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1、协同式论论文：基基于协同同式的多多媒体课课件制作作研究摘要：针针对当前前多媒体体课件制制作的现现状，文文章提出出了基于于协同式式的方式式方法，从从稿本转转换成制制作脚本本，提出出了新的的方法，并并对在人人员的协协同下如如何分工工、如何何研制以以及工具具的选择择到制作作模版的的过程进进行全面面的介绍绍，该研研究在多多媒体课课件制作作中取得得了很好好的效果果。关键词：协同式式；多媒媒体课件件随着信息息技术的的快速发发展，多多媒体技技术在教教学中应应用越来来越广泛泛，制作作多媒体体课件已已成为教教学工作作中非常常重要的的内容，如如何能快快速、有有效地制制作多媒媒体课件件，基于于协同式式的制作作方式适
2、适合个人人或多人人研制。一、正确确编写课课件稿本本，把稿稿本转化化为制作作脚本在多媒体体课件的的制作过过程中，稿稿本是基基础，是是源泉，因因而，在在制作之之前，一一定要把把稿本写写好。为为了表述述清楚，本本文将稿稿本命名名为all.dooc，按按照章、节节和知识识点来组组织，顺顺序不能能颠倒，内内容不能能经常变变动。做做到内容容正确无无误、层层次分明明、无错错别字等等。写完稿本本之后，基基于协同同式的方方法，按按照内容容和制作作人员的的分工将将稿本转转化为制制作的脚脚本。具具体操作作如下：1以稿稿本内容容为模块块，对应应分配给给制作人人员将已写好好的a11.dooc另存存为a22.dooc作为
3、为脚本文文件，在在脚本文文件中的的最前面面，新增增加以下下内容：先把内内容分配配给制作作人员。且且用不同同颜色醒醒目地区区分开来来。似如如下面将将内容分分给甲、乙乙、丙和和丁四个个人，四四个人的的分配内内容不一一定平均均，应按按照人数数、人员员特长将将内容合合理分配配。如果果内容和和人员增增多，可可依次类类推。2以稿稿本内容容为基础础，转换换为剧本本表格形形式将原原来的稿稿本内容容选定(也就是是不包括括前面新新增加的的内容)，在wwordd中进行行如下菜菜单操作作：表格格一转换换一文本本转换成成表格，如如图1所所示。选择“文文本转换换成表格格”菜单选选项后，弹弹出对话话框如图图2所示示，参数数
4、设置缺缺省，按按“确定定”按钮钮即可。在在此基础础上，按按照插入入行、插插入列的的操作，使使表格变变为如表表所示。在剧本中中，主要要是增加加文本、图图形图像像、视音音频和动动画等多多媒体信信息的元元素，另另外再增增加序号号列。序号：按按照内容容出现的的顺序进进行编号号，并且且按照人人员的颜颜色进行行标示。内容：即即脚本，也也是按照照内容的的段落层层次和要要点分割割表格的的依据。字幕：指指在每一一页面或或每一屏屏上显示示的文字字。切记记不要将将内容全全部搬过过来，应应将重点点、主要要和关键键的文字字作为字字幕。对对原来的的文字要要做减法法，去掉掉多余的的语句和和修饰词词语。有有的段落落文字在在一
5、屏里里展示不不下，需需对文字字做除法法，即分分成多屏屏显示。图片：与与字幕的的内容相相关的图图片，起起到对文文字和内内容的补补充和更更进一步步的说明明，做到到画龙点点睛，也也是对图图片进行行加法。因因此，一一定要认认真消化化和理解解内容，才才能正确确地选用用图片，原原则上不不要多次次使用同同一张图图片，除除非是重重点强调调。对图图片不能能简单地地组合堆堆砌，否否则华而而不实。另另外有的的文字用用图表表表示更直直观些、音乐：指指有的文文字需要要配背景景音乐。配配音也是是自学课课件和自自动演播播课件必必不可少少的，这这部分因因需求而而定，不不要千篇篇一律。视频(动动画)：指有的的文字用用录像(动画
