育法的意义包括确认和保障教育的性质和方向，提高教育管理的效率促进和保障教育平等。特岗教师模拟试题7篇 第4篇 卢梭在爱弥儿中所秉持的教育思想属于( )A.实用主义B.自然主义C.现实主义D.后现代主义正确答案：B （ ）年起，六所部属师范大学开始进行免费师范生招生试点。A.20

15、22B.2022C.2022D.2022正确答案：D免费师范生开始于2022年，教育部直属的北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所师范大学可以招收免费师范生。 长期致力于某一问题的解决而又百思不得其解,停止思考几天后,突然有了解决办法,这属于( )A.直觉模式B.功能固有C.原型启发D.配酿效应正确答案：D 1903年美国心理学家桑代克出版了第一本教育心理学专著，书名为()。A.教育心理学大纲B.教育心理学讲义C.教育心理学D.教育心理概论C “举一反三”、“触类旁通”都是对学习_现象的描述。正确答案：迁移 学校精神文化的四种基本成分是()。A.情感

16、成分B.价值成分C.制度成分D.理想成分E.认知成分正确答案：ABDE 运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）A.技能形成、适当速度、反应自动化B.起始动作、过程动作、结束姿势C.运动感知、表象运动、技能形成D.初步形成、技能巩固、熟练技巧正确答案：D 构成教育活动的三个基本要素是：教育者、受教育者和教学环境。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：构成教育活动的三个基本要素是：教育者、受教育者和教育影响。 湖南花鼓戏是流行于湖南各地小戏的总称，它是在民间歌舞的基础上发展起来的。()此题为判断题(对，错)。正确答案：特岗教师模拟试题7篇 第5篇 教育政策与教育类法律的制定主体是不同的，前者

17、由政府制定，后者则由立法机关制定。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：无解析 教师的教和学生的学可以看做是一种（ ）。A.领导和被领导的关系B.管理与被管理的关系C.相互依存关系D.相对独立关系正确答案：C在教学过程中，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，以实现教学相长和共同发展。二者是一种相互依存的关系。 新修订的义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（ ）。A.收学费，不收杂费B.收杂费。不收学费C.不收学费、杂费D.不收书本费、杂费正确答案：C义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。新修订的义务教育法对义务教育阶段学校收

18、费的规定是不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。 为了提高教师的工作积极性，广西某民办学校采取了一系列措施，如：每年定期安排老师体检、给过生日的老师送生日卡和鲜花;在定期举行的教学研讨课的评课环节，要求先列出主讲老师的三个优点,然后再提出一个以上的建议 依据马斯洛的需要层次理论分析材料，该校的做法满足了教师的()。A.生理需要B.尊重需要C.自我实现的需要D.归属与爱的需要正确答案：BCD 新疆主要居住的民族有哪些?参考答案：新疆主要居住的民族有维吾尔族、汉族、哈萨克族、回族、柯尔柯孜族、蒙古族、塔吉克族、锡伯族、满族、乌孜别克族、俄罗斯族、达翰尔族、塔塔尔族。

19、学生学习之前有明确的目的、方法和步骤，学习过程中能克服困难，始终如一地进行，这体现的是学生性格的（ ）。A.态度特征B.理智特征C.情绪特征D.意志特征正确答案：D性格的意志特征指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征。 天津市宁河县东棘坨镇史庄中心小学教师张熙玲，因拒绝拆迁被当地教育主管部门责令停课，甚至面临不同意拆迁，就调到偏远山区的威胁。试依据相关法律法规说明宁河县教育局侵犯了该教师的哪项权利?正确答案：该县教育局侵犯了该教师的教育教学权。教育教学权是每位教师最基本的职业权利任何组织和个人不得无故以任何名义限制或取消教师的教育教学工作。教育局因教师不配合拆迁，没有执行县

20、委县政府的决定就以此为理由，强制给教师停课的做法显然违背了教师法第七条第一款的规定，教师有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利，任何个人或部门都无权干涉。所以，案例中教育局的行为严重侵犯了教师的教育教学权。 从教育对人的思维提升的角度讲，孟子的“性善论”是（ ）。A.发现人的价值B.发掘人的潜能C.发挥人的力量D.发展人的个性正确答案：B孟子的“性善论”属于内发论的一种，内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。性善论注重自省和内在力量的挖掘，性恶论注重外在规范的约束和行为的矫正。根据题意，此题正确答案为：B。 小王对人比

21、对事物更感兴趣，喜欢在集体环境中学习，面对问题时易受错综复杂的背景因素的影响，表现出循规蹈矩、求同、条理化的学习倾向，偏爱社会科学;小钟则习惯于单独学习，面对问题时不易受周围环境的影响和干扰，倾向于根据自身的内部线索对事物做出判断，表现出随意、自主、求异创新的学习倾向，对自然科学更感兴趣。 根据威特金的学习风格分类分析此材料，正确的选项有()。A.小王的学习风格属于场独立型B.小王的学习风格属于场依存型C.小钟的学习风格属于场独立型D.小钟的学习风格属于场依存型正确答案：BC特岗教师模拟试题7篇 第6篇 以下观点属于从外在动机下定义的是（ ）。A.动机是推动人们行为的内在力量B.动机是个体的内

