2022实用的毕业演讲稿合集6篇.docx

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1、2022实用的毕业演讲稿合集6篇毕业演讲稿 篇1各位老师、敬爱的同学们大家好:我是来自3.7班的xx,今日我演讲的题目是:似水年华的回忆。有人说,初中的生活是一本太仓促的书。是的,三年的时间 一千多页的喜怒哀乐就这样匆忙翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细微环节,那么多精彩的片段。我们用勤奋和才智创建了一次又一次的辉煌,编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上,有我们专注的眼神;运动场上,有我们挥洒汗水的飒爽英姿;艺术节的舞台上,有我们清亮的歌声、轻快的舞步。在一个个疾驰而过的日子里,我们静默地传递着关爱和友情,凝合成了12个充溢友爱、充溢昂扬斗志的班集体。回顾这三年,我们已从稚嫩走向成熟,从无知走

2、向理智,从浅薄走向充溢。我们的青春在奋斗中谱写,我们的汗水在拼搏中挥洒,我们的热忱在竞争中激扬!还记得我们的班主任耿老师,他日夜辛勤的工作着。作为三年级的段长,平常忙不过来的他,总会抽出时间来为同学们仔细的讲解每一道问题。他上课时风趣幽默,把学问点都融入到一个一个小事例当中,让同学们在快乐的同时记住了学问点。耿老师也特别注意我们的品德教化,他总是花很长的时间来教化我们做人的道理。他在班级的日常管理中会有意的培育同学们的责任心,为同学们的将来打好基础。在八中拓展训练中,面对4.2米的高墙,耿老师为我们家有呼喊,为我们鼓劲,使我们有信念挑战它。记得我们的历史老师齐老师,不要看他平常很肃穆,但是到了

3、课堂上就像换了一个人,和同学们嘻嘻哈哈的打成一片,在一片笑声中又把学问点全部总结出来了。语文陈老师,她会用各种各样的方法来提高同学们的成果,为同学们着想。数学周老师,为人平和,和同学们的关系特别的要好,常常和同学们一起探讨问题,发觉问题,解决问题。物理王老师,平常对大家的要求很严格,但是她讲课特殊生动,让大家理解的很透彻。化学金老师,同学们特殊的喜爱这位老师,他总能把一个又一个难记的化学学问改编成顺口溜。在上课的时候,总爱冒出些稀奇怪异的句子,搞的大家捧腹大笑。政治王老师,把枯燥乏味又死板的政治学问讲的栩栩如生,把一个又一个难点串联起来,让同学们更简单学会了学问点。体育邱老师,马老师,用最科学

4、的熬炼方法来教育我们,师我们在体育加试中有了骄人的成果。三年以来老师对我们的悉心教育。你们与学生迎难而上,你们与学生形影不离。是你们给了我们最坚决的信念;是你们使我们从容地走进考场。或许我们曾经任性,让您难受,或许我们曾经淘气,让您难过,但请宽恕我们,那是我们经验青春,走过成长的真实故事,也正因为如此,我们更加难忘老师的细心培育。此时此刻,我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声:老师,你们辛苦了!绿春,悲秋,忍冬和青夏。恍惚中,我发觉它已转了三圈。而我们也即将在此过满三个轮回。记得曾经的阳光,从空中柔软地直打下来,经过树枝后被划分的更加细密的阳光,射在地上,我们在操场上奔跑。阳光洒在我们脸上

5、,使我们的轮廓更加分明,记得篮球场上梧桐树下的风,记得我们那个一般的三(7)班。记得我们的年少无知,飞扬跋扈,那是我们的任性。记得班主任和全部老师的付出,那是留给我们的感动。记得回忆,以及全部的全部。感谢大家我的演讲完了。毕业演讲稿 篇2敬重的各位领导、老师们,敬爱的师兄师姐、学弟学妹们:大家上午好!我是20xx级地质三班的*,特别荣幸能作为xx级的毕业生代表在这里发言。将军南、凉爽北,4年的青春岁月,这里给我留下了太多属于*的独家记忆,伴我度过了人生最纯净、最美妙的时间。不仅有恩师的谆谆训诲,好友的拳拳之心,且最难忘虎丘园里千人石上,杨老师讲解并描述千人石得名历史时,学子、游客听得兴致勃勃的

