人教版高中生物选修三3.2体外受精和早期胚胎培养学案.docx

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1、人教版高中生物选修三3.2体外受精和早期胚胎培养学案人教版中学生物选修三3.1体内受精和早期胚胎发育学案 3.1体内受精和早期胚胎发育1.简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。2.简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。3.认同胚胎工程建立及发展的意义。一、精子和卵子的发生(哺乳动物)1.精子的发生(1)场所:。(2)时期:从起先,到生殖机能衰退。(3)过程第一阶段:染色体复制。其次阶段:一个初级精母细胞减数分裂减两个减四个。第三阶段:精子细胞变形精子。(4)形态:外形似蝌蚪,分头、和尾三大部分。2卵子的发生(1)场所:。(2)时期:在分化后。(3)过程:卵原细胞经过有丝分裂形成_经过减数

2、第一次分裂形成_经过减数其次次分裂形成_。二、受精1概念:_与_结合形成合子的过程。2场所:雌性的_。3受精过程(1)精子获能:刚排出的精子,不能马上与卵子结合,而必需在雌性动物生殖道内发生肯定的生理反应,而获得_的现象。(2)卵子的打算:动物解除的卵子,有的可能是次级卵母细胞,有的可能是_,它们都要在_内达到减数其次次分裂的_时,才具备受精的实力。(3)受精阶段:主要包括精子穿越_和_,进入卵黄膜,_形成和_结合。顶体反应:精子获能后与卵子相遇时,精子顶体释放_,溶解卵丘细胞之间的物质,形成精子穿越_的通道的过程。透亮带反应:精子经孔道穿越_,接触_随即产生阻挡后来的精子进入透亮带的生理反应

3、。卵黄膜封闭作用:当精子与卵黄膜接触后,马上被卵黄膜表面的_抱合,并发生_融合,精子入卵。此时卵黄膜马上发生_其他精子再进入卵内的生理反应。原核形成及配子结合:精子入卵后,尾部脱落,原有_裂开,随后形成一个新的_,最终形成_与此同时,被激活的卵子完成_,排出其次极体后,形成_。两核充分发育后,相向移动,彼此接触,体积缩小合并,形成一个含二倍染色体的_,也就是受精卵,受精过程到此结束。三、早期胚胎的发育1卵裂期的特点:细胞的_不断增加,但胚胎的_并不增加,或略有_。2早期胚胎发育的几个阶段(1)桑椹胚:是指细胞数目达到_个左右的胚胎,形似桑椹而得名。该时期之前的细胞属于_细胞。(2)囊胚:细胞起

4、先_,_将来发育成胎儿的各种组织,_将来发育成胎膜和胎盘。胚胎的内部出现含液体的囊腔_,随着囊胚进一步扩大,透亮带裂开,称为_。(3)原肠胚:内细胞团_的细胞形成外胚层,_的细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫_。思索沟通1受精的标记和受精完成的标记一样吗? 2卵裂期间子细胞的核质比会发生怎样的改变?为什么? 正误推断1胚胎工程是在个体水平上进行的宏观操作。()2在减数分裂形成精子和卵细胞时,两次分裂都是连续进行的。()3排卵是指卵泡从卵巢中排出。()4透亮带反应和卵细胞膜反应都是阻挡多精入卵的屏障。()5早期胚胎发育过程中没有分化。()一、精子与卵子发生的比较项目精子发生卵子发生区分场所睾丸

5、曲细精管时间初情期后区分过程特点M和M是连续的,需变形细胞质均等安排结果形成4个精子细胞相同点原始生殖细胞的增殖为有丝分裂生殖细胞的成熟为减数分裂成熟过程中均经一次染色体复制和两次减数分裂,子细胞中染色体数目减半 例1如图表示高等动物卵子的发生过程,请据图回答有关问题。(1)图中A是_,B是_,E(过程)是指_。(2)当视察到其次极体时,可以表明_。(3)能发生染色体的着丝点分裂的阶段是_(填序号)。(1)第一极体合子受精(2)卵子已经完成了受精(3)二、受精的主要过程有哪些?精子获能卵子的打算精、卵识别顶体反应和精子穿越放射冠透亮带反应卵细胞膜反应雌、雄原核形成雌、雄原核融合受精卵形成。例2

