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1、2022养文明习惯，做文明学生讲话稿养文明习惯，做文明学生讲话稿1老师们、同学们：早上好！今日我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。先让我为大家讲解并描述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。其次个事例是：据中心电视台报道，某年国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，40万平方米的天安门广
2、场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。以上两个事例表明，文明的一切都是由细微环节构成的，通过这些细微环节，我们望见了文明离我们还有肯定距离，因此我们每个学生都应当养成文明习惯，做文明学生。事实上，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校内内、楼梯间时时常的总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾，课间追逐打闹，平常走路时推推搡搡更是不乏其人；校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话；极个别同学是有意损坏门窗、桌椅等公共财物等等。良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康
3、人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们身边许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。多数事例表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键，是品德高尚的情操！同学们！我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品行！文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文
4、明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰、大声喧哗；管住我们的手，不乱扔垃圾、随意推搡；管住我们的腿、脚，不踩踏花草、追逐打闹。我信任，经过我们的共同努力，肯定会营造成一个安静、有序、和谐、有着良好学习环境的校内！感谢大家！养文明习惯，做文明学生讲话稿2敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！今日，我演讲的题目是：养文明习惯，做文明学生在一个国家中个人是主体。对于一个人来说什么最重要呢？我想应当是文明素养。只有当每个人都具备了文明素养。只有当一个人都具备了文明素养，这个国家的整体素养才能提高。不久前曾看到这样一则报道。英语是新加坡的通用语言，公共场所的各种标语大多都是用英语书写的。但其中一些
5、文明礼貌的提示标语如“不准随地吐痰”，“禁止吸烟”，“不准践踏草坪”等却用中文书写。为什么呢？他们回答：“因为大多数是中国大陆的游客有这些不文明行为。”为此，到新加坡考察的一位中国中学校长曾语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中心电视台曾经报道，国庆节的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣是，有的不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细微环节构成的。反思我们的所作所为，文明离我们还有一段距离。因此我们每个学生应当养成良好的行为习惯，做文明学
6、生。然而缺憾的是，在我们身边，一部分同学身上，还有着一些不文明的行为习惯。例如，在我们的校内内，楼梯上总能望见与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾，教室内食品袋随处乱扔，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁员打扫，扔了又有何妨；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，还习以为常；甚至还有个别同学，躲在厕所里抽烟。这些所作所为与中学生的身份是极不相符的。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了文明习惯的养成，而这恰恰体现了一个人的思想本质。事实上良好的行为习惯是保证我们强壮成长的前提，也是树立健康人格的基础。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的
7、成果。现在，我们正处于人生中最关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，同时也完善了自身的道德品质。假如我们不在此时抓好自身的思想道德素养建设，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于已于社会，又有何用呢？所以，我们应当先成人，后成材，成为一个身心和谐发展，举止文明得体的人！文明就是我们高素养的体现，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品行；请将文明放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明习惯看作小事。我们每个人的举手投足之间都传递着丰
8、富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我信任经过我们全体同学的努力，肯定会营造一个美妙、有序、文明雅致的育人环境。就让我们一起行动吧！养文明习惯，做文明学生讲话稿3老师们、同学们：早上好！今日我要讲的题目是“养文明习惯 做文明学生”。同学们，我们知道好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了文明习惯的养成，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校内内、总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾，有的同学在校内内到处乱抛乱扔，垃圾随处可见，有的同学甚至认为，
9、反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；课间在校内内追逐打闹，走路推推搡搡；部分同学之间相互讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，没有良好习惯的同学目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。我们的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应当先成人，后成材，不要做一
10、部单纯驾驭一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。同学们，我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品行；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校内。养文明习惯，做文明学生讲话稿4老师们、同学们：早上好！今日我讲话的题目是养文明习惯，做文明学生记得有人说过：“人
11、，一撇一捺，写起来简单做起来难”。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动劝阻.文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，存在着一些很不文明行为。例如，作为一个学生张口就骂人，遇到一点儿小事就动手打架甚至纠集校外人来参加打架。一些男生染发、留长发，怪发甚至戴耳环，一些女生的穿着装扮过于
12、成人化，明显不符合一个中学生的模样。食堂就餐后仍有一些同学有意不把餐具放到回收车，跟值周老师玩猫捉老鼠的嬉戏。校内内的一些公共区域垃圾随处可见，学校的绿化带上，有的同学肆意践踏，有的地方已经走成了小道.我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。同学们，现在你们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥
13、有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的校内到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。我信任，经过我们全体师生的共同努力，肯定会营造成一个更加安静、有序、有着良好学习环境的校内。感谢大家！养文明习惯，做文明学生讲话稿5今日我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。先让我为大家讲解并描述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入
