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1、关于教研工作计划汇编六篇教研工作安排 篇1 一、指导思想 本学期,数学二组在教育处的引领下， 依据学校师资发展目标“一年熟识，三年成熟，五年骨干”的培育方针，立足学校教学工作实际，以常规管理为抓手，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解决课堂教学中的热点和难点问题为突破口，以校级课题探讨为抓手，引领老师更新教化观念，提升实施新课程的实力，主动探究现代化背景下教学管理、教学探讨的新方法、新模式，从而促进教学质量的全面提升。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点。 二、工作目标 1完善常规管理制度，关注实施过程，提高教化教学管理的实效。 2开展校本教研活动，关注理论学习，提升老师教
2、学探讨的成效。 3加强教学质量监控，关注教学效率，促进教学质量的提升。 4加强师资队伍建设，关注成长平台，形成老师专业成长梯队。 5开展校级课题探讨，关注课堂教学，提升老师的专业素养。 三、工作措施 （一）规范教学常规管理 xx省小学常规的管理看法（试行）是学校教学常规建设的风向标，只有仔细学习文件精神，才能的确规范老师的教学行为。仔细学习文件，领悟文件精神，自觉规范教学行为，优化教学看法，从而提升职业道德品尝。完善“备”“教”“辅”“评”“研”“督”制度，规范老师的教化教学行为。 （1）备课前打算 课前打算包括编制学期教学安排、开发利用课程资源、课堂教学设计三方面内容。本学期，重点抓好编制学
3、期教学安排和课堂教学设计两方面。学期初，对于编写教学安排的方面，将做重点解读和布置。对于课堂教学设计方面，将做如下要求：1.学期初，老师要观看教学光盘，学习课程标准和教学用书，通读全册教材；2.实行自主备课和集体备课相结合。老师提前一周备课，教案交教研组长检查签字，做到不备好课不上讲台；校本教研时,必需腾出一些时间进行集体备课，共同沟通单元教学要点，产生教学碰撞。3.学期末，教研组将组织老师仔细制定复习安排，提高复习效率。4.备课时，要做到备课程标准，备教材，备目标，备重点、难点、关键，备学生，备教化技术，备教学方法（策略）等。依据教育处支配，将会定期和不定期的抽检教案，对于不符合要求的将退回
4、整改，检查结果将刚好公布在qq共享上，并纳入“优秀教研组”评比的项目中。备好课是上好课的前提，是实施有效教学的保证，是提高教学质量的关键环节，老师要重视课堂教学设计的撰写。 (2)教课堂教学 课堂教学包括创建性地实施课程安排、正确运用教材和教学资料、。本学期，依据以上四方面要求，结合学校的详细状况，重点抓好“确立学生的主体地位、规范老师的教学行为”这两方面。 （二）加强师资队伍建设 参加老师岗前培训活动 在8月24日-30日将主动参加老师岗前培训活动，涉及师德修养、常规管理制度、学科教学、班主任工作等方面，促进老师能够严格遵守教学常规及学校的规章制度，提升老师业务素养，为打造一支有奉献精神的、
5、具有教化科研实力的“科研型”的老师队伍而努力。 开展讲坛活动 “讲坛”以“讲”为关键，“讲”实为表达，英国吉普林曾说：“言语是人类所运用的最有效果的药方。”老师的“讲”是教学工作的关键点，因此提升老师的表达实力是增加老师个人实力、魅力与修养的关键。本学期，本组两位老师将进行校级的“书香讲坛”活动，包括林燕婷老师的“阅读，传递正能量”和吴雅琳老师的“我带着你，你带着华蜜”。督促老师走进经典，欢乐阅读，在阅读中反思，在反思中成长。 上学期，我组王xx申报的小学中段数学课堂导入的策略探讨获得xx市教化科学规划办公室立项；赖xx申报的小学二年级数学语言表达实力培育探讨获得校级立项。本学期将重点对这两个