6、下列关于受精过程的叙述,错误的是()A获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过放射冠进入透亮带B卵细胞膜反应是防止多精入卵的第一道屏障C精子与卵细胞膜相互融合,精子入卵D雄原核形成的同时,卵子完成其次次减数分裂B三、胚胎发育过程主要有哪些? 课堂达标1精子和卵子发生的起始时期分别是()A胚胎期胚胎期B胚胎期初情期C初情期胚胎期D初情期初情期2动物的受精过程包括下列基本步骤,其受精作用的实质是A精子和卵子相互识别B精子头部侵入卵细胞内C卵子和精子结合D卵核和精核相互融合3下列关于精子的描述,错误的是()A由精子细胞变形后形成B精子一旦形成,便具有了受精实力C精子分为头部、颈部和尾部D精子中的遗传

7、物质是体细胞中的一半4次级卵母细胞的分裂完成于()A排卵前,在卵巢内B受精前,在输卵管内C排卵后,在腹腔内D受精时,在输卵管内5下列细胞中全能性最高的是()A桑椹胚期细胞B囊胚期细胞C外胚层细胞D滋养层细胞6下图表示精卵相遇示意图。细致读图,回答下列问题:(1)写出各部分名称:_;_;_;_;_。(2)精子与卵子相遇,_内的某些酶类释放出来,可干脆溶解_之间的物质,形成精子穿越_的通道。当精子触及卵细胞膜的瞬间,会产生阻挡后来精子进入透亮带的生理反应,称作_。(3)精子入卵后,形成一个新的核即_。与此同时,被激活的卵子完成减数其次次分裂,排出_后形成_。(4)当_,受精过程至此结束。课外强化1

8、下列细胞,哪一个代表已经完成受精的卵子()2下列关于哺乳动物精子和卵子的发生的叙述,正确的是()A1个精原细胞经过减数分裂可干脆产生4个精子B精子的头部主要含细胞核,中心体发育为它的顶体C卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在胎儿时期完成的D卵子的成熟部位和受精部位不同3精子与卵子结合过程中穿越的两道屏障是()顶体反应透亮带反应卵细胞膜反应精子穿越放射冠ABCD4关于原肠胚和囊胚的比较,以下说法正确的是()A原肠胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B囊胚期的细胞未出现细胞分化,故遗传物质未发生变更C囊胚期的各细胞结构、功能相同D原肠胚期内细胞的差异不是DNA复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起

9、的5下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是()A绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C囊胚的外部细胞具有发育全能性D原肠胚发育分化形成内、外两个胚层6原始生殖细胞(精原细胞、卵原细胞)的产生依靠于()A有丝分裂B无丝分裂C减数分裂D以上三种都有7下图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,请据图回答问题。(1)写出各个阶段的名称:A:_,B:_,C:_。(2)写出图中各标号的名称:_,_,_,_,_。(3)A时期的细胞具有发育上的_性,B时期起先出现_,C时期起先出现_。(4)将来发育成_。 人教版中学生物选修三3.3胚胎工程的应用及前景学案

10、3.3胚胎工程的应用及前景1.举例说出胚胎移植和胚胎分割。2.认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。3.关注胚胎工程的探讨进展和应用价值。一、胚胎移植1.胚胎移植概念(1)对象:雌性动物体内的或通过及其他方式得到的胚胎。(2)移植条件:同种、相同的其他雌性动物体内。(3)供体:在胚胎移植中的个体。(4)受体:在胚胎移植中的个体。(5)本质:生产胚胎的和孕育胚胎的共同繁殖后代的过程。(6)地位:是胚胎工程的一道“工序”。2胚胎移植的意义(1)充分发挥雌性优良个体的。(2)了供体本身的繁殖周期。(3)对供体施行处理后,增加后代数量。3胚胎移植的生理学基础及相应意义生理学基础意义同种动物的供、受体生