6、场景;最难忘长江河畔幕府山上,赵老师对古三台洞地质成因形象生动的解析;最难忘汤仑复背斜北翼简陋的教室里,我们一起绘制湖山地区地质平面图、地层剖面图时的刻苦勤奋;最难忘句容抽水蓄能电站实习期间,我们仅借助镰刀和地质锤胜利登上仑山峰顶,俯瞰仑山水库时的喜悦。xx年流转经年,正是在老师的悉心教育下,“艰苦朴实,实事求是,严格要求,勇于探究”的校训精神熏陶下,无论是在祖国的天涯海角、江河湖海,还是在经济建设、教化科研等各个领域,都有*地质学子建功立业的身影。这也激励着我在4年的本科学习中不断努力驾驭地质方面的专业学问,让我深刻体会到*人“天下有溺犹己溺,此志毋稍弛”的责任担当,“大哉*奔前程,毋负邦人

7、期”的价值追求。毕业至今,我始终坚守在工程建设一线,致力于工程建设过程中的质量限制与平安管理工作。我时刻牢记着母校和恩师的训诲,保持着对业主及工人生命财产平安的崇敬之心,不断提升团队的技术力气和管理实力,得到了企业的认可,并被评为20xx年度江苏省建科院优秀青年标兵,这是对我个人的激励,亦是对*教给我们的做事本事和做人准则的赞许。钟灵毓秀石头城,饮水思源*人。虽然我已从*毕业4年之余,但我也时常到鼓楼校区的篮球场挥洒汗水,或携爱人闲逛江宁校区的情人坡、叠翠山,亦或到高A的大教室里学习备考,因为我爱*,我爱这里的一切以及对我影响终身的地质工程专业。在这里,我由衷地祝福她的明天更加绚丽辉煌!毕业演

8、讲稿 篇3敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们:大家好!作为毕业生的代表,今日在这庄重的毕业典礼上,代表全体毕业生在此发言,我深感荣幸。首先,我代表全体同学向学院的各位老师说声:您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声:接着努力!几年的高校时间如白驹过隙,转瞬即逝。弹指一挥间,我们已从渴求学问的新生,成长为略有所成的毕业生。信任高校生活里的酸、甜、苦、辣,给每个人留下了弥足宝贵的回忆。信任高校几年的学习会成为每个人将来发展的不竭动力。经验了高校几年的惊慌和劳碌,我此刻的心情应当和在座的各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。面对母校,即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培育,使我们在发展方向上拥

9、有充分的特性空间;正是由于您的关怀,使我们可以自信地面队任何艰难困苦。正是由于您的呵护,才使得我们顺当完成学业,获得接着深造与建功立业的机会。正是你的宽容,使我们可以犯错,可以按自己的方式,按自己的志向爱好学会生活。几年的课堂,老师们或滔滔不绝,或谆谆教导,或旁征博引的风格,为我们呈现了学问的无限魅力。假如黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本;课桌上,那难题堆放,如同暗礁一样布列,你手势生动如一只翱翔的鸟,在讲台上挥一条美丽弧线船只穿过天空飘不来一片云,如同你亮堂堂的心,一派高远。或许还有一些缺憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经

10、来不及倾听。那么多精彩的活动,我们已经来不及参加。或许还有一些愧疚吧,面对慈父严母般的老师,我们总能杜撰出各种逃课的理由;面对仔细批改作业的各科老师,我们许多时候都只能拿出一个版本。这几年的高校生活里,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像现在这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,但当离别就这样不依不饶地到来的时候,才发觉自己与这个集体已经血脉相连,荣辱与共了。最近,我经常考虑一个问题:假如我可以再度过一次高校生活,又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。总有太多发自肺腑的感谢,怕来不及说出

11、口:敬爱的母校,是您包涵了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智坚决,是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了学问,而且学会了怎样做人,做一个勤奋、诚恳的人,这是学院给我们最大的财宝。敬爱的老师,是您的辛苦付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您学问渊博,并毫无保留地传授给我们。您爱护入微,使我们的生活充溢了家的暖和。您独特的人格魅力更是令我们折服。您的磨练与指导,在我们成长的道路上留下深深的印迹。诚心地感谢您!敬爱的父母,一路上风雨兼程,你们撑起一片绚丽无比的晴空,用细致无私的爱,给了我们暖和的港湾和不断前行的力气,却从不索求,让我们把真诚的谢

12、意献给你们,用一生去回报你们无尽的恩情。现在,我们即将离开,让我们仔细保存好每张合影,因为合影上的绚丽笑容已经定格在记忆中。让我们用力拥抱每一个我们喜爱、我们观赏或曾经帮助过我们的人,因为许多人,此生将很难再重逢;让我们对曾经起过争吵冲突的人说声“对不起”,不再追究谁对谁错,因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活。让我们再对每位老师,对校内各岗位上的工作人员说声“感谢”,因为他们的存在, 我们才可以舒心的学习和生活。也让我们在送别的时候,别泪水涟涟,因为我们应更多的记住彼此绚丽的笑脸!在这里,我们共同祝福母校的明天更加美妙,更加绚丽,我们也诚心祝福每一位老师身体健康、工作顺当,祝福学弟学妹们接

