《2022年河南省驻马店市上蔡县中考一模语文试题（文字版无答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年河南省驻马店市上蔡县中考一模语文试题（文字版无答案）.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、上蔡县2022年中考质量检测A卷语文考前须知：1 .本试卷共8页，四个大题，总分值120分，考试时间120分钟。2 .本试卷上不要答题，请按答题卡上考前须知的要求，直接把答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效。一、积累与运用（共28分）1 .阅读下面语段，回答以下问题。（共4分）2022元旦前，昔日摩肩接踵的西安街头如今冷冷清清，空气中到处弥漫着紧张的气氛。 西安疫情，警报 起,打了西安一个 手不及。但一车车物资的运抵，一批批人员 的赶赴，把中国人骨子里“一方有难，八方支援”的温良演 得淋漓尽致。此情此景， 不由得让人联想到两年前武汉封城时，涌现出的许多可歌可泣的英雄，他们舍小家顾大家,
2、前仆后继，用自己的爱心与奉献，保护着国人的安康。（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项为哪一项（）（2分）A. zhong puB. zhong puC. zhong puD. zhong pu（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项为哪一项（）（2分）A.叠错绎B.迭错译C.迭措绎D.叠措译2 .请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。（8分）3.名著阅读。（任选一题作答）（4分） 主题古诗文名句安贫乐道刘禹锡身居陋室，却提出只要居住的人品德高尚，陋室便不“陋”，故吟出“斯是陋室，（陋室铭）；颜回“箪食瓢饮”居住在陋巷里，却仍然能怡然自得，故孔子评价他说：“，回也不改其乐
3、。”（论语）报效国家李贺用“，（雁门太守行），巧借“燕昭王黄金台延揽贤士”的典故，表达自己忠君报国的热诚之心；辛弃疾用“,（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之），直抒胸臆，表达自己想为朝廷收复失地，赢得身后美名的爱国激情。雄心壮志杜甫的“，（望岳），化用孔子“登泰山而小天下”的名言，表现诗人登临泰山顶峰的决心和豪迈气概。（1）请从下面两个回目中任选一个，结合相关情节，分析表达了孙悟空怎样的性格特点。官封弼马心何足（西游记） 悟空计盗紫金铃（西游记）（2）普希金说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！一切都是瞬息，一切都会 将过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋联系简爱和骆驼祥子两部作品， 说说简
4、爱和祥子在面对“生活的欺骗”的时候，态度有什么不同。4 .下面是一些有关论述“独处”的句子，请把它们组成语意完整连贯的一段话，排序最恰当 的一项为哪一项（）（3分）人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处在一定意义上是比交往更为重要的一种能 力。不断用新知识充实自己、丰富自己，用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉。独处的前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择。最后，还要善于激发与自己相处的智慧，以思辨的眼光看待和分析事物，瞄准现实问题， 努力获得更多规律性认识。怎样才能真正做到独处呢？其次，提升独处的能力，关键在于养成不断学习的良好习惯。A.B.C.6D.5 .阅读
5、下面材料，回答以下问题。（共9分）随着新冠肺炎疫情的加重，郑州市教育局发布通知，自1月10日起，全市中小学校、 幼儿园暂停线下教学，启动线上教学。（1）文星中学九年级（3）班的班长特意在班级群发了一那么建议书，号召同学们居家线上学 习时，要保持良好的状态。但是建议书中有一处语病，请你找出并写出修改意见。（2分）建议书亲爱的同学们：疫情肆虐，从今天开始，我们不得不开始居家线上学习了。对于即将迎战中考 的我们来说，居家学习期间，能够一直保持良好的学习状态，显得尤为重要。为此， 我向大家提出以下建议：按时进入老师的直播间，认真听课，积极参与课堂互动交流。早读时穿戴整齐，站立读背。及时上传并完成各学科