11、殖器官的是相同的为供体的胚胎移入受体供应了相同的早期胚胎形成后,在肯定时间内不会与建立组织上的联系,而是处于游离状态为胚胎的收集供应了可能受体对外来胚胎基本上不发生为胚胎在受体内的存活供应了可能供体胚胎可与受体子宫建立正常的联系,但其不受任何影响为移植后胚胎接着发育供应了养分等方面的保障4.胚胎移植的基本程序和方法(1)程序:供、受体的选择和配种或人工授精胚胎的、检查、培育或保存胚胎及检查。(2)胚胎移植的方法有:手术法和。二、胚胎分割1.方法:采纳切割早期胚胎。2应用:通过此技术可提高利用率。3主要仪器设备:实体显微镜和。4选用的胚胎:应选择发育良好、形态正常的或。5分割:在对囊胚阶段的胚胎

12、进行分割时,须要将均等分割。三、胚胎干细胞1.哺乳动物的胚胎干细胞(embryonicstemcell)简称ES或EK细胞,是由或中分别出来的一类细胞。2特点(1)在形态上表现为:、核仁明显。(2)在功能上:具有发育的。(3)在体外培育条件下,可以增殖,而不,因此,可以对它进行冷冻保存,也可以进行遗传改造。3主要用途(1)可以用于治疗。(2)可以培育出。(3)可以揭示和细胞凋亡的机理。(4)可以用于哺乳动物的个体发生和的探讨。思索沟通1在胚胎移植操作中,怎样才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一样? 2现代畜牧业中可以通过胚胎工程人工创建双胞胎或多胞胎,它们的运用有何意义? 正误推断1胚胎移

13、植可以运用发育到任何时期的胚胎。()2受体对外来的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。()3胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。()4胚胎分割时最好选用发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。()5胚胎分割时,份数越多,得到的后代就越多。()6胚胎干细胞可以来源于早期胚胎,也可以来源于成熟个体。()1.胚胎移植时对供体和受体分别有哪些要求?胚胎移植的实质是什么?何谓同期发情? 例1将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内。以下说法不正确的是()A这里说的同“种”是指同一“物种”B加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛,生出荷斯坦奶牛,说

14、明移植胜利C同种动物之间的生理特征相近,进行胚胎移植易于胜利D哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,同种动物生殖器官的生理改变都是一样的D2.胚胎分割的理论基础和物质基础分别是什么? 例2现代生物科技对人类生活、生产和社会发展的影响越来越大。下图为通过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,请回答下列问题。(1)A细胞是_,在进行体外受精前要对精子进行_处理。进行胚胎分割时,应选择发育到_时期的胚胎进行操作。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应留意_。(2)通过同一胚胎的分割移植培育出的小牛的性别_。(3)通过体细胞克隆技术培育的小牛,其性别取决于_,该生殖方式属于_。(1)(次级)卵母细胞获能桑椹

15、胚或囊胚胚胎分割要将内细胞团均等分割,以免影响胚胎的复原和进一步的发育(2)相同(3)供核的亲本无性繁殖3.干细胞主要有哪些类型?各有什么特点?例3下列有关干细胞的叙述,错误的是()A自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应B胚胎干细胞在体外培育能增值但不能被诱导分化C组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖、分化等过程D造血干细胞具有分化出多种血细胞的实力,可用于治白血病B课堂达标1胚胎移植主要包括以下步骤,正确的依次是()配种或进行人工授精检查对胚胎进行移植移植后的检查对供、受体的选择和处理对胚胎的收集培育或保存ABCD2下列为胚胎在受体内的存活供应了可能的是()A同种动物的供体、受体生殖器官