6、课题进行规范管理，跟踪实施，让课题探讨真正成为专业成长的另一抓手。 四、月份工作 9月份 （以下竞赛时间为暂定，以实际通知为准。） 1以年段为单位学习教材分析和光盘； 2制定教研工作安排及支配日常教研的周历表； 3制定老师成长手册并分发； 4开展公开教学活动及常规教研活动； 5开展市、校级课题探讨活动； 6开展“教学日记”评比； 7参与校级数学学科片断教学竞赛活动；（9月18日） 8参与青年老师演讲竞赛；（9月22日） 9组织参与xx市名师讲堂走进其次试验语数专场活动； 10月份 1.参与校级第六届老师教学技能竞赛；（教学设计、试卷命题及三笔字）；（10月中旬） 2.参加张海生名师工作室“走进
7、五小”教学研讨活动； 3.选送参与xx市小学数学学科片断教学竞赛活动；（上旬） 4.参与xx市老师进修学校教研基地校“送研下校”现场研讨活动；（xx中心小学） 5.开展公开教学活动及常规教研活动； 6.参与书香讲坛活动； 7.开展市、校级课题探讨活动； 8.开展“教学日记”评比； 11月份 1.开展公开教学活动及常规教研活动； 2.开展市、校级课题探讨活动； 3.开展“教学日记”评比； 12月份 1.组织参与xx市小学数学学科“数学思索”践行课标主题系列研讨活动；（上旬） 2.征集xx教研稿件，举荐汇编。 3.开展公开教学活动及常规教研活动； 4.参与书香讲坛活动； 5.开展市、校级课题探讨活
8、动； 6.开展“教学日记”评比； 20xx年1月 1.数学学科结束功课，进入期末复习； 2.开展公开教学活动及常规教研活动； 3.开展“教学日记”评比； 4.开展市级及校级课题探讨活动总结； 5.完成期末教研工作总结，拟定新学期教研工作安排； 6.编印第三期教化科研策略口袋书。 教研工作安排 篇2 一、主要工作： 1、全面总结三年来体育课改基本状况，加强对全区中小学体育教学有效性的探究与探讨；进一步规范各校校本体育教材的开发。 2、以市中小学体育老师基本功考核、区教坛新秀评比为契机，多方位加强对青年老师的培育和指导，为他们的快速成长搭建平台。 3、通过多种渠道加强对全区体育教学现状的调研，并形
9、成调研报告供领导参考。 4、组织区其次十届中小学田径运动会和初中组篮球竞赛；做好有关学校领导参谋创建学校体育特色、设计学校体育场馆。 二、详细活动支配 九月份： 1、学期工作安排制定。 2、市体育教研员会议。(九月七日) 3、组织参与市其次届中小学体育老师基本功竞赛。（中旬） 4、东部小班化教学调研。（12-16日） 5、博平小学体育特色项目创建。 6、梅山当心体育武术传承课题与浙师大联系。 7、制订、公布区其次十届中小学生田径运动会规程。 十月份： 1、10月710日组织部分体育老师参与省轮滑教练员、裁判员培训。(丽水) 2、区第十二届中小学生田径运动会有关打算工作，10月2729日竞赛。
10、3、组织部分体育老师参与省体育课堂教学评比活动。（10月22日24日） 4、制订区初中生篮球联赛规程。（中旬） 十一月份: 1、汇编区第三届中小学体育“同课异构”教研活动材料。 2、组织区中学生篮球联赛。 3、组织部分中学体育老师参与市中学体育教学观摩活动。 十二月份: 1、区小学体育教坛新秀评比。（上旬） 2、体育老师基本功考核补考。（中下旬） 3、全区各校体育现状调研。 教研工作安排 篇3 为了能统一提高我园的教化素养，深化教化，改革，其真正设立“以幼儿素养教化”为教化战略，“为教化服务”确立自已的教学宗旨，所以，今学期我园实施以“活动”“聚合”课程连构形成的教学活动，并且将“聚合”观念作
