2022幼儿园中班教案《故事会》含反思48641.docx

上传人:muj****520 文档编号:61997787 上传时间:2022-11-22 格式:DOCX 页数:4 大小:12.98KB
返回 下载 相关 举报
2022幼儿园中班教案《故事会》含反思48641.docx_第1页
第1页 / 共4页
2022幼儿园中班教案《故事会》含反思48641.docx_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《2022幼儿园中班教案《故事会》含反思48641.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022幼儿园中班教案《故事会》含反思48641.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、幼儿园中班教案?故事会?含反思中班教案?故事会?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿大胆自信的站在其他小朋友面前和大家一起分享他们自己的故事,锻炼小朋友的思维能力,让小朋友积极锻炼语言表达能力,和语言组织能力,每个小故事都有一定的道理,从故事中学习点滴做人做事的道理,快来看看幼儿园中班?故事会?含反思教案吧。活动目标让小朋友积极锻炼语言表达能力,和语言组织能力。大胆自信的站在其他小朋友面前和大家一起分享他们自己的故事,锻炼小朋友的思维能力。每个小故事都有一定的道理,从故事中学习点滴做人做事的道理。鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。重点难点重点:锻炼

2、小朋友们的语言能力,思维能力,归纳能力。难点:语言表达。活动准备提前一周告诉小朋友回家和家长积极配合准备自己要讲的故事,必要时有道具和服装的准备。活动过程活动过程:首先,先将上台讲故事的小朋友按照一定的次序编号,每位小朋友要知道自己是第几个上台,掌握一定的纪律。其次,每个同学上台讲故事,其他小朋友认真仔细的聆听台上小朋友的故事,感悟其中的意义再次,在每个小朋友结束一个故事时,老师适当对小朋友们准备的故事中的一些有趣,有意义的局部设置问题,进行提问,然后让小朋友们积极思考,故事中的哲理,积极参与到活动中去。最后,所有小朋友都讲完自己的故事,老师上台进行总结,总结时要对讲的好的小朋友给予表扬,同时

3、鼓励一些正在进步的小朋友,让所有的小朋友积极的参与到活动中,提高自己的口语表达能力锻炼自己的思维能力,同时从故事总总结学习其中的道理。延伸环节:在老师总结完毕之后,继续询问小朋友,还对其中哪些故事的哪些情节有疑问,继续解答小朋友们的疑问,同时从侧面激发小朋友们编故事的能力,某些故事的续说,让小朋友们积极思考,积极准备。教学反思在活动过程中,有些小朋友依然会显示出害怕的现象,讲着自己的故事突然就忘记下面如何去讲,有的小朋友表达时有很多错误的表述,如:恩后来后来最后等不准确的描述,增加活动的次数,加强对小朋友们的锻炼会提高他们的自信心,并且提高他们的表达能力。作为教师,我们应积极渗透教育新理念,坚

4、持教学和实践相结合的教学路线。通过这样的活动给小朋友以自由宽松的发挥空间,让这些可爱的小朋友真正的成为课堂上的主宰者,理解他们,接纳他们的缺乏,积极指正他们的错误。以免下次犯同样的错误。同时在活动中,我也体会到小朋友们渴望被重视渴望主动在其他小朋友面前表现自己,因此以后要多多开展此类活动,在不断的教学反思中才能创造出更有质量的教学活动,才能真正提升自己的专业化水平。小百科:故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系,他们迫切地希望认识自然,于是便以自身为依据,想象天地万物都和人一样,有着生命和意志。内容总结1幼儿园中班教案?故事会?含反思中班教案?故事会?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿大胆自信的站在其他小朋友面前和大家一起分享他们自己的故事,锻炼小朋友的思维能力,让小朋友积极锻炼语言表达能力,和语言组织能力,每个小故事都有一定的道理,从故事中学习点滴做人做事的道理,快来看看幼儿园中班?故事会?含反思教案吧2活动目标让小朋友积极锻炼语言表达能力,和语言组织能力3以免下次犯同样的错误4

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