16、的生理改变在排卵后是相同的B早期胚胎在母体子宫内处于游离状态C供体胚胎可与受体子宫建立正常生理和组织上的联系D受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应3下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是()A对供体、受体要进行选择B要用激素对供体进行超数排卵处理C供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应D胚胎移植常采纳手术法和非手术法两种方法4胚胎移植过程中,对选择的供、受体母牛用激素进行同期发情处理的缘由是()A防止受体牛不情愿接受胚胎B只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能接着正常发育C有效地避开受体母畜对外来胚胎的免疫排斥反应D提高卵子和精子受精实力5下列对“人类胚胎干细胞”这一

17、概念的理解,正确的一项是()A人类胚胎干细胞是人类胚胎发育早期囊胚外表的扁平细胞和囊胚腔内侧的内细胞团B人类胚胎干细胞就是人类胚胎发育早期囊胚腔内侧的内细胞团C人类胚胎干细胞是人类囊胚中可发育成胎盘、肝、肺、骨骼、皮肤等的全能性细胞D人类胚胎干细胞体积较小、细胞核小、核仁明显6牛胚胎移植的基本程序如下图,请据图回答问题。(1)胚胎移植对甲、乙、丙牛的要求分别是_、_和_。(2)过程分别是_、_和_。(3)欲得到更多的后代牛丁,可将收集得到的胚胎进行_。(4)过程常用_和_方法进行。课外强化1华南虎是国家一级爱护动物,可采纳试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有()转基因核移植体外受精体细

18、胞克隆胚胎移植ABCD2下列关于胚胎分割技术的叙述,错误的是()A胚胎分割操作在动物的子宫内进行B用分割针或分割刀片对早期胚胎进行分割C分割后必需移植到受体子宫内进一步完成胚胎发育D对囊胚进行分割时要留意将内细胞团均等分割3利用胚胎干细胞治疗肝衰竭,能实现此过程的最重要的缘由是()A细胞分裂B细胞特化C细胞分化D细胞增殖4胚胎移植是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程。下图为牛胚胎移植示意图,据图分析下列叙述正确的是()A同期发情处理与过程a运用的是同一种激素B过程b的生理基础是供体与受体生理环境相同C过程c有手术法和非手术法两种方法D供体母牛、供体公牛和受体母牛均要求遗传性能优秀

19、5表现型不同的母牛生出基因型相同的小牛,产生这一结果最可能的缘由是()A试管动物培育B胚胎移植C胚胎分割移植D受精卵移植6通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是()A对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B受精和胚胎的早期培育都须要在体外进行C对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D胚胎分割移植实现同卵多胎的胜利率较低7下图是“万能细胞”的诞生过程,图中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干细胞中能高度表达并确定其“全能性”的四个基因,将改造后的“万能细胞”植入小鼠身体,植入的细胞长成了“肿瘤”,“肿瘤”中出现了神经、骨骼、肌肉等多种类型的细胞。请据图回答下

20、列问题:(1)胚胎干细胞又称ES细胞,是从_中分别出来的一类细胞,假如胚胎发育到了囊胚期,这时的_细胞就是ES细胞。(2)胚胎干细胞在功能上具有发育的_。(3)图中反转录病毒的作用是_,过程利用了反转录病毒的_特性。(4)“万能细胞”经体外诱导分化,可以培育出人造组织器官,这样培育的特别细胞或器官移回病人体内与异体器官移植相比,最大的优点是_。(5)请说出一种胚胎干细胞的应用:_。 人教版中学生物选修三2.2.1动物细胞培育和核移植技术学案 2.2.1动物细胞培育和核移植技术1.简述动物细胞培育的过程、条件及应用。2.简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。一、动物细胞培育1.原

