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1、保护环境演讲稿400字5篇 我们要写演讲稿呼吁更多的人传承美妙，对于写演讲稿这件事，大家应当都不生疏吧 。以下是我细心为您举荐的爱护环境演讲稿400字5篇，供大家参考。 爱护环境演讲稿400字1 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好！ 今日我讲话的题目是爱惜校内，从我做起。 校内是幻想飞扬的起点，校内是心灵力气的源泉，校内是放飞灵感的舞台，校内是我们每个人的家。我们都希望有一个漂亮温馨的家园，这须要我们每个人共同努力。 众所周知，环境对一个人的学习成长至关重要，好的环境更会带给人好的心情。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；美丽的环境让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，让我们学习进步，道德高
2、尚；美丽的环境，让我们宽容谦让，平易近人。 试问一下，又有多少人情愿身处一个脏乱差的环境中呢？假如不情愿，我们又要怎么做呢？是面对地上的垃圾熟视无睹，还是有意识地弯腰将垃圾放进垃圾桶？信任我们每个人都会选择正确的做法来自觉爱惜环境。 爱护校内环境，看似是卫生问题，细想一下，这何尝不是我们素养实力的体现？正所谓，细微环节确定成败，看似细小，实则关系到我们的成长。或许我们并不完备，但我们能把简洁的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，这不同样很宏大吗？ 爱惜校内，享受整齐的校内小路的敞亮； 爱惜校内，感觉窗明桌净的教室带来的舒心； 爱惜校内，听晨风拂过银杏树飒飒作响的呼喊； 校内是我们心灵的港湾，灵
3、感的源泉，它能使我们通往胜利的彼岸。 我们曾闲庭信步细赏落叶飘洒纷飞，我们曾感受初阳拂过操场草地的暖意，我们曾静看蝶翅轻敲合欢花瓣，漫舞飞扬，我们以这里为家，我们深爱这校内。 所以，同学们，为了让我们的校内多一份绿意，多一份干净，多一份朝气，多一份情怀，我希望我们能做到爱惜校内，从小事做起，爱惜校内，从我做起！ 感谢大家！ 爱护环境演讲稿400字2 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好！ “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”所谓一年之计在于春，一日之计在于晨。新的一年里，我校组织开展了“回收易拉罐拉环”的环保活动。二月二十九日，此活动正式上线！在活动举办的第一天里，就有大量热心学生来到初二教学楼
4、学生处兑换饮品。一瞬间，因自动贩卖机而引起的垃圾随地乱扔这一重大问题找到了完备的解决措施。 其实，环保话题或许始终根深蒂固于我们心中，只是我们少了一根探究发觉它的发条。今日，我就想和大家谈谈有关“爱护环境，爱惜校内，从我做起”的环保主题国旗下讲话。 午休，本是放松学习疲惫的绝佳小憩时机。但我们总能在校内各处看到黄马甲的身影，他们都是我们学校学生自主管理委员会的一般一份子，他们无时无刻不在用自己的双手去维护校内环境的美丽。但是，仍旧有人在校内内乱丢纸屑、食品包装袋等废弃物；仍旧有人在草坪上肆意践踏；仍旧有人在墙壁上乱涂乱画；无人的教室里，明晃晃的长明灯在我们眼前映照；中午食堂里，有的同学饭菜没吃
5、几口就被倒进了垃圾桶。 其实，一个人的环保意识和行为能体现出一个人的道德修养水平。拥有环保意识，不仅须要我们建立科学健康的生活观，更须要我们战胜自私与利己，从只关切自我，上升到关切他人、关切环境、关切地球的将来。我们完全可以这样说：一个习惯顺手乱扔垃圾的人，在其他方面，也往往是个自私自利的人。 一幅美丽的油画，是一笔一画点上去的。一件精湛的艺术品，是一勾一勒刻出来的。环保，是我们每个人的义务，是我们义不容辞的责任。假如肯定要给“环保”下一个定义的话，那我觉得，环保其实是一种优秀的习惯。它并不是一个也许念，也不须要一个大活动来阐明，它存在我们生活中的方方面面，大部分环保行为都是举手之劳。环保就是
6、我们一般人的事，只有很一般的人把一些小事当成一种习惯了，而不是高高在上的，这才是真正的环保！ 在此我倡议：爱护校内环境，创建绿色家园从我做起： 1、自觉爱护校内卫生环境，不随意丢弃瓜果皮屑、废旧纸张、电池等杂物垃圾，不把饮料食品带进教室。 2、在餐厅吃饭时，不随意奢侈粮食；在学习中，要尽量双面利用纸张，不奢侈。 3、离开教室时顺手关灯，用水之后拧紧水龙头，特殊是不奢侈校内直饮水。生活中尽量将比较干净的水反复利用。 4、将垃圾分类丢弃，回收利用可再次运用的硬纸板、易拉罐，塑制饮料瓶、啤酒瓶、废旧的报纸书本和电池等。 5、拒绝运用一次性筷子、纸杯等制品。 6、在去超市购物时尽量自带环保购物袋，杜绝
7、“白色污染”的扩散。 7、在家庭生活中，节约能源，削减排污，做到“节能减排”，提倡“低碳生活”，建设节约型校内、社会。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，同学们，我们是21世纪的主子，应当树立起时代责任感，着眼身边，美化环境。为了美化我们的环境，共建绿色生活，让我们行动起来，将绿色生活作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境改变，用热忱去传播环保观念，用行动肩负起爱护环境的重任！从我做起，从大家做起，为我们的环保多贡献一份力气。 我的演讲到此结束，感谢大家。 爱护环境演讲稿400字3 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好！ 我们都知道，校内环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了
8、学校的文化氛围。干净、舒适、平安的校内环境不仅是我们学习生活的须要，而且是陶冶情操的须要，营造优良的校内环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校内，美化校内”献花活动，四个年级的同学主动响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力气。同学们有的把家里平常培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培育的美丽盆栽送到学校。几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌忽然面貌一新，到处朝气盎然。绿色是生命的象征，绿色代表了希望。小小的一盆植物，为全校师