6、布置的作业。坚持每天体育锻炼30分钟。九年级（3）班班长2022年1月10日（2）在居家学习期间，身在广东的叔叔给你打了 ，询问家里的情况。对此，你们有以 下对话。请根据上下文将对话补充完整。2分）叔叔：听说郑州疫情挺严重的，家里人是不是都做过核酸检测了？你：是的。 ，目前等待第五次核酸检测。叔叔：恩，屡次检测能更精准地检测出病原，尽早发现感染人群。告诉家里人，做核酸 人多时不要聚集，注意保持平安距离。你：叔叔您就放心吧！ o叔叔：小区物业这样安排真合理，家里吃的、用的要及时储藏。你：好的，叔叔。（3）晚饭过后，爷爷突然接到一个陌生 ，询问他近一段时间有没有去过外地，现在在第2页共7页哪里等情
7、况，奶奶说她之前也接到了，就在他们十分困惑时，你说这是流调来电。为了让 他们更好地理解“流调来电”，请你结合以下图，给他们普及一下什么是“流调”。（5分）流调（流行 病学调查 的简称）目的：还原整个事件，配合实验室检测证实传染源、首发病例、感染途 径、可能涉及的人数等。现场流调：流调组接到脚I性病例名单一转给调查组一迅速 集合开展现场调查。L 分类： - 流调：现场流调的补充。询问生活细节、近期行动轨迹 j 捕捉关键信息、逐步聚焦密转者一归纳患者完整的轨迹。二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成69题。（共16分）好阿婆柯宜是我刚刚大学毕业，还是病房的住院医师时遇到的患者。她住在我管的
8、病房，肺 癌晚期，多发骨转移，严重贫血，疾病的迅速开展让她的生存时间屈指可数。在我们中医肿 瘤科病房里，重病者居多，柯宜一下子就让我记住了，原因是她那永远微笑的面孔和一丝不 苟且得体的衣着，她是一位大学教授，已经75岁了。“柯老，我是你的主管医生，我姓林。“我一进门就叫她“柯老”。“妮，叫我阿婆吧， 我足够做你祖母了。”她温柔却十分果断，略带命令的口气让我改变了我以后的所有称呼。阿婆身体虽然虚弱，但她一直乐观，她每天细心地整理自己的着装，认真地化上淡妆， 病号服里自己的花衬衣，给蓝白条的病号服增添了几分活力。“妮，你奇怪我为什么病入膏 肓还化妆吧？ ” 一天，在她化妆时我进来了，看到我疑惑的面
9、孔便对我解释，“一个人应该 在他活着的每一天都以良好的状态对待生活，尤其是一个女人，更要庄重美丽。上天多给了 我们生存时间，我们要善待自己。”那年代，女人化妆真的罕见，但看到化妆之后的她，我 真的觉得年过七旬的她风韵犹存，淡雅而高贵。她充满了爱心，她关心和保护周边的每一个患者。有一次看到阿婆从营养食堂的送饭 车上费力地拿下一小锅包子，我问：“阿婆，你怎么买这么多的包子？ “我知道她的病情很 重，那几天她根本吃不下任何东西。她笑了笑告诉我：“老吴已经一个月没有舍得买包子了， 拿去给他打打牙祭J老吴是她同屋一个农村女患者的丈夫，他经常和大家开玩笑说有了包 子就有了一切。他为妻子花光了所有钱，如今卖
10、房子的钱都花光了，我们经常可以看到他午 饭时躲在楼道里喝粥。看到端着包子的阿婆满足的笑容，我知道她正在想象老吴吃包子时的 快乐。也是在她去世后我们才知道她不止一次地给老吴的孩子寄钱。有一天，阿婆把我偷偷叫到了一边，神秘地说：“你能帮我一个忙吗？ ”“当然可以！” 我毫不犹豫地回答。她从枕头下面拿出一张照片，上面是一位看起来五六十岁的知识女性， 和谪而慈祥，眉眼间透着睿智与宽厚。“漂亮吗？ ”她像个孩子般地问我。“不错，高贵而有 气质。谁呀？ ”“给你爷爷找的后老伴J“那你”看我有点糊涂了，她轻轻地拉起我的手，很平静地说：“阿婆知道 自己的病情，我的时间不长了，爷爷一生善待我，我也很爱他，我先走
11、了，他会很伤心，而 且他不会照顾自己。这是我们一起的朋友，孤身一人，我们叫她安妮，是在国外上学时认识 的，她单身，我们很合得来，他们如果能在一起我就可以放心地走了。请你在我走之后把我 的信和这张照片交给爷爷好吗？ ”泪水顺着她的眼角流了下来，我不由得为这样一份深深的 爱所动容。那年，我刚三十出头，结了婚，但还无法体会女人的这种超脱自己的无私的 大 爱。不久之后的一天早上，我刚来到病区，值班的护士就告诉我阿婆早上7点走了。我赶第3页共7页 紧跑进病房，年迈的爷爷正用脸贴在阿婆的面颊上做最后的告别。阿婆早早告诉医生并写了 遗嘱不要抢救，她说希望在离去时保持她的原色，她不希望给任何人增加负担，死是自
