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1、做一个有道德的人主题班会教案内容 做一个有道德的人主题班会教案“爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，节俭自强，团结友善，助人为乐，做一个有道德的人，从如今做起，从我做起。”这里给大家分享一些关于做一个有道德的人主题班会，有所帮助。做一个有道德的人主题班会1班会目的：针对同学们中存在的一些不良现象，如：同学见互相出口 成脏、对家长不够礼貌、对老师不够尊重等行为。开展“做一名有道德的 小学生”的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不 良行为并改正，更好更深化地理解“道德”的内涵，培养自己高尚的道德品 质。组织形式：多媒体、讨论、课前准备：要求学生在网络或书本上理解有关
2、道德的资料，搜集一 些日常学习生活中缺乏道德的事例和有道德的言语行为，并在班会课上讨 论。班会过程：一、 引言： 意大利诗人但丁说过： “一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道 德不全的人却难以用知识去弥补。 ”我们今天不去讨论道德和知识谁更重 要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。 我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以 老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代 文人苏辙就曾写道： “辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文 不可以学而能，气可以养而至。 ”这就说明，道德是做人的根本准那么。 怎样做一个有道德的人?
3、本节课让大家一起来讨论这个问题。二、请同学们列举一些日常生活中的缺乏公德、不讲文明的.例子。三、谈谈这些行为对其本人、对班级、对学校、对社会造成了哪些不良 的影响。四、做为一个小学生，结合自己的实际情况，谈谈怎样做一个有道德的 人。五、作为父母亲的孩子，你又该怎样做?六、宣读建议书： 做一个有道德的人建议书1、做一个会感恩的人。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，记住他们 的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到节俭 节约，感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养。2、做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。 积极投身社区理论活动，参加义务劳动，效劳孤寡老人、残疾人，慰
4、问军 烈家属等，向社会献上自己的爱心。3、做一个集体观念强的人。做到同学友爱，助人为乐，关心集体， 乐于合作， 培养和增强强烈的集体观念， 每个人感受到大家庭的温暖。4、做一个有同情心和社会责任感的人。积极开展向地震灾区的同学 们献爱心活动，我们要齐心协力和四川的同胞在一起，帮助他们，鼓舞他 们，站立起来创造出新的幸福生活。七、班主任发言： 同学们： 同学们，大家都列举了一些日常生活中的缺乏公德、不讲文明的例子， 也讲了一些值得我们学习的好人好事，还学习了公民道德建立知识。做一个有道德的人主题班会2班会目的：1、学生通过学习理解道德的含义，从而懂得为什么要做一个有道德的人。2、学生感悟，从而懂
5、得怎样去做一个有道德的人。班会过程：一、导入班会主题。(出示幻灯片)道德是一种文明的表达。道德是做人的根本素质，我们要保卫道德，宣传道德，理论道德，做一个有道德的人!意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深化人心。一个有道德的人，必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识进步了，才能让社会变得跟美妙。古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，可以创造无尽的财富!其实，做
6、一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为别人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。在校讲文明，在家孝父母。道德是做人的根本素质，我们要保卫道德，宣传道德，理论道德，做一个有道德的人!初二(4)班做一个有道德的人主题班会如今开场二、讨论：自己怎样认识道德的?(出示幻灯片)道德是一种文明的表达。道德是做人的根本素质，我们要保卫道德，宣传道德，理论道德，做一个有道德的人!意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深化人心。一个有道
7、德的人，必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识进步了，才能让社会变得跟美妙。古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，可以创造无尽的财富!其实，做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为别人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。三、讨论：1.为什么要做一个有道德的人?学生先自己考虑，然后再进展小组交流。“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，表达着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的上下，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否保护公共设施，从小处讲可
8、以反映出一个人道德素质的上下，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的上下。我国公布的公民道德建立施行纲要中提出了“文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求标准自己的行为。四、继续讨论：1分组讨论发言怎样做一个有道德的人?2、老师总结3、老师出示三篇文章：在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工清扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学
9、楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有局部同学互相之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学成心损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立安康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。如今，我们正处于人生中最关键的成长时
