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1、2022社团活动计划锦集8篇社团活动安排 篇1一、指导思想：落实安排，仔细学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出安排，全面推动素养教化，提高训练教学质量，进一步培育和巩固学生对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念，对学生进行训练，以提高他们的身体素养和技术技能水平。二、训练目的科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，主动提高原则，抓好身体素养、球技。学校开展足球项目专项训练，目的是增加学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟识球性和控球实力，体会动作要领，初步驾驭
2、足球最基本技术和嬉戏方法，发展灵敏，协调等身体素养，培育英勇，坚韧，机灵，坚决等优良品质和团结一样的集体主义精神。三、训练任务：1、培育队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教化。2、依据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，依据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动实力，发展综合的运动素养。3、培育队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，须要每个队员努力，才能取得好的成果。4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本学问和技能培育队员独立进行自我训练的实力。四、活动训练方案1、活动训练时间：周二、周四下午放学后。2、指导老师陈文、田象
3、迎、吴江3、活动训练措施：、提高队员训练作风，竞赛作风，严格纪律性。培育良好体育道德作风，严格训练质量。、提高队员的全面身体素养，重点发展速度灵敏。协调。爆发力等素养。，学习驾驭跑的正确技术，。提高速度所须要的肌肉力气。，。提高完成各种技术动作所须要的灵敏协调实力。、全面提高学生的基本技术（重点传，接技术）逐步发展学生个人技术特长。，提高活动中控球实力，正确驾驭传接球技术。，提高技术运用实力，留意发觉学生特点加以培育。、提高队员的战术实力。重点是个人战术和局部战术。，明确个人攻守的职能，进攻和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1，3对2实力。3。确定基本阵容，初步形成321全攻全守的基本打法
4、。5、训练内容、方法及课时支配：12周熟识球性颠球练习1单脚自抛正脚面颠球练习2双脚交替正脚面颠球练习3多部位颠球练习4两人或多人交替多部位颠球练习34周踢球练习1各种踢球动作的仿照练习。2二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。3学习踢球动作应先从踢静止球起先，并以踢静止球、地滚球为主。4当学生初步驾驭一只脚踢球之后，要留意强调运用较差的一只脚踢球练习。5在简洁的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要渐渐加大动作难度，提高动作质量。6二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米
5、），另一人做助跑踢球练习。7踢准练习。二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间通过。向划有标记的墙踢准。8踢远练习。在角球区向罚球区内大力踢球。在罚球区线上向站在中线旁边的同伴大力踢球。在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。向划有标记的墙踢准。队员分成两组，相距15米左右，成“一”字形相对站立。由各组第一人起先跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾，依次循环。踢球穿档：三人一组，每人相距5米，接球者再踢球穿档。依次循环。56周传接球练习1两人静止各种踢球动作对传接练习2多人多角度各种踢球动作传接球练习3行进间传接球练习78周带球、运球球练习1单人直线带球跑练习2单人变向带球跑练习910周