22、部过程C.为实现一个特定的目的而行动的原因D.动机由一种需求所推动，它起激起、调节、维持和停止行为的作用正确答案：C外部动机往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。诱因吸引学生进行定向的学习活动以达到一定的学习目标从而使需要得到满足。 简报不具有以下哪一特点：( )。A.连续性，大部分简报需连续分期印发B.明确的针对性C.简明，简报，贵在“简”D.快速，有强烈的时间性参考答案是：B 人的身心发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别，教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性，要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展，做到（ ）。A.循序渐进B.适时而教C.因材施教D.适度超前正确答案：C根据人身心发展

23、的个别差异性和儿童的实际情况进行教育即为因材施教。 社会政治经济对教育领导的权的影响表现()。A.通过国家权力机构对教育实行控制和管理B.通过控制受教育权分配来控制领导权C.通过宣传舆论来控制教育领导权D.利用经济力量控制教育领导权E.通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权正确答案：ABD 试述促进学习迁移的教学策略。正确答案：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，如我们通常所说的“举一反三”“触类旁通”。促进学习迁移的教学策包括以下几个方面：(1)精选教材要想使学生在有限的时间内掌握大量的有用的经验，教学内容就必须精选。教师应选择那些具有广

24、泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容，在选择这些基本的经验作为教材内容的同时，还必须包括基本的、典型的事实材料，并阐明概念、原理的适用条件。(2)合理编排教学内容精选的教材只有通过合理的编排才能充分发挥其迁移的效能，否则迁移效果小，甚至阻碍迁移的产生。从迁移的角度来看，合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。(3)合理安排教学程序合理编排的教学内容是通过合理的教学程序得以体现、实施的教学程序是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。在宏观上，教学中应将基本的知识、技能和态度作为教学的主干结构，并依此进行教学。在微观上，应注重学习目标与学习过程的相似性，或有意识地沟通具有相似性的学习。

25、简言之，在教学过程中的每一个环节都应努力体现迁移规律。(4)教授学习策，提高迁移意识仅教给学生如何组织良好的信息还是不够的，还必须使学生了解在什么条件下迁移所学的内容、迁移的有效性如何等等。结合实际学科的教学来教授有关的学习策和元认知策是达到这一目标的有效手段。 班主任的中心工作是（ ）。A.制定班级工作计划B.组织和培养班集体C.全面了解和研究学生D.做好个别教育工作正确答案：B班主任的工作内容主要涉及八个方面即了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。其中中心工作是组织和培养班集体。故选B。 青少年身心

26、发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（ ）。A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个别差异性正确答案：B个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。 教师威信的形成取决于许多因素的共同作用。其中，教师本身的条件起着决定性作用。此题为判断题(对，错)。正确答案： 学生在学习过程中起（ ）。A.主导作用B.主体作用C.客体作用D.指导作用正确答案：B新课改中学生和老师地位的变化包括学生是主体地位。教师是主导地位。特岗教师模拟试题7篇 第7篇 “授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终生受用无穷”，这句话说明教育活动中传授知识尤

27、为重要。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：“鱼”寓意知识，“渔”寓意能力。这句话告诉我们在教育活动中应更重视发展学生的能力，而不是知识的灌输 在实施标准时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（）此题为判断题(对，错)。正确答案： 教师知识水平与教师专业发展水平一致。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：教师知识水平只是教师专业发展中的一个内容，并不与教师专业发展水平呈一致性。 一个人学会骑自行车，很多年不骑也不会忘记，这种记忆是（ ）。A.情景记忆B.程序性记忆C.陈述性记忆D.外显记忆正确答案：B陈述性记忆和程序性记忆的区别：陈述性记忆是指对事情描述的记忆，例如：自我介绍，

28、这是属于外显记忆；而程序性记忆是指技巧性的动作，例如：骑脚踏车，这是属于内隐记忆。 我国中小学实行()。A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.教育局负责制D.书记责任制正确答案：A中华人民共和国义务教育法第二十六条规定，学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。 想要取得好成绩，又想去玩，这种矛盾冲突是（ ）A. 多重趋避冲突B. 双避冲突C. 趋避冲突D. 双趋冲突正确答案：D两件事情都想去做，但是只能选择一件，这种冲突是双趋冲突。 论述基础教育课程改革的具体目标。正确答案：基础教育课程改革的具体目标包含以下几个方面：(1)实现课程功能

29、的转变这是课程改革的核心目标。改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度。引导学生学会学习、学会生存、学会做人。(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求。(3)密切课程内容与生活和时代的联系改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。(4)改善学生的学习方式改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导自

30、主学习、探究学习、合作学习的学习方式。(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。(6)实行三级课程管理制度改变课程管理过于集中的状况实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。 该流派的主要观点有哪些?（ ） 查看材料A.教育即生活B.学生是教育教学的中心C.教育即是个人经验的增长D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展E.主张“在做中学”正确答案：ABCED选项不是杜威的观点，是马克思主义教育学流派的观点。根据题意，该题答案为：ABCE。 校园文化属于（ ）A. 显性课程B. 隐性课程C. 活动课程D. 经验课程正确答案：B略