9、生的工作、学习、生活增加了色调，给我们带来愉悦的心情。 与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校内大行动”的公益劳动，掀起了创建漂亮校内的又一个高潮。一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里；哪里的地板不干净，拖把就跟到哪里；哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。同学们同心协力，用自己辛勤的汗水，为美化校内环境、创建绿色校内贡献了一份力气。 在此，我代表学校向在“爱我校内，美化校
10、内”献花活动和“清洁校内大行动”中做出贡献的老师和同学们表示诚心的感谢！ 同学们，两年前，我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的改变，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应当倍感傲慢和骄傲。特殊是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学，信任大家会有更深的感受。 今日，当我们走进校内，花香鸟语，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境；停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整齐，心情安逸；早晨教室书声琅琅，上课学校一片宁静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学
11、奋进，看着这些改变，我们感慨良多。一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生靠着“自强不息”的精神，齐心合力，共同努力的成果。 同学们，我们简单吗不简单！假如没有大家的敬业爱校，就不行能有宽敞光明，窗明几净的教室供我们学习；假如没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不行能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想将来；假如没有大家的无私奉献，就不行能有干净清爽，绿树葱郁的校内让我们舒适地生活。 然而，在我们的同学清洁校内、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到
12、哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的香口胶刚铲除有有人吐下，篮球场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为，你这样做不感到惭愧吗 同学们，有漂亮的环境，才有漂亮的心情，才更有学习的热忱，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一成天都在学校里，这里就是我们的其次个家，这里是我们学习和生活的地方。“清洁校内大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应当自觉维护好身边环境，在学习文化学问的同时，养成良好的卫生文明习惯。 现在，我向全体同学提出倡议：为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起
13、，从现在做起，用我们的实际行动来维护我们校内的恒久干净、整齐、漂亮。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画，不毁坏公物；管住我们的脚，不要践踏绿草，不要在墙壁上留下脚印。总之，管住我们全部不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力，维护好校内环境，让她恒久整齐、美丽、安静有序，让文明之花在后溪这个大家庭绽放！ 同学们，我们能努力做到吗请大声的回答我吧！ 爱护环境演讲稿400字4 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是爱惜校内，从我做起。 早晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天惊慌而又开心的校内生活便起先了。每天，我们
14、都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就犹如我们其次个家。这里的一草一木都是我们的挚友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！ 美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境，让我们宽容谦让，学会做人。 每次看到整齐漂亮的校内，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，然而细致地视察，却发觉看似整齐的校内中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印；有些同学，喜爱在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的试验；还有一些同学，他们总喜
15、爱在桌椅上刻刻划划。 望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇干净光明的窗户，试想一下，假如我们的校内充溢了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校内之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢？ 假如说，校内的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应当是同学们个人卫生习惯了。正所谓“细微环节确定成败”。我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校内环境，是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态，把简洁的事情做得彻