6、带球、运球射门练习1原地静止球射门练习2助跑静止球射门练习3带球绕杆儿射门练习4接球射门练习1112周发展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术练习3050米的计时跑，要求学生在8秒内完成50米跑；5060米最大强度的重复跑，每组间歇使学生完全复原，每次练习共3组。发展反应速度的练习。依据竞赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿态，当球被老师踢出去后（或听到起跑信号后），起跑抢球（或跑到制定区域）。1314周发展灵敏速度以及动作速度的练习。运用短距离、方向不规则的绕过障碍物，在制定区域内进行射门练习。1010m方格场地内，多人、每人一球进行快速运、控球练习
7、，要求依据其他队员活动状况刚好变更运球方向、路途、避开与其他队员人或球越出方格范围。穿插进行各种球熟性。动作技术练习1516周提高学生身体各部分肌肉的力气，提高学生的身体对抗实力。身体练习的主要内容发展上肢力气的练习。单杠引体向上；双杠双臂屈撑；俯卧撑；杠铃推举；哑铃等各种练习。发展腰腹力气的练习。仰卧起坐；俯卧背伸；原地收腹跳；单杠悬垂举腿；肩负杠铃体转。发展下肢力气的练习。蛙跳；单腿连续跳；立定三级跳。两人一组的对抗力气练习。跑动中为争得控球权的合理冲撞；运用合理冲撞的连续跳起争顶球；跑动中地面或跳起空中用肩部或胸部合理冲撞。穿插进行各种球熟性。动作技术练习1718周发展学生耐力的活动练习
8、发展有氧耐力的练习。12min计时跑；变速跑；50m快跑与60m慢跑交替进行，总距离3000m。发展无氧耐力的练习。525m5折返跑；3050m全速冲刺反复跑。穿插进行各种球熟性。动作技术练习1920周简洁的技战术活动训练1、技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守23跑动中传接协作，抢截球等。2、战术训练：2对1，2对2，3对2对抗攻守，半场攻守练习竞赛。备注：3教学竞赛五：训练留意事项及备注：1、此次训练均为学生自愿参加，自愿报名参与训练。2、每堂训练课都必需奉着“平安第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，仔细刻苦训练。3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理
9、，生理接受实力为提前，主动推行“欢乐体育”和“健康体育”让学生主动主动的投身到训练中。社团活动安排 篇2社团管理的详细要求1活动内容支配科学、有系统性。每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料（社团活动安排、点名册、过程性资料、学生评价、学生作品、学生取得的成果等）。每学期要有一次以上的社团成果展示。2做到“三定”（定人、定时、定点）：（1）定人：人员固定。在学生自愿的前提下，由指导老师选择并组织学生开展活动，活动时间每周1次，每次不少于40分钟。指导老师要做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。（2）定时：活动时间固定（详细时间一般可由指导老师依据实际状况确定后报政教处批准、备
10、案），老师无特别状况不得随意变动。如有特别状况需提前向政教处申请，并告知学生，并在一周内补上。（3）定点：活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱惜学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。3做好家长的工作，争取家长的支持、协作。老师要有社团内全部学生的联系电话、家庭住址，如有问题要刚好和家长取得联系。（社团活动时间一般不得超过17：30，如遇特别状况须要延迟的，要提前两天以书面形式告知家长，并做好学生的平安教化）。4做好宣扬工作，利用各种渠道宣扬社团的各项活动，扩大知名度。课程实施留意点：1、保证学生社团活动的时间（确定详细时间：一周一次）。假如其它部门有其它支配，请至少提前两天
11、通知，否则不得占用社团活动时间。2、政教处、教务处支配与社团活动内容有关的老师进行指导。3、学校在资金上赐予相应的刚好的支持（设备用具的购买，请专业老师指导，社团所需的活动经费等），以确保社团活动的正常进行，爱护指导老师的主动性。4. 辅导老师课前要依据本团辅导内容刚好通知好相关学生带好活动材料，课后做好辅导地点的卫生工作。5.各辅导老师课前对自己的上课教室预先落实好，尤其是一些专用教室，要刚好借好钥匙，确保准时上课。6.各辅导老师依据所教项目的人数，对缺少桌椅的教室课前通过总务处想方法统筹好。7.各班主任要协作相关辅导老师，告知学生详细的上课地点，保证每个学生都能明确、刚好到达上课地点。8.
