小学语文六年级教案——《古诗两首》《泊船瓜洲》、《游子吟》练习设计15974.docx

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小学语文六年级教案古诗两首泊船瓜洲、游子吟练习设计一、多音字组词。二、写出古诗的作者及年代。王安石孟郊于谦A明代B宋代C唐代石灰吟()()泊船瓜洲()()游子吟()()三、解释加粗字的意思,再说说整句诗的意思。1钟山只隔数重山。2明月何时照我还。四、请你在花瓣里写一个字,与在芯里的字组成词。五、低声诵读游子吟,想象一位慈母,在儿子外出远行前,借着油灯的微光为儿子缝制衣服的情景,再写下来。答案:一、二、石灰吟A、;泊船瓜洲B、;游子吟C、三、1隔:相距;数:几;回首钟山也只相距几重青山。2何:什么;还:回来;这明亮的月亮什么时候照着我又归还故乡。四、五、夜已深,在微弱的灯光下,一位年迈的老人正在为即将远行的儿子缝衣服。老人已上了岁数,眼也有些花,她借着微弱的光线,努力地穿针引线。她边缝边嘱咐着孩子,要他一路上多加小心,注意身体,早日回家。内容总结(1)小学语文六年级教案古诗两首泊船瓜洲、游子吟练习设计一、多音字组词(2)小学语文六年级教案古诗两首泊船瓜洲、游子吟练习设计一、多音字组词(3)四、请你在花瓣里写一个字,与在芯里的字组成词(4)五、低声诵读游子吟,想象一位慈母,在儿子外出远行前,借着油灯的微光为儿子缝制衣服的情景,再写下来(5)游子吟C、三、1隔:相距3

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