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1、2022关于实习教师工作计划精选范文4篇 制定好工作安排对于今后工作有特别重要的意义，可以削减时间奢侈，提高工作效率，你知道怎样的安排才是有价值的吗？以下是我和大家共享的2022关于实习老师工作安排精选范文4篇，以供参考，希望对您有帮助。 实习老师工作安排1 一、指导思想 1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。 2、激发学生的运动爱好，培育学生的终身体育意识与健康行为。 3、重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的主动性和学习潜能，提高学生的体育学习实力。 4、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。 二、工作目标 1、仔细完成八年级和九年级体育教
2、学任务，使学生驾驭体育基础学问，基本技能，基本技术。培育学生的爱好。 2、仔细完成上级领导支配的各种时令性工作和任务。 （1）带领训练队参与县级运动会。 （2）协作领导组织开展第一届校运动会。 3、每天带领学生晨练工作，同时每天早操督促学生仔细做早操。 4、利用课外活动时间，多组织一些与体育熬炼与体育竞赛项目。如：学生篮球赛，实习生排球赛 5、好实习班主子工作。 （1）、指导班级日常的晨读，早读及晚自习，搞好教室和卫生区的卫生。 （2）、了解他们的学习成果，身体状况，性格特点及爱好爱好等。 （3）、管理好两操，加强学生的身体熬炼，劳逸结合，提高学习效率，增进身体健康。 三、措施 仔细主动参与学
3、校组织的各项学习和活动，仔细记学习笔记，写学习心得，提高自己思想相识。听从领导，听从安排，团结同志，关切爱惜学生。在工作中时时到处以老师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。 1、加大教化力度，不断提高教化教学质量和教学水平。 体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，在这实习期间，我将根据“健康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，主动改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能主动的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高 2、进一步提高课外
4、教学活动和运动竞赛水平。 学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生特别宠爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的学问进行巩固，又可以发挥自己的实力去学习自己喜爱的运动项目。基于这一点，对实习期间做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。 作为一位实习体育老师，我有信念，也有实力把这40天的工作做好，为学校争光。 实习老师工作安排2 一、班级状况分析 高一（1）班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班全年级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是天经地义；若一班
5、做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是老师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。 除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成果进入一班的。但是，他们的学习方式仍旧处在初中阶段，没有适应中学的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成果，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮助学生顺当度过中学过渡期是班主任的重要任务之一。 班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生（如唐一茗），坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务
6、视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增加学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那全部的问题（如迟到、未拖地等）都将不是问题。 综上所述，为了保证班级向着健康、主动向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力气，让每位学生都参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。 二、班级建设目标 1、引导学生做好思想工作，面对中学的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯；重视学习方法，强调学习效率，注意细微环节，让一班的优秀成为一种习惯。 2、帮助学生树立集体荣誉感，增加学生集体意识；让自觉的
7、为班级做事成为一种习惯。 3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。 三、班级建设措施及详细步骤 （一）常规要求及措施 1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象；同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。 2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整齐的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。 3、中午休息时间要保持教室的宁静，切实保证教室是个供应休息的良好场所。 4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个学生都要做好，不能
8、被值勤老师扣分。 5、指导培育班级干部的组织管理实力，培育班干部团结协作的精神；同时亲密关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化。 措施： 坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，刚好关注学生状况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。 （二）做好学生的思想工作 1、关切学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到老师对他们的深切期望。 2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并刚好做出适当干涉，确保班级向着主动健康的方向发展。 3、激励学生，帮助学生建立自信念，摆正心态，端正学习看法。 4、关