13、着开创美妙的将来!在即将踏上新的人生旅途的时候,我们全部人都将记住:没有大海的壮丽,可以有小溪的娟秀,没有高山的雄伟,可以有山路的曲折,没有激扬的乐章,可以有抒情的小调。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做个最好的自我!这样的人生也漂亮!毕业演讲稿 篇4毕业设计(论文)是完成和达到开放式教化土木工程专业培育目标所必需的实践性教学环节,对于培育学生综合运用所学基础理论,基本学问,基本技能和解决实际问题的实力,具有非常重要的作用.毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学学问分析问题和解决问题的实力的有效手段.答辩通过是学生获

14、得学士学位的条件之一。我今日主要讲两个问题一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责二,关于毕业设计(论文)的选题原则一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义通过毕业设计(论文)达到以下目的:1. 巩固和加深已学过的基础学问和专业学问,提高综合运用这些学问独立进行分析和解决实际问题的实力.2. 驾驭土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确运用专业的有关技术规范和规定.3. 学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外相关发展的水平和状况.4. 培育深化细致调查探讨,理论联系实

15、际,从经济,技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的实力.可以说,答辩过程和答辩主持人的工作,就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的.当然,从毕业设计的选题起先,就应当朝着这个目标努力.答辩主持人答辨主持人是这个关键环节的把握者,必需充分相识毕业论文答辩的重要性及目的意义,明确答辩主持人的职责要求,驾驭答辩技巧,落实答辩环节,突出答辩的重点难点,确保答辩的质量,真正使答辩学员的综合素养和探讨实力有新的提高.答辩主持人具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中心电大颁发的答辩主持人资格证书.答辩主持人职责如下:1.接受中心电大和当地答辩委员会的指导,全面负责

16、答辩小组的工作;2.提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的工作;答辩小组:人数须为5人及以上单数.小组成员结构:答辩主持人1名(具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中心电大颁发的答辩主持人资格证书),答辩老师若干名,秘书1名(具有相应专业本科及以上学历,负责汇总答辩题目及答辩评语,成果);副高级及以上专业技术职务者不少于两人.对参与答辩委员会的人员资格进行严格的审核,只有符合要求的人员才能能做答辩老师.答辩小组必需由三人以上成员组成,指导老师不能担当所指导学生的答辩老师.答辩主持人在答辩前必需对小组成员进行必要的培训,要求每位成员必需驾驭我校对答辩的基本要求.3.根据

17、实施细则要求,审查学生的答辩资格;答辩小组成员在答辩前必需对每位学生的毕业论文进行严格的审核,答辩主持人必需审核每一篇论文,只有经审核合格的论文方可参与论文答辩.审核论文必需严格根据中心电大的相关文件执行.4.主持并参与答辩;答辩过程中必需严格根据规定的程序进行,不走过场,答辩主持人赋有监督和检查的职责.在答辩过程中,针对学生的论文提出问题,对提出的问题的难易要适中,对问题的数量要符合该专业规定的数量.5.对答辩中发觉的问题,刚好向分校(工作站)毕业论文领导小组反馈,并向学校毕业论文工作指导委员会汇报.6.答辩结束后,由答辩主持人组织答辩老师对学生答辩过程进行评议,依据中心广播电视高校毕业设计

18、(论文)答辩评判标准(见附件十)学生毕业设计(论文)答辩评判标准分好,较好,较差三个等级,答辩组成员依据答辩者的答辩状况给出等级.在写答辩评语时,要结合论文和答辩的实际状况,写出客观的评语,并给出恰当的成果,对答辩合格的论文,主持人方可签字.不得随意给分,坚决杜绝无原则送分.二,关于毕业设计(论文)的选题原则毕业设计(论文)的选题是毕业论文写作的开端.能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺当,关系极大.好比走路,这起先的第一步迈向何方,须要慎重考虑.否则,就可能走很多弯路,费很多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地.指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有

19、价值.论文选题的价值所在,就是要符合本专业的培育目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学学问,有利于培育学生综合运用所学学问分析和解决实际问题的实力.其次条是可行性原则.选题时要充分考虑主客观条件.客观条件主要是写作的时间,地点,环境;主观条件包括作者的才能,学识和所驾驭的材料等.学员在选择毕业论文题目时,必需考虑自己的主,客观条件,量力而行.即要选择那些客观上须要,主观上又有实力完成的题目.或者说在指导老师制导下有实力完成的题目.(一)选题原则要能够正确而恰当地选题,首先要明确选题的原则,明确了选题原则,就能比较简单地选定一个既有肯定学术价值,又符合自己