10、期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们进步自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐开展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财富。主动分担家务，培养自理、自立才能;不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰辛朴素、节俭节约的好习惯。尊敬师长，见面行礼、主动问好;同学之间互
11、帮互助，互学互爱，关爱别人、乐于助人;积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，保护公物，关心集体，积极走进敬老院、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供效劳，做“爱心小天使”;参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”;参与“讲文明、树新风”“同在一方热土共建美妙家园”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物，争做“文明小使者”。要养成良好的文明习惯，做文明的中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会
12、营造出一个文明美妙的校园。试想假设全国每一个校园都共同创立文明校园，那么我们民族的整体素质将大大进步，国家的综合实力将会大大加强，祖国的将来一定是繁荣兴盛、灿烂辉煌!五、“我承诺：做一个有道德的人”签名_活动充分发挥受众面广、吸引力感染力强的优势，充分展示孩子们积极投身道德理论、“做一个有道德的人”的良好精神风貌，通过此次签名_，吸引更多孩子参与道德理论，从而让他们自我教育、自我进步，升华心灵，陶冶情操，真正成长为一个有道德的人!六、完毕语：同学们，今天的主题班会开得非常成功，通过今天的主题班会，让我们深深地感到，我们中国了不起，我们中国人的了不起，生长在伟大的祖国母亲的怀抱里是多么的荣耀、自
13、豪!我想，我们的同学一定会做一个有道德的人，在学校里注重仪表，团结友爱、谅解忍让，尊敬师长，勤奋惜时，老实迎考，爱班护校，全面开展，遵规修养。在家里要孝顺父母，时刻不忘父母教导、父母指教，洗耳恭听，在社会上要遵守法规，乐于助人，待人处世文明有序。做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建立得更加繁荣富强。总之，希望同学们都能做一个有道德的人!做一个有道德的人主题班会3活动目的：结合国庆_周年，对学生进展一次热爱祖国，做一个有道德的人教育。让学生明白爱国从我做起，从如今做起。活动方式：班长、中队干部主持，全体学生参与。活动地点：四3班教室活动过程：一、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛二、主持人甲
14、：一曲歌唱祖国唱的冲动人心，荡气回肠。_年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！主持人乙：_年后的今天，千千万万的中国人壮怀剧烈。主持人甲：中华雄鹰在展翅。主持人乙：中国巨龙在腾飞。主持人甲：中国人民从来没有像如今这样意气风发。主持人乙：中国人民从来没有像如今这样欢乐安详。主持人甲：身为华夏儿女。主持人乙：同为炎黄子孙。合：我们为拥有这样的祖国而自豪。今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布“向国旗敬礼做一个有道德的人”主题班队活动课如今开场。班长全体起立，面向国旗，敬礼！1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十二岁的生日，主持人乙：听，这熟悉的歌
15、声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲红旗飘飘2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光温暖温暖。美妙的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；美妙的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗读祖国，我爱你。生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。生3
16、：我爱你宏伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉生3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大创造的金奖。生1：我爱你勤劳的双手；生2：是它为现代化的祖国打扮梳妆。生3：我爱你五色的风帆；生4：是它让世纪之船鸣笛远航！3、主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，活力勃勃；繁荣富强的明天，那么要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。我们该成为怎样的人呢？同学们：我们要做
17、一个有道德的人。三、创设情景1、多媒体播放不文明的漫画。2、这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。学生自由发言3、同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和宏大的危害。所以我们要辞别不文明，辞别不道德，然而辞别不文明需要谁的参与？需要大家的参与，需要大家共同营造。在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。4、多媒体出示公益广告视屏。主持人甲：通过视屏，我们能感受到，文明就在文明的身边，文明只差一点，有是只是举手之劳，我们只要迈出一小步，就能做到。主持人乙：相信大家平时都见过
18、不少表达文明，道德的好人好事吧，下面请同学们谈谈，身边的好人好事。主持人甲：说起身边的好人好事，同学们滔滔不绝，说明我们身边的好人好事还真不少，文明就在我们的身边，其实你已做到了，其实你还能做的更多，更好。学生小组内发言，讨论如何从我做起，从如今做起，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优秀稿准备班上发言主持人乙：如今让我们来倾听每个小组代表的发言。小组发言：四个方面：1、好好学习长大后为祖国效力2、珍惜如今的生活，不忘历史3、从如今开场做自己力所能及的事情，爱校园爱周围的每一个人4、关心集体，保护环境，尊老爱幼，做一个有道德的人。5、班长提出爱我中华从我做起建议书同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：爱我中华从我做起建议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！班主任做总结发言完毕班会：今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么？我爱你，祖国！真正的爱国不是一堂主题班会所能完全表达的，一个真正有道德的人更应该表达在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱，也不能算是一个有道德的人。同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记做一个有道德的人。行动起来，共同描绘祖国美妙的明天吧！做一个有道德的人主题班会教案内容第 15 页 共 15 页