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1、七、深圳圳市公共共卫生服服务质量量整体评评估标准准（健康康教育机机构）（一）深深圳市公公共卫生生服务质质量整体体评估指指标一览览表（健健康教育育机构）一级指标标权重二级指标标权重三级指标标分值基础质量量15%质量体系系3%管理组织织15制度建设设15质量保障障12%人员结构构30经费预算算30设备配置置20技术培训训20科研教学学20过程质量量40%监测质量量8%监测网络络30监测实施施30信息管理理20干预质量量30%健康传播播20健康素养养普及教教育40社区健康康教育与与健康促促进35医院健康康教育与与健康促促进35企业健康康教育与与健康促促进35学校健康康教育与与健康促促进40机关单位位
2、健康教教育与健健康促进进20公共场所所健康教教育与健健康促进进25控烟健康康教育工工作30重点疾病病健康教教育与健健康促进进20督导质量量2%督导计划划质量2督导实施施质量12督导结果果质量6终末质量量15%服务结果果质量15%健康促进进质量150满意度30%满意度调调查30%社会公众众满意度度300合计100%72510000（二）深深圳市公公共卫生生服务质质量整体体评估量量表（健健康教育育机构)三级指标标分值评价要素素评价方法法及评分分标准扣分理由由得分管理组织织151.设置置独立的的健康教教育专业业机构；（6分分）2.辖区区各级医医疗机构构和公共共卫生机机构设立立健康教教育科（室室）；（
3、44分）3.辖区区健教工工作网络络健全。（55分）1.查区区的机构构设置编编制文件件，设立立独立的的健康教教育专业业机构得得6分，设设立在其其他部门门中得33分，未未设立不不得分；2.查卫卫生行政政主管部部门或单单位机构构设立文文件，按按机构类类别分别别随机抽抽查1个个机构核核实。2.1医医疗机构构:抽查查的医疗疗机构设设置独立立的健康康教育科科（室）得得2分,设在其其他科室室得1分分,没有有不得分分。2.2公公共卫生生机构：抽查的的公共卫卫生机构构设置独独立的健健康教育育科（室室）得22分,设设在其他他科室得得1分,没有不不得分。3.查辖辖区健教教工作网网络人员员名单，按按医疗卫卫生、学学校
4、、社社区、公公共场所所、企业业类别各各随机抽抽查5人人电话联联系落实实。每类类场所能能完全覆覆盖各得得1分，每每类场所所不能完完全覆盖盖者该类类不得分分。制度建设设151.健康康教育与与健康促促进工作作纳入辖辖区卫生生事业发发展规划划；（11分）2.辖区区有健康康教育与与健康促促进制度度；（44分）3.健康康教育列列入区卫卫生行政政部门年年度工作作计划；（1分分）4.辖区区健康教教育专业业机构有有健康教教育年度度计划和和总结；各类场场所有健健康教育育计划与与总结；（3分分）5.参加加全市健健康教育育工作会会议、例例会，组组织辖区区健康教教育会议议、例会会。（66分）1.查辖辖区卫生生事业发发展
5、规划划，健康康教育与与健康促促进工作作纳入其其中，并并有正式式文件得得1分，无无文件不不得分；2.查辖辖区健康康教育与与健康促促进相关关制度，其其中有工工作责任任、培训训、宣传传资料管管理、工工作信息息管理、控控制吸烟烟、工作作例会、考考核、评评价等内内容得44分，每每少1项项扣0.5分；3.查区区卫生行行政部门门年度计计划，健健康教育育工作列列入年度度计划，并并有正式式文件得得1分，无无文件不不得分；4.查辖辖区健康康教育专专业机构构健教年年度计划划和总结结，有计计划得11分，有有总结得得1分；从辖区区学校、社社区、企企业等场场所中随随机抽取取1个单单位检查查计划与与总结，有有计划得得0.5
