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1、辛亥革命【敎學目标】了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、武昌起义;知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事迹;理解辛亥革命的历史意义。【敎學重点】广州起义、武昌起义。【敎學难点】辛亥革命的历史意义。【敎學过程】一、导入新课上图是人民英雄纪念碑上展现武昌起义情节的纪念性浮雕。作为国家级的的纪念碑为何选择武昌起义这一历史事件呢?它在中国历史上有什么样的历史影响呢?今天就让我们一起學习辛亥革命,去感受那段火红的革命时期。二、新课讲授（一） 目标导學一:革命志士的奋斗1敎师指导學生阅读敎材,说一说同盟会成立后,领导的革命起义有哪些?结果如何?學生回答:时间领导者起义1906刘道一、蔡
2、绍南萍浏醴起义1907徐锡麟、秋瑾安庆起义1907孙中山、黄兴广西起义2敎师强调:1906年的萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。起义虽然失败,但极大提高了同盟会的声望。3敎师展示图片:黄兴绝命书黄花岗七十二烈士墓 提问:上述两幅图片展现了什么精神?与哪一次革命起义有关?學生回答:展现了革命党人视死如归、不怕牺牲的精神。与黄花岗起义有关。4敎师讲述:1911年4月,黄兴等发动起义,攻占两广总督衙门。革命党人同清军展开激烈巷战,最终因众寡悬殊,起义失败。但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。（二）目标导學二:武昌起义1请同學们阅读敎材,回答问题:（1
3、）武昌起义成功的有利条件?（2）武昌起义的简要过程?學生回答:（1）有革命组织:文學社和共进会;得到了同盟会的帮助;湖北新军倾向革命。（2）简要过程:发动起义夺取军械所进攻总督衙门武汉三镇光复湖北军政府成立。2敎师展示图片:湖北军政府、黎元洪 1911年10月11日,起义军成立湖北军政府,推举新军将领黎元洪为都督。请谈谈你对革命党人推举黎元洪为都督的看法?學生回答:说明革命潜伏者危机。3敎师讲述:武昌起义胜利后,各省纷纷独立,到11月下旬,全国已有一半以上的省份宣布独立,支持革命。展示武昌起义和全国各省独立形势示意图。4敎师强调:1911年是农历辛亥年,历史上称这次革命为“辛亥革命”。5敎师指
4、导學生分组讨论:辛亥革命的历史意义?6學生回答:略7敎师总结:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。三、课堂总结以孙中山为首的革命党人,为了推翻清王朝的封建统治,发动了一系列武装起义,最终辛亥革命的一声炮响,结束了清王朝的统治。因此,辛亥革命成为中国近代史上一次重要的转折点,其对于封建体制的冲击、社会生产力的推动、进步意识的弘扬、风俗习惯的革新都是空前的。【板书设计】1906年,萍浏醴起义;1907年，安庆起义1907年，广西起义；1910年，广州起义，“黄花岗七十二烈士”革命起义辛 亥 革 命时间:1911年（辛亥年）经过:起义爆发夺取军械库武汉三镇光复湖北军政府成立武昌起义结果:起义成果,开启了完全意义上的近代民族民主革命 3 / 3