21、理:。2概念:从动物机体中取出相关的组织,将它分散成,然后,放在相宜的培育基中,让这些细胞和。3过程取动物组织块分散组织细胞:剪碎,用或胶原蛋白酶处理一段时间配制细胞悬液原代培育:具有和的特点 传代培育(1)先用胰蛋白酶等处理贴满瓶壁的细胞,再分瓶接着培育(2)10代以内的细胞保持正常的二倍体核型(3)细胞传到1050代左右时,增殖会渐渐缓慢,以至于完全停止,但这时部分细胞的细胞核型可能发生变更,克服细胞寿命的自然极限,获得不死性4条件(1)无菌、无毒的环境:对和全部进行无菌处理。(2)养分:合成培育基中有糖、无机盐、,通常需加入、血浆等。(3)温度和pH相宜温度:0.5。相宜pH:。(4)气

22、体环境:主要是O2和CO2,O2是细胞代谢所必需的,CO2的主要作用是。5应用(1)生物制品:如疫苗、干扰素、的生产。(2)检测有毒物质,推断某种物质的。(3)用于、等方面的探讨,如筛选抗癌药物等。 二、动物体细胞核移植技术和克隆动物1.理论基础:动物的细胞核具有。2概念:将动物的一个细胞的,移入一个已经去掉细胞核的中,使其并发育成一个新的胚胎,最终发育为动物个体。3分类:包括和,其中较易胜利。4过程5应用前景(1)在畜牧生产中:可以加速家畜遗传改良进程,促进。(2)在爱护濒危物种方面:可增加这些动物的。(3)在医药卫生领域:转基因克隆动物可以作为生产宝贵的医用蛋白。(4)在治疗人类疾病方面:

23、转基因克隆动物细胞、组织和器官可以作为的供体。(5)人的核移植胚胎干细胞经诱导分化,形成相应的组织、器官后,可以用于。(6)探讨胚胎发育及苍老过程,追踪探讨疾病的和。6存在问题(1)低。(2)绝大多数克隆动物还存在。(3)克隆动物食品的存在争议。 思索沟通1动物细胞培育和植物组织培育的原理一样吗? 2为什么切取动物组织块进行细胞培育时,常选择胚胎或幼龄动物的器官或组织? 正误推断1常选用胚胎或幼龄动物的器官或组织进行动物细胞培育是因为这些细胞简单获得。()2动物细胞是基因工程技术中常用的受体细胞,离不开动物细胞培育。()3克隆动物时,常以去核的卵母细胞为受体细胞的缘由是细胞体积大、含有促进细胞

24、核全能性表达的物质。()4克隆动物胜利率低且存在健康问题,因此克隆动物探讨无意义。()一、动物细胞培育动物细胞培育的详细过程如何?什么是原代培育?什么是传代培育?分别有什么特点? 什么叫接触抑制?什么样的细胞具有这一机制,什么样的细胞失去这一机制? 例1某探讨小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培育细胞的毒性。供培育的细胞有甲、乙两种,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培育的问题。(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培育瓶中培育,培育液及其他培育条件均相同。一段时间后,视察到甲细胞数量比乙细胞数量_。(2)在动物细胞培育时,通常在合成培育基中加

25、入适量血清,其缘由是_。细胞培育应在含5%CO2的恒温培育箱中进行,CO2的作用是_。(3)在两种细胞生长过程中,当乙细胞铺满瓶壁时,其生长_。药物试验须要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更_。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,须要_处理。(4)为了防止细胞培育过程中细菌的污染,可向培育液中加入适量的_。(1)多(2)血清可以补充合成培育基中缺乏的物质维持培育液的pH(3)停止多胰蛋白酶(4)抗生素二、动物体细胞核移植技术及克隆什么是克隆?如何从不同的层次理解克隆? 课堂达标1下列关于动物细胞培育的叙述中,正确的是()A动物细胞培育的目的就是为获得细胞分泌蛋白B动物细