6、5分，有有总结得得0.55分。5.查市市健康教教育专业业机构会会议签到到记录，区区健康教教育专业业机构负负责人参参加每次次市级健健康教育育会议得得2分，缺缺席1次次扣0.5分；区卫生生局健教教主管领领导参加加全市健健康教育育工作会会议、例例会次数数达总次次数的880%以以上得22分，每每减少220%扣扣0.55分。查区健康康教育专专业机构构例会或或专题健健教工作作会议记记录，组组织区例例会或专专题健教教工作会会议全年年至少44次得11分，每每少1次次扣0.25分分；区卫卫生局领领导参加加会议次次数达总总次数的的80%以上得得1分，每每减少220%扣扣0.225分。人员结构构301.区健健康教育
7、育专业机机构：1.1在在编人员员不少于于同级疾疾病预防防控制机机构实际际在编总总人数的的10%；（110分）1.2.保证专专业技术术岗位占占主体，专专业技术术人员占占单位岗岗位总量量的比例例70；（55分）1.3.本科以以上学历历人员的的比例40%；（55分）1.4.在岗高高级职称称人员比比例10%；（55分）2.辖区区医疗机机构、公公共卫生生机构和和基层医医疗卫生生机构健健康教育育科（室室）从事事健康教教育的专专（兼）职职人员应应按照全全国健康康教育专专业机构构工作规规范和和深圳圳市医院院健康教教育工作作规范要要求配置置。（55分）2.1医医疗机构构：社康康中心专专职不少少于1人人；一级级医
8、院专专（兼）职职不少于于2人，专专职至少少1人；二级医医院专职职不少于于2人；三级医医院专职职不少于于3人；2.2公公共卫生生机构：街道防防保机构构专（兼兼）职不不少于22人；区区级公共共卫生机机构专职职不少于于2人；市级公公共卫生生机构专专职不少少于3人人。1.查人人事和技技术档案案，符合合要求得得满分，不不符合要要求按以以下方式式给分：得分=实际人人数/标标准人数数相应分分值；2.从辖辖区医疗疗机构、公公共卫生生机构和和基层医医疗卫生生机构中中各随机机抽取11个单位位检查相相关文件件资料，符符合要求求得满分分，每少少1人扣扣0.55分。经费预算算301. 区区健康教教育专业业机构业业务经费
9、费（不包包括人头头费和设设备费）列列入区卫卫生事业业的年度度预算；（5分分）2.健康康素养普普及教育育与监测测工作项项目、农农民工健健康促进进行动等等重点工工作项目目纳入区区级卫生生部门健健康教育育与健康康促进工工作财政政预算。（55分）3区健健康教育育专业机机构每年年用于健健康教育育业务经经费不少少于当年年区卫生生事业经经费的55%。（220分）1.查当当年健教教业务经经费纳入入区卫生生事业年年度预算算情况，有有列入者者得5分分；2.查阅阅区级卫卫生部门门有关资资料，项项目工作作纳入区区级卫生生部门财财政预算算得5分分，少一一项扣22.5分分；3.查财财务支出出明细，比比例不少少于5%得20
10、0分，每每下降00.5%扣2分分。设备配置置201.区健健康教育育专业机机构有独独立工作作用房，人人均面积积不少于于10mm2；有资资料库用用房，不不少于220 mm2；（110分）2.至少少配备打打印机、扫扫描仪、传传真机、数数码相机机、摄像像机、手手提笔记记本电脑脑、多媒媒体投影影仪和人人均1台台电脑且且配备上上网功能能、有展展架等宣宣传材料料展示平平台。；（100分）1.实地地查验，有有独立工工作用房房得2分分，人均均面积不不少于110m22得3分分，每少少1 mm2扣0.5分；有资料料库用房房不少于于20 m2得5分分，每少少1 mm2扣0.5分；2.查具具体设备备，缺一一项扣11分。
11、技术培训训201.区健健康教育育专业机机构专职职人员每每年参加加国家级级或省级级健教继继续教育育获类学分分至少22分或市市级健教教专业培培训或类学分分至少55分（由由单位授授予的III类学学分不包包括在内内）；（55分）2.辖区区医疗卫卫生单位位健教专专兼职人人员每年年至少有有30%参加市市级或区区级健教教专业培培训获III类学学分2分分（由单单位授予予的III类学分分不包括括在内）；（5分分）3.组织织辖区健健康素养养监测点点以及健健康促进进学校、医医院、企企业、社社区相关关工作人人员参加加市级举举办的相相关培训训班；（55分）4.区健健康教育育专业机机构每年年至少对对健教网网络人员员举办一
