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1、21年高校辅导员溪溪老师历年真题解析5节21年高校辅导员溪溪老师历年真题解析5节 第1节中国共产党第十九次全国代表大会同意，把（_）同中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度一道写入党章，这有利于全党深化对中国特色社会主义的认识、全面把握中国特色社会主义内涵。答案：中国特色社会主义文化解析：把握大学生思想特点的常用方法有哪些（）A. 日常观察B. 个别谈心法C. 活动检验法D. 心理疏导发答案：A,B,C解析：高等学校应当以( )为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准A. 开展教育B. 社会服务C. 科学研究D. 培养人才答案：D解析：在现代伦理学概念体系中，道
2、德是（ ）。A. 一种特殊的社会现象B. 以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段； C. 以善恶为价值评价方式D. 是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段答案：A,B,C解析：如果一个学生提出退学，你认为是思想问题还是心理问题？该怎样处理？答案：解析：大学生退学原因多种多样。主动退学方面：不适应环境、天气等；身体患有严重疾病经治疗后亦不能继续在校学习；患有心理疾病经治疗仍未痊愈且不适于继续在校学习经家长同意自动退学；报考专业、学校不理想；出国、移民等；自主创业或荒废学业等。被动退学方面：旷课等；考试成绩多科不及格或未修满规定学分。首先是对大学生的心理健康教育开展得严重不足任课老师也多为从事思政
3、工作的老师大多并非科班出生。原本一个辅导员管几个班级一两百号人如今要带上一个年级好几百人。扩招后师资尤其是思想政治工作老师的缺乏和过于年轻化也让他们无暇顾及有时学校的事情都忙不过来哪里还有那么多时间管理学生。高校的心理咨询机构不健全。有的高校根本没有心理咨询机构。另外几所高校虽然有机构却很难找到专职的心理咨询老师和医生。其次是从业人员不规范。从事心理咨询的人员科班出身的人很少大多为专职辅导员、团委干部。即使是专职人员也多为半路出家通过自学或到社会上一些心理咨询培训班接收培训而成。办学定位是高等学校战略管理的首要问题。答案：对解析：群体对个人的影响主要表现在（）、（）、（）和（）等方面上。答案：
4、社会助长 社会惰化 群体极化 从众解析：教师的教育能力中语言表达能力是占首位的答案：错解析：21年高校辅导员溪溪老师历年真题解析5节 第2节教师职业产生的前提是A. 人类教育活动的出现B. 社会生产力的发展； C. 脑力劳动与体力劳动的分工D. 教育理论的发展答案：C解析：新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是什么？答案：解析：1、坚持党对一切工作的领导。2、坚持以人民为中心。3、坚持全面深化改革。4、坚持新发展理念。5、坚持人民当家作主。6、坚持全面依法治国。7、坚持社会主义核心价值体系。8、坚持在发展中保障和改善民生。9、坚持人与自然和谐共生。10、坚持总体国家安全观。 11、坚持党
5、对人民军队的绝对领导。12、坚持“一国两制“和推进祖国统一。 13、坚持推动构建人类命运共同体。 14、坚持全面从严治党。 以上十四条，构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。蔡元培开了我国大学教师有组织的进行师德修养之先河。答案：对解析：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央紧紧围绕（）这个总目标全面深化改革A. 推进国家治理体系和治理能力现代化B. 发展和完善中国特色社会主义C. 发展和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化D. 全面建成小康社会答案：C解析：在美国现代教师职业道德发展初期，一些学者使用（）的研究方法，系统的分析教师的品质人格，并概括了25项
6、教师职业应有的品质。A. 理论B. 实证C. 调查D. 对比答案：B解析：教师产生相应的道德行为取决于A. 道德认识B. 道德情感C. 道德行为D. 道德意志答案：D解析：学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括A. 有助于进一步提高教师职业道德水平，培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍B. 有助于教师了解把握教师道德规范体系，并以之约束自己的行为，抵制错误道德思想和价值观的影响； C. 有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择D. 有助于教师明确个人权利，掌握获取个人利益的方式和途径答案：A,B,C解析：（ ）是个人对自己是否具备达到某一行为水平
7、的能力的评判。A. 内在动机B. 自我效能C. 自我奖惩D. 自我强化答案：B解析：21年高校辅导员溪溪老师历年真题解析5节 第3节良心在心理上是一种发自内心深处的对自己的道德主体性的隐蔽呼声。答案：对解析：教师对自身行为的自觉表现在A. 教师在行为前对自己将要做什么. 怎样做有自觉意识B. 教师在行动前对行为后果有自觉意识； C. 教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识D. 教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解答案：A,B,C,D解析：下列高校在校生政审的规定，说法正确的是（）A. 从2022年开始，对高校在校学生的政审，以本人现实表
8、现为主B. 对高校在校学生的政审原则上不再对其入学前和就读返乡期间的现实表现情况进行调查C. 高校在校生在入学前户籍所在地报名应征的政审办法参照高校毕业生办理D. 对高校在校学生的政审，由其就读学校所在地的县（市、区）公安部门负责，学校分管部门具体承办答案：A,B,C,D解析：要尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的_。A. 政治性、时代性、原则性、战斗性B. 思想性、政治性、时代性、原则性C. 政治性、思想性、时代性、原则性D. 政治性、思想性、时代性、战斗性答案：A解析：大学生的人格权包括（ ）。A. 身份权B. 生命权C. 身体权D. 名誉权答案：B,C,D解