11、为一条文线引进到全部内容之中，使各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿的情感、看法、实力、学问、技能等各方面的发展。 但由于“聚合”课程对于我们老师来说是一个新的尝试，而大部份内容都未能得到深化的了解同渗透，所以在肯定程度上会出现相当的困难，然而社会在不断地进步，教化课程在不断地改革，所以我们不得不面对社会，迎接新的挑战，同流合污，争取在新改革课程上能再创佳迹，“活动整合”教研活动。 一、目标 在新赏试的课程里面，“聚合”课程的改革始终遵循着两条线索：一条通过培育幼儿的语言智能、推理逻辑智能，自我相识智能，空间智能、音乐智能、自然观摩智能等，促进其得到全面发展的线索。另一条通过社会、健康、语
12、言、科学、艺术教化领域内容，促进其全面发展的线索。因此，教化改革最终必是全方位的从理论到实践，从观念到行为。 二、安排实施过程： 1、为了能实现从观念到行为的转变，本学期内详细做 到： 组织老师学习“聚合课程指导”的有关学问，有针对性地组织学习探讨学前教化幼儿教化的有关文章，进一步提高老师的教学水平，并要求老师坚持写家长园地，教学法规，周安排，教学心得及相关幼儿的信息的摘要等。 不错的2、注意老师实力的培育及对工作的支配 在教研方面进行层次分级管理工作，既园有目标，级有分目标，个人依据班级或个人状况制定小目标，在实行工作的同时，各阶层的领导人员，主动主持支协作好老师的工作，并请探讨人员刚好反馈
13、给各老师。 3、本学期设计一个好的教研方案，要求每位老师上一节高质量公开课，写一篇好的教学论文，与一份具体的班务总结。 4、定期组织教研组人员召开一次教研会议，针对教学上的重点与难点进行探讨、探讨，总结出好的阅历与教训，图谋出新的战略。 5、级组长（每半个月）组织级人员对教学进行学习、分析，相互沟通教学状况。 6、课程支配依据老师的实际状况而定，并以取老师的特长进行分科教学，要求每位老师都能达到知其所然，进而能举一反三的效果。 7、七月份全园老师进行教研视察活动，接待上级的检查。 教研工作安排 篇4 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，深化贯彻党的教化方针，以提高教化教学质量为核心，创新课堂
14、教学模式，提高教学效率，加强老师队伍建设，规范教学行为，加强教化教学探讨，努力探究适合我校实际的教学工作新思路和新方法，切实提高老师专业素养，全面提高教化质量。 二、主要工作 1、规范教学管理，全面提高教学质量。 （1）仔细执行课程安排，开足开全开好每门课，从课程目标、结构、方法、时间等方面加强管理。老师不得私自调课、占课缺课，对违反规定的要指责。 （2）狠抓常规教学的落实。围绕提高课堂教学有效性，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。开学初要制定好安排，做好教学管理的落实和督查，加强平常教学状况的备课、上课、作业、辅导等检查。 （3）加强备课组建设，利用集体才智向课堂教学要质量
15、。以各科备课组活动为载体，发挥集体备课的作用，备课要重点围绕课堂学习目标，注意主体地位的落实，教学环节的处理，教学方法的运用，学习方法的指导，学习爱好的指导，师生情感的沟通，学生探究活动的开展等方面进行探讨。集体备课必需建立在每个人细心备课的基础上，人人有打算的参加，坚持个人领悟，集体研讨，剖析课标，重组资源，实现教学效果最大化。 2、加强教研管理，深化开展课题探讨。 加强课题试验过程的管理，坚持开展以教研活动为形式，以课题试验探讨为内容的教研活动。今年是我校参加省级课题新课程有效教学试验的第一年，要根据“研制目标诊断问题改进措施评价成效”的有效教学试验程序进行试验。各课题组长及成员要比照教学
16、有效性的标准，针对所教学科存在问题，开展行动探讨，探究解决问题的方法和策略，着手收集、整理并分析已有的资料，积累案例，创建阅历，要适当地进行阶段性总结，刚好调整和改进教学策略。 课题组要定期召开研讨会，沟通阅历，了解进展状况。课题组长要检查方案的执行状况，概括反馈看法，刚好调整探讨方向，处理探讨过程中出现的新问题，以保证课题探讨的顺当进行。 注意课题探讨的档案资料建设工作。要把课题探讨过程中的心得体会、阅历教训、方法效果、典型个例、会议记录、调查测试数据、电教软件、探讨小结、阶段总结、探讨论文等经整理后，进行归档。 3、发挥网络的资源优势，开展网络教研活动。 各学科组要充分利用海南省教化探讨培