12、一期健教教专业理理论与技技能培训训。（55分）1.随机机抽查区区健康教教育专业业机构550%专专职人员员的学分分证，类学分分每少11分扣11分或类学分分每少11分扣00.5分分；2.随机机抽取11所医疗疗卫生单单位，查查实际参参加市级级或区级级健教专专业培训训者学分分证，学学分未达达标者视视为无效效，培训训比例每每少100%扣00.5分分；3.查阅阅培训班班有关签签名记录录，有关关人员全全部参加加培训得得5分，未未参加培培训人数数的比例例每减少少10%扣0.5分；4.查培培训记录录（时间间、主题题、参加加人员、照照片，缺缺少一项项均视为为无效），无无培训记记录不得得分。科研教学学201.辖区区
13、有健康康教育科科研立项项；（66分）2.辖区区有健康康教育工工作项目目立项；（6分分）3.辖区区有健康康教育论论文发表表。（88分）1.查当当年立项项批文原原件和立立项申请请书原件件，根据据立项等等级给分分。部级级每项66分，省省级每项项4分，市市级每项项2分，区区级每项项1分；单位参参与健教教科研项项目，按按相应级级别降一一档次评评分。累累计最高高6分，无无批文或或申请书书不得分分；2.查当当年立项项批文原原件和立立项申请请书原件件，根据据立项等等级给分分。部级级每项66分，省省级每项项4分，市市级每项项2分，单单位自行行立项每每项1分分。累计计最高66分，无无批文或或申请书书不得分分；3.
14、查期期刊杂志志原件，根根据等级级给分。国国际级杂杂志每篇篇4分，国国家级杂杂志每篇篇2分，省省级杂志志每篇11分。累累计最高高8分，无无期刊杂杂志原件件不得分分。区健康教教育专业业机构中中级及以以上职称称专业技技术人员员业务论论文撰写写要求：平均00.5篇篇/年/人，核核实中级级及以上上专业人人员数和和查阅论论文原件件，每少少一篇减减1分（按按比例扣扣分），从从上面总总分中扣扣除，不不扣负分分。监测网络络301.市民民健康状状况、健健康素养养、风险险行为监监测网络络正常运运作；（222分）2.其他他各项调调查工作作顺利开开展。（88分）1.查相相关资料料，有相相应工作作方案得得4分，有有责任分
15、分工得44分，有有监测经经费支出出明细报报告得44分，有有监测工工作记录录得4分分，有阶阶段小结结得4分分；各监监测点成成立“健康素素养监测测工作小小组”得2分分； 2.查每每年市级级部署的的其他调调查工作作完成情情况登记记资料，未未能及时时完成者者每次扣扣1分，未未完成工工作者每每次扣22分，扣扣完为止止。监测实施施301.按照照深圳圳市民健健康素养养监测技技术指引引要求求，组织织落实各各项健康康素养调调查工作作。（330分）1.根据据全市健健康素养养监测督督导情况况和辖区区有关资资料给分分。1.1做做好辖区区监测的的组织协协调工作作得100分；1.2提提供现场场技术支支持，并并配合完完成监
16、测测全过程程的质量量控制得得10分分；1.3开开展辖区区监测调调查的督督导和评评估，及及时解决决监测出出现的问问题得110分。信息管理理201.健教教资料的的收集、整整理和归归档工作作实施规规范化管管理；（44分）2.及时时上报健健教计划划和总结结、宣传传活动报报表、年年报、季季报及突突发性公公共卫生生事件健健教工作作报表等等；（88分）3.按时时上交各各类健康康素养监监测人群群的调查查问卷，做做好调查查问卷质质量控制制，确保保调查质质量。（88分）1.所有有文字资资料的规规格为AA4纸00.5分分；有活活动的名名称0.5分；有时间间0.55分；有有地点00.5分分；有参参加人员员0.55分；