16、底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。 面对这些校内污点，我们希望宿舍、教学楼、每条道路都能保持着干净整齐的样子，我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同学们的身手才华，都能在不破坏四周环境的前提下施展，我们更希望与美不相符的行为会在南街小学消逝这些都要靠同学们的共同努力啊！ 爱惜我们的校内，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩序，详细做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，爱护校内环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，爱护校内环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一
17、动都包含着我们对学校的爱。 爱惜我们的校内，让我们从自身做起，在校内中到处留意自己的行为，主动爱护校内环境，并刚好制止其他人破坏校内的行为。因为美丽的校内环境倾注了每一位南小人的心血汗水，聪慧才智。 我们不要埋怨没有清爽的空气，没有成片的绿荫，没有整齐的教室，没有舒适健康的学习环境，爱护校内环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱惜我们的校内，就让我们从现在做起！ 让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧！让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么漂亮的校内肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。 爱护环境演讲稿400字5 尊敬的老师，敬爱的同学们：
18、大家好！ 今日我讲话的题目是爱惜校内环境从我做起。每当我们跨入校内大门，步入教室时，我们是否感觉到似乎走进了自己的另一个家。是的，校内就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的其次个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的挚友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。美丽的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱；美丽的环境，能让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，能让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教化家说：环境是塑造人的摇篮
19、，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。 我们每一位同学都是这个校内的主子，都有维护校内环境的义务与责任。那么，作为彭浦三中的主子，爱惜校内环境，我们原委应当怎么做呢？ 这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经验。他说，一天，他在林荫道上走，突然从后面跑来一个老人，细致一看，原来是在追逐一张纸，风似乎有意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追逐。年轻人想：这肯定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，兴奋地说：终于让它到了该去的地方了。 同学们，听了这个故事，
20、你有什么想法呢？我想，假如我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，顺手捡起一点什么，那么，我们的校内肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。 大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，雪白的墙壁，宽敞光明的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒散，这漂亮的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内凡是有我们学生走过的地方，都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的漂亮校内环境。这些不文明行为与我们漂亮干净、充溢和谐人文氛围的
21、校内环境是极不相称的。作为学校的主子，我们为何不去阻挡它，变更它呢？这漂亮的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去爱护它。 俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们爱护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校内。假如我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶；假如我们捡起一张纸，捡起一个塑料瓶；假如看到不文明行为，马上制止。那么我们的校内里就会干净几分。不积跬步，无以至千里。不须要花费太多的精力与时间，只须要每一位同学一些简洁的动作和良好的行为习惯。这是一件很简单的事，贵在坚持不懈，专心去努力。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报！我信任滴水可以穿石，铁
22、杵能够磨成针，我们的校内肯定会在我们专心的呵护下越来越漂亮。 大家行动起来吧！爱惜校内环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境。我向全体师生倡议“爱惜校内环境，从我做起”，希望大家做到以下几点： 1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。 2、爱惜校内的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。 3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。 4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。 各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”须要你、须要我、须要大家的努力！ 感谢大家！