6、)形式表表示更直直观清楚楚，因而而标明该该段文字字用视频频(动画画)展示示。对于于动画所所涉及的的二维或或三维动动画也需需标注清清楚。切换方式式：指字字幕、图图片、录录像和声声音展现现的方式式，把切切换的表表现形式式写出，以以便后期期制作使使用。备注：标标注部分分素材是是现成的的还是需需要重新新补充的的。是否否需要重重新拍照照等。3以人人员分工工为依据据，设置置超链接接当转换为为表格形形式后，表表格的长长度很长长，跨度度很多页页，不宜宜前后定定位。因因而通过过插入书书签和定定义超链链接来完完成每个个制作人人员相应应部分。以研制人人员丙为为例，第第二章为为丙需制制作的部部分，首首先将光光标置于于
7、第二章章的序号号2000处插入入书签，定定义书签签名(命命名规则则以字母母开头的的名字，如如hinng)，按按“添加加”按钮钮即可。其次，选选择文件件前面丙丙分配的的模块的的内容，有有击鼠标标设置超超链接，如如图3所所示。选选择本文文档中的的位置，即即先前定定义的书书签即可可。这样样书签和和超链接接就结合合在一起起了。二、制作作多媒体体课件当脚本设设置完成成后，就就可以制制作多媒媒体课件件。制作作时需要要从脚本本、工具具的选择择、模版版设计等等加以考考虑、1脚本本分析研制人员员对自己己所需制制作的部部分进行行进一步步分析和和理解，需需要讨论论的和不不明白的的一定要要弄懂，尽尽量做到到分析清清楚
8、和理理解准确确，以便便制作中中更能表表述到位位。(1)教教育条件件。教教学目的的。教学学目标明明确，符符合课程程标准要要求，内内容完整整，体现现课程的的知识框框架；课课件的设设计与制制作应体体现课程程重点和和难点内内容：课课件的深深度应和和教学目目标一致致。教教学层次次。课件件的设计计与制作作符合课课程教学学设计的的要求，应应符合学学生的发发展水平平及特点点，例如如，学生生的专业业知识背背景、学学习需求求、认知知特点、年年龄范围围等；同同一课程程在不同同层次授授课时，不不得采用用同一课课件。课件逻逻辑。内内容应与与讲授内内容密切切关联，不不得讲授授课件“两张皮皮”；内容容严谨，无无内容缺缺失：
9、每每屏课件件之间具具有明显显的逻辑辑联系。资源扩展。根据教学需要，适当扩展教学内容，提供与教学相关的外部信息；信息内容科学，来源安全。(2)内内容性要要求。课程内内容。一一个完整整的课程程课件应应包含以以下内容容：课程程名称(包含授授课单位位、授课课教师)，教学学目的，教教学内容容(指本本次课所所讲授的的几个章章节、专专题)及及授课进进度，重重点、难难点(一一般应有有重点，难难点可视视情况确确定)。章节内内容。章章节课件件应包含含以下基基本内容容：章节节名称，教教学内容容，重点点、难点点，小结结及复习习思考题题。标题显显示。每每屏显示示分标题题区、内内容区，标标题区内内显示章章节题目目(该章章
10、节内换换屏时呈呈保持状状态)，章章节内一一级标题题原则上上演示在在内容区区的左上上部(该该一级标标题换屏屏时呈保保持状态态)，二二级及其其以下标标题内容容在内容容区内灵灵活排列列。显显示文字字。课件件的文字字主要用用于显示示各层次次标题、定定义、重重要观点点以及其其它必须须显示的的内容等等；课件件制作中中，应尽尽可能以以图片、表表格、网网络关系系图等灵灵活多样样的形式式来代替替单一的的文字显显示形式式：应减减少文字字量，但但增大信信息量，增增强课件件的吸引引力和教教学效果果。(3)艺艺术性要要求。页面。内内容在页页面中布布局合理理，避免免过于拥拥挤，与与页面边边缘留有有一定空空白，页页面视觉觉
