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1、2022特岗教师历年真题5辑2022特岗教师历年真题5辑 第1辑 在通货膨胀时期，中央银行卖出政府债券，使货币回笼，这是国家通过中央银行调节货币的措施之一。（ ）正确答案：A在通货膨胀的情况下，中央银行实行财政紧缩政策，也就是减少货币流通量。中央银行卖出政府债券，使货币回笼，这是减少货币流通量，是国家通过中央银行调节货币的措施之一。 “罢黜百家，独尊儒术”是由谁提出来的?（ ）A.孔子B.苏格拉底C.柏拉图D.董仲舒正确答案：D“罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒提出来的，意思是废除其他思想，只尊重儒家的学说。 教师对学生活动具有敏感性，能根据新的或意外的情况迅速地做出反应，果断地采取恰当教育教学措
2、施的一种独特的心理素质是指()。A.教师的监控能力B.教师的教学效能C.教师的人格特征D.教师的教育机智正确答案：D教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智可以用四个词语概括：因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。 我国教育法关于教育经费的“三个增长”，表述正确的是()。A.各级人民政府财政经常性收入的增长应当高于教育财政拨款的增长B.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长C.在校学生人数平均的教育费用逐步增长D.保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长E.保证教育行政部门的办公经
3、费逐步增长正确答案：BCD中华人民共和国教育法第五十六条规定，各级人民政府的教育经费支出，按照事权和财权相统一的原则，在财政预算中单独列项。各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。 未成年人保护法保护的对象是未满16周岁的我国公民。（ ）正确答案：B未成年人保护法保护的对象是未满18周岁的我国公民。 从课程功能角度，可把课程分为()。A.实践性课程B.知识性课程C.技能性课程D.学科中心课程E.工具性课程正确答案：ABCE 以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是（ ）。A.要素主义课程
4、论B.结构主义课程论C.儿童中心课程论D.社会中心课程论正确答案：C活动课程论又叫儿童中心课程或经验课程，是指围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。 在你上学的时候，有些老师不仅在课堂上教给你了很多知识，平时的交往过程中也会不经意间在习惯、态度、品德等方面对你产生影响。即使是一件不起眼的小事，也可能对你以后的学习或生活产生不可忽视的作用。可以说在学校里，教师对你的影响无处不在。请以“教育无处不在”为题作文。文体不限，不少于800字。正确答案：见解析作文思路：首先，考生要正确理解“教育无处不在”的含义。对教师来说，“教育无处不在”的意思不
5、是对学生的教育在什么地方都应存在，而是说，教师对学生的教育应更多地体现在学习和生活中的各个方面，如课下的交流，校外的交往，甚至是在教师不知情的情况下也对学生起着影响作用。其次，考生要从教师劳动的示范性特点展开加以论述，说明教师对学生的教育影响的广泛性与内隐性。这需要考生从现在教师的一些认识误区着手，以批判的眼光审视许多教师只重视课堂影响而忽视自己在课下或校外对学生的影响。最后，考生要丰富并强调“教育无处不在”这一论点，做到论据充实，首尾呼应。 心理辅导的目标有两个：一是（ ）；二是寻求发展。A. 行为矫正B. 学会学习C. 克服障碍D. 学会调适正确答案：D心理辅导的目标包括学会调适和寻求发展
6、2022特岗教师历年真题5辑 第2辑 个体主观能动性在人的发展中所起的作用是（ ）A.物质前提B.内部动力C.主导作用D.外部动力正确答案：B个体的主观能动性是在个体身心发展过程中起决定作用，从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 贾德认为，迁移的关键是学习者能否对不同的学习活动中的特殊原理进行概括。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：贾德认为，迁移的关键是学习者能否对不同学习活动中的共同原理进行概括，而不是特殊原理。所以，此题说法错误。 学校的课程、教学中所采用的方法以及学校中每一样工作、学校生活中发生的每一件小事，都充满了进行道德教育的可能性。此题为判断题(对，错)。正确答案： 现