12、然， 是每个人的必经之路，她为能活在这个世上感到满足和快乐。我没有打搅他们最后的告别， 悄然离开病房，泪水夺眶而出，头脑里总是盘旋着和她有关的每一个画面、每一句话其实医者不但医病，也会在与各类患者的朝夕相处中，被病人和家属医治。当年阿婆 用她的美丽、她的智慧、她的宽容、她的爱心感动了我，教育了我，告诉了我女人要爱自己， 更要付出爱她也是我的医者。6 .通读全文，用简洁的语言概括发生在“我”和阿婆之间的事。（4分）.文章第段中，既写到阿婆“很平静”，又写到阿婆流下泪水，在情感上是否矛盾?请结合 内容具体分析。（3分）7 .文章最后说“阿婆用她的美丽、她的智慧、她的爱心感动了我，教育了我”，文章哪
13、些地 方表达了阿婆的“智慧”“爱心”呢?请结合文章内容简要分析。（4分）.文中的“医者”有多重意蕴，请结合全文内容和主旨加以探究。（5分）（二）阅读下面两个文本，完成1012题。（共12分）【文本一】继去年的“内卷”之后，最近又出现了 “躺平”这一新词。所谓“躺平”，是指无论 对方做出什么反响，自己的内心都波澜不惊，对此不会有任何反响或者对抗，抱持一种顺从 心理。比方：不想拼命赚钱，拒绝做金钱的奴隶，向现实的资本生活低头，主动去过低欲望 的生活。还有的人说当代的年轻人失去了活力，心态发生了极大改变，开始追求平安享乐， 努力奋斗在当代年轻人身上很难表达，他们开始纷纷躺平了。作为一名新时代的新青年
14、，我 们面对的问题是全新的，但它是可以被战胜的。人生在勤，不索何获。面对自己曾经的梦想，你是否选择了坚持？ “天舟二号”发射 后的第二天，工程师张维星便开始对塔架上近千根供气管路和电缆、上万颗螺钉做定期检查。 1990年出生的他，6年参加了 15次航天发射任务。“脚踏大地，仰望星空，逐梦太空，永不 止步”是航天人的誓言，作为共产党员，张维星明白，颗颗螺钉连着航天事业，小小按钮关 乎民族尊严。他说，自己很幸运，儿时的梦想连接祖国的荣光，航天事业是一场接力赛，要 牢记老一辈科学家的信念，我们的征途是星辰大海！万物皆有裂痕，因为那是光照进来的地方。人生确实总是艰辛，但也不乏温柔。不是 每个人都有天生
15、卓越的好运气，但我们却都有选择不向困境低头的能力。一星陨落，黯淡不 了灿烂星空；一花凋零，荒芜不了整个春天。同样，一次挫折，也荒废不了整个人生。远离 “躺平”，奋斗才是永不过期的“通行证”。别泡表，就请相信下去。那些看似不起眼的日复 一日，都会在将来的某一天，突然让你看到坚持的意义。“躺平”不能“躺赢”，愿我们平凡而非凡！（摘自中国青年网。有删改）【文本二】成就美好人生离不开“精进”。第4页共7页什么是精进？ “精”，精者无杂，是集中精力、全力以赴做好一件事情。是对学习， 对工作，对事业精益求精、专注投入的精神状态。“进二 是一种“锲而不舍”的钻劲，是为 到达目标不懈付出努力的进取行为。“精进
16、”也是勤勉、奋斗，不懈怠、不偷懒的代名词。“精进”表达为一个人学习、工作、做事精神态度上发奋有为的“精气神”，有“想 干事”的强烈愿望，有“能干事”的坚持与毅力，有“干成事”的专注和热情。表现为工作 水平及做事技艺上的精益求精，肯付出比别人更多的努力。“精进”的结果是出色完成工作 任务，取得预期或超预期的做事结果，是“做成事”的圆满。中科院院士、“中国肝胆外科 之父”吴孟超常年在手术台工作，他用手指在病人腹腔中一摸，就能准确找到需要处理的血 管。他的右手食指指尖畸形歪曲，像个钩，这是常年累月拿手术刀自然形成的。这背后，是 对病患无私的大爱，是对业务常年累月的精益求精，是对工作数十年如一日燃烧似
17、的热情。 他的一生，是对“精进”精神最好的诠释。学习、工作、做事要“精进”，修身、立德也要“精进”。进德，你那么会处理好周围的 人际关系，成为一个大家敬佩的人；修业，你那么会提升自己的能力，遇事有主见，是团队的 主心骨，遇到什么问题都能解决，人人信赖，人人敬服。做到这两件事，你就是大家心中的 强者，自带光环。把这两件事都做好，离成功的此岸就不再遥远。大凡有成就的人，定然是精进之人。勤奋工作是精进，“努力到无能为力，拼搏到感 动自己”是勤奋工作至高境界的写照；锲而不舍是精进，做人做事都需要一种钉钉子的精神， 一种百折不挠的精神；日行三省是精进，日日反省，时时改过，修身立德，是做人做事之本。（摘自