17、有有照片00.5分分；有活活动说明明0.55分；按按活动类类别装订订成册00.5分分；2.查有有关报表表统计记记录，每每少1份份扣1分分，迟报报1次扣扣0.55分，扣扣完为止止；3.查监监测问卷卷上交时时间登记记表和问问卷质量量统计表表，按时时上交问问卷得44分，迟迟交不得得分；调调查问卷卷合格率率达955%以上上得4分分，900%及以以上得33分，990%以以下不得得分。健康传播播201.利用用公众传传媒开展展健康教教育；（33分）2.区健健康教育育专业机机构组织织卫生宣宣传日活活动每年年不少于于10次次；（55分）3.区健健康教育育专业机机构编印印健教资资料不少少于5种种，辖区区各医疗疗卫
18、生机机构新编编不少于于 3种种；（55分）4.组织织发放健健教资料料；（22分）5.组织织辖区医医务人员员提供健健教稿件件和作品品；（55分）1.查有有关资料料，有利利用电视视、广播播、报刊刊、网络络、医院院视屏、宣宣传栏等等开展健健康教育育工作得得3分，每每少一项项扣0.5分。2.查活活动记录录，组织织卫生宣宣传日活活动全年年不少于于10次次得4分分，每少少1次扣扣0.55分；邀邀请区政政府、爱爱卫会或或卫生局局领导指指导和参参加卫生生宣传日日活动22次得11分，少少一次扣扣0.55分。3查新新编印或或参与编编印健康康教育资资料样品品，每年年新编印印各类健健康教育育资料（不不含健教教处方）不
19、不少于55种得22.5分分，每少少一种扣扣0.55分；辖辖区各医医疗卫生生机构新新编不少少于3种种得1.5分，随随机抽查查2个机机构符合合要求得得分；查单位编编印资料料的种类类数和市市健康教教育专业业机构存存底记录录，每年年编印的的健教资资料一式式三份及及时上报报市健康康教育专专业机构构存底得得1分，上上报市所所资料与与单位存存底资料料不符，每每少一种种扣0.1分；4.查单单位健教教资料发发放记录录，有发发放资料料名称、数数量、时时间、发发放人签签名、领领取人签签名得22分；5.查刊刊发媒体体原件及及资料，向向新闻出出版传媒媒组织和和提供卫卫生新闻闻、医学学科普、卫卫生美术术、书法法、摄像像、
20、摄影影等稿件件50件件以上（不不含论文文）得55分，每每少1件件扣0.1分；健康素养养普及教教育401.按照照深圳圳市健康康素养普普及教育育与监测测实施意意见要要求，开开展健康康素养普普及教育育。（440分）1.查有有关资料料，有印印发健康康素养资资料、出出版健康康素养内内容宣传传栏、开开展健康康素养讲讲座、咨咨询活动动、健康康素养展展板巡回回展览，每每项得66分，有有创新性性的有效效宣传方方式得110分。社区健康康教育与与健康促促进351.开展展社区健健康服务务中心按按照社社区健康康教育与与健康促促进服务务包、深深圳市社社区公共共卫生服服务健康康教育规规范要要求开展展健康教教育与健健康促进进
21、工作；（255分）2.积极极推进健健康社区区创建工工作。（110分）1.查相相关资料料，有印印发健康康资料，且且保证发发放至每每户家庭庭、每个个职工宿宿舍得55分；有有健康知知识宣传传栏，且且每季度度至少出出一期得得5分；每月至至少组织织一次卫卫生宣传传与咨询询等健康康教育相相关活动动得155分；（此此部分根根据当年年社康评评估的健健康教育育与健康康促进部部分的分分数进行行折算）2.有推推动健康康社区创创建工作作的方案案得2分分，创建建工作按按照要求求开展得得8分。医院健康康教育与与健康促促进351.按照照深圳圳市医院院健康教教育工作作规范要要求，开开展健康康教育工工作，配配备相应应的健康康教
