2022幼儿园中班优秀数学教案《学习5的序数》含反思50425.docx

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1、幼儿园中班优秀数学教案?学习5的序数?含反思中班优秀数学教案?学习5的序数?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习从不同方向确认物体的排列次序,引导幼儿理解序数含义,会用序数词表示5以内物体排列的次序,喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性,快来看看幼儿园中班优秀数学?学习5的序数?含反思教案吧。活动目标:1、引导幼儿理解序数含义,会用序数词表示5以内物体排列的次序。2、指导幼儿学习从不同方向确认物体的排列次序。3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。4、有兴趣参加数学活动。活动准备:有5节不同颜色车厢的水果列车一辆,水果图片,纸盒做的火车头一个,水

2、果头饰5个,歌曲?火车开来了?。活动过程:(一)开始局部:小朋友,你们想不想开火车啊(二)根本局部:1、出示水果列车,引导幼儿学习5的序数。a、请幼儿观察列车,数一数共有几节车厢和车厢的颜色。b、教师出示几种水果图片请幼儿说知名称。引导幼儿要注意:同一种水果图片要粘贴到同一节车厢上。c、请幼儿欣赏水果列车,(教案出自:快思教案网)说出水果图片粘贴在什么颜色的车厢上这一节车厢是第几节车厢(按从头到尾的顺序)2、进行?给动物宝宝送水果?的连线游戏。a、出示挂图,引导幼儿观察画面,并说出楼房里的小动物都分别住在第几层楼(按从下到上的顺序)b、教师提出游戏要求:(每个小动物按楼层顺序都要收到一种水果)

3、c、连线游戏:请幼儿说出把几个什么水果送给了第几层楼的小动物3、播放背景音乐?火车开来了?,请5名幼儿戴头饰进行表演水果列车的游戏。a、第一遍音乐,火车向前开音乐停止后,让幼儿说出自己是第几车厢是什么水果车厢b、第二遍音乐,火车原地转身往回开,幼儿向后转,音乐停止后,教师引导幼儿发现由原来的第五变成了现在的第一,从此来帮助幼儿理解序数的方向性。(三)结束局部:组织幼儿到户外玩开火车游戏。教学反思:新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的根底上得到开展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活泼的,发言也很积极,较好地到达了预期设计的活动目标。小百科:序数:集合论根本概念之一,是日常使用的第一、第二等表示次序的数的推广。序数概念是建立在良序集概念之上的,而良序集又是偏序集、全序集的特殊情形。内容总结1幼儿园中班优秀数学教案?学习5的序数?含反思中班优秀数学教案?学习5的序数?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习从不同方向确认物体的排列次序,引导幼儿理解序数含义,会用序数词表示5以内物体排列的次序,喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性,快来看看幼儿园中班优秀数学?学习5的序数?含反思教案吧2引导幼儿要注意:同一种水果图片要粘贴到同一节车厢上4

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