20、志趣,适合个人探讨实力,因而较有胜利把握的题目.一般来说,选择毕业论文题目要遵循以下几条原则.中心广播电视高校毕业设计(论文)教学工作规范1.选题原则选题应符合专业培育目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有肯定的综合性,具有肯定的深度和广度;题目大小适中,对实际工作有肯定指导意义;应结合当前科技和经济发展,尽可能选择与社会发展及本地区,本单位实际工作相结合的题目.选题应激励学术创新,避开选择已经完全得到解决的常识性问题;激励选择同国家的建设 与发展亲密相关的现实问题,激励解决实际问题.本,专科的选题在深度和广度上要有所区分,选题难度,大小适中,以在规定时间内,经努力

21、可完成为宜.学生在指导老师指导下确定初步选题后,由教学点专业责任老师签署看法,教学点加盖公章后,报分校专业责任老师签署看法,分校教学管理部门签署看法并存档(见附录1).选题一经确定,一般不再作变动.特别状况必需修改的,须报省级电大审批. 一个选题在被选用两届后,一般不再作为选题举荐.土木工程专业(本科)综合实践环节教学大纲(一)选题原则1.选题要符合培育目标的要求毕业设计(论文)应根据教化部三个面对的要求,选题要符合培育目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学学问,有利于培育学生综合 运用所学学问分析和解决实际问题的实力.2.理论联系实际,注意现实意义选题

22、要尽量选取既能满意教学基本要求,又能联系生产和科研实际的题目,提倡真题真做.选题也可模拟实际工程.3.难易适中,大小适度要选好毕业论文的题目,把握适中的原则是很重要的.选择课题的工作量和难度要适中,以学生能在规定时间经努力可以完成为宜.在选题时,要尽可能选择那些能发挥自己的专长,学有所得,学有所感的题材.4.激励一人一题,若多人同做一个工程,每人应完成不同的设计内容.(二)选题类型1.建筑工程课群组参考选题(1)建筑工程设计型(2)建筑工程施工型:结构类型:混合结构,钢筋混凝土结构,钢结构;多层框架,单层工业厂房;房屋类型:写字楼,中小型宾馆,办公楼,中小学,幼儿园,俱乐部等;单层工业厂房;建

23、筑图纸可有指导老师供应,学员完成结构设计及施工组织设计.2.道路,桥梁课群组参考选题(1)道路与桥梁工程设计型(2)道路与桥梁工程施工型桥梁:钢筋混凝土,预应力混凝土简支,梁桥,承式桥台;道路:直线,曲线,环合曲线线路,纵面,横面,平面设计;城市立交线型;学员完成结构设计及施工组织设计.3.建筑管理课群组参考选题(1)施工技术型参考选题1)高层建筑施工组织设计;2)大型深基础施工方案和施工组织设计;3)高层滑模施工方案和施工组织设计;(2)建筑管理型参考选题1)建设项目管理,质量,投资进度限制;2)国际工程招标,投标;3)合同与索赔;4)房地产投资分析,风险分析.4.其他参考选题(1)专题探讨

24、型专题探讨型题目原则上要求来源于工程实践,通过调查探讨,科学试验,文件检索等方法,采纳合理的统计,计算手段,分析工程实践中出现的问题,提出解决问题的对策.学生可以本专业所学学问为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目.(2)软件开发型随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用,如:结构分析程序设计,有限元程序设计,计算机协助设计(CAD),计算机协助工程(CAE),计算机教学协助(CAI),信息管理自动化,地理信息系统(GIS),全球定位系统(GPS)等 .学生可以选择以本专业所学学问为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目.结束语选题是毕业设计的起先,答辩是毕业设计的终结.希望每位有志成为

25、电大毕业设计答辩主持人的老师,仔细学习中心电大关于毕业设计(论文)的有关文件,熟识毕业设计(论文)的要求与答辩的工作流程,把握毕业设计(论文)的评审标准与要求.早日成为一名合格的毕业设计答辩主持人.毕业演讲稿 篇5虽然我们立刻面临着毕业,但是我们不要遗忘学习,学习是重要的,将来是美妙的,道路是宽敞的,我想在短暂的时间里先完成自己的自考学业,然后再找一份能实现自己价值的工作。祝福我敬重的老师身体健康、万事如意、工作顺当,也愿我们母校明天会更好。高校是你一生中最美妙的时间。什么时候你的父母还会一年花几千块供你去一个生疏的地方每天晚上喝醉。无声的你伴随我们走过四个春夏秋冬,无声的你赐予我们太多太多,