17、训院的网页和老师成长博客平台，主动参加网络研讨活动，提高教研效率，不断提高教研工作水平，促进老师专业成长，提高课堂教学水平。 4、加强老师队伍建设。 外树形象，内强素养，通过对老师的理论和业务培训，促进全体老师以新理念指导教学行为。要结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，创建机会给他们任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到熬炼，提高实力。同时也要努力为青年老师创建学习机会，为他们搭桥拜师，使其备、讲、说、评实力得到不同程度的提高，尽快适应教学工作，不断提高教学水平。激励并督促老师注意理论学习，仔细做好摘抄，并加强校内老师的相互听课，每学期每位老师听课不少于10节。主动组织老师参与上级教化主管
18、部门组织的各学科论文、案例、优质课等各种竞赛，使老师在参与竞赛的过程中有所收获，得到提高。 5、加强学生的学法指导，培育学生良好的学习习惯。要遵循自觉性、主动性、独立性的学习原则，加强学生的方法指导，使学生形成多读书抓基础，勤思索重理解，温故而知新的学习习惯。 三、活动支配 九月份： 编制课程表，制定各项安排。 领导、科组长深化课堂，了解新任课老师教学状况。 召开课题试验组会议，促使课题试验稳步推动。 各科组召开会议，探讨新课程实施中的热点、难点、疑点。 语文组组织有效教学优秀案例评比，物色人选参与教学大赛。 十月份： 各科组要充分利用远程教化资源开展科组教研活动。 各备课组集体课，开展优质课
19、展示活动。 组织学生报名参与全国中学生英语实力竞赛。 组织物理老师参与省研训院物理中心组教研活动。 推广“中学语文学习方式变革”探讨成果。 十一月份： 常规教学检查。 各老师上交一篇优质课教案或教学反思。 筛选并辅导学生参与全省中学生语文实力大赛。 组织老师参与全县初中物理试验教学课录像评比活动。 召开课题试验会议。 加强老师计算机技术的.培训。 十二月份： 辅导学生参与英语实力竞赛。 组织化学老师撰写论文参与评比。 组织并辅导学生参与全县初中物理竞赛。 接着开展备课组活动。 09年一月份： 课题试验的阶段性总结 课题试验材料的归档。 常规教学检查。 各科组写好教研总结。 教研工作安排 篇5
20、一、指导思想 本学期，建筑教研组以学校工作安排为要点、以xx教务处和电建系工作安排为依据，结合建筑专业的实际状况，抓住课堂的45分钟，探究真正适合现代职业学生的高效课堂和进一步推行实训处提倡的“6S”管理模式，更好的改进教学模式，提高教学质量。 二、主要工作 1、抓好教研组的常规基础教学工作，特殊是在实训课的教学中，定期实行教研活动。 2、有关阅读教化教学书籍：在教研组多开展学习型活动，形成一个“常常学习型”的教研组。激励大家利用业余时间阅读更多的教化教 学书籍，从而不断的改进自己的教学模式，提高自己的教学生水平。在学习中我们应当勤于思索，擅长总结，将新的理论尽可能应用的实践教学中，让我们形成
21、一支高效的教学队伍。 3、在听评课方面：为老师搭建自我展示的平台，让三档及以上老师上好示范课。给其他老师树立一个好榜样，并做好听课和评课工作，评课时要避开流于形式，要敢于指出他人的缺点同时也要擅长发觉他人的闪光点，被评课人要仔细听取评课老师好的看法和建议，从而进一步提高自己的业务水平。组内做好听、评课记录将来送教务处留档。 4、相互学习：每个人有每个人的特长，利用业余时间给自己充充电。 特殊是我们专业课老师，更应当利用课外时间向其他老师学习。 5、技能大赛：就像王主任所说：技能大赛作为我系的其次件主要工作，所以相关技能大赛指导老师要高度重视。不久要做好今学年的市级指导工作，还要提前为下一学年的