22、育工工作设施施与设备备；（55分）2.开展展医院健健康教育育活动；（200分）3.按照照深圳圳市医院院健康教教育工作作规范和和关于于加强我我市医务务人员健健康促进进的工作作意见开开展健康康促进医医院创建建工作。（110分）根据当年年医疗机机构考核核的分数数进行折折算1. 有有健康教教育科（室室）的专专门工作作用房得得1分；健康教教育科（室室）配备备数码照照相机、手手提电脑脑、多媒媒体投影影仪、扫扫描仪、相相关的宣宣教模型型等健康康传播器器材1分分，1缺缺一项扣扣0.11分；全全院至少少有一个个健康教教育课室室得0.5分；门诊大大厅有健健康教育育咨询台台、资料料发放架架、电脑脑查询系系统等得得1
23、分，缺缺一项扣扣0.11分；门门诊、住住院区每每层楼设设有固定定的健教教专栏11分，每每少一个个扣0.1分；在医院院门诊大大堂、电电梯口、候候诊室、输输液区等等人群比比较集中中的就诊诊区域安安装健康康教育视视屏0.5分；2.查相相关资料料，有发发放健教教处方得得5分，有有健教专专栏且每每季出刊刊一期得得5分，有有大课堂堂或讲座座得5分分，有卫卫生宣传传日相关关活动得得5分；3.根据据市、区区督导结结果对创创建情况况进行分分级评价价，给予予优（110分）、良良（7.5分）、一一般（55分）、差差（0分分）。企业健康康教育与与健康促促进351.开展展企业健健康教育育活动；（155分）2.按照照深圳
24、圳市农民民工健康康促进行行动工作作方案开开展农民民工健康康促进行行动工作作；（110分）3.开展展健康促促进企业业创建工工作。（110分）1.随机机抽取11家企业业，现场场查看并并查阅相相关资料料，以预预防职业业病、饮饮食卫生生安全、生生殖保健健、心理理保健或或突发公公共卫生生事件等等为主题题，有发发放健康康资料、出出版健康康教育宣宣传栏、开开展讲座座，每项项得5分分；2-3.查相关关资料，结结合市级级督导结结果对各各区的工工作情况况进行分分级评价价，给予予优（110分）、良良（7.5分）、一一般（55分）、差差（0分分）。学校健康康教育与与健康促促进401.卫生生部门与与教育部部门合作作，开
25、展展学校健健康教育育活动；（5分分）2.各学学校开展展基本的的健康教教育与健健康促进进工作。（220分）3.开展展健康促促进学校校创建工工作；（110分）4.开展展健康促促进幼儿儿园创建建工作。（55分）1.查阅阅有关活活动资料料。卫生生与教育育部门合合作开展展健康教教育活动动（有主主题、参参加人员员、相片片等）每每年至少少2次得得5分，每每少1次次扣2.5分；2.1学学校每两两周开展展1次健健康教育育课，有有课程、有有教材、有有教案、有有教师、期期末有考考试有评评价得55分，每每少1项项扣1分分；2.2 学校有有健康教教育宣传传栏或黑黑板报，每每两个月月更换一一次，一一年不少少于6期期得3分
26、分，每少少1次扣扣0.55分；2.3 学校通通过班会会、校会会、升旗旗仪式、专专题讲座座等多种种形式开开展健康康教育活活动，内内容涉及及健康行行为与生生活方式式、疾病病预防、心心理健康康、生长长发育与与青春期期保健、安安全应急急与避险险等方面面，每年年至少55次得55分，每每少1次次扣1分分；2.4学学校对师师生每年年进行11次健康康体检得得2分，并并对有健健康问题题的师生生进行干干预得55分。3.查有有关资料料，结合合市级督督导、评评审结果果和各区区创建情情况进行行分级评评价，给给予优（110分）、良良（7.5分）、一一般（55分）、差差（0分分）。4.查有有关资料料，结合合市级督督导和评评
27、审结果果以及各各区创建建情况进进行分级级评价，给给予优（55分）、良良（3分分）、一一般（11分）、差差（0分分）。机关单位位健康教教育与健健康促进进201.开展展机关单单位健康康教育活活动；（110分）2.按照照深圳圳市公务务员健康康促进工工作实施施方案要要求，开开展公务务员健康康促进行行动。（110分）1.查相相关资料料，有开开展健康康讲座、印印发健康康资料，每每项得55分；2.查有有关资料料，结合合市级督督导结果果对各区区的公务务员健康康促进行行动工作作开展情情况进行行分级评评价，给给予优（110分）、良良（7.5分）、一一般（55分）、差差（0分分）。公共场所所健康教教育与健健康促进进