26、无声的你让我找到了自己的舞台,找到自信,无声的你给了我很多帮助,让我更好的熬炼和相识自己。光阴如同白驹过隙,转瞬又是一年,这一年过后我们就要踏入社会,和敬爱的母校说声:“再见”,高校生活也到了尾声,回顾忙绿的高校四年生活有喜有悲,还记得大一刚来到母校的时候,我们都像刚升起的太阳,特别有活力和激情,虽然对社会了解的不多,但是我们每天都忙绿的学习,每天都相识新同学并和同学共享自己的学问,我那时心中只有欢乐、华蜜简洁的是四个字。光阴似箭,岁月如梭,我们进入了高校二年级,这时我们敬重的赵秀伯老师来到了我们xx工企这个大家庭,刚起先我们之间有着沟通的障碍,但是时间没过多久我们大家都融入了一个团体,因为赵

27、老师对我们每位同学在学习、生活、感情各个方面都很关切,我们没有理由不接受这么有责任心的老师。高校二年级是美妙的因为我成长了,进步了,懂得的也多了,一年级时心中只有学习,二年级时在保障学习的基础上,我起先进入了社会实践,我在学校实践中学会了坚持,深深体会到“实践是检验真理的唯一标准”这一宏大理论。一天一天的过去,一年就这么画上了句号,这个句号是完备的。一挤眼进入了高校三年级,这一年我担当了我们专业的班长,我刚起先遇到了许多困难,也曾想过放弃,就这这是赵老师赐予我很大的帮助,让我找回了自信并更好的相识到班长这个词的含义。这一年我学着走上讲台,学着限制自己惊慌的心情,渐渐的克服自己,战胜自己。这一年

28、是收获的一年,这一年注定不平凡。岁月匆忙又一个年轮疾驰而过,这一年我们进入了高校四年级,四年级的你我都很成熟,实力也得到了很大的提升,因为我们面临着找工作的压力,所以每天都找寻着、努力着,皇天不负有心人,最终找到了自己的喜爱的工作。这一年还在接着,但愿剩下的时间是美妙的、欢乐的、华蜜的。心静了,夜深了,高校生活也快结束了,可是我的自学考试还没完成,这对于我来说是缺憾的,希望自己不要放弃肯定要接着努力,好好地来完成自己的这份学业。心静了,夜深了,对自己好好的定位了一下,发觉了自己在很多方面还有很大的欠缺,希望自己以后在工作中好好的熬炼来完善自己。毕业演讲稿 篇6敬重的各位领导,各位来宾大家好,首

29、先感谢大家在百忙的工作能够抽出时间来到这里听我的述讲。我叫张涛,就读于湖南师范高校,今年24岁,我是一个80后。作为一个80后,我从小就对自己的将来有一个规划,我也深知要做好每一件事,每一项工作,都必需有充分热忱,充分的努力,和足够的细心,当然良好的心里素养和好的文化素养,也是必不行少的。XX年,我毕业了,我像每个毕业后的学生一样,面临着同样的困惑,同样的迷茫,该去哪?该怎么做?自身的幻想,该怎样去实现?满怀的期望,该怎样去释放?一切的一切,在毕业那一刹涌入我的脑海,摆在24岁的我的面前,作为接下来,我人生道路中不能躲避的日程。迷茫之际,妈妈的一个电话好像给了我一个解答。怀化市自来水公司,是我

30、诞生的地方,我从小在公司大院成长,对于公司来说我再熟识不过。自来水公司,一个担当着全市人饮水生活,履行着为民供水,为城市发展稳定供应着重要的保障的一个公司一个行业。有句古话,“落其实者思其树,饮其流者怀其源。”面对着哺育我多年的国家,社会,公司,怎么体现自身的价值,怎么回报社会我无时无刻不思索着。假如我能加入公司,成为公司的一员,我将一心一意的投入进去。并且仔细遵守和完成公司的规章制度和公司任务,扎实做好每件事情。将公司的发展和回报社会两者有机的结合在一起,使自己成为一个有用的人,有贡献的人,一个能更好回报社会的人。最终我用一句我很喜爱的警语做为我的演讲的结束.梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。希望,我和我们大家能在两个月的努力中,考试中,成为一个合格的,称职的好员工。也感谢那些为了这场考试辛苦的老师和领导,感谢你们。我的介绍完毕,感谢大家。

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