12、由于每个活动项目的学生来自不同的班级，所以每次活动前要清点人数，做好记载，对活动中无故缺席的学生，要刚好与该学生的班主任联系，了解状况。9.每个辅导老师在上课时作好被参观、学习、摄影的打算。每次活动辅导老师都要细心保留好学生的活动成果，以便期末的展示考核。10.开展社团教研课活动，加强老师之间的沟通探讨，深厚探讨气氛，加强辅导老师的教学反思，总结工作中的胜利之举和败笔之处，努力提高社团活动的效果和效率。社团活动安排 篇3一、指导思想：依据北仑区体育节文件精神，全面推动素养教化，丰富学生的课余体育活动，培育学生吃苦耐劳和坚韧拼搏精神。结合我校实际状况，对初一、初二学生进行足球基本技战术的培育，提
13、高队员的综合素养。力争在区里的足球竞赛取得好成果，并为学生的终身体育和可持续发展奠定基础。二、现状分析：1、由于场地的限制，学生在闲暇时间接触足球的机会较少。因此对足球的了解甚少。2、在课堂上学生通过足球课程的学习，体现出对足球较强的主动性。因此学生对足球的爱好还是较高。3、本届学生的组织纪律性较好，有较高的集体主义精神和团队荣誉感。但身体素养较弱。三、训练目标：1、增加学生的各项身体素养（力气、柔韧、灵敏等），提高学生运动实力。2、通过训练，提高学生足球基本的技术和战术。3、通过训练培育学生集体荣誉感、团队协作精神。四、时间支配：1、20xx学年其次学期大课间时间五、训练内容：（一）主要训练
14、手段：身体训练手段：克服自身体重的各种跳动、后退跑、曲线跑等。技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接球协作。（二）主要训练技术：踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。（五）主要训练战术：二过一协作：横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。六、训练名单：（略）社团活动安排 篇4一、指导思想为了更好的协作学校搞好素养教化
15、, 进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的爱好,培育学生的音乐审美实力、艺术修养及表现实力,弘扬学生特性发展。学校特组建了合唱爱好小组，并力求整个活动能顺当、高效地开展。二、学生状况分析：本学期小合唱爱好小组的成员来自四年级，他们通过前几年音乐课的学习，已经有了肯定的音乐基础学问和发声方面的学问，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是小学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，老师须要与学生沟通，制定与学生的审美实力相符的歌曲。三、活动设想丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学
16、生驾驭肯定的演唱技巧，培育学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素养不断提高。四、活动措施：1、教化学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。2、基本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区分。3、学生艺术修养的培育通过听赏肯定的童声合唱曲，对学生进行审美教化，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创建美的实力。培育学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。4、训练学生驾驭肯定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一 ，达到口型的统一，进而达到声音的统一。5、扩大学问范围开阔眼界定期给学生观赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。
17、五、活动目标：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素养。3、进一步宣扬我校的素养教化和精神风貌。六、活动时间支配每周三的下午第三节课。社团活动安排 篇5一、 策略主题胜利在重庆工商职业学院举办展览以及研讨会提倡以纯艺术为基础，打造一流设计型人才。的传播理念，并将该理念贯穿整个活动当中。二、招新分析:1求学动机表现：学生学习纯艺术为设计打好扎实基础，部份同学由于爱好爱好进入学习。2、招新目标群：传媒艺术系20xx入校新生3、宣扬形式：学生对雕塑以及油画第一印象及为重要，其宣扬形式包括：展览、研讨会、师
18、生宣扬等。4、新生了解工作室的概念及工作室现状：目前工作室发展状况，以及工作室成员个人发展状况。让新生了解工作室概念，以及新生能在工作室获得何种实力和开展爱好事业等。5、雕塑、油画工作室工作室成立时间不长，但艺术作为设计必要原素，竟争力气强大。利用展览讲座以及实力击败竞争对手。三、招新目的通过招新活动，引进艺术人才，拉动雕塑油画工作室发展，加强人才战略储备，树立良好学校形象，加强传媒领导地位，维护传媒利益。四、活动推广该活动主要分三个阶段，每个阶段都是对学生进行一次次有效的过滤、筛选。然后重点攻坚，刺激其学习需求，实现20xx届招新安排。第一阶段为展览，通过 环艺20xx年度油画雕塑作品展活动