28、251.公共共场所有有健康教教育宣传传阵地，有有进行健健康素养养、突发发公共卫卫生事件件、艾滋滋病、控控烟、安安全等有有关健康康知识宣宣传；（110分）2.开展展公共场场所健康康教育活活动。（115分）随机抽查查一家公公共场所所。1.现场场查看、查查相关资资料，有有宣传栏栏、平面面广告载载体或资资料架等等，有至至少一项项得100分；2.查看看有关资资料，有有开展公公共场所所健康教教育活动动，如讲讲座、培培训等，得得15分分。控烟健康康教育工工作301.成立立辖区控控烟领导导组织；各医疗疗卫生机机构成立立相应控控烟领导导组织；（3分分）2.将控控烟工作作纳入辖辖区卫生生发展规规划，每每年有全全区
29、控烟烟工作计计划与总总结；（33分）3.辖区区医疗卫卫生机构构、学校校、机关关、公共共场所等等场所张张贴禁烟烟标识；（5分分）4.每年年组织开开展控烟烟健康教教育活动动；（33分）5.辖区区医疗机机构提供供戒烟服服务；（33分）6.及时时发现和和上报烟烟草广告告；（33分）7.开展展“无烟单单位”创建工工作；（88分）8.辖区区室内公公共场所所禁烟率率达800%。（22分）1.查相相关文件件，成立立辖区控控烟领导导小组得得0.55分，且且有机构构负责人人任组长长得0.5分；明确具具体部门门和责任任人负责责控烟工工作得00.5分分；随机机抽查11家医疗疗卫生机机构，成成立控烟烟领导小小组得00.
30、5分分，且有有机构负负责人任任组长得得0.55分；明明确具体体部门和和责任人人负责控控烟工作作得0.5分；2查相相关资料料，将无无烟机构构创建纳纳入单位位发展规规划得11分；有有控烟工工作的年年度工作作计划得得1分，有有年度工工作总结结得1分分；3.随机机抽查医医疗卫生生机构、学学校、机机关、公公共场所所等每类类场所55个点，每每少一个个禁烟标标志扣00.255分；4.查相相关资料料，有利利用电视视、广播播、报纸纸、网络络、医院院健康视视屏等大大众媒体体开展宣宣传教育育得1分分；有印印发控烟烟宣传资资料和健健教处方方得1分分；有每每年至少少开展11次控烟烟宣传活活动得11分；5.抽查查一个医医
31、疗机构构，查相相关资料料，有专专人负责责本机构构员工的的戒烟咨咨询和指指导服务务得1分分，有相相关戒烟烟服务记记录得11分；现现场咨询询测试，能能提供相相应的戒戒烟指导导得1分分；6.有发发现和上上报烟草草广告记记录得33分（现现场巡查查辖区有有控烟广广告，但但没有及及时进行行上报该该部分不不得分）；7.查市市控烟协协会的登登记记录录，辖区区内当年年创建的的“无烟医医院”达全区区公立医医疗卫生生单位总总数的1100得8分分，800以上上得6分分，600以上上得4分分，400以上上得2分分；200以上上得1分分；100及以以下不得得分；8.随机机抽查辖辖区2个个室内公公共场所所，达到到要求得得2
32、分，不不达要求求不得分分。重点疾病病健康教教育与健健康促进进201.开展展艾滋病病健康教教育工作作；（77分）2、开展展高血压压、糖尿尿病等主主要慢性性非传染染性疾病病健康教教育工作作；（66分）3.贯彻彻执行突突发公共共卫生事事件应急急条例，开开展突发发公共卫卫生事件件健康教教育工作作。（77分）1.查区区健康教教育专业业机构、随随机抽查查2家医医疗卫生生机构，健健康教育育工作计计划中有有艾滋病病防控计计划得11分，健健康教育育工作总总结中有有艾滋病病防控总总结得11分，组组织开展展艾滋病病宣传教教育活动动得5分分；2、随机机抽查22家医疗疗卫生机机构，有有组织开开展慢性性病健康康教育活活动
