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1、2022三年级想象作文三篇三年级想象作文 篇1日月如梭，光阴似箭，转瞬间到了汽车风云时代2291年。每个人都开着自己制造的新型汽车在大公路上奔驰。对了，先告知你一下，现在的公路可是设在太空的哦，随意告知你一个消息，我现在是宇宙冒险队的先锋队员，我现在开着我的宝驾mct-34去银河系旁边的天恒系里的一个新发觉的星球-朗翔星。现在，给你介绍一下我的宝驾mct-34，它可是我自己独创的哦。mct-34的颜色是蓝色的，车形会随着环境的须要而改变。它可以像金雕一样在天空中翱翔，也可以像海豚一样在水中游泳。车内有自动捶背和自动按摩的机器，车上还装备了武器系统，警报系统和隐形系统.是不是很酷？什么？问我这车
2、怎么制造的？这个嘛，sorry,保密。我打开对话系统，对mct-34说：“mct-34，请进入光速。”“好的，主子。我们现在已经进入光速，我们现在正在以每秒5000公里的速度向朗翔星。”这不，挤眼间我们就到达了目的地。我以最快的速度完成了队长交给我的任务。一看手表，只用了15分钟。于是，我又快速地会到mct-34的车上。回去时，我对mct-34说：“给我来一份汉堡套餐。”mct-34对我说：“主子，餐点已经送达。”我一边吃着汉堡一边想：有mct-34这样的车真好啊！三年级想象作文 篇2我是21世纪闻名的独创家，我独创了许多不行思议的东西，下面我就来介绍一下其中的一个，让你们见识一下我的实力。现
3、在我要介绍的是一个特别奇妙的教室，这个教室奇妙在哪儿呢？其实这是一个可以时间穿越的教室，它不仅可以带你去古老的故事里阅读，甚至可以穿越到希腊、印度等等地方去领会当地的风土人情，是不是很奇妙？它不仅仅语文课上可以用，其他的科目也可以用。比如数学课吧！奇妙教室可以把你送到数学课本里，让人物主角帮你解决问题，最不行思议的是，回来以后你还要给同学们讲一下课本里的.人物和你进行了哪些对话？假如讲不出来，奇妙教室可是会自动关闭的，哈哈！这个教室够特殊吧？每个课桌上都有一个操控区，就像飞机驾驶员的机舱，各种各样的按钮整齐的排列着，假如你累了想休息一下，按一下音乐键，舒缓的小夜曲像小河一样渐渐流淌带走你的乏累
4、。什么？这节课没听懂？别焦急，按一下“老师”键，你的面前会出现一个虚拟的图像，老师会具体的讲一遍不懂的题目，怎么样？很棒吧？哎呀！怎么回事？肚子好痛呀！赶快按一下“生病”键，操控面板的上面会出现一个虚拟头盔一样的东西，把它带到头上，只须要几秒钟就能查出病因。哦！原来你今日偷吃了两块儿雪糕，嘻嘻.好了，不说了，我还有事，下次再聊哈，不见不散，拜拜！三年级想象作文 篇3教学目标：首先抓住此年龄的孩子具有丰富的想象力这一特点，对于其平常观看的动画片或者儿童故事的积累进行思路启发和引导。在发挥孩子无穷无尽的想象力的同时，不仅使其对于写作本身充溢爱好，又更好的解决了学生没有内容可写以及不知道写什么的问题
5、。教学重点：1、 摘抄并背诵范文中的好词好句2、 对文章从用词造句等方面的评析3、 结合想象说一说龟兔赛跑的后续还有什么可能性教学难点：1、通过引导，发挥学生的想象实力。2、在构思的同时，要求学生注意语句通顺，文字描写生动详细。教学过程：1、 首先阅读范文一，选出好词好句进行摘抄。2、 背诵好词好句，并且对文章进行评析。范文一、小学三年级想象作文：假如我是小雨滴假如我是小雨滴，我会在春天落下来，让种子快快发芽，让果树快快开花，让大地妈妈变得更漂亮。假如我是小雨滴，我会在夏天落下，让叶子变得更加肥嫩，让花儿开的更加娇艳。 假如我是小雨滴，我会在秋天落下，让果园里的过长得更大更甜。假如我是小雨滴，
6、在冬天里我会变成雪花落下来，为房子披上洁白的婚纱，为小树穿上温煦的衣裳，为公路系上洁白的哈达。假如我是小雨滴，我会把四季变得像世外桃园一样漂亮。摘抄：3、进行范文二的诵读，选出好词好句进行摘抄。4、评析文章哪里写的好。5、引导并发挥学生的想象力，自己续想一个龟兔赛跑范文二、小学三年级续写作文：续写龟兔赛跑有一次，动物们想让小乌龟和小白兔竞赛赛跑。小白兔傲慢的回答到：“好啊！好啊！”“这这好吧。”小乌龟迟疑地说。竞赛起先了，小兔子飞奔而去，可是小乌龟还在慢吞吞的走啊走啊。小兔子就快到终点了，头一转，还没望见小乌龟的影呢！于是，小兔子在一棵大树打个盹就睡着了。小乌龟渐渐的，渐渐的最终爬到了这里，望
7、见了小兔子正在睡觉，就静静静地走了过去。等小兔子醒来时，小乌龟已经到达了终点，小兔子还以为小乌龟还在很后面！“它的速度也太慢了，我还是去终点等它吧！”小兔子傲慢地说到。于是，小兔子就渐渐地走到了终点，小白兔惊异极了！说：“你你竟然反败为胜了！不行能！我是一时大意，你要是有本领就再来一次啊。”小乌龟又一次答应了。它在家中想出了一个好方法。它做了很多装备，有“平衡板”“飞天机”和“着陆伞”。这次竞赛起先了，小乌龟用“飞天机”让自己飞起来，接着，用“平衡板”让自己平衡。小白兔怎么都追不上。小乌龟快到终点了，它连忙用上“着陆伞”落到了终点。这一次，小白兔又输了，可它这次输得心服口服。虽然，小白兔改过自新，吸取教训，但是，它没用上自己的才智。摘抄：回家作业：1、复习本节课学习的内容2、写一篇想象作文，字数不少于300。可以参照以上两篇文章，也可以自己另外取材。