19、让新生了解纯艺术，并为之萌发爱好为后期招新作好铺垫。详细支配如下：由雕塑及油画工作室支配人员进行宣扬海报、场地布置、作品支配、展览支配。展览时间为大一军训结束至开课一星期。主办方为云顶艺术库，承办方为雕塑与油画工作室。其次阶段为研讨，通过和艺术为设计基本元素研讨会，让10届新生了解雕塑与油画工作室，及纯艺术对设计的重要性。详细支配如下：由雕塑及油画工作室支配人员做好研讨活动通知和研讨会PPT以及详细内容，由学生会下发通知到各班班长手里，通知各班上专业成果230以上的同学，召开研讨会。时间为展览结束次日。第三阶段为报名，研讨会结束后，次日起先正式报名，报名时间为期三天，如人数过多，以考试形式择优
20、录入。报名地点：重庆工商职业学院综合楼103雕塑工作室与401油画工作室。收费标准按工作室报名收费条例执行：每人500元整，单科成果达80以上免试，单科90以上免费教学。20xx年考试时间暂定报名结束后。考试内容：雕塑考素描，油画考色调，评分由上级领导执行。雕塑油画课程支配开课时间：暂定为基础课程结束后开课地点:教学楼七楼雕塑课程时间支配：暂定为每晚8点10点及星期六全天。雕塑授课老师：社团活动安排 篇6一、活动主题：狂人社团成立三周年活动庆典二、活动背景：20xx年至今我们为同一个目的打造主动学习的环境，用我们的团队来影响更多的人主动面对人生而聚集在狂人的大家庭，三年内我们的狂人已经经验的许
21、多的酸甜苦辣，我们在这里激情过、兴奋过、疲乏过、伤痛过。可能现在我们的团队正在经验寒冬，但不管怎样我们都在以主动地人生看法已经张开初丰的羽翼，展翅欲飞。在这个具有纪念意义的日子里，我们将举办一个别开生面的庆祝晚会。在这里，我们共享喜怒哀乐;在这里，我们将呈现我们激情的表演;在这里，我们将让世人看到我们的激情与幻想和带领团队走过这个寒冬的坚决信念。让我们共同见证狂人的狂者风范！三、活动目的及意义：1、为社团的周年庆祝，建立良好的团队精神共渡难关;2、给成员一个发挥自我实力，展示自我才艺的平台;3、在社团成员愉悦的时间里加强沟通、增进友情;4、对社团成员有激励作用的同时对社团也有肯定的宣扬。四、活
22、动支配：时间：暂定于20xx年11月23日晚19：00实行地点：学校多媒体教室（1）20xx年11月8日星期四本次活动全部说明权归狂人社团全部五、周年庆典活动总负责：陈亦全职责：活动整体部署，对全局人员进行协调合作限制，主持活动人员建议策划的小规模探讨会议！六、活动参加人员：本次活动因学院政策问题仅限社团内部成员参与，但可以邀请有意参与本活动演出的同学以及自己较好的挚友、兄弟！七、活动组织机构：组织机构总负责：刘大伟职责：对活动时间支配及部署活动各方面工作的详细开展第一项目组：策划组组长：刘大伟组员：宋海清、周光兴。职责：a、11月8日做出初步策划方案并在后继活动绽开加以调整;b、负责各个小组
23、之间工作的连接问题其次项目组：节目组组长：郑洁、郑盈盈。组员：常珂周礼红。王朝优、刘忠帅。李适艳、易双艳1。职责：a、11月9日完成节目统计工作;b、11月11日前做好节目筛选工作及节目依次编排;c、在节目打算期间负责节目的局部排练及指导改进，在19日下午举办彩排其次项目组：主持养成组组长：刘涛。组员：陈春、宋佳玉、王亚宁。职责：a、负责主持的选择和培训，以及稿件;b、活动当天主持协作工作;第三项目组：舞台组组长：王青泽。组员：易双艳、王亚宁、李适艳。任务：a、舞台布置b、活动期间纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况c、社团切蛋糕事务，组织庆典活动结束后的场地清理！第四项目组：影音组组长：陈
24、亦全。组员：刘大伟、高军。任务：a、负责活动所需的PPT、视频等制作b、负责活动所设备的打算和影音的放映特别人员支配：陈亦全：场地的申请及学校的沟通柏兰花、彭君：社团老成员的邀请及统计工作欧亚兰、易双艳：活动所需物品的购买。社团活动安排 篇7一、指导思想：为全面贯彻素养教化的指导方针，使学生的德、智、体得到发展，使学生的智力、体力得到充分的自由的发挥，并依据学生身心发展的状况，特制定跳绳社团活动安排。二、活动目标通过肯定的培育，使学生更好的了解跳绳这项活动，能更好的酷爱这项活动，使得跳的次数达到要求，并能形成良好的行为习惯，最终达到增加体质、促进身心发展的目标。三、活动措施1、训练要求必需严格
25、遵守时间和训练内容。老师关注全体学生的训练。老师应进行科学训练，刚好总结并做好记录。训练中留意平安，主动预防运动损伤的发生。2、训练时间支配每周周五的第四、五节课社团活动时间（下午第一、二节）。3、场地器材支配 学校操场2号场地。器材方面：短绳由学生自备，长绳2根由学校统一打算。四、活动中应留意的问题：活动的目的是强身健体，因此在活动中，不能强行让学生跳绳，坚持自愿的原则，带伤的、有病的、身体不适应的学生不能参与。五、活动成员：见附表1。六、活动内容支配附表1：花样跳绳_社学员花名册社团活动安排 篇8一、指导思想为丰富校内文化生活，发展学生爱好与特长，减轻老师和学生的工作学习压力，促进学生的全