7、代教育的本体功能有()A.促进生产发展B.推动社会制度进步C.加速年轻一代身心发展与社会化过程D.传递和继承人类精神文明E.选择经验和人才正确答案：CDE 心理现象是由_所引起的，并通过个体内部的一系列生理和心理变化并表现在行为中。正确答案：客观刺激 教师上课前备课是指针对学校课程编排，对教学内容、教学方法等的巧妙安排和设计。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：备课是教师课前的准备，实际上指教师在课堂教学之前进行的设计准备工作，即教师根据课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，对教材内容作教学法上的加工和处理，选择合适的教学方式方法，规划教学活动。备课是教师教学工作的起始环节，
8、是上好课的先决条件。备课内容包括：钻研教材、了解学生和制订教学进度计划。 简述教育研究的基本步骤。正确答案：请参照解析(1)选择研究课题(2)查阅文献资料(3)制定研究计划(4)收集研究资料(5)分析研究资料(6)撰写研究报告在促成学生形成良好品德的教育活动中，我们常从 “知、情、意、行”四个方面提出相应的要求，“知”即是( )。A.动之以情B.晓之以理C.导之以行D.持之以恒正确答案：B知，即品德认识，是学生品德形成的基础。人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的品德观念，包括品德知识和品德判断两个方面，也即晓之以理。情，即品德情感，是产生品德行为的内部动力，也即动之以情。意，即品德意
9、志，是调节品德行为的精神力量，也即持之以恒。行，即品德行为，是衡量一个人品德水平的重要标志，也即导之以行。 按照功能发挥作用的场阈环境，班级功能可以分为（ ）。A.社会化功能B.内部功能C.个体化功能D.群体化功能E.外部功能正确答案：BE按照功能发挥的场阈环境，班级功能可以分为内部功能与外部功能。按照功能发挥作用的领域。班级功能可以分为班级的社会化功能和班级的个体化功能。2022特岗教师历年真题5辑 第3辑 简述影响发现学习的几个因素。正确答案：“发现学习”是20世纪50年代末60年代初由美国心理学家布鲁纳提出的一种学习方法，它是一种让学生独立学习自行发现问题，并掌握科学原理的一种教学方法。
10、它特别强调学生自己去发现和创造，要求学生利用课本提供的材料与教师提供的信息。通过自己独立思考，找出解决问题的方式和方法，进而形成正确的结论与概念。影响发现学习的因素主要包括以下几个方面：(1)学习过程。“发现学习”强调的是学习过程，而不是学习的结果。教师教学的主要目的，就是要学生亲自参与所学知识的体系建构，自己去思考，自己去发现知识。(2)直觉思维。在“发现学习”的过程中，学生的“直觉思维”对学生的发现活动显得十分重要。所谓“直觉思维”，就是要求学生在学习过程中不要用正常逻辑思维的方式进行思维，而是要运用学生丰富的想象，发展学生的思维空间，去获取大量的知识。(3)内在动机。学生的内在动机是促进
11、学生学习活动的关键因素。布鲁纳十分重视内在动机对学生学习心向的影响作用。他认为，在学习过程中，“发现学习”最能激发学生的好奇心(探究反射)，而学生的好奇心是其内在动机的原型，是学生内在动机的初级形式。外部动机也必须将其转化为内在动机才能起作用。(4)信息提取。人类的记忆功能是学习活动中必不可少的条件。针对许多人把“贮存”看作是记忆的主要功能，布鲁纳提出了不同的观点。他认为，人类记忆的首要问题不是对信息的“贮存”，而是对信息的“提取”。提取的关键在于组织在于知道信息贮存在哪里和怎样才能提取信息。 国外有人调查统计了某家族八代136名家族成员，发现其中50名男子成为音乐家，这是遗传决定的。（ ）此
12、题为判断题(对，错)。正确答案：遗传只是为人的发展提供了物质基础，不起决定作用。 阅读下面文字，完成题。（每小题3分，共9分）感恩是一种觉悟感恩是什么?有人说，感恩是一种人生哲学，是一种大智慧，是一种快乐心境，是一种人生境界。其实，感恩更是一种内心的觉悟。从拆字的角度看，“觉悟”不正是“发现我心”吗?那么也可以这样理解：感恩之人必是关注自我内心的人，关注自己良心、灵魂居所的人!如今，人们的财富在增多，但满足感却在减少；拥有的越来越多，但是快乐却越来越少；沟通工具越来越多，但是深入交流却越来越少；认识的人越来越多，但是真诚的朋友却越来越少为什么会出现这样的怪现象?原因也许有许多，但起根本作用的当
13、是“人心”出了问题。诚如于丹所言：我们的眼睛看外界太多，看心灵太少。一个人的视力要具备两种功能：一个是向外去无限宽广地拓展世界，另外一个是向内无限深刻地去发现内心。而现代人更多的是将眼光投向周围的乍富阶层，投向个人利益的最大化。记得一位智者曾说过，一个人快乐与否，不是取决于他得到了多少，而是取决于他计较了多少。没有感恩的心态，就会对社会、对周边的人、对自己的家庭计较多、苛责多、抱怨多。不计较，是感恩之心的启蒙。不计较，才会留意生活的恩赐，才会以感恩之心去体察和珍惜身边的一切，也才会知足常乐。计较太多，是因为欲望太多。明末清初有一个叫钱德苍的人写了一本奇书解人颐，里面有一首打油诗把人的欲望的扩展