26、胞培育前要用胰蛋白酶处理使细胞分散开C动物细胞培育通常不会出现接触抑制现象D可以通过细胞培育技术获得完整的动物个体2一般来说,动物细胞体外培育须要满意以下条件()无毒的环境无菌的环境合成培育基需加血浆温度与动物体温相近须要O2,不须要CO2CO2调整培育液pHABCD3中科院动物探讨所与福州大熊猫探讨中心合作,通过将大熊猫细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,表明我国大熊猫人工繁殖探讨再次走在世界前列。下列描述与克隆无关的是()A“复制”B无性繁殖C组织培育D基因工程4一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育

27、,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能()A有选择地繁殖某一性别的家畜B繁殖家畜中的优良个体C用于保存物种D变更动物的基因型5下列对哺乳动物体细胞核移植技术的描述不正确的是()A该技术的难度明显高于胚胎细胞核移植B通常采纳减数其次次分裂期卵母细胞作为受体细胞C可通过显微操作法除去卵母细胞核D克隆动物是对供应体细胞核的动物进行了完全复制6现有A和B两个肉牛品种,A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质;B品种牛则为B细胞核、B细胞质。(1)假如要获得一头克隆牛,使其细胞由A细胞核和B细胞质组成,基本步骤是:从A品种牛体内取出体细胞,进行体外培育。然后再从培育细胞中取出_注入B

28、品种牛的_卵母细胞中,经过某种刺激和培育后,可形成胚胎,该胚胎被称为_,将该胚胎移入代孕母牛的_中,通过培育可达到目的。(2)克隆牛的产生说明_具有全能性。克隆牛的性状主要表现_品种牛的特征。由A、B两个品种杂交得到的牛与克隆牛相比,杂交牛细胞核的遗传物质来自_个亲本,细胞质来自_性亲本,克隆牛和杂交牛的遗传物质组成_(填“相同”或“不同”)。(3)请举一例说明克隆牛培育胜利的实际意义。_。课外强化1为了将用于培育的动物组织细胞分散开,以便配制成肯定浓度的细胞悬浮液,应选用下列哪种物质处理选取来的动物组织()A胃蛋白酶B胰蛋白酶C盐酸D胰脂肪酶2动物细胞培育过程的依次是()原代培育传代培育胰蛋

29、白酶处理组织,形成分散的悬浮液ABCD3乙马的卵细胞核被甲马的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂发育成重组胚胎,再植入丙马的子宫内发育,结果产下一匹小马。下列叙述正确的是()A干脆在体外对甲马的体细胞进行诱导也能培育出胚胎B小马的性状与甲马完全相同C此项技术可用于爱护濒危物种D该过程可以很好地证明动物细胞的全能性4下列属于动物细胞培育与植物组织培育区分的是()A动物细胞培育所用的培育基的成分与植物的不同B动物细胞培育不须要在无菌条件下进行C动物细胞培育过程中可发生基因重组,而植物组织培育不能D植物组织培育和动物细胞培育都体现了细胞的全能性5试验小鼠皮肤细胞培育(非克隆培育)的基本过程如下图

30、所示。下列叙述错误的是()试验小鼠甲皮肤组织乙皮肤细胞丙细胞1培育丁细胞2培育A甲过程须要对试验小鼠进行消毒B乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化C丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型D丁过程得到的细胞具有异质性6下列不属于动物细胞工程应用的是()A大规模生产干扰素,用于反抗病毒引起的感染B为大面积烧伤的病人供应移植的皮肤细胞C大规模生产食品添加剂、香料等D利用核移植技术,加快优良种畜的繁殖7下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过程图解。请据图回答下列问题。(1)图中所示的结构名称是_。(2)图中所示的生物技术名称分别是_、_。(3)过程通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的缘由除了它体积大、易