9、析：高等学校和其它高等教育机构分立、合并及其它形式的使用，应由原审批机关审批。答案：错解析：党的民主集中制的基本原则是什么？答案：解析：（一）党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。（二）党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。（三）党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。（四）党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。党的下
10、级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。党的各级组织要按规定实行党务公开，使党员对党内事务有更多的了解和参与。（五）党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定；委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。（六）党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。每个社会都要求教师既有高水准的专业知识，又有高尚的道德情操和高度的社会责任
11、感。答案：对解析：21年高校辅导员溪溪老师历年真题解析5节 第4节简述科学教育与人文教育整合的必要性答案：解析：科学育人与人文教育整合是人类社会发展的需要；科学与人与人文教育整合是高等教育发展的需要；.是创新型人才个体发展的需要；科学与人与人文教育的价值与局限。学校及其他教育机构自行决定收费标准并公开收费项目。答案：错解析：建设强大的现代化陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队，打造坚强高效的军种联合作战指挥机构。答案：错解析：“军种”应为“战区”教育与人的发展之间的必然联系揭示了（ ）。A. 教育的内外部关系规律B. 教育的两大基本规律C. 教育的外部关系规律D. 教育的内部关系规律答案：D
12、解析：正向的自我表露是指辅导员提出自己的优点和正向经验答案：对解析：简述原始社会末期教育活动的新特征。答案：解析：第一教育目的更加明确。即将青少年一代培养成合格的氏族成员。第二教育内容更加丰富。除了必须学习生产劳动技能还要学习氏族的风俗习惯和信仰。第三教育形式更加多样化。口头传授的方式越来越多如通过谚语、歌谣、故事等方式进行教育。党章规定如何具体坚持好民主集中制？答案：解析：民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。必须充分发扬党内民主，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。必须实行正确的
13、集中，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，保证全党的团结统一和行动一致，保证党的决定得到迅速有效的贯彻执行。加强和规范党内政治生活，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，发展积极健康的党内政治文化，营造风清气正的良好政治生态。党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评，在原则问题上进行思想斗争，坚持真理，修正错误。努力造成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。近几年，“用工荒”让农民工持续成为焦点，往年“用工荒”主要集中在珠三角、长三角等沿海发达区域，随着中西部省份企业
14、工资水平的提高，越来越多的民工涌向这些地区。下列对东部地区“民工荒”问题出现原因的理解正确有（）A. 工资增长缓慢，生活成本不断提高B. 国家逐步形成完善的社会保障制度C. 市场在配置资源中发挥基础性作用D. “民工”逐步树立了正确的就业观答案：A解析：21年高校辅导员溪溪老师历年真题解析5节 第5节结合大学生学习动机特点，试论述如何激发大学生学习动机？答案：解析：答：（1）大学生学习动机的特点包括：学习动机的多元性；学习动机的复杂性；学习动机的见接性；学习动机的社会性；学习动机的职业性。（2）学习动机的激发是利用一定的诱因使已形成的学习需要充分调动起来，即由潜在状态转化为活跃状态，成为学习活
15、动中的积极因素。为了激发大学生的学习动机，促进大学生的学习效果，需要采取一定的方式，把已经形成的学习需要，由潜入状态转入活动状态，使之成为实际而持续地推动其努力学习的内在动力，朝着成才的目标前进。维持我们要做到：创设问题环境，实施启发式教学；增强学习材料的科学性依照教育法规定，并不必须是中国公民才能取得我国教师资格。答案：错解析：下列对美国科学社会学家默顿在科学的规范结构中所描述的“科学共同体”的特征描述正确的是A. 它是一个松散的社会群体B. 它是一个有信心交流和联系的社会群体； C. 在其内部，科学研究已成为制度化的活动D. 其成员具有共同的目标. 科学规范. 行为准则和精神气质答案：A,
16、B,C,D解析：对于中华优秀传统文化，我们应当坚持什么样的态度A. 创造性转化、创新性发展B. 批判性继承、选择性发展答案：A解析：简述高等学校学生的本质属性答案：解析：高等学校学生是人；高等学校学生是正在发展中的人；高等学校学生是完整的人、全面的人；高等学校学生是以学习为主要任务的人。1992年2月，经国务院批准，国家教育委员会第19号令发布的中华人民共和国义务教育法实施细则，在我国法律体系中属于（ ）A. 法律B. 行政法规C. 部门规章D. 地方性法规答案：C解析：问题解决的启发式策略多种多样，其中应用最为广泛的有（）和（）。答案：手段目的分析策略 目标递归策略解析：教师反思的成分包括（ ） A. 认知成分B. 情感成分C. 教师的陈述D. 批判成分答案：A,C,D解析：