《中班综合活动孙悟空打妖怪教案反思29525.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班综合活动孙悟空打妖怪教案反思29525.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班综合活动孙悟空打妖怪教案反思这是中班综合活动孙悟空打妖怪教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标：1、能根据儿歌里不同角色的特点创编简单的动作。2、运用材料将自己装扮成儿歌中角色的摸样。3、对与同伴合作表演感兴趣。二、活动准备：1、唐僧、孙悟空，猪八戒，沙僧，妖婆的牵线木偶。2、制作道具的材料若干。三、活动过程：1、教师演示牵线木偶，表演诗歌孙悟空打妖怪2、引导幼儿说出自己对儿歌中不同角色的爱憎情感。教师：这首儿歌里都有哪些人物你最喜欢谁为什么你最不喜欢谁为什么3、根据儿歌中不同角色的特点创编简单的动作。教师根据幼儿的讲述分别提问：唐僧是是什么样的沙和尚呢（幼
2、儿学一学）猜一猜他扮演的是谁4、根据儿歌中不同的形象，启发幼儿讨论并自制道具，教师：小朋友都很喜欢他们，刚才也学了他们的样子。那我们怎么变得更像他们呢5、幼儿使用自制的道具集体表演。活动反思：这节活动课利用生动形象的多媒体动画进行教学，激发了幼儿的学习兴趣，激活了孩子的思维，使幼儿积极主动地参与学习。在这个语言活动中，我尝试通过多媒体，放映西游记，激发小朋友的兴趣，运用提供的有关画面，展开合理想象，进行念儿歌。在活动中，我将念的机会更多的留给幼儿，我只是引导者，如：唐僧师徒四人去西天取经，谈们各自那了什么武器那么，谁是大徒弟呢等等，充分尊重每位幼儿，欣赏他们具有个性的想象讲述。在活动中，我感到
3、小朋友的语言表达还不够清楚完整，他们有想象，但不知如何很好的表达。我想这与平常老师的引导有关，因此，在以后的活动中，我将加以注意，帮助他们丰富语言表达的经验。相关文章中班主题活动教案：我的日记：中班主题活动我的日记教案主要包含了活动由来及设计思路，活动目标，个人反思，活动准备，活动过程等内容，幼儿想说、敢说，愿意表达自己的感受和想法。引领家长走进幼儿的内心世界，了解幼儿。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班主题活动我的日记教案吧。中班主题活动教案：我的老师像妈妈教案：中班主题活动我的老师像妈妈教案主要包含了活动目的，活动准备，活动过程等内容，熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，大胆尝试用动作
4、表演歌曲，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我的老师像妈妈教案吧。中班主题活动教案：春天的电话教案(附教学反思)：中班主题活动春天的电话教案(附教学反思)主要包含了活动背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿理解故事内容，知道春天的一些季节特征，体验伙伴间相互关心、团结友爱的美好情感，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看春天的电话教案吧。内容总结（1）中班综合活动孙悟空打妖怪教案反思这是中班综合活动孙悟空打妖怪教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习（2）三、活动过程：1、教师演示牵线木偶，表演诗歌孙悟空打妖怪2、引导幼儿说出自己对儿歌中不同角色的爱憎情感（3）引领家长走进幼儿的内心世界，了解幼儿（4）适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班主题活动我的日记教案吧4