9、注特别学生，对其进行个别教化，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和谐大团结大暖和。 （三）班风、学风建设 1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整齐、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。 2、开展小小读书角活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。 3、结合学生上课状况以及作业完成状况，了解各个学生的学习状况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决；个别特别问题特别处理，如自制实力较差、学习看法不佳等学生可对其进行个别教化。 4、利用读报时间或班会课，开展学习氛围的培育主题的探讨，全班学生出谋划策。 四、详细支配 第一周： 了解学生状况、班级状况，包括学生人数、
10、入学成果、家庭状况，中午留校学生人数，班干部成员等；跟随班主任，了解班级事务，清晰实习班主任的工作要求。 其次周： 组织开展小小读书角活动，每位学生至少从家里带来一本书；指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为平安教化班会，组织学生起先筹备。此外，严格监督卫生、纪律问题，并且起先筹备下周的运动会事宜。 第三周： 本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必需一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的平安工作等。 第四周： 国庆节，强调学生留意人身平安及财
11、产平安，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕平安问题。 第五周： 从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设。 第六周： 对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生，要帮助其做好心理工作，增加其心理素养，避开过于惊慌而发挥失常；学习基础较薄弱的学生，激励其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃。 第七周： 下周将进行考试，可向学生介绍合理复习的方法及策略。 第八周： 考试周。 实习老师工作安排3 一、实习时间：20xx。9。220xx。10。31 二、实习地点：x师大附中 三、实习人：xx 四、实习目的： 通过实习，在基本驾驭本专业的教学过程中，学校教化
12、教学的实践能把自己所学的理论学问、专业学问技能以及老师技能综合运用，增加对教化事业现状的了解，增进社会和学校对教化技术专业的了解。 同时，通过教化实践，也能刚好获得反馈信息，为改进自己将来的教化工作供应肯定的阅历积累。8周的教化实习能使自己进一步了解社会，提高自己的综合素养、理论学问、技术技能的运用实力和主动适应社会发展须要的实力，培育从事中等教化的独立工作实力，坚决全身投入教化事业的信念。将所学的基本理论与技能综合运用于教化和教学实践，通过教化实践，树立献身教化事业的志向。 五、实习内容： 1、见习（12周）： 参加任课老师的课堂教学听课，吸取老师在教学中的优点；在与任课老师讲授方式的差异中
13、总结自己的不足，寻求更好的教学方法。学习教案的标准写法，并仔细接受指导老师对教案的改进看法。通过视察和沟通，了解所教授学生的身心发展特点，提前打算不同的教学方案，以便自如应对教学中的突发状况。 2、实习（3周之后）： “信息技术教化”课程的教学实习。在深化探讨课程章节学问的基础上，每节课都应写出教案初稿，具体写出教学过程中的各个环节和时间安排，教案初稿写好后要进行预讲，预讲后要进行评议。进行试教时，指导老师参加随堂听课，同一小组的实习生也进行相互听课，试教后要仔细沟通。 作为课堂教学的组成部分，要提前完成对应学问的课件及教案制作，以便与同行探讨、向任课老师请教并作修改，力图精益求精；同时要主动
14、参加试验指导，仔细批改作业并对学生进行课外辅导，协助任课老师的指导工作。 除教学实践课外，还要担当学校的文体活动、团员活动和班委会工作的摄、录、采、编工作。 3、其他与教化技术有关的工作（网络管理、资源开发等）。 4、教化调研： 结合所在学校的教化实践，对教化技术有关的问题或现状有目的开展专题调查探讨，了解所从事的教化教学工作现状，探讨与工作相关的理论与实践问题，并完成有肯定水平的调查探讨报告。 5、总结：（第8周） 主要是实习生个人的实习总结，实习小组的看法，以及实习学校的指导老师的鉴定评语，实习成果的评定等工作。仔细听取学校领导和指导老师的指责及建议，特殊是指导老师的指正，将对自己以后的教
15、化教学活动大有裨益。 六、实习寄语 实习是一个转折点，它将完成由学生向老师角色的蜕变过程。我也信任通过两个月的教化实习，自己能把高校里所学的理论学问很好地运用于实践中。这是很好的一次熬炼机会，也是我人生特别重要的一个阶段，所以我会特别仔细地做好实习期间的全部工作。 不要小看这些小工作，它们将见证我人生的新航线，以后走上工作岗位，这些点点滴滴的积累教我如何成为一个有责任心的老师。 我笃信“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”！ 实习老师工作安排4 一、指导思想： 1使实习学生受到深刻的职业道德教化，树立敬业精神，增加对基础教化事业的适应性。 2使实习学生将所学的基础学问、基本理论和基本技能，综合运用于教化和
16、教学实践，培育从事基础教化的独立工作实力。 3引导实习学生仔细学习和探讨教化科学，探究教化规律，总结一些基础改革的初步-阅历。 二、领导小组成员： 三、工作要求： 1、教务处：支配实习班级及实习指导老师，指导实习指导老师工作，落实优秀老师课堂教学展示。 2、总务处：做好后勤服务工作，负责落实实习学生食宿事宜。 3、指导老师：负责向实习生介绍学生和班级状况；指导实习生备课和班主任工作并解答疑难问题；审批实习生的教案和安排，听实习生试讲、上课和主持评议会，检查实习生的实习状况；评定实习成果和写出评语。 4、实习生：实习生在学习过程中，应当遵守实习学校的教化教学规章制度，遵守学校劳动纪律，敬重班主任
17、、指导老师，做到“手勤、腿勤、口勤”，主动主动向班主任、指导老师学习各项教学技能与方法，初步驾驭科学的教化教学方法，提高职业技能，为今后的教学工作打下坚实基础。 四、实习班级： 实习生共20人，分成五组，每组四人。 班级 班主任 任课老师 语文 数学 英语 科学 音乐 体育 美术 五、时间支配： 实习分见习、实习、总结三个阶段。 六、详细工作 3、见习支配：负责人：王芳芳 （1）10月16日参与学校数学主题研讨活动；地点：大会堂 （2）10月30日向实习生课堂开放；地点：大会堂 （3）其余时间实习生进实习班级见习。负责人： 学校教化教学工作介绍 （1）实习生做好个人实习总结。 （2）实习小组召开总结沟通会，并对实习生作出小组鉴定。鉴定看法填入实习总结后，集中送交班主任、专业课指导老师。 （3）刚好归还向实习学校所借用的物品，做好与班主任、指导老师的交接等善后工作。 （4）实行告辞会。 （5）各组举荐一名实习生上实习汇报课。 七、联系方式 校长室： 教务处：