22、省级和国家级技能大赛做打算，争取在上一学年技能大赛的基础上再上一个新台阶。 6、定期组织好理论测验与技能考核：每六周统一组织一次理论单元测验和模块化技能考核。在活动过程中，相关负责老师要留好视屏、照片和一些纸质等相关佐证材料。 7、师资培育方面：培育老师对“交互式平板电脑”的应用，今年要求每位老师上不少于6节多媒体课，课后将统一考到王维留老师那里，学期末教务处要考核老师应用平板电脑现场制作的技能。大力支持老师参与各级各种培训和各类资格考试，培训和考试后组织大家在组内相互学习，从而整体提高老师自我素养。 （系上教学能手、学校教坛新秀、县上学科带头人） 8、帮助系部搞好我们的常规实训教学。 9、支
23、配两次专题理论学习，学完要求每位老师写出不少于1000字的心得体会，电子和纸质分别给教务处交一份，同时组上留一份纸质以备检查。 10、教务处组织专人开展教学值周。 11、举办一次大型活动和爱好小组（建筑测量爱好小组和建筑CAD）。 12、关于评优评模： 优秀老师候选人： 1）在本学期教研组考评不能出现C档； 2）本学期教研组工作得分必需在前五名（教研组制定打分考核表） 优秀组员候选人： 1）在本学期教研组考评不能出现C档； xx校区建筑组 教研工作安排 篇6 教学是学校永恒恒久的中心工作。本学期，教学以工作以“内抓管理、外树形象、打造试验中学品牌”为根本指导，以立德树人为根本目标，以最大限度发
24、挥“理念力气”、“制度力气”、“团队力气”、“习惯力气”为根本动力，一手抓教学常规管理，一手抓教学模式创新；一手抓学生团队建设，一手抓备课组团队建设；一手抓制度规范，一手抓理念引领；进而不断提升教学质量。主要工作安排有： 一、明确本学期形势及教学奋斗目标 （一）醒悟相识本学期形势 、有效教学时间紧，高一高二有效教学时间76天；高三63天； 、本学期联校我校做桩； 、本学期教学成效影响年度招生（本年度招生安排700人）； 、从20xx届新生起先步入高考招生考试改革； （二）明确本学期目标 整体目标：教学质量稳定提升、教学秩序稳定有序、教学模式改革有所突破、教学责任事故为零、教学特色有所突出； 1
25、、联考目标： 高一：稳定各科及整体第五名的态势，并力争2个学科达到第4名； 高二：保持文科整体第5的位次，在原有3科第5的基础上，力争再有3个学科达到第5名； 2、高考目标： 重点上线率：0.5%； 一本上线率：15%； 三本上线率：50%； 二、注意并强化教学质量监测和督导 、高一高二月考支配2次；1次期末联考；考试做到考务无差错、监考基本无违纪、考后分析有效到位； 、高三模考支配45次； 、高一高二教案检查2次，作业检查3次；高三查周考不少于每科8次；听课记录检查1次（老师听课不少于15节）；集体备课每科检查不少于10次；查课每个年级不少于140节；凡检必形成书面总结并通报。 、接着开展优
26、秀备课组评比活动。 三、接着推动课堂教学改革 课堂教学模式改革的目标：自主、合作、探究、高效、合谐； 、接着推动导学案规范和运用，并以此为抓手带动课堂教学模式改革；导学案须年部主任审核签字； 、接着完善各班学习小组评价体系，全部班级都要建立起以小组评价为核心的评价体系，班级全部评价都要与学习小组挂勾。各班小组评比上墙，各科教学大力推动学习小组在课堂教学中的作用，每节课都要尽可能支配学习小组探讨时间；推动学习小组在课后时间作用的发挥； 、精细设计教学流程，优化课堂微观结构。预习有案、导入有彩、探讨有声、展示有样、听课有记、小结有评； 、高一高二年级推动养成学生成长日记习惯，学生每天记录自己的学习