14、草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的.神圣和庄重形成了剧烈的反差。以上两个事例表明，文明的一切都是由细微环节构成的，通过这些细微环节，我们望见了文明离我们还有肯定距离，因此我们每个学生都应当养成文明习惯，做文明学生。然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着
15、一些不文明行为。例如，我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾；再例如在教室走廊内追逐打闹等。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习秩序。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。现在，我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所作所为，将潜移
16、默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。多数事例表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族将来的我们，须要学习继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是，我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接
17、力棒。同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品行；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校内。养文明习惯，做文明学生讲话稿6尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！我是来自804班的xx，今日我讲话的题目是养文明习惯，做文明学生。我校在三月份开
18、展“平安、文明、健康”主题教化活动，这是我校一项常规活动，目的是为了培育我校学生的平安、文明、健康的意识。然而在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾，甚至有的同学认为，反正有同学打扫，扔了又何妨；再例如少数同学在教室走廊上起哄喧哗，走路推推搡搡；还有部分同学之间相互讲脏话、粗话，个别同学有意损坏学校公共财物。这些不良习惯，严峻影响我们的校内文明。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的
19、文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。文明的行为在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们现在没有抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品行；文明已被人们放在心里的一个重要位置。时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明
20、信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。信任，经过我们全体师生的共同努力，肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校内。感谢大家。养文明习惯，做文明学生讲话稿7敬重的老师、敬爱的同学：大家早上好！今日，我演讲的题目是养文明习惯，做文明学生同学们 ，我想先问大家一个问题，人生因什么而精彩？答案有许多许多，但有一个答案肯定正确合理-人生因文明而精彩。校内因什么而文明？因你、我、大家的文明而文明。我们从进校就接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。文
21、明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重的行为习惯。然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还有着一些不文明行为。例如，我们的校内内、楼梯上、总能见到与我们漂亮校内极不和谐的白色垃圾，却很少有同学弯腰捡起，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；有同学在教室走廊上起哄大闹、走路推推搡搡，随意撞坏门窗；有同学讲脏话、粗话；有同学随意攀爬学校围墙、国旗围栏；有同学践踏草坪；甚至还有同学有意损坏学校公共财物 这怎能不教人痛心疾首呢！同学们，假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 假如你失去了文明，你是彻彻底底的失
22、败，因为你已经失去了做人的真谛。同学们 ，文明在哪里？文明就在我们身边，它反映在你的每一个言谈举止中，体现在你的日常行为里。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的和谐，是见到师长时的一声亲切问好，是去食堂就餐时路上的自觉排队，是在别人帮助你时说的一声“感谢”，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是把宿舍、课桌整理得整齐、干净，是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种进步，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升。同学们，一个人的公共文明水平，可以折射出一个学校、一个社会、一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会
23、文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。清朝的大臣李鸿章一次出访俄国，在一公共场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这正是一个不遵守社会文明的历史教训。同学们 ，公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明，必需先从自身做起，从身边做起。同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。养文明习惯，做文明学生讲话稿8老师们，同学们：早上好！今日我演讲的题目是“养文明习惯
24、，做文明学生”。先让我为大家讲解并描述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写，但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准进入坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节后的一天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别剌眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残迹，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反
25、差。在听完这两个事例之后，不知同学们对“文明”是否有了新的相识；是觉得“文明”不只是个小问题，不是只要他人遵守文明，“我”不遵守也不会对社会有大的影响。记得有人说过：人，一撇一捺，写起来简单做起来难，我们也会常常性的思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人？一百个人会有一百种案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将圾放入垃圾箱的举动文明是一种品质，文明是一种修养，文明一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。多数事例表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键是品德高尚的情操，代表民族将来的我们，须要学习继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是，我们原委要以什么样的精神风貌什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力捧。做文明之人，就要会用文明语，做文明事，就是要懂礼貌，明事理。同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品行，让我们从现在做起，从自己做起，从点滴小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生。同学们，让我们在国旗下共同祝福“祝福我们的生活到处开满文明之花！共创我们和谐有序的文明校内！做文明之人，恒久的呼喊！一生的追求！感谢大家！