14、描绘得淋漓尽致：“终日奔波只为饥，方才一饱便思衣；衣食两般皆俱足，又思娇容美貌妻；娶得美妻生下子，恨无田地少根基；买到田园多广阔，出入无船少马骑；槽头扣了骡和马，叹无官职被人欺；县丞主簿还嫌小，又要朝中挂紫衣；做了皇帝求仙术，便想登仙跨鹤飞；若要世人心里足，除是南柯一梦西。”这首打油诗即便今天读来，仍然能起到喻人警世的作用。曾记得日本作家村上春树有一句很经典的话：每个人都像是一座两层楼，一楼有客厅、餐厅，二楼有卧室、书房。大多数人都在这两层楼间活动。实际上，人生还应该有一个地下室，没有灯，那里是人的灵魂所在地。给生命留一间暗室，常常走进去才能出好的作品。是啊，在繁忙生活的间隙，我们也要常常走进
15、灵魂的暗室，关注一下自己真实的内心世界，让那些曾经感动过我们的美好常在心中回响。如此，你将拥有一段快乐而有意义的人生!作者在文中表明了什么观点?查看材料正确答案：感恩是一种内心的觉悟。 衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉关注学生。 （ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：心理学家把教师成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。 左手画圆、右手画方，所体现的注意品质是()A.注意的转移B.注意的分配C.注意的稳定性D.主意的广度正确答案：B 中国第一个由国家正式颁布并实施的学制系统是( )。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制
16、D.壬戌学制正确答案：B1903年7月，清政府命张百熙、荣庆、张之洞以日本学制为蓝本，重新拟订学堂章程，于1904年1月公布，即奏定学堂章程，是年为旧历癸卯年，故称“癸卯学制”。“癸卯学制”是我国实行的第一个近代学制，反映了“中学为体、西学为用”的思想。 根据下面材料，回答题材料三：初二学生邝某是一位超级足球爱好者，把头发都剃成足球的形状。第二天来学校上课被班主任看见老师对他说：“你的发型太怪异，回去重新剪剪，恢复正常再来上课，顺便让你的父母来学校一趟”。第二天邝某的外婆带着剪成光头的邝某来到学校，老师说哪有学生光头来教室的，不许其上课。外婆只好找校方商量可否戴帽子上课，校方以光头影响学校的形
17、象为由要求邝某等头发长长了再来学校。家长为了让邝某学习，遂找到教育局领导反映情况。教育局要求准许邝某上课，回校后认真检讨自己的错误。依据材料三，运用教育法规和你所掌握的教育学原理，分析学校的做法不合理之处在于（ ）。 查看材料A.侵犯了学生的受教育权B.违背了德育影响一致性与连贯性原则C.学校对学生行使了“处罚”D.不符合正面鼓励，说理疏导的德育方法正确答案：AD题干中班主任和校方禁止邝某上课的做法，侵犯其受教育的权利，A项当选；校方和班主任对明锐及其家长的言论不符合正面鼓励，说理疏导的德育方法，D项当选。 根据教师法第十四条的规定，下面哪种情况不能取得教师资格；已取得教师资格的，丧失教师资格
18、?（ ）A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的B.故意犯罪受到刑事处罚的C.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D.过失犯罪受到刑事处罚的正确答案：A中华人民共和国教师法第十四条规定：受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。 1996年颁布的新疆维吾尔自治区实施中华人民共和国消费者权益保护法办法中规定，经营者在其经营场所悬挂和在食品包装、装潢上标注“清真”字样或标记，必须经什么部门批准?参考答案：经县级以上人民政府民族事务管理部门批准。2022特岗教师历年真题5辑 第4辑 世界上最早的一部教育专著是()。A.论语B.学记C.大教
19、学论D.普通教育学正确答案：B学记是中国乃至世界历史上最早的教育专著。 马斯洛需要层次理论将人类的需要分为哪几个层次?正确答案：马斯洛认为人的行为都是在需要的基础上被激发的，人的需要从低到高排列成一定的层次。这些需要由低到高依次是：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。学生学习过程中最大的命题之间都只具有()，比如遗传和环境之间的关系，它们之间虽然不能形成包含与被包含的关系，但它们之间仍存在着种种联系。A.上位关系B.下位关系C.并列关系D.包含关系C 教育心理学诞生的心理学背景包括( )A.教育心理学化运动B.心理测量运动C.儿童研究运动D.