27、安排，总结自己的成就得失，促进学生自主成长。 、发挥试验室作用，高一高二本学期的分组试验尽可能到试验室上课。 6、提升早自习晨读的效益； 四、做好校本教研，提升队伍素养 、做好高一物理、高二语文竞赛课活动，力争一等奖；（4月份） 、高一高二开展每周一精听精评活动，其次周起网上报名登记听评课。 、接着开展一课一名师、一师一优课活动，完成网上晒课任务； 、派相关人员去五中观摩学习（4月份）。 、接着抓好每周各科的集体备课，集备次数不少于12次； 五、做好体卫艺工作 、本学期开展三个年级的体育公开课活动（5月份）； 、接着规范体育课，使体育课有序、有质、有量； 、开展武术、足球进体育课活动； 、完善
28、学生的体质健康标准测试，力争在平常完成相关数据测试记录； 、结合时令，开展健康教化课。本学期支配3次大型健康教化课； 、坚持传染病零报告制度； 、抓好体育、音乐、美术特长生培育工作； 六、全力抓好高三复习备考 、狠抓周考，坚持周考与模考不少于10次； 、狠抓高三尖子生培育，建立相关包保制度； 、分解高考目标到各班到人头，并上墙，发挥目标引领激励作用（3月份）； 、抓模考，强化诚信意识；强化模考的分析总结讲评，最大限度发挥模考效能； 、抓好高三集备，发挥备课组在备考中的合力作用； 、深化组织学习考纲，并支配相关老师参与高考考纲解读会； 七、依法治教，确保教学平安 、组织教学领导干部学习老师法、劳
29、动法，组织全体教工学习老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法； 、引导教工敬重学生人格，科学并创建性教化学生；严禁教工体罚或变相体罚学生，严禁教工羞辱学生人格，严禁上课把学生赶出课堂；坚决杜绝教学责任事故； 、体育课、试验课、室外课要强化组织看护教化，杜绝人身损害；坚持杜绝无人看护上课； 八、接着推动教学信息化 、发挥学校内部网站、群、微信、飞信、服务器在教学管理中的作用，能用电子版的一律用电子版，能用群的一律用群； 、加大教学信息的宣扬力度，力争在相关媒体上有试验中学的报道； 九、做好桩校各项工作 、筹备好期初会，打算好规程草案（3月）； 、组织好两次竞赛课（4月）； 、做好联考的命题、
30、印刷、评卷组织工作，力争无差错； 、做好联校的期末总结工作； 十、做好其他教学相关工作 、协作学校做好招生宣扬工作； 、组织好高二五科学业水平考试（7月初）； 、协作上级有关部门做好高考、中考、学业水平考试的考务组织工作； 、做好学籍管理工作，确保无差错； 、做好高考相关工作，包括：体检、补报名、提前专科报名、综合素养评价、高考组织、志愿填报等，确保无差错。 、筹备9月份我校承办的梅河口市级教研活动； 附：教学行事历 关于教研工作安排六篇 【导语】刀豆文库的会员“whfapoq”为你整理了“关于教研工作安排六篇”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。教研工作安排 篇1一、工作思路：依据区学
31、前科工作重点和园. 有关教研工作安排模板六篇 【导语】刀豆文库的会员“yhllgood”为你整理了“有关教研工作安排模板六篇”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。教研工作安排 举荐. 【精品】教研工作安排集合六篇 【导语】刀豆文库的会员“一路顺风”为你整理了“【精品】教研工作安排集合六篇”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。教研工作安排. 小学教研工作安排小学教研工作安排 小学教研工作安排小学教研工作安排一、指导思想本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强. 六河中学学年校本教研工作安排 六河中学20142015学年秋季校本教研工作安排校本教研是为了解决本校及本校老师在发展中面临的问题而进行的一种教研活动，也是立足并充分利用本校特色、资源的探讨。为了贯彻.