《2022我们爱你啊中国(苏教版国标本)141137.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022我们爱你啊中国(苏教版国标本)141137.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、我们爱你啊，中国(苏教版国标本)1设计理念：?我们爱你啊，中国?是一首诗歌，作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光芒的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。可以由解读祖国入手，以读为经，以悟为纬，读悟结合，引领学生在读悟文本中走进文本，升华主题。教学目标：、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。、通过理解诗歌语言、吟诵诗句和收集整理一些关于祖国的春联、资料，激发并丰厚学生热爱伟大祖国的思想感情。教学重点通过有感情朗读，逐层次理解重点字词，关键句子，体会诗歌所表达的真挚而强烈的爱国之情，并通过朗读表达出来。教学难点：理解
2、诗歌和课外资料中一些较难理解的词句和知识点。教具准备：录音，投影小黑板课前先学：通过系列图画以及文字欣赏祖国江山，获得初步感受。教学时间：2课时。第一课时一、导入。1、引导学生回忆游览过的名胜古迹，激发爱国之情。同学们，你们都到过祖国的哪些地方能把你的所见所闻说给大家听听吗当时你的感受如何引导：我们的祖国是一个具有5000年文明史，地大物博的伟大国家，华夏民族在这块大地上繁衍生息，作为中国人，她是我们应该共同热爱的。2、今天我们要学习一首歌唱祖国的诗歌。板书课题：1、我们爱你啊，中国！指导学生饱含深情地齐读课题。二、初读课文1、学生自读课文，要求：读准字音，读通句子，画出生词和不理解的词句。2
3、、检查自读情况。1、出示生词，朗读，识记。要求：读准字音，记清字形。2、提出不理解的生字，作上记号。3、指名分节朗读，纠正。要求读通顺。3、默读全诗，想想课文讲述了祖国的哪些可爱之处，边读边画出重点词句。小结：幅员辽阔山河壮丽物产丰富文化灿烂民族伟大发奋开拓4、课文可分为几局部。提示：从诗的结构来入手。1学生读文，分小组讨论。2交流。第一段：写祖国幅员辽阔，总起全诗。第二段：以我们爱你作为起句，从不同角度，歌颂赞美可爱的祖国。第三段：总结全文。回忆过去，骄傲自豪；展望未来，发奋开拓。5、朗读全诗，体味祖国的可爱。三、学习第一段1、齐读。理解：碧波、群星闪烁、银装素裹、洋溢、盎然。2、思考：这一
4、段是从什么角度写祖国幅员辽阔的季节差啊，我们爱你，中国！这句诗在全诗中有什么作用总领全诗，是全诗的主旋律3、指导有感情朗读。四、指导写字：1、用钢笔描红、临写生字。2、教师巡视指导。五、课内作业：(1)朗读全诗，尽量能够背诵。(2)完成学习手册剩余题目。(3)抄写全诗一遍。拓展延伸：桂林山水，杭州西湖黄山、庐山，长江、黄河，龙井茶，茅台酒，江南丝绸，景德镇陶瓷。2、黄山的四绝指：_、_、_、_。桂林的四绝指：_、_、_、_。3、文中提到多处风景名胜，你能写出以下与之有关的诗句吗桂林：_西湖：_庐山：_长江：_你还知道家乡有哪些风景名胜_、_、_内容总结1我们爱你啊，中国(苏教版国标本)1设计理念：?我们爱你啊，中国?是一首诗歌，作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光芒的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情2可以由解读祖国入手，以读为经，以悟为纬，读悟结合，引领学生在读悟文本中走进文本，升华主题31、出示生词，朗读，识记43、默读全诗，想想课文讲述了祖国的哪些可爱之处，边读边画出重点词句6