26、面发展，以社团活动为平台，以“全员参加、丰富生活、展示特性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生开心而好玩的生活学习的乐园。二、社团任务1、培育学生爱好爱好，张扬学生的特性，让学生在活动中学习学问，增长实力。2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3、主动参与各级演出和竞赛，为校争光。4、通过多种方式汲取学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。三、详细工作及措施（一）敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时班主任依据课程的开设状况激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，
27、选择合适的社团活动。（二）落实常规，健全制度1、为加强常规管理，避开社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。2、做好辅导老师的打算工作，绝不打无打算的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动安排，支配好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生打算好相关活动材料。3、加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的胜利之举和败笔之处。加强老师之间的沟通探讨，深厚探讨气氛。努力提高社团活动的效果和效率。（三）充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生特性特征的基础上，
28、充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教化的重要途径。（四）加强检查督促，发觉问题，刚好修改。注意学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺当进行。（五）构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对老师实力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况和成果纳入老师的考评和嘉奖。四、社团活动分类20xx年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社团组织。五、社团活动实施措施1、成立学校社团活动领导小组，指导老师细心设计活动，并全程监督各社
29、团活动过程和考核评价社团活动效果。组长：成员：2、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。六、本学期社团活动分以下三个阶段进行第一打算阶段：第1-2周（1）学校制定活动定方案，宣扬动员，组织实施。各社团聘请负责老师及各社团组织成员报名。（2）社团负责老师填报社团成员名册、制定活动安排（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。其次社团活动阶段：第3-16周（1）指导老师仔细组织开展活动。（2）做到“五有”：有安排、有活动设计（教案）、出名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简洁的授课教案。留意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣扬报道。第三阶段成果打算展示：第17-
30、18周1、指导老师最终阶段上交相关材料（安排、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成果、活动总结等）。2、社团领导小组考核检查学生活动效果，评比最佳指导老师和最佳学生（由指导老师举荐），并进行表彰。3、展示成果：跟学校的校内文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。展示的项目：美术书法：社团成员人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。文学社：人人展示自己发表、撰写的文学作品。体育小组：展示学生的活动资料、活动情景，各类竞赛的成果。英语组：在提高口语水平，能在节日中表演一个节目。七、课程实施过程友情提示1、各班主任要协作辅导老师，告知学生详细的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能刚好到达上课地点，尤其是低年级。2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。3、各辅导老师对本课程参与的学生每次都要点名，做好记录。对活动主动性不高、课程任务不能刚好按要求完成的同学不能听之任之，要刚好和其谈心沟通，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。