11、性强；对于某某些需要要突出的的内容，可可以通过过大小、色色彩等对对比来突突出；图图文搭配配美观，比比例得当当。设计。整整体设计计清爽简简洁，美美观大方方，观赏赏性好；创意新新颖，感感染力强强。2工具具的选择择(i)多多媒体课课件制作作工具。目目前，常常用的工工具有ppoweerpoointt、auuthoorwaare、ddireectoor、vvb、fflassh等，根根据研制制人员所所熟悉的的it具具来选择择。(2)图图像处理理工具。常常用的工工具有pphottoshhop、ccoreeldrraw、ppainnt等。(3)二二维(三三维)动动画工具具。常用用的工具具有fllashh、co
12、ool33d、33dmaax、mmayaa等。(4)视视频(音音频)处处理工具具。常用用的有ppremmierre、ccoollediit、uuleaad vvideeo sstuddio、豪豪杰超级级解霸等等。3模版版的设计计模版中整整个版面面设计是是关键，它它体现研研制人员员的风格格和创意意，以及及艺术素素质、美美学修养养和对脚脚本的理理解程度度等。模模版设计计通常包包括首页页、导航航页、过过渡页、内内容页和和结束页页。首页页主要显显示课件件的名称称和单位位，由文文字和图图片构成成。导航航页也叫叫目录页页，包含含该课件件的目录录内容。过过渡页是是每一章章或每一一部分题题目显示示，起到到承上
13、启启下的功功能。内内容页是是具体显显示页，由由背景、文文字、顶顶部、一一级标题题、二级级标题、三三级标题题和内容容组成。结结束页就就是课件件的终止止页，显显示研制制人员和和制作时时间等内内容，在模版设设计中，背背景是整整个课件件的颜色色基调，不不宜每一一页有多多种颜色色，而应应大体一一个色调调，同一一部分的的内容应应是一种种色调，不不同部分分可换相相近的色色调，这这样既能能区分内内容的变变化，又又基本保保持相似似的色调调。模版中显显示内容容的位置置应固定定，标题题、一级级标题、二二级标题题显示在在页面的的位置应应统一设设定好，整整个课件件中他们们的位置置要一致致。这样样既有规规律又有有层次，同
14、同时详细细内容的的显示部部分也就就设定了了。对于模版版中的文文字，也也应统一一规范。即即标题的的字体、字字号、颜颜色应该该是一种种样式，小小标题的的字体、字字号、颜颜色是另另外一种种样式，内内容的样样式又不不同前两两种。尽尽量将文文字的字字体选择择为等线线体。即即粗细差差不多，变变化不明明显，如如黑体、网网体、综综艺字体体等。字字体颜色色与模版版颜色对对比明显显，一屏屏内文字字颜色不不应多于于3种。研制人员员应遵循循统一的的规范，发发挥研制制人员的的特长，尽尽量做到到画面简简单不乏乏味，美美观大方方又不小小气。4交互互性设计计课件的交交互性是是对课件件的评价价，如果果交互性性差，则则不利于于用户的的操作和和使用，也也就没达达到制作作课件的的目的，那那么制作作的课件件不能称称为好课课件。因因此，在在设计中中研制人人员要多多交流，以以免走弯弯路。课件制作作完成后后，经过过运行和和修改调调试无误误后，可可制作打打包和执执行文件件。对于于源文件件要备份份，以免免再修改改或增加加内容。若若有必要要可以在在网上发发布运行行。结束语通过对协协同式的的多媒体体课件制制作研究究，本文文系统地地从多媒媒体课件件的稿本本到制作作脚本的的转换、人人员的分分工、工工具的选选择以及及具体的的步骤进进行详细细描述，对对研制人人员在协协同式方方法制作作多媒体体有很大大帮助。参考文献献：