31、操作、养分物质丰富外,还因为它_。(4)过程通常用作为受体细胞的缘由是_。(5)图示方法与一般的异体核移植相比最大的优点是_,该种基因治疗所属类型为_。 人教版中学生物选修三1.3基因工程的应用学案 1.3基因工程的应用1.举例说出基因工程应用及取得的丰硕成果。2.关注基因工程的进展。3.认同基因工程的应用促进生产力的提高。一、植物基因工程硕果累累植物基因工程技术主要用于提高农作物的实力、改良农作物的品质、利用植物生产等方面。二、动物基因工程及基因工程药物1.动物基因工程应用的几个方面项目应用基因来源或处理成果提高动物的生长速度外源基因转基因绵羊、转基因鲤鱼改善畜产品的品质基因转基因牛分泌的乳

32、汁中乳糖含量少转基因动物生产药物药用基因蛋白基因的启动子乳腺生物反应器转基因动物作器官移植的供体抑制或除去基因结合培育出没有的转基因克隆猪器官2.基因工程药物(1)方式:利用基因工程培育“”来生产药品。(2)成果:利用“工程菌”可生产细胞因子、抗体、疫苗、激素等。三、基因治疗1.概念:把导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的。2类型:基因治疗和基因治疗。3成果:将腺苷酸脱氨酶基因导入患者的淋巴细胞,治疗。 思索沟通通过基因治疗的患者体内是否还存在与该病有关的缺陷基因? 正误推断1基因工程育种与传统育种相比并无优势。()2通过植物基因工程可以削减农药的运用量。()3利用

33、乳腺生物反应器生产的蛋白质与自然的蛋白质不同。()4全部遗传病都可以通过基因治疗彻底治好。()1基因检测与基因治疗的比较目的基因的作用备注基因检测制作相应,利用原理,快速、精确地检测人类某种疾病临床应用阶段基因治疗把的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,可分为和两种方法仅处于初期的临床试验阶段,仍有很多问题和困难制约该技术的开展2.两种基因治疗途径的比较途径比较体外基因治疗体内基因治疗不同点方法 特点操作困难,但效果牢靠方法较简洁,但效果难以限制相同点都是将外源基因导入靶细胞,以订正基因. 例1继哺乳动物乳腺生物反应器研发胜利后,膀胱生物反应器的探讨也取得了肯定进展。最近,科学家培育出一种转基因小

34、鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答下列问题:(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用的方法是_。(2)进行基因转移时,通常要将外源基因转入_中,缘由是_。(3)通常采纳_技术检测外源基因是否插入到小鼠的基因组。(4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的_细胞中特异表达。(1)显微注射法(2)受精卵(或早期胚胎)受精卵(或早期胚胎细胞)具有全能性,可使外源基因在相应组织细胞中表达(3)DNA分子杂交(4)膀胱上皮课堂达标1下列转基因植物与所选用的目的基因对应错误的是()A抗虫棉Bt毒蛋白基因B抗病毒转基因烟草几丁质酶基因C抗盐碱和抗旱植物调整细胞渗透压的基

35、因D耐寒的番茄抗冻基因2抗病毒转基因植物胜利表达后,以下说法正确的是()A抗病毒转基因植物可以反抗全部病毒B抗病毒转基因植物对病毒的抗性具有局限性或特异性C抗病毒转基因植物可以抗害虫D抗病毒转基因植物可以稳定遗传,不会变异321世纪被认为是生物学的世纪,目前基因芯片可以在很短的时间内视察到病变细胞,并分析出是因哪个基因变异而引起的疾病。以下与基因芯片有关的叙述中,不正确的是()A利用基因芯片可以进行基因鉴定B利用基因芯片可以改造变异基因C利用基因芯片可以检测变异基因D基因芯片技术能识别碱基序列4“工程菌”是指()A用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系B用遗传工程的方法