33、得66分；3.查区区健康教教育专业业机构相相关资料料，有应应对突发发公共卫卫生事件件的健康康教育预预案或相相关内容容得3分分，组织织开展应应对突发发公共卫卫生事件件的健康康教育干干预（开开展活动动、印发发资料等等）得44分。督导计划划质量2有年度督督导工作作计划与与安排。（22分）查年度督督导计划划，有督督导内容容、时限限、对象象、督导导方法等等得2分分，无计计划不得得分。督导实施施质量121.督导导完成率率达1000%（区区健康教教育专业业机构每每年对医医院、学学校、社社区、企企业等场场所进行行督导分分别不少少于2次次）；（44分）2.每年年对健康康素养监监测项目目、农民民工健康康促进行行动
34、、公公务员健健康促进进行动、健健康促进进企业试试点项目目等年度度重点工工作项目目进行督督导分别别不少于于1次；（2分分）3.每次次督导有有计划和和工作记记录。督督导内容容要求科科学合理理，技术术指导性性强，针针对性强强。（66分）1.查有有关资料料，有相相片等佐佐证资料料。开展展督导达达到要求求得4分分，每少少1次扣扣0.55分；2.查有有关资料料，每个个重点项项目至少少督导11次得22分，每每少1次次扣0.5分；3.查督督导有关关资料，每每次督导导有计划划得1分分；有工工作记录录，记录录中有时时间、地地点、参参与人员员、督导导内容、发发现问题题、整改改建议等等得3分分，每项项/次不不合格扣扣
35、0.55分；督督导内容容符合要要求得22分，不不符合要要求酌情情扣分。督导结果果质量61.有督督导工作作总结；（2分分）2.帮助助辖区网网点单位位发现问问题并督督促其整整改。（44分）1.查督督导有关关资料，有有督导总总结报告告得2分分；2.及时时帮助辖辖区网点点单位发发现问题题并督促促辖区网网点单位位及时整整改，并并与对应应网点单单位核实实检查发发现问题题及落实实情况得得4分，未未落实每每项扣11分。健康促进进质量1501.社区区居民、农农民工、中中小学生生、学龄龄前儿童童、公务务员等不不同人群群的健康康素养水水平；（775分）2.健康康社区、农农民工健健康促进进行动、健健康促进进企业试试点
36、项目目、健康康促进医医院、健健康促进进学校等等重点工工作项目目开展总总结评价价。（775分）1.根据据最近的的深圳市市民健康康素养监监测结果果，以区区为单位位得出辖辖区不同同人群健健康素养养水平、健健康知识识知晓率率、健康康行为形形成率和和健康技技能掌握握率，纵纵向比较较健康素素养监测测结果，健健康素养养水平有有所增长长得755分（所所增长水水平符合合统计学学有关要要求，并并根据增增长不同同等级水水平给分分）。1.1社社区居民民（200分）：具备健康康素养的的比例；健康知知识知晓晓率；健康行为为形成率率；健康康技能掌掌握率。1.2农农民工（115分）：具备健康康素养的的比例；健康知知识知晓晓率
37、；健康行为为形成率率；健康康技能掌掌握率。1.3中中学生(10分分)：具备健康康素养的的比例；健康知知识知晓晓率；健康行为为形成率率；健康康技能掌掌握率。1.4小小学生（110分）：具备健康康素养的的比例；健康知知识知晓晓率；健康行为为形成率率；健康康技能掌掌握率。1.5学学龄前儿儿童(110分)：具备健康康素养的的比例；健康行行为形成成率；健康技能能掌握率率。1.6公公务员(10分分)：具备健康康素养的的比例；健康知知识知晓晓率；健康行为为形成率率；健康康技能掌掌握率。2.查看看各重点点工作项项目的总总结报告告，有进进行效果果评价得得25分分，工作作开展取取得效果果得255分；纵纵向比较较各重点点工作项项目开展展的结局局，健康康促进场场所数量量有所增增加得225分。社会公众众满意度度300内部满意意度外部满意意度由第三方方专业机机构进行行