18、金华日报。有删改）.以下对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（）（4分）A.文本一举航天人张维星的事例，是为了论证“人生的意义在于勤奋”这一观点，文本二 举吴孟超院士的事例，是为了论证“学习、工作、做事要精进这一观点，都是为了增 强文章的说服力。B.文本二画横线的三个词语，可以随意改变顺序，因为他们是并列的关系。C.两个文本在论证观点时都使用了道理论证和举例论证的方法，除此之外，文本一还运用 了比喻论证的方法。D.如果在文本二中使用“曾国藩先生说过，人生只有进德、修业两件事靠得住”这句话, 那么放在第段中作为事实论据最合适。E.文本一和文本二都在告诫大家应将坚持不懈地奋斗作为人生的常态
19、。11 .请简要梳理文本二在提出中心论点之后的论证思路。（4分）.两个文本观点有相同之处，但又各有侧重。试分析两者的不同。（4分）三、古诗文阅读（共14分）（-）阅读马说，完成1316题。（共10分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之 *手，骈死于槽才历之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力缺乏，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ *策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！13,以下选项中加点词语意思
20、都相同的一项为哪一项（）（2分）第5页共7页A.故虽有名马B.且欲与常马等不可得C.策之不以其道D.食之不能尽其材有仙那么名 欲有求于我也 行天下之大道 林尽水源*有仙那么名 欲有求于我也 行天下之大道 林尽水源*名不虚传随心所欲 道听途说尽善尽美14 .把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽才历之间。15 .选文中的三个段落都以“也”字结尾，但是语气不同，请分析这三句话分别使用了怎样 的语气，表达了作者怎样的情感？（3分）.选文论述了伯乐对千里马的重要性，贾谊的升迁史是否表达了伯乐对于人才的重要性？ 请结合下面链接材料的内容简要分析。（3分）【链接材料】贾生名
21、谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才， 召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉, 乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各 如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。（节选自司马迁史记屈原贾生列传）【注释】属：同“著二秀才：才学优异。邑：乡。征：征召。少（shdo）： 年龄小。如其意所欲出：像说出自己想说的话。能：才能出众。说：同“悦”。超 迁：破格提拔。客路青山外， 潮平两岸阔， 海日生残
22、夜, 乡书何处达?行舟绿水前。 风正一凡悬。 江春入旧年。 归雁洛阳边。（）阅读下面一首诗，完成1718题。（共4分） 次北固山下 王湾. 一些同学在默写时会把“归雁洛阳边”中的“雁”错写成“燕。请向他们解释为什么这 里用“雁”字。（2分）16 .分析“潮平两岸阔，风正一帆悬”抒发了诗人怎样的情感。（2分）四、作文（50分）17 .学校团委开展征文活动，围绕“责任”这一话题确定了两个作文题目，请任选一个，写 一篇作文，参加活动。（50分）第6页共7页(1)请以“责任”为话题，写一篇记叙文。要求：表达意图明确，内容具体充实。600字左右。文中请回避与你有关的人名、 校名、地名。(2)请阅读下面材料，根据要求作文。“责任”在字典中的解释是：分内应做的事；没有做好分内应做的事，因而应当承 担的过失。同一个人，在不同的时期，不同的岗位上身份不同，肩负的责任也不同；不同的 人，不同的心境，对责任的认知也不同。这段话引发了你怎样的思考和感悟?请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇议论文， 参加征文活动。要求：观点明确，有理有据。600字左右。文中请回避与你相关的人名、校名、地名。第7页共7页