36、,把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到的新细胞株系C用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系D从自然界中选取的能快速增殖的菌类5近年来基因工程的发展特别快速,科学家可以用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗,下列做法不正确的是()A用DNA探针检测镰刀型细胞贫血症B用DNA探针检测病毒性肝炎C用导入外源基因的方法治疗半乳糖血症D用基因替换的方法治疗21三体综合征6番茄养分丰富,是人们宠爱的一类果蔬。但一般番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,限制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮存。为满意人们的生产、生活须要,科学家们通过基因工程技术,培

37、育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如下图,请回答下列问题。抗软化番茄的培育过程示意图(1)过程须要的工具酶有_。(2)构建基因表达载体时,除了要在重组DNA中插入外源基因外,还须要有_。(3)提取目的基因采纳的限制性核酸内切酶的识别序列和切点是GATC。在目的基因的两侧各有1个酶的切点,请画出目的基因两侧被限制酶切割后形成的黏性末端的过程示意图。(4)在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做_。目的基因能在植物体内稳定遗传的关键是_。(5)从图中可见,mRNA1和mRNA2的结合干脆导致了_无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状。课外强化1转基因技术在植物品种改良

38、方面应用广泛,其中一项基因工程就是改造CO2固定酶。其目的是()A提高光合作用效率B延长果实的贮存期C培育新作物品种D提高植物的抗性2抗病毒转基因植物所采纳的基因,运用最多的是()病毒外壳蛋白基因几丁质酶基因抗毒素合成基因病毒的复制酶基因ABCD3.转基因食品已大量进入我们的日常生活,如转基因西红柿、转基因草莓等,涉及的问题甚至关系到国家之间的贸易竞争,上图为“霸占中国市场的转基因大豆油”的部分图示。下列关于转基因大豆的叙述不正确的是()A培育过程中可能用到抗病、抗虫等抗性基因B目的基因的受体细胞可以是大豆受精卵,也可以是体细胞C转基因大豆的种植过程中削减了农药等的运用量,生产成本更低D固氮菌

39、的固氮基因也是必需的目的基因之一4科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体,相关叙述中正确的是()该技术将导致定向变异DNA连接酶把目的基因与载体黏性末端的碱基对连接起来蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因供应资料受精卵是志向的受体细胞ABCD5科学家将含有人的抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中,由该受精卵发育的羊能分泌含抗胰蛋白酶的奶。这一过程不涉及()ADNA根据碱基互补配对原则自我复制BDNA以其一条链为模板合成RNACRNA以自身为模板自我复制D根据RNA密码子的排列依次合成蛋白质61976年,美国的HBoyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌体

40、内,并获得表达,这是人类第一次获得的转基因生物。上述的“表达”是指该基因在大肠杆菌体内()A能进行DNA的复制B能进行转录C能合成人的生长激素D能限制合成人的生长抑制素释放因子7下列不属于利用基因工程技术制取的药物是()A从大肠杆菌体内制取白细胞介素B在酵母菌体内获得干扰素C利用青霉菌获得青霉素D在大肠杆菌内获得胰岛素8某探讨小组进行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作,下图为他们前期探讨工作的简要操作流程图:(1)试验步骤所代表的反应过程是_;在步骤之间扩增H基因常采纳的方法是_。(2)步骤构建重组表达载体A和重组表达载体B必需运用的酶是_。(3)构建重组表达载体时,一般须要将H基因与载体结

41、合,常用作基因工程载体的是_;在检测受体细胞中是否已经导入目的基因时,经常要借助载体上_的表达。(4)某志愿者接种甲型H1N1流感病毒的疫苗后,第15天感染甲型H1N1流感病毒,则体内_细胞将快速增殖分化形成_细胞,从而产生大量抗体;当该病毒侵入人体细胞后所引起的免疫反应是_与宿主细胞紧密接触并使其裂解。(5)机体能合成数百万种特异性抗体,抗体种类如此多的缘由是其结构中的_。 第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页

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