20、冯特的科学心理学正确答案：ABCD 以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价是诊断性评价。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：形成性评价以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程。 思想品德教育的实质是（ ）A. 将学生的道德认知转化为道德行为B. 培养学生的道德情感C. 将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德D. 提高学生对客观世界的认识正确答案：C略。 简述影响问题解决的心理因素。正确答案：影响问题解决的心理因素包括以下几个方面：(1)已有的知识经验；(2)定势与功能固着；(3)原型启发；(4)情绪与动机。除了上述因素外，个体的智力水平、性格特征、情绪状态、认知风格和
21、世界观等个性心理特征也制约着问题解决的方向和效果。 教育和心理发展之间的中间环节是( )。A.遗传因素B.成熟C.知识的领会D.自然环境C。 教学的一般任务如下()A.传授系统的科学文化知识和基本技能B.发展学生的智力、体力和创造才能C.培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生科学世界观基础D.关注学生个性的发展。正确答案：ABCD2022特岗教师历年真题5辑 第5辑 性格的_在性格结构中具有核心意义。正确答案：态度特征 （ ）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A.反思策略B.内省策略C.元认知策略D.监视策略正确答案：C元认知策就是学习者对自己的认知过程进行认
22、知的策，是学生对自己学习过程的有效监控，包括自我计划策、自我指导策、自我监控策、自我调节策、自我评价策。故本题正确答案为C。 下列词语中没有错别字的一组是( )。A.雍容 经典 粥光养晦 筚路蓝缕，以起山林B.安详 遐思 薪尽火传 二人同心，其利断金C.跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木，生于毫末D.坐阵 砥砺 学以致用 壁立千仞，无欲则刚正确答案：BA项“筚路蓝缕，以起山林”中的“起”应为“启”;C项“振辐”应为“振幅”;D项“坐阵”应为“坐镇”。 课堂教学设计的主体部分是（ ）。A.教学目标设计B.教学内容设计C.教学措施设计D.教学评价设计正确答案：B课堂教学设计一般包括教学目标设计、教学内
23、容设计、教学措施设计和教学评价设计四部分，其中教学内容设计是其主体部分。 当人们从暗处来到光亮处刚开始会觉得目眩，看不清周围的东西，过一会视觉才能恢复正常，这一过程叫做（ ）。A.暗适应B.明适应C.前摄抑制D.倒摄抑制正确答案：B题干是明适应现象。 随着社会急剧变革和信息技术飞速发展。教师的作用越来越切人教学的核心，引发并促进学生的学习活动。此题为判断题(对，错)。正确答案： 慕课( MOOC)的理论基础是联通主义学习理论。此题为判断题(对，错)。正确答案： 我国将2022年国内生产总值增长目标定位为75%的原因是（ ）。 查看材料A.改变以往盲目追求数量的不科学的做法B.逐步改变追求国内生产总值以牺牲环境为代价的发展方式C.我国近几年国内生产总值已达到相当高的水平，今年应把主要精力放在其他方面D.国内生产总值过高会引起通货膨胀正确答案：B 刚吃